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    重庆市沙坪区2022-2023学年八年级下学期数学期末模拟试题

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    重庆市沙坪区2022-2023学年八年级下学期数学期末模拟试题

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    这是一份重庆市沙坪区2022-2023学年八年级下学期数学期末模拟试题,文件包含重庆市沙坪区2022-2023学年八年级下学期数学期末模拟考docx、重庆市沙坪区2022-2023学年八年级下学期数学期末模拟考答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。
    【答案】D
    2.(4分)▱ABCD中,如果∠B=120°,那么∠A、∠D的值分别是( )
    A.∠A=60°,∠D=120°B.∠A=120°,∠D=60°
    C.∠A=60°,∠D=60°D.∠A=120°,∠D=120°
    【答案】A
    3.(4分)从甲,乙,丙,丁四人中选一人参加区里举办的垃圾分类知识大赛,经过三轮初赛,他们的平均成绩都是92.5分,方差分别是s甲2=3.4,s乙2=2.1,s丙2=2.5,s丁2=2.7.你认为最合适的选手是( )
    A.甲B.乙C.丙D.丁
    【答案】B
    4.(4分)如图,已知△ABC∽△EDC,AC:EC=2:3,若AB的长度为6,则DE的长度为( )
    A.4B.9C.12D.13.5
    【答案】B
    5.(4分)一元二次方程x2﹣4x﹣2=0配方后可化为( )
    A.(x+2)2=6B.(x+2)2=4C.(x﹣2)2=6D.(x﹣2)2=2
    【答案】C
    6.(4分)如图,△ABC与△DEF位似,点O为位似中心,已知OA:OD=1:2,△ABC的面积为2,则△DEF的面积为( )

