终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    江苏省盐城市五校联盟2023-2024学年高二下学期5月月考生物试题(学生版+教师版 )
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 教师
      江苏省盐城市五校联盟2023-2024学年高二下学期5月月考生物试题(教师版 ).docx
    • 学生
      江苏省盐城市五校联盟2023-2024学年高二下学期5月月考生物试题(学生版).docx
    江苏省盐城市五校联盟2023-2024学年高二下学期5月月考生物试题(学生版+教师版 )01
    江苏省盐城市五校联盟2023-2024学年高二下学期5月月考生物试题(学生版+教师版 )02
    江苏省盐城市五校联盟2023-2024学年高二下学期5月月考生物试题(学生版+教师版 )03
    江苏省盐城市五校联盟2023-2024学年高二下学期5月月考生物试题(学生版+教师版 )01
    江苏省盐城市五校联盟2023-2024学年高二下学期5月月考生物试题(学生版+教师版 )02
    江苏省盐城市五校联盟2023-2024学年高二下学期5月月考生物试题(学生版+教师版 )03
    还剩18页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    江苏省盐城市五校联盟2023-2024学年高二下学期5月月考生物试题(学生版+教师版 )

    展开
    这是一份江苏省盐城市五校联盟2023-2024学年高二下学期5月月考生物试题(学生版+教师版 ),文件包含江苏省盐城市五校联盟2023-2024学年高二下学期5月月考生物试题教师版docx、江苏省盐城市五校联盟2023-2024学年高二下学期5月月考生物试题学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共30页, 欢迎下载使用。

    1.本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置,否则不给分。
    2.答题前,务必将自己的姓名、准考证号用 0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题纸上。
    3.作答非选择题时必须用黑色字迹 0.5毫米签字笔书写在答题纸的指定位置上,作答选择题必须用2B铅笔在答题纸上将对应题目的选项涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,请保持答题纸清洁,不折叠、不破损。
    一、单项选择题(本部分14题,每题2分,共计28分。每题只有一个选项最符合题意)
    1. 病毒是非细胞形态的生命体,有关其起源有诸多假说。其中,内源性起源假说认为,病毒起源于正常细胞的核酸片段“逃逸”。下列说法不支持该观点的是( )
    A. 某些病毒的遗传物质可全部或部分转移到宿主细胞染色体上
    B. 农杆菌中存在的Ti质粒,可以脱离细胞并在细胞之间传递
    C. 细胞原癌基因与部分病毒的基因序列具有高度的相似性
    D. 病毒的组成成分和结构介于生物大分子与细胞之间
    【答案】D
    【解析】
    【分析】生物病毒是一类个体微小,结构简单,只含单一核酸(DNA或RNA),必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。
    【详解】A、病毒的遗传物质是DNA或RNA,多种病毒的遗传物质可全部或部分转移到宿主细胞染色体上能支持病毒起源于正常细胞的核酸片段“逃逸”这一观点,A不符合题意;
    B、农杆菌中存在的Ti质粒,可以脱离细胞并在细胞之间传递,能够支持病毒起源于正常细胞的核酸片段“逃逸”的假说,B不符合题意;
    C、细胞中存在原癌基因和抑癌基因,细胞原癌基因与部分病毒的基因序列具有高度的相似性,能支持病毒起源于正常细胞的核酸片段“逃逸”这一观点,C不符合题意;
    D、病毒是生物与非生物的桥梁,其组成成分和结构介于生物大分子与细胞之间,可能是一种独立的存在,无法证明病毒起源于正常细胞的核酸片段“逃逸”,D符合题意。
    故选D。
    2. 下列有关于元素、水、无机盐与化合物的叙述,正确的是( )
