期末测评卷(试题)-2023-2024学年北师大版数学四年级下册
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这是一份期末测评卷(试题)-2023-2024学年北师大版数学四年级下册,共17页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题
1.从上面看下列各物体,看到的形状相同的是( )。
A.①和③B.①和④C.②和④D.③和④
2.下面每组线段能围成三角形的是( )
A.3厘米,4厘米,6厘米B.7厘米,2厘米,3厘米
C.4厘米,5厘米,1厘米D.2厘米,2厘米,9厘米
3.9.0,9.000和9,三个数( )
A.完全相同B.9.000最大C.大小相同D.计数单位一样
4.大于6.7而小于6.8的两位小数有( )。
A.0个B.9个C.10个D.无数个
5.甲袋有akg面粉,乙袋有bkg面粉,如果从甲袋取出4kg放入乙袋,甲、乙两袋质量相等,列等式是( )。
A.a+4=b-4B.a-b=4×2C.(a+b)÷2=4
6.一个两位小数四舍五入保留一位小数是4.0,这个两位小数可能是( )
A.3.89B.3.92C.4.04D.4.08
二、填空题
7.由2个相同的正方体搭成的立体图形从上面看可能是,也可能是( ),还可能是( )。
8.在一个乘法算式中,已知一个因数有两位小数,另一个因数有三位小数,它们的积最多是 位小数.
9.把1.2缩小到它的是 ,5.06扩大到它的 倍是5060.
10.一个等腰三角形的一个底角是45°,按角分,这个三角形是( )三角形。
11.小红由于粗心大意,读数时把小数点的位置读错了,结果读成了七万六千点九,原来的小数读一个零.那么原来的小数是 .
12.一个立体图形从上面、正面看到的形状如下图,这个立体图形是右边的哪一个?在下面的括号里画“√”。
13.一块长方形菜地,长10米,宽5米,四周围上篱笆,篱笆长 米;如果一面靠墙,篱笆至少要 米,最多要 米.
14.一个数由3个百、5个十和4个组成,这个数是( )。
15.一辆重型卡车平均每小时可以行驶84千米,每行驶1千米要耗油0.2升。
(1)这辆卡车平均每小时消耗 升汽油。
(2)这辆卡车4.5小时一共可以行驶 千米。这段时间大约需要 升汽油。
16.如图是金旺食品厂去年全年上缴利税额统计图,据图回答问题。
(1)第三季度上缴利税( )万元;第( )季度上缴利税最多,第( )季度上缴利税最少。
(2)第( )季度到第( )季度上缴利税增长最快,增长了( )万元。
(3)这一年共上缴利税( )万元。
17.一堆煤,烧了60吨,比剩下的3倍少15吨,这堆煤共有( )吨.
18.在括号里填上“>”“<”或“=”。
0.809( )0.81 5.6×1.1( )5.6 3.7×0.9( )3.7 2.4×1.5( )24×0.15
19.已知,,,那么=( )。
三、判断题
20.把7.4缩小到原来的是0.074。( )
21.把3.58扩大到原来的100倍,只要在3.58的末尾添上两个0即可。( )
22.一个小数的1.05倍一定大于这个小数。( )
23.淘气今年m岁,笑笑今年(m+3)岁,5年后他们相差8岁。( )
24.一个三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米、4厘米,按照边来分,这是一个等腰三角形。( )
四、计算题
25.直接写得数
2.7﹣0.7= 8.3+0.05= 1.75+8.25= 2.21﹣1.1=
0.28+0.2= 0.6+0.3= 8.8﹣0.5= 0.88﹣0.08=
26.竖式计算.
3.17+2.12= 7.68-5.99= 50-18.43=
13.02-8.76= 9.85+63.46= 45.3+37.7=
27.简便计算。
(40+0.4)×2.5 9.47-(3.47+2.5)
五、作图题
28.把下面图形分成一个平行四边形和一个三角形。
六、解答题
29.一列火车通过一座长2.7千米的大桥,从车头上桥到车尾离桥共需4分钟。已知列车的速度是每分钟0.8千米,这列火车长多少米?
30.一座桥限重12吨,三辆货车连同货物分别重4.2吨、3.62吨、3.55吨。三辆货车能同时上桥吗?
31.一根铁丝可以围成一个半径是3厘米的圆.如果把这根铁丝重新围成一个正方形,这个正方形的边长是多少?
32.在“天籁之音”儿童歌手决赛中,4位评委老师给1号选手打出的分数如下:92分、88分、94分、90分。1号选手的平均得分是多少分?
33.鹏鹏和甜甜去超市买文具,鹏鹏买了1支钢笔和2支自动铅笔共用去14.6元,甜甜买了同样的1支钢笔和3支自动铅笔共用去18.6元。这种钢笔和自动铅笔的单价各是多少元?