    A.4B.8C.6D.18
    【答案】B
    7.(4分)如图,在▱ABCD中,分别以B,D为圆心,大于BD的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,过M,N两点作直线交BD于点O,交AD,BC于点E,F,下列结论不正确的是( )
    A.AE=CFB.DE=BFC.OE=OFD.DE=DC
    【答案】D
    8.(4分)一天下午,张军从学校骑自行车回家,途中因购买书籍停留了一段时间.在整个过程张军离家的距离S(米)与他所用的时间t(分)之间的关系如图所示,则下列结论错误的是( )
    A.张军家距离学校2700米
    B.张军购买书籍用了6分钟
    C.张军购买书籍前的速度快于购买后的速度
    D.张军购买书籍后的速度为380米/分
    【答案】C
    9.(4分)如图,在一块长为16m,宽为10m的矩形空地中,修建2条同样宽的小路(图中阴影部分),剩下的部分种植草坪,要使草坪的面积为135m2,设道路的宽度为xm,则可列方程为( )
    A.16×10﹣10x﹣16x=135B.(16﹣x)(10﹣x)+x2=135
    C.(16﹣x)(10﹣x)=135D.16x+10=135
    【答案】C
    10.(4分)在同一平面直角坐标系中,关于下列函数:①y=x+1;②y=2x+1;③y=2x﹣1;④y=﹣2x+1的图象,说法不正确的是( )
    A.②和③的图象相互平行
    B.②的图象可由③的图象平移得到
    C.①和④的图象关于y轴对称
    D.③和④的图象关于x轴对称
    【答案】C
    11.(4分)若线段a、b满足,则的值为 .
    【答案】见试题解答内容
    12.(4分)某校招聘教师,其中一名教师的笔试成绩是90分,面试成绩是80分,若笔试成绩与面试成绩在综合成绩中的权重分别是60%,40%,则该教师的综合成绩为 86 分.
    【答案】86.
    13.(4分)如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,已知BC=4,AB=3,则OB的长为 .
    【答案】.
    14.(4分)已知关于x的方程x2+mx+n=0的两个根分别为﹣3和2,则m+n的值为 ﹣5 .
    【答案】﹣5.
    15.(4分)如图,在正方形ABCD中,G为对角线AC上一点,连接BG、DG,E是边AB上一点,连接EG交BC的延长线上于点F,且AE=CF,若∠BEG=67°,则∠AGD的度数是 68° .
    【答案】68°.
    16.(4分)如图,在菱形ABCD中,P是对角线AC上一动点,过点P作PE⊥BC于点E,PF⊥AB于点F.若菱形ABCD的周长为20,面积为24,则PE+PF的值为 .
    【答案】见试题解答内容
    17.(4分)已知关于x的方程x2﹣3x+2k﹣1=0有实数根,反比例函数的图象在每一象限内y随x增大而减小,则k的取值范围是 k< .
    【答案】见试题解答内容
    18.(4分)对任意一个四位数m,如果m各个数位上的数字都不为零且互不相同,满足个位与千位上的数字的和等于十位与百位上的数字和,那么称这个数为“同和数”,将一个“同和数”m的个位与千位两个数位上的数字对调后得到一个新的四位数m1,将m的十位与百位两个数位上的数字对调后得到另一个新四位数m2,记F(m)=.若s,t都是“同和数”,其中s=5400+10y+x,t=1000f+100e+76(1≤x,y,e,f≤9),且x,y,e,f都是正整数,规定:k=,用含“x,f”的代数式表示k= ,当F(s)+F(t)能被20整除时,k的所有取值之积为 .
    【答案】;.
    19.(8分)利用换元法解下列方程
    (1)(x2﹣2x)2+(x2﹣2x)﹣2=0;
    (2)(2﹣3x)+(3x﹣2)2=0.
    20.(10分)如图,在矩形ABCD中,DF平分∠ADC交BC于点F,连接AF.
    (1)用尺规作图:过点F作AF的垂线,交CD于点E;(保留作图痕迹,不写作法)
    (2)小明同学准备在(1)问所作的图形中,求证BF=CE.他的证明思路是:利用矩形和角平分线的性质,证明三角形全等解决问题.请根据小明的思路完成下列填空.
    证明:∵四边形ABCD是矩形
    ∴AD∥BC
    ∴∠ADF=∠DFC
    ∵① DF平分∠ADC
    ∴∠ADF=∠CDF
    ∴∠DFC=∠CDF
    ∴② CD=CF
    ∵AB=CD
    ∴AB=FC
    ∵AF⊥EF
    ∴∠AFE=90°
    ∴∠AFB+∠EFC=90°
    ∵在△ABF 中,∠B=90°
    ∴③ ∠AFB+∠BAF=90°
    ∴∠BAF=∠EFC
    在△ABF 和△FCE 中
    ∴△ABF≌△FCE(ASA)
    ∴BF=CE
    【答案】(1)见解析;
    (2)①AB∥CD,②CD=CF,③∠AFB+∠BAF=90°,④AB=FC.
    21.(10分)为了庆祝伟大的中国共产党建党100周年,某校开展了党的知识网上答题竞赛,现从该校八、九年级中随机抽取10名学生的竞赛成绩(百分制)进行整理、描述和分析(成绩得分用x表示,共分成四组:A.80≤x<85,B.85≤x<90,C.90≤x<95,D.95≤x≤100)
    下面给出了部分信息:
    八年级10名学生的竞赛成绩是:90,81,90,86,99,95,96,100,89,84.
    九年级10名学生的竞赛成绩在C组中的数据是:90,94,94.
    八、九年级抽取的学生竞赛成绩统计表
    根据以上信息,解答下列问题:
    (1)直接写出上述图表中a,b,c的值;
    (2)根据以上数据,你认为该校八、九年级中哪个年级学生掌握的相关知识较好?请说明理由(一条理由即可);
    (3)该校八、九年级各1000人参加了此次网上答题竞赛活动,估计参加竞赛活动成绩优秀(x≥90)的学生人数是多少?
    【答案】(1)a=40,b=94,c=90;
    (2)九年级的成绩较好,理由见解析;
    (3)估计参加竞赛活动成绩优秀(x≥90)的学生人数有1300人.
    22.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,E,F分别是BC,AB的中点,延长CA到点D,使得AC=2AD,连接DE,DF,AE,EF,AF与DE交于点O.
    (1)求证:四边形AEFD是平行四边形;
    (2)如果AB=5,BC=13,求平行四边形AEFD的面积.
    【答案】(1)证明见解析;
    (2)15.
    23.(10分)兔年到来之际,小明为了突出浓浓年味,计划购买A与B两种贴花共500张.已知A贴花的售价是每张3元,B贴花的售价是每张6元,共花费1800元.
    (1)求计划购买多少张B贴花;
    (2)为了节省费用,小明妈妈最终在网上购买,A贴花每张售价减少了,B贴花每张售价也便宜了元.现在在(1)的基础上购买B贴花的数量增加了张,总数量不变,并且总费用比原计划减少了(400+2m)元,求m的值.
    【答案】(1)计划购买100张B贴花;
    (2)8.
    24.(10分)如图,在等腰△ABC中,AB=AC,S△ABC=12,BC=6,动点P从B点出发,沿B→A→C运动,点P运动到点C时停止运动,过点P作PQ⊥BC交BC于点Q,记PQ=y,P点的运动路程为x.
    (1)求出y关于x的函数关系式,并注明x的取值范围,并在下面的平面直角坐标系中直接画出y的函数图象;
    (2)根据所画的函数图象,写出该函数的一条性质 函数值的最大值为4 ;
    (3)在射线BC上有一动点M,始终满足,利用所求函数解决问题:当PQ>BM时,直接写出x的取值范围.
    【答案】(1)y=,函数图象见解析过程;
    (2)函数值的最大值为4;
    (3)1<x<5+2.
    25.(10分)如图,在平面直角坐标系中,直线l1:与直线l2交于点A(﹣2,3),直线l2与x轴交于点C(4,0),与y轴交于点B,将直线l2向下平移5个单位长度得到直线l3,l3与y轴交于点D,与l1交于点E,连接AD.
    (1)求直线l2的解析式;
    (2)求△ADE的面积;
    (3)在平面直角坐标系中存在点P,使得以A、E、D、P为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出点P的坐标.
    【答案】(1)y=﹣x+2;
    (2);
    (3)(﹣,﹣)或(﹣,)或(,).
    26.(10分)如图,将△ABC绕点A顺时针旋转α得△AED,点B,C分别旋转到了点E,D.
    (1)如图1,若∠ACB=90°,AB=5,AC=3,α=2∠BAC,连接CE,求CE的长;
    (2)如图2,若α=60°,延长BC交AE于点F,连接BE并延长BE至点G,使得EG=AF,连接GF,连接AG交DE于点H,猜想线段EH,DH,CF之间存在的数量关系,并证明你的猜想;
    (3)如图3,△ABC为等腰直角三角形,∠ABC=90°,过点C作AB平行线l,若0°<α<45°,延长AE交线段BC于点P,AD与l交于点Q,连接PQ,当△APQ面积最小时,请直接写出的值.
    【答案】(1)4;
    (2)EH﹣CF=DH;
    (3)2﹣2.年级
    八年级
    九年级
    平均数
    91
    91
    中位数
    90
    b
    众数
    c
    100
    方差
    52
    50.4

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