    A. dNTP、基本培养基、单克隆抗体和动植物激素中都含有C、H、O、N、P元素
    B. 人体内环境稳态的稳持离不开Na+、K+、Cl-、Ca2+等无机盐离子的参与
    C. PCR的每轮循环中的延伸阶段,产生子链时存在着水的产生与消耗
    D. 多糖、Taq酶、核酸和脂肪都是以碳链为基本骨架,由许多单体连接形成的多聚体
    【答案】B
    【解析】
    【分析】多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都是以碳链为基本骨架的有机物。
    【详解】A、动植物激素不一定都含有C、H、O、N、P,如性激素只含C、H、O,A错误;
    B、无机盐能参与细胞外液渗透压的形成,人体内环境稳态的稳持离不开Na+、K+、Cl-、Ca2+等无机盐离子的参与,B正确;
    C、PCR的每轮循环中的延伸阶段,产生子链时脱氧核苷酸的连接存在着水的产生,没有水的消耗,C错误;
    D、Taq酶的本质为蛋白质,多糖、蛋白质和核酸属于生物大分子,但脂肪不属于生物大分子,D错误。
    故选B。
    3. 葡萄糖是生命活动中重要的一种单糖,有关叙述错误的是( )
    A. 参与血糖调节的信号分子不仅有相关激素,还有葡萄糖本身
    B. 葡萄糖是机体能量的重要来源,可以通过协助扩散或主动运输通过细胞膜
    C. 血浆中的葡萄糖在胰岛素的作用下,进入人体脂肪组织细胞可转变为脂肪
    D. 葡萄糖参与构成的糖蛋白,在所有细胞表面均有表达并只起识别作用
    【答案】D
    【解析】
    【分析】主动运输的特点:①消耗能量(来自于ATP水解或离子电化学势能)②需要转运蛋白协助;③逆浓度梯度进行。协助扩散的特点:①不消耗能量、②需要转运蛋白协助、③顺浓度梯度进行。
    【详解】A、血糖浓度变化可刺激胰岛细胞分泌相应激素,激素通过调节维持血糖稳定,因此参与血糖调节的信号分子不仅有相关激素,还有葡萄糖本身,A正确;
    B、小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖为主动运输,红细胞吸收葡萄糖为协助扩散,因此葡萄糖可以通过协助扩散或主动运输通过细胞膜,B正确;
    C、胰岛素可促进组织细胞摄取葡萄糖,进而促进葡萄糖氧化分解、合成糖原、转化形成脂肪等,因此血浆中的葡萄糖在胰岛素的作用下,进入人体脂肪组织细胞可转变为脂肪,C正确;
    D、糖蛋白是由多糖与细胞膜中的蛋白质结合而成的,具有识别、保护和润滑等作用,D错误。
    故选D。
    4. 长期精神压力会导致皮质醇释放增加,引起DNA损伤,继而诱发细胞癌变。下列相关叙述正确的是 ( )
    A. 精神压力导致下丘脑产生消极精神引发皮质醇释放
    B. 皮质醇通过体液定向传送至靶细胞,与受体结合后发挥调节作用
    C. 人体免疫系统能够消灭癌细胞体现了免疫监视功能
    D. 神经系统通过下丘脑—垂体—肾上腺髓质轴促进皮质醇释放
    【答案】C
    【解析】
    【分析】激素调节是指由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行的调节。不同激素的化学本质组成不同,但它们的作用方式却有一些共同的特点:(1)微量和高效;(2)通过体液运输;(3)作用于靶器官和靶细胞。激素只能对生命活动进行调节,不直接参与生命活动。
    【详解】A、下丘脑是调节中枢,但情绪的产生是在大脑皮层,A错误;
    B、皮质醇属于激素,激素通过体液传送到靶细胞,结合受体后发挥调节作用,不是定向传送,B错误;
    C、人体免疫系统能够消灭癌细胞,这体现了免疫系统的免疫监视功能,C正确;
    D、下丘脑―垂体―肾上腺皮质属于分级调节轴线,皮质醇属于肾上腺皮质分泌的,D错误。
    故选C。
    5. 下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述,正确的是 ( )
    A. 细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关
    B. 细胞毒性T细胞都是由造血干细胞分裂分化而来,在骨髓中成熟
    C. 健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力
    D. 大量制备一种单克隆抗体时需要大量的B细胞和骨髓瘤细胞
