珍爱生命，预防溺水主题班会课件PPT

这是一份珍爱生命，预防溺水主题班会课件PPT，共21页。PPT课件主要包含了防溺水小贴士等内容，欢迎下载使用。

据统计，溺水已成为我国儿童非正常死亡的头号死因，全国每年约有5.7万人溺亡，其中14岁以下的占比高达56.58%。在许多农村地区，存在大量的河湖水塘等天然水域，部分家长对孩子看管不力，导致农村成为儿童溺水重灾区。
2024年5月13日：海南澄迈一名6岁女孩走失，家人急寻。5月14日，走失女孩已确认不幸溺水身亡。
2024年5月8日：海南陵水县，三男两女一行五人自带从网上购买的玻璃钢船，到小妹水库疑似垂钓。船划到水库中央时不慎侧翻，其中一名男子游到岸边并报警，其余4人落入水中。经搜救，落水的4人于9日上午均被打捞上岸，已无生命体征。
2024年5月5日：云南昆明北市区某小区，一名7岁男童在小区景观池溺水，经120送医抢救无效身亡。
2024年5月2日：广东陆丰市一居民林某带着自己的4个孩子到居所附近的开放海滩游玩，其间一孩子不慎落水，林某和其他3名子女情急之中救援时先后落水。事发后，当地立即组织各类救援力量开展救援，以最快速度将落水5人救起，其中最先落水者陈某获救无受伤，另外4名落水者经全力抢救无效身亡。
哪些地方容易发生溺水？
一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。
容易发生溺水的场所包括：
滩：海浪、潮汐等因素可能带来危险。
利设施：如大坝、水闸等附近的水域。
流、湖泊：水流情况复杂，水深变化大。
塘：尤其是一些无人管理的池塘。
泳池：若缺乏监管或安全措施不到位，也可能发生溺水。
库：水通常较深，且水下环境不明。
野外水域的未知因素多，游泳者往往对所在水域情况并不了解，有些水域看似平静，但水下经常会有漩涡、暗流，容易发生意外。
野外人员稀少，一旦出现体力不支等意外情况，很难在第一时间被施救。
野外水质污染也比较多，游泳难免会喝水，对身体难免有害处，有过敏体质的人也不适宜到这样的水域游泳。
溺水，俗称淹溺，是指在游泳时或者失足落水时发生的严重意外伤害，溺水的进程很快，一般4-5分钟或6-7分钟就可因呼吸心跳停止而导致死亡。很多人在夏日喜欢在江、河、水库、水塘内游泳，这就很容易发生溺水现象，是青少年意外死亡的原因之一。发生溺水事故的多为不会游泳的青少年，擅自到江河及池塘、水库嬉戏玩耍，不小心掉进江里、河里、水库里、而身边又没人及时正确的救助，最终导致溺水死亡。
首先应保持镇静，千万不要手脚乱蹬拼命挣扎，可减少水草缠绕，节省体力。只要不胡乱挣扎，不要将手臂上举乱扑动，人体在水中就不会失去平衡，这样身体就不会下沉得很快。除呼救外，落水后立即屏住呼吸，踢掉双鞋，然后放松肢体，当你感觉开始上浮时，尽可能地保持仰位，使头部后仰，使鼻部可露出水面呼吸，呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气，以防呛水。千万不要试图将整个头部伸出水面，这将是一个致命的错误，因为对于不会游泳的人来说将头伸出水面是不可能的，这种必然失败的做法将使落水者更加紧张和被动，从而使整个自救者功亏一篑。当救助者出现时，落水者只要理智还存在，绝不可惊慌失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要听从救助者的指挥，让他带着你游上岸。否则不仅自己不能获救，反而连累救助者的性命。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。
若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；
对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；
若是大腿抽筋，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳；下水前观察游泳处的环境 ，若有危险警告，则不能在此游泳；不要在地理环境不清楚水情（尤其是深水区域）的地方游泳；不要在水中过分嬉闹，防止呛水，淹溺事故；当出现四肢抽筋时，应立即上岸，及时呼救；熟知最大危险体力的耗尽的应急措施：大声呼救、停止游动、呼叫120急救车送医院。
在日常生活中可以通过以下方法预防溺水：
强教育：清楚地了解溺水的危险，提高安全意识。习游泳技能：掌握正确的游泳方法，在有安全保障的情况下游泳。管儿童：家长或监护人要时刻留意孩子的行踪，确保孩子在自己的视线范围内，特别是在靠近水域的地方。置安全屏障：如果家中有水池等，应设置可靠的防护设施，如围栏。示标识：在危险水域附近设置明显的禁止游泳等警示标识。解水域情况：在去陌生水域活动前，了解水情，包括水深、水流等。免酒后游泳：酒精会影响判断力和反应能力，增加溺水风险。带必要装备：如游泳圈等救生设备，在需要时能及时使用。注天气：避免在恶劣天气如暴雨、雷电等情况下靠近水域。养应急能力：学习一些基本的急救知识和技能，以便在紧急情况下能采取正确的行动。
不要慌张，发现周围有人时立即呼救。放松全身，让身体漂浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。身体下沉时，可将手掌向下压。如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深呼吸一口气潜入水中，伸直脚抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
如果遇到有人溺水，应该采取以下措施：
持冷静：不要惊慌失措，避免因慌乱而做出错误的决策或行动。声呼救：立即呼喊周围的人来帮忙，让更多人参与救援。打急救电话：迅速拨打当地的急救电话（如 120），告知准确位置和溺水情况。助工具救援：如果有绳索、杆子等物品，可将其伸向溺水者，让溺水者抓住拉回岸边。但要确保自身安全，不要盲目下水。物救援：可以向溺水者抛投救生圈、木板等漂浮物，帮助溺水者增加浮力。水救援需谨慎：如果会游泳且有能力救援，下水时要从溺水者背后靠近，防止被溺水者紧紧抱住，采用侧泳或仰泳的方式将其带回岸边。救处理：将溺水者救上岸后，立即检查呼吸和心跳情况，若呼吸心跳停止，要及时进行心肺复苏，直到专业急救人员到来。
溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手
不擅自与他人结伴游泳；
不在无家长或教师带领的情况下游泳；
不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
不到不熟悉的水域游泳；
不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
四个牢记：天气再热，不到河塘去降温。水景再美，不到水中去感受。水性再好，没有保障别下水。别人再劝，不用生命去逞能！
六个不准：不准私自下水游泳，不准擅自与他人结伴游泳，不准在无家长或老师带队的情况下游泳，不准到不熟悉的水域游泳，不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不准不会水性的学生擅自下水施救。
同伴落水我不怕，立即报警打电话；
遇到危险莫惊慌，迅速求救想办法；
搭救伙伴靠智慧，自身安全莫忘了。