34.东东的奶奶过生日,妈妈选了3枝百合和15枝康乃馨送给奶奶,一共用了141元,其中康乃馨4.6元一枝,百合多少钱一枝?
参考答案:
1.A
【分析】图①从上面看,可看到2排,第1排可看到1个小正方形,左齐;第2排可看到2个小正方形。
图②从上面看,可看到1排,为2个小正方形。
图③从上面看,可看到2排,第1排可看到1个小正方形,左齐;第2排可看到2个小正方形。
图④从上面看,可看到2排,每排都可看到1个小正方形。
【详解】根据分析可知,图①、③从上面看,都可看到2排,第1排都可看到1个小正方形,都是左齐;第2排都可看到2个小正方形。因此从上面看,看到的形状相同的是①和③。
故答案为:A
【点睛】熟练掌握对物体三视图的认识是解答本题的关键。
2.A
【详解】试题分析:根据三角形任意两边的和大于第三边,用较短的两边的和与最长边比较,比最长边大,就能构成三角形,否则就不能构成三角形.
解:A,3+4=7;
7>6,所以能构成三角形;
B,2+3=5;
5<7,所以不能构成三角形;
C,4+1=5;
5=5,所以不能构成三角形;
D,2+2=4;
4<9,所以不能构成三角形.
故选A.
点评:本题考查了三角形三边的关系:任意两边的和大于第三边,任意两边的差小于第三边.
3.C
【详解】试题分析:我们把9.0,9.000和9进行数的大小比较,然后再进行判断.
解:9.0=9;
9.000=9;
9与9.0、9.000的大小相同.
故选C.
点评:本题中的数值大小相等,但意义不同.
4.B
【分析】先写出大于6.7而小于6.8的两位小数,再进一步数出它们的个数,据此解答。
【详解】大于6.7而小于6.8的两位数有:6.71、6.72、6.73、6.74、6.75、6.76、6.77、6.78、6.79;共有9个。
故答案为:B
【点睛】解决本题关键是先写出符合条件的小数,进而数出个数即可。
5.B
【分析】甲袋减去4kg=乙袋加上4kg,据此列出等式。
【详解】如果从甲袋取出4kg放入乙袋,甲、乙两袋质量相等,列等式是a-4=b+4,根据等式的性质1整理得a-b=4+4=4×2。所以,选项中正确的等式是a-b=4×2。
故答案为:B
【点睛】本题考查了列简易方程,有一定抽象概括能力是解题的关键。
6.C
【详解】试题分析:要考虑4.0是一个两位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的4.0最大是4.04,“五入”得到的4.0最小是3.95,由此解答问题即可.
解:“四舍”得到的4.0最大是4.04,“五入”得到的4.0最小是3.95,
这个两位小数在3.95和4.04之间(包括3.95和4.04),结合选项可知:4.04符合题意;
故选C.
点评:取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法.
7.
【分析】由2个相同的正方体搭成的立体图形有2种摆法:、和,由此解答。
【详解】由2个相同的正方体搭成的立体图形从上面看可能是,也可能是,还可能是。
【点睛】解答本题的关键是根据给出正方体的个数和从上面看到的形状,找到可能摆出的形状。
8.5
【详解】试题分析:根据小数乘法的法则,先按照整数乘法算出积,再看两个因数一共有几位小数就从积的末尾数出几位点上小数点;由此即可解答.
解:举例:0.2×0.0005=0.0001;
积是4位小数,
0.2×0.0004=0.00008;
积是5位.
所以一个因数有两位小数,另一个因数有三位小数,它们的积最多是5位小数.
故答案为5.
点评:小数乘法中积的小数点的位数是由因数中小数位数的个数决定的.
9.0.012,1000
【详解】试题分析:把1.2缩小到它的,即小数点向左移动2位,为0.012;由5.06变为5060,小数点向右移动3位,即5.06扩大了它的1000倍;由此解答即可.
解:把1.2缩小到它的是0.012,
5.06扩大到它的1000倍是5060;
故答案为0.012,1000.
点评:此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.
10.直角
【分析】三角形的内角和是180°,已知一个等腰三角形的一个底角是45°,另一个底角也是45°,用180°减去2个45°,求出第三个角的度数;三角形按角进行分类的方法:三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形;据此即可解答。
【详解】180°-45°-45°
=135°-45°
=90°
90°是直角,按角分,这个三角形一定是直角三角形。
【点睛】熟练掌握三角形的内角和是180°以及等腰三角形的特性是本题解答的关键。
11.7600.09
【详解】试题分析:根据“原来的小数读一个零”,可知小红读出的数相当于是把原小数的小数点向右移动了一位,先把小红读错的数写出来,再进一步推出原来的小数即可.