    【答案】A
    【解析】
    【分析】人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫包括第一、二道防线,第一道防线由皮肤和黏膜组成,第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成;特异性免疫是人体的第三道防线,由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成,包括细胞免疫和体液免疫两种方式。
    【详解】A、细胞免疫的二次应答与记忆T细胞有关,体液免疫的二次应答与记忆B细胞有关,A正确;
    B、T细胞在骨髓中生成,迁移到胸腺中成熟,细胞毒性T细胞来源于细胞毒性T细胞或记忆T细胞的分裂分化,B错误;
    C、健康人T细胞经过肿瘤免疫以后,移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力,C错误;
    D、因为杂交瘤细胞具有无限增殖的能力,所以制备一种单克隆抗体时不需要大量的B细胞和骨髓瘤细胞,只要将B细胞与骨髓瘤细胞杂交产生的杂交瘤细胞经过筛选后进行培养就可以生产大量的单克隆抗体了,D错误。
    故选A。
    6. 下列关于采用胚胎工程技术实现某良种肉用牛快速繁殖的叙述,正确的是( )
    A. 采取激素注射等方法对良种母牛作超数排卵处理
    B. 体外培养发育到原肠胚期的胚胎即可进行移植
    C. 使用免疫抑制剂以避免代孕牛对植入胚胎的排斥反应
    D. 利用胚胎分割技术,同卵多胎较同卵双胎成功率更高
    【答案】A
    【解析】
    【分析】胚胎移植的基本程序:对供体和受体的选择和处理(同期发情处理,超数排卵处理)、配种或进行人工授精、对胚胎的收集检查培养或保存、进行胚胎移植。所以在发情期给良种母牛注射激素,促进母牛多排卵,这种处理属于超数排卵处理。
    【详解】用促性腺激素对良种奶牛进行注射处理,可促使其超数排卵,A正确;进行移植的胚胎是桑椹胚或囊胚,B错误;受体对移植的胚胎几乎不发生免疫排斥反应,因此无需使用免疫抑制剂,C错误;利用胚胎分割技术,同卵双胎较同卵多胎成功率更高,D错误。
    【点睛】解答本题的关键是掌握胚胎移植的详细过程,注意同期发情处理的方法、胚胎移植的时间,明确胚胎分割次数越多,成功的概率越低。
    7. PCR扩增的产物一般通过琼脂糖凝胶电泳来鉴定,下列相关叙述错误的是( )
    A. 在PCR过程中可通过调节温度来控制DNA双链的解聚与结合
    B. 在凝胶中DNA分子的迁移速率与DNA分子的大小、构象等有关
    C. PCR反应的缓冲液中需添加Mg2+、引物、模板、TaqDNA聚合酶等
    D. PCR技术与人体细胞内DNA复制的特点相似,都是边解旋边复制
    【答案】D
    【解析】
    【分析】利用PCR可以在体外进行DNA片段的扩增。PCR利用了DNA的热变性原理,通过调节温度来控制DNA双链的解聚与结合。PCR仪实质上就是一台能够自动调控温度的仪器。一次PCR一般要经历30次循环。
    【详解】A、PCR是一种体外扩增DNA片段的技术,利用了DNA热变性原理,通过调节温度来控制DNA双链的解聚与结合,A正确;
    B、在凝胶中DNA分子的迁移速率与凝胶浓度、DNA分子的大小和构象等有关,B正确;
    C、PCR反应缓冲液中需添加Mg2+(激活TaqDNA聚合酶)、引物(为TaqDNA聚合酶提供3’端)、TaqDNA聚合酶、模板等,C正确;
    D、PCR技术是在较高温度条件下打开双链后进行扩增的,不是边解旋边复制,该过程中不需要解旋酶,D错误。
    故选D。
    8. 如图是某神经纤维动作电位的模式图,下列叙述正确的是( )
    A. cd段Na+通道多处于关闭状态,K+通道多处于开放状态
    B. bc段Na+大量内流,需要载体蛋白的协助,并消耗能量
    C. K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因
    D. 动作电位峰值大小随有效刺激的增强而不断加大
    【答案】A
    【解析】
    【分析】静息电位的产生和维持是由于钾离子通道开放,钾离子外流,使神经纤维膜外电位高于膜内,表现为外正内负;动作电位的产生和维持机制是钠离子通道开放,钠离子内流,使神经纤维膜内电位高于膜外,表现为外负内正。
