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    《诗二首》(《雨巷》《我愿意是急流》)(同步练习)-【中职专用】高一语文基础模块上册高教版2023
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    《诗二首》(《雨巷》《我愿意是急流》)(同步练习)-【中职专用】高一语文基础模块上册高教版202301
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    中职语文第二单元一 诗二首雨巷课后复习题

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    这是一份中职语文第二单元一 诗二首雨巷课后复习题,共3页。

    同步练习
    基础巩固
    1.下列各组中加粗字注音无误的一项是( )
    A.撑(zhǎng)着 彷(páng)徨 凄(qī)清 巷(xiàng)道
    B.彳亍(chì chù) 凄婉(wǎn) 颓圮(pǐ) 迷茫(méng)
    C.河畔(pàn) 荡漾(yàng) 青荇(xìng) 长篙(gā)
    D.斑斓(lán) 沉淀(dìng) 似(sì)的 泥(nì)古
    在下列各组词语中,字形有误的一组是( )
    A.攀缘 峻峭 懊丧 崎岖
    B.巢臼 彷徨 愁怨 惆怅
    C.稠密 凄清 篱墙 寂寥
    D.斑澜 悠长 哀曲 消散
    下列解说不正确的一项是( )
    A.戴望舒是中国现代诗人,主要诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》、《灾难的岁月》。
    B.《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作,诗歌发表后产生了较大影响,诗人也因此被称为“雨巷诗人”。
    C.戴望舒早期的诗歌受西方印象派的影响,意象朦胧、含蓄。
    D.戴望舒后期诗歌主要表现热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往,诗风明朗、沉挚。
    4.对《我愿意是急流》赏析不当的一项 ( )
    A.“急流 ”“荒林”“废墟”“草屋”“云朵”, 荒凉冷落,喻自己;“小鱼”“小鸟”“常春藤”“炉火”“夕阳”,美好欢快,喻爱人。诗人在对比和比喻中告诉我们:不管自己的命运多么坎坷、险恶,只要是为了爱人,就会感到幸福。
    B. 诗中比喻自己有着独特的新意:“小河”的百折千回,“废墟”的付出、牺牲,“草屋 ”的孤独处境,“云朵”的浪迹天涯。这一切都含蓄地体现出主人公刚毅不屈的性格和对爱情坚贞不渝的追求。
    C. 诗中比喻爱人也值得回味:“小鱼”的活泼自由,“小鸟”的欢乐天真,“常春藤”的永不枯衰,“炉火”的温暖,而珊湖似的夕阳“不但美丽迷人,还能给人带来光明和憧憬。”
    D. 这首诗通篇采用了排比手法,即用一连串丰富多彩的比喻,来表达同一中心意思。每一个比喻,都同对比结合运用,从而包含了更丰富的意义,具有更浓郁的民歌风格。
    能力进阶
    5.阅读下面这首诗,回答下列问题
    秋天的梦
    戴望舒
    迢迢的牧女的羊铃,摇落了轻的树叶。
    秋天的梦是轻的,那是窈窕的牧女之恋。
    于是我的梦是静静地来了,但却戴着沉重的昔日。
    唔,现在,我是有一些寒冷,一些寒冷和一些忧郁。
    (1)对下面这首诗的分析不正确的一项是( )
    A.这首诗实际上写了两个“秋天的梦”:“牧羊女的梦”和“我的梦”。是“我”听到牧羊女的诉说而引发了自己的梦。
    B.牧羊女的梦是“牧女之恋”,从全诗的思路脉络看,能够判断“我的梦”也是“有关恋情的”。正是因情入梦,以梦抒情。
    C.“牧羊女的梦”像羊铃那样迢遥,像落叶那样曼妙,是清纯而温暖的。“我的梦”,则是沉重、寒冷、忧郁的。
    D.全诗四节,形成了一个对应式结构,许多信息就是从对应、对比中传达出来,显得简捷而又有蕴藉。
    把上面这首短诗写成一篇不少于两百字的美文。
    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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