解:七万六千点九写作:76000.9,
因为原来的小数读一个零,
所以把76000.9的小数点向左移动一位,即得原来的小数7600.09.
故答案为7600.09.
点评:此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(或向左)移动一位、两位、三位…,这个数就扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.
12.( ) ( ) ( √ )
【分析】根据题意,从上面看三个图形都是;从正面看有两层,第一层一个正方形右对齐,第二层三个正方形,即,从正面看有两层,第一层一个正方形左对齐,第二层三个正方形,即,从正面看有两层,第一层一个正方形居中,第二层三个正方形,即,由此解答。
【详解】
【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、右面观察到的简单几何体的平面图形,此类题可以找一些小正方体亲自搭一下,既锻炼了动手操作能力,又使问题得到解决。
13.30;20;25
【详解】试题分析:根据长方形的周长公式:c=(a+b)×2,把数据代入公式即可求出篱笆的长,如果是长边靠墙,需要篱笆最少;如果是宽边靠墙,需要的篱笆最多.据此解答.
解:(10+5)×2,
=15×2,
=30(米);
答:篱笆长30米.
长边靠墙需要:10+5×2=20(米);
宽边靠墙需要:10×2+5=25(米);
答:篱笆至少要20米,最多要25米.
故答案为30;20;25.
点评:此题主要考查长方形的周长公式的实际应用,明确:如果是长边靠墙,需要篱笆最少;如果是宽边靠墙,需要的篱笆最多.
14.350.04
【分析】根据小数的数位和计数单位的了解,3个百则整数部分百位上是3,5个十则十位上是5,4个则百分位上是4,其他数位用0补齐,据此写出这个数。
【详解】一个数由3个百、5个十和4个组成,这个数是350.04。
15. 16.8 378 75.6
【分析】(1)用每行驶1千米的耗油量乘平均每小时行驶路程,即可求出平均每小时耗油总量。
用卡车的速度程乘行驶时间,求出卡车行驶总路程。再乘每行驶1千米的耗油量,即可求出这段时间需要汽油总量。
【详解】(1)0.2×84=16.8(升)
则这辆卡车平均每小时消耗16.8升汽油。
(2)84×4.5=378(千米)
则这辆卡车4.5小时一共可以行驶378千米。
378×0.2=75.6(升)
则这段时间大约需要75.6升汽油。
【点睛】本题主要考查小数乘法计算方法。小数乘法计算时先按照整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,把小数末尾的0划去。
16.(1) 48 四 一
(2) 二 三 25
(3)128
【分析】
(1)直接观察折线统计图填空即可;哪一个季度对应的点最高,则这个季度上缴利税最多;哪一个季度对应的点最矮,则这个季度上缴利税最少,依此填空。
(2)直接观察哪两个季度之间的线段相对于水平面最陡即可解答,再用减法计算出这两个季度上缴利税的差即可。
(3)将每个季度上缴的利税加起来即可。
【详解】(1)第三季度上缴利税48万元;第四季度上缴利税最多,第一季度上缴利税最少。
(2)第二季度到第三季度上缴利税增长最快;
48-23=25(万元),增长了25万元。
(3)7+23+48+50=128(万元)
这一年共上缴利税128万元。
17.85
【详解】略
18. < > < =
【分析】(1)小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大……;
(2)一个数(0除外)乘一个大于1的数,结果大于原数;
(3)一个数(0除外)乘一个小于1的数,结果小于原数;
(4)如果一个因数扩大几倍,另一个因数缩小为原来的几分之一,那么积不变。
【详解】(1)0.809<0.81;
(2)1.1>1,故5.6×1.1>5.6;
(3)0.9<1,故3.7×0.9<3.7;
(4)2.4扩大到原来的10倍是24,1.5缩小到原来的是0.15,故2.4×1.5=24×0.15。
【点睛】熟练掌握小数比较大小的方法以及积的变化规律是解答此题的关键。
19.12
【分析】把代入中,求出的值,再把的值代入,求出的值。
【详解】
28+=48
=48-28
=20
+20=32
=32-20
=12
【点睛】本题通过巧妙运用两式相减及代入法,依次求得两个未知数,考验了学生们善于思考、灵活计算的能力。
20.×
【分析】7.4缩小到原来的,即将7.4的小数点向左移动三位,据此判断。
【详解】把7.4缩小到原来的是0.0074。
故答案为:×
【点睛】把一个小数缩小到原来的、、……,即将这个数的小数点向左移动一位、两位、三位。
21.×
【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把3.58扩大到原来的100倍,只要把3.58的小数点向右移动两位即可。
【详解】把3.58扩大到原来的100倍,只要把3.58的小数点向右移动两位,所以本题说法错误;
故答案为:×。
【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……,一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……,这个数就缩小为原来的、、……
22.√
【分析】一个数(0除外),乘大于1的数,积比原数大,举例说明即可。
【详解】2.5×1.05=2.625,2.625>2.5
1.1×1.05=1.155,1.155>1.1
所以一个小数的1.05倍一定大于这个小数,原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题考查的目的是掌握:一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数。
23.×
【分析】今年两人的年龄的差,也就是5年后他们的年龄差。
【详解】m+3-m=3(岁)。
故答案为:×
【点睛】两个人年龄的差不随年龄的变化而变化。
24.√
【分析】一个三角形的三条边的长度分别是3厘米、3厘米、4厘米,其中3厘米=3厘米,有两条边相等,按照边分类,有两条边相等的三角形是等腰三角形。
【详解】一个三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米、4厘米,按照边来分,这是一个等腰三角形;
故答案为:√
【点睛】此题考查了等腰三角形的特征,两条边相等的三角形是等腰三角形。
25.2,8.35,10,1.11,0.48,0.9,8.3,0.8
【详解】试题分析:根据小数加减法的计算方法进行计算即可.