    【详解】A、神经纤维形成静息电位的主要原因是钾离子通道打开,钾离子外流,cd段为静息电位的恢复过程,因此cd段Na+通道多处于关闭状态,K+通道多处于开放状态,A正确;
    B、bc段动作电位产生的主要原因是细胞膜上的钠离子通道开放,Na+内流造成的,属于协助扩散,不消耗能量,B错误;
    C、K+的大量外流是神经纤维形成静息电位的主要原因,C错误;
    D、在一定范围内,动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大,而刺激强度较小时是不能产生动作电位的,D错误。
    故选A。
    9. 如图为一种植物扦插枝条经不同浓度生长素浸泡30 min后的生根结果(新生根粗细相近),对照组为不加生长素的清水。下列叙述正确的是( )
    A. 四组实验中,300 (mg/L) 生长素诱导茎细胞分化出根原基最有效
    B. 对照组生根数量少是因为枝条中没有生长素
    C. 100与300 (mg/L)生长素处理获得的根生物量相近
    D. 本实验结果体现了生长素对根生长作用的两重性
    【答案】A
    【解析】
    【分析】据图分析,该实验的自变量是IAA的浓度,因变量是平均生根数和平均根长;与对照组相比,随着IAA浓度的增加,平均生根数先增加后减少,平均根长先增加后略有减少。
    【详解】A、据图分析可知,四组实验中,300mg/L的IAA浓度下平均生根数最多,说明诱导茎细胞分化出根原基最有效,A正确;
    B、扦插枝条自身含有一定量的生长素,对照组生根数量少是因为枝条中IAA较少,B错误;
    C、图中显示,100与300mg/L处理获得的根的长度相近,但是数量不相等,因此两者获得的根的生物量不相等,C错误;
    D、与对照组相比,高浓度下没有体现抑制生根数和根长的现象,因此不能体现出IAA对根生长作用的两重性,D错误。
    故选A。
    10. 某高校采用如图所示的发酵罐进行葡萄酒主发酵过程的研究,下列叙述错误的是( )
    A. 夏季生产果酒时,常需对罐体进行降温处理
    B. 正常发酵过程中罐内的压力不会低于大气压
    C. 乙醇为挥发性物质,故发酵过程中空气的进气量不宜太大
    D. 可以通过监测发酵过程中残余糖的浓度来决定何时终止发酵
    【答案】C
    【解析】
    【分析】葡萄酒发酵的原理是酵母菌的无氧呼吸,即葡萄糖在无氧条件下分解产生二氧化碳和酒精并释放少量的能量。
    【详解】A、果酒发酵的适宜温度为18℃-30℃,因此夏季生产果酒时,常需对罐体进行降温处理,A正确;
    B、无氧呼吸产生了二氧化碳,但是没有消耗氧气,因此发酵罐中的气压不会低于大气压,B正确;
    C、乙醇是酵母菌无氧呼吸的产物,因此分解过程中不需要通入空气,C错误;
    D、葡萄酒发酵的原料是糖类,因此可以通过监测发酵过程中残余糖的浓度来决定何时终止发酵,D正确。
    故选C。
    11. 关于DNA的粗提取与鉴定实验,下列叙述正确的是( )
    A. 动植物细胞DNA提取必须在无菌条件下进行
    B. 用同样方法从等体积兔血和鸡血中提取到的DNA量相近
    C. 使用洋葱提取DNA时,先在切碎的洋葱中加入适量洗涤剂和食盐,充分研磨后过滤并弃去滤液
    D. 将DNA粗提物溶解在2 ml/L NaCl溶液中,加入二苯胺试剂,沸水浴后液体由无色变成蓝色
    【答案】D
    【解析】
    【分析】二苯胺与DNA在水浴加热的条件下产生蓝色反应。
    【详解】A、动、植物细胞DNA的提取不需要在无菌条件下进行,A错误;
    B、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,故不能用兔血做实验材料提取DNA,B错误;
    C、提取DNA时,在切碎的洋葱中加入适量洗涤剂和食盐,充分研磨,过滤并保留滤液,C错误;
    D、将DNA粗提物溶解在2ml/LNaCl溶液中,加入二苯胺试剂,沸水浴后液体由无色变成蓝色,D正确。
    故选D。
    12. 由于农田的存在,某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作用。下列叙述正确的是( )
    A. 不同森林斑块中的松鼠属于不同种群,存在生殖隔离
    B. 生态通道有利于保护该种松鼠遗传多样性
    C. 农田的存在,增加了松鼠的活动空间农田的存在,增加了松鼠的活动空间
    D. 林木密度相同的不同斑块中松鼠的种群密度相同
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据提供信息分析,森林斑块指的是农田中的森林,并通过人工通道相连;松鼠是适宜生存在树林中的动物,农田不适宜其生存。
    【详解】A、不同森林斑块中的松鼠属于不同种群,存在地理隔离,A错误;
    B、生态通道有利于松鼠从农田进入适宜其生存的森林中去,因此利于保护该种松鼠的遗传多样性,B正确;
    C、松鼠适宜生存的环境是森林,因此农田的存在不利于松鼠的活动,缩小了其活动空间,C错误;
    D、林木密度相同的不同斑块中松鼠的种群密度不一定相同,D错误。
    故选B。
    13. 人体生命活动调节离不开信号分子。下列有关叙述正确的是( )
    A. 抗原刺激下,辅助性T细胞分泌细胞因子作用于B淋巴细胞并使其增殖分化成浆细胞和记忆细胞
    B. 食物刺激下,小肠黏膜分泌促胰液素弥散到血浆后定向运输到胰腺处调控分泌胰液
    C. 排尿反射中神经递质与膀胱中相关肌肉细胞膜识别后进入肌肉细胞以调控膀胱收缩
    D. 血浆渗透压升高时,垂体后叶增加合成并分泌抗利尿激素作用于肾小管以缩减尿液量
    【答案】A
    【解析】
    【分析】1、神经调节的特点是以反射的形式来实现的,反射的结构基础是反射弧;兴奋在神经元之间传递过程中,突触前膜释放神经递质,与突触后膜上的特异性受体结合,使下一个神经元兴奋或抑制。
    2、体液调节主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用的。
    3、体液免疫是抗原同时刺激B淋巴细胞与辅助性T细胞,被刺激的辅助性T细胞活化后释放淋巴因子,进一步激活B淋巴细胞,使其增殖分化为记忆细胞或浆细胞。
    【详解】A、抗原刺激下,活化的辅助性T淋巴细胞分泌淋巴因子作用于B淋巴细胞并使其增殖分化成浆细胞和记忆细胞,A正确;
    B、食物刺激下人小肠黏膜分泌促胰液素进入血浆,弥散运输到全身各处并与胰腺特异性结合调控分泌胰液,激素不能定向运输,B错误;
    C、排尿反射中神经递质与膀胱中相关肌肉细胞膜表面受体识别后发挥作用,该神经递质并不能进入肌肉细胞,C错误;
    D、人体血浆渗透压升高时,下丘脑合成并分泌抗利尿激素,经垂体后叶释放后作用于肾小管和集合管以缩减尿液量,D错误。
    故选A。
    14. 花药离体培养是重要的育种手段。下图是某二倍体植物花药育种过程的示意图,下列叙述正确的是
    A. 为了防止微生物污染,过程①所用的花药需在70%乙醇中浸泡30 min
    B. 过程②的培养基中需添加较高浓度的细胞分裂素以利于根的分化
    C. 过程③逐步分化的植株中可筛选获得纯合的二倍体
    D. 过程④应将炼苗后的植株移栽到含有蔗糖和多种植物激素的基质上
    【答案】C
    【解析】
    【详解】【分析】植物组织培养指的是在无菌培养的条件下,将离体的植物器官(根、茎、叶、花、果实等),组织(形成层、花药组织等),细胞(体细胞、生殖细胞等)以及原生质体等培养在人工配制的培养基上,并给予适当的培养条件,使其长成完整植株的过程。
    【详解】植物组织培养过程应该在无菌的条件下进行,因此过程①所用的花药需在70%乙醇溶液中浸泡30秒,之后用无菌水清洗,次氯酸钠浸泡30分钟,再用无菌水清洗,以防止杂菌污染,A错误;过程②的培养基中需添加比值适中的细胞分裂素和生长素,以利于形成愈伤组织,B错误;过程③得到的植株是经过花药离体培养和秋水仙素处理的,因此可筛选获得纯合的二倍体,C正确;过程④应将炼苗后的植株移栽到消毒后的蛭石或珍珠岩中,而非培养基中,D错误。
    【点睛】解答本题的关键是掌握植物组织培养的详细过程,明确脱分化、再分化过程需要满足的条件,尤其是对于不同激素的比例要求。
    二、多项选择题(本部分包括4题,每题3分 ,共计12分。每题不只有一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或者不选的得0分)
    15. 下列实验操作中,不能达成所述目标的是( )
    A. 用含有纤维素酶和果胶酶的等渗溶液获得原生质体
    B. 向泡菜坛盖边沿的水槽中注满水形成内部无菌环境
    C. 在目标个体集中分布的区域划定样方调查种群密度