解:2.7﹣0.7=2, 8.3+0.05=8.35, 1.75+8.25=10, 2.21﹣1.1=1.11,
0.28+0.2=0.48, 0.6+0.3=0.9, 8.8﹣0.5=8.3, 0.88﹣0.08=0.8.
点评:口算时,不但要注意运算符号和数据,还要注意小数点的位置,然后再进行计算即可.
26.5.29; 1.69; 31.57;
4.26; 73.31; 83
【详解】略
27.101;3.5
【分析】算式(40+0.4)×2.5 利用乘法分配律进行简算;
算式9.47-(3.47+2.5)利用减法的性质进行简算。
【详解】(40+0.4)×2.5
=40×2.5+0.4×2.5
=100+1
=101
9.47-(3.47+2.5)
=9.47-3.47-2.5
=6-2.5
=3.5
28.见详解
【分析】三角形有三条边,三个角,再结合生活中对平行四边形的认识,根据题干要求进行解答即可。
【详解】把下面图形分成一个平行四边形和一个三角形。
(分法不唯一)
29.500米
【分析】这列火车的长度=火车从车头上桥到车尾离桥走的路程-桥长,其中,火车从车头上桥到车尾离桥走的路程=列车的速度×从车头上桥到车尾离桥共需要的时间,据此代入数据作答即可。
【详解】0.8×4-2.7
=3.2-2.7
=0.5(千米)
=500(米)
答:这列火车长500米。
【点睛】此题属于典型的列车过桥问题,根据列车通过大桥所行驶的路程=大桥的长度+车身的长度,以及速度、路程与时间的关系解决问题。
30.能
【分析】将三辆货车连同货物的重量相加求和,用求得的和与这座桥的限重比较大小即可得出结论。
【详解】4.2+3.62+3.55
=7.82+3.55
=11.37(吨)
11.37<12
答:三辆货车能同时上桥。
31.4.71厘米
【详解】试题分析:先依据圆的周长公式:C=2πr,求出铁丝的长度,也就等于知道了正方形的周长,进而利用正方形的周长公式:a=C÷4,即可求出其边长.
解:3.14×3×2÷4,
=18.84÷4,
=4.71(厘米);
答:这个正方形的边长是4.71厘米.
点评:此题主要考查圆的周长和正方形的周长的计算方法的灵活应用.
32.91分
【分析】将4位评委老师打出的分数相加,再除以评委的人数,即可求出1号选手的平均得分。
【详解】(92+88+94+90)÷4
=364÷4
=91(分)
答:1号选手的平均得分是91分。
【点睛】本题考查了平均数的计算和应用。
33.钢笔6.6元,自动铅笔4元
【分析】甜甜用的钱减去鹏鹏用的钱等于1支自动铅笔的价钱,再用鹏鹏用的钱减去2支自动铅笔的价钱等于1支钢笔的价钱,据此即可解答。
【详解】18.6-14.6=4(元)
14.6-4×2
=14.6-8
=6.6(元)
答:这种钢笔的单价是6.6元,自动铅笔的单价是4元。
【点睛】明确甜甜和鹏鹏所花的钱不同是由于甜甜比鹏鹏多买了1支自动铅笔,这是解答本题的关键。
34.24元
【分析】用一枝康乃馨的价钱乘15,求出15枝康乃馨的价钱。用总价钱减去15枝康乃馨的价钱,求出3枝百合的价钱,再除以3,求出一枝百合的价钱。
【详解】(141-4.6×15)÷3
=(141-69)÷3
=72÷3
=24(元)
答:百合24元一枝。
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