    D. 对外植体进行消毒以杜绝接种过程中的微生物污染
    【答案】BCD
    【解析】
    【分析】乳酸菌属于厌氧菌,泡菜制作过程中应保证无氧环境。
    【详解】A、用酶解法制备原生质体时,用纤维素酶和果胶酶催化去除细胞壁,获得原生质体,所用溶液应为等渗溶液,防止原生质体吸水破裂或失水皱缩,A不符合题意;
    B、向泡菜坛盖边沿的水槽中注满水形成内部无氧环境,不能创造无菌环境,B符合题意;
    C、在用样方法调查种群密度时,应该做到随机取样,而不是在目标个体集中分布的区域划定样方调查种群密度,C符合题意;
    D、对外植体进行消毒可以减少外植体携带的微生物,但不能杜绝接种过程中的微生物污染,D符合题意。
    故选BCD。
    16. 人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞(MSC),下图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图,下列叙述错误的是( )
    A. 组织细胞中的DNA和RNA与MSC中的完全相同
    B. MSC可以不断增殖分化,所以比组织细胞更易衰老、死亡
    C. MSC中的基因都不能表达时,该细胞开始凋亡
    D. 不同诱导因素使MSC分化形成不同类型的细胞
    【答案】ABC
    【解析】
    【分析】1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质:基因的选择性表达。
    2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。题图分析:图示表示MSC分裂、分化成多种组织细胞的过程。
    【详解】A、由于组织细胞是MSC细胞经过有丝分裂产生的,因此组织细胞中的DNA与MSC中的相同,但由于细胞分化过程中基因的选择性表达,组织细胞中的RNA与MSC中不完全相同,A错误;
    B、MSC不断增殖分化,说明分化程度低,不易衰老,B错误;
    C、细胞凋亡也是基因表达的结果,因此MSC中的基因都不能表达时,细胞不能凋亡,C错误;
    D、在MSC的培养液中加入不同分化诱导因子,就可以诱导MSC向不同类型的组织细胞分化,D正确。
    故选ABC。
    17. 利用山金柑愈伤组织细胞(2n)和早花柠檬叶肉细胞(2n)进行体细胞杂交可以得到高品质、抗逆性强的杂种植株。如图是7组杂种植株核DNA和线粒体DNA来源鉴定的结果。下列分析正确的是( )
    A. 进行原生质体融合有多种手段,如电融合法、离心法、聚乙二醇诱导法等
    B. 细胞融合依赖膜的流动性,获得的融合原生质体需放在无菌水中以防杂菌污染
    C. 可通过观察融合后细胞的颜色进行初步筛选
    D. 杂种植株是二倍体,其核DNA只来自早花柠檬,线粒体DNA只来自山金柑
    【答案】ACD
    【解析】
    【分析】题图分析:两种细胞融合后的杂种细胞中,细胞核DNA和早花柠檬核DNA完全相同,说明杂种细胞DNA来自于早花柠檬的细胞核;而杂种植株线粒体DNA和山金柑的线粒体DNA完全相同,说明杂种植株的线粒体完全来自山金柑线粒体。
    【详解】A、诱导原生质体融合的方法有电融合法、离心法、聚乙二醇诱导法等,A正确;
    B、细胞融合依赖于生物膜的流动性,但获得的原生质体(没有细胞壁)不能放在无菌水,以防原生质体吸水涨破,B错误;
    C、愈伤组织无色,叶肉细胞因为含有叶绿体为绿色,其中供体细胞特有的结构是叶绿体,可通过观察叶绿体的有无,即有无绿色作为初步筛选杂种细胞的标志,C正确;
    D、杂种植株核DNA与早花柠檬细胞核DNA完全相同,而早花柠檬属于二倍体生物,故杂种植株应该是二倍体,由图可知,杂种植株线粒体DNA和山金柑的线粒体DNA完全相同,说明杂种植株的线粒体完全来自山金柑线粒体,D正确。
    故选ACD。
    18. 为提高一株石油降解菌的净化能力,将菌涂布于石油为唯一碳源的固体培养基上,以致死率为90%的辐照剂量诱变处理,下列叙述不合理的是( )
    A. 将培养基分装于培养皿中后灭菌,可降低培养基污染的概率
    B. 涂布用的菌浓度应控制在30~300个/mL
    C. 需通过预实验考察辐射时间对存活率的影响,以确定最佳诱变时间
    D. 挑取培养基上长出的较大单菌落,给纯化后进行降解效率分析
    【答案】AB
    【解析】
    【分析】培养基的配制:计算→称量→溶化→灭菌→倒平板。微生物的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法。预实验可以为正式实验进一步的摸索条件,可以检验实验设计的科学性和可行性,避免人力、物力和财力的浪费。
    【详解】A、培养基应先灭菌再分装于培养皿中,A符合题意;
    B、涂布用的菌液体积为0.1mL,培养皿中菌落数要求在30~300个,则涂布用的菌浓度应控制在300~3000个/mL,B符合题意;
    C、辐射剂量和诱变时间都是正式实验的无关变量,可通过预实验确定,C不符合题意;
    D、石油降解菌能分解石油获得碳源,形成菌落,挑取培养基上长出的较大单菌落,经纯化后进行降解效率分析,以获得能高效降解石油的菌种,D不符合题意。
    故选AB。
    三、非选择题(本部分包括5题,共计60分)
    19. 正常人体感染病毒会引起发热,发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为体温上升期机体体温调节过程示意图,其中体温调定点是为调节体温于恒定状态,下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值,正常生理状态下为37 ℃。请回答下列问题:
    (1)图中激素甲的名称是____,激素乙通过____运输作用于甲状腺。
    (2)体温上升期,人体骨骼肌不随意的节律性收缩,即出现“寒战”,有助于体温____。综合图解分析,体温上升期人体进行体温调节的方式为____。
    (3)高温持续期,人体产热量____(在“大于”、“小于”或“等于”中选择)散热量。此阶段人体有时会出现脱水现象,垂体释放抗利尿激素____,肾小管和集合管____,从而减少尿量。
    (4)体温下降期,机体增加散热的途径有____。
    【答案】(1) ①. 促甲状腺激素释放激素(TRH) ②. 体液
    (2) ① 上升 ②. 神经—体液调节
    (3) ①. 等于 ②. 增加 ③. 对水重吸收加强
    (4)汗腺分泌增加,皮肤血管扩张
    【解析】
    【分析】下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,垂体会分泌促甲状腺激素,通过体液运输作用于甲状腺; “寒战”,有利于体温上升到已上调的体温调定点(上升到38.5C)。
    【小问1详解】
    图中激素甲表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素,可作用于垂体,乙表示垂体细胞分泌的促甲状腺激素,其中促甲状腺激素通过体液运输的途径作用于甲状腺,促进甲状腺的发育和甲状腺激素的分泌。
    【小问2详解】
    体温上升期,人体骨骼肌收缩有助于体温上升到已上调的体温调定点;图中增加产热的方式有神经调节和体液调节,即体温上升期人体进行体温调节的方式有神经调节(如下丘脑体温调节中枢参与)和体液调节(如甲状腺激素分泌)。
    【小问3详解】
    高温持续期,人体温度维持相对稳定,因此人体产热量与散热量相等。垂体释放抗利尿激素增多,可以促进肾小管和集合管对水分的重吸收,进而减少尿量。
    【小问4详解】
    体温下降期,机体皮肤血管舒张,血流量增加,以增加散热量,还可以通过汗腺分泌增加散热量。
    20. 白僵菌具有高效的杀虫效果,现已应用于多种害虫的防治。白僵菌能溶解昆虫的表皮,并在虫体内生长繁殖,消耗虫体养分,产生各种毒素,导致害虫死亡。请回答下面的问题:
    (1)从多种微生物中分离白僵菌菌种的培养基属于______培养基(按功能划分),其成分包括______、______、水和无机盐,此外,培养基还应满足白僵菌生长对______、______以及氧气的要求。
    (2)纯化白僵菌时,常用的接种方法是稀释涂布平板法和______。稀释涂布平板法还可用于白僵菌的计数,为了保证结果准确,一般选择菌落数在______的平板进行计数,但统计的菌落数往往比活菌的实际数______,原因是:______________对于需要长期保存的菌种,可以采用______的方法。
    (3)分离与培养过程中,培养基和接种工具都要进行灭菌处理,其中接种环应采用______灭菌的方法,培养基应采用______灭菌的方法。
    【答案】(1) ①. 选择 ②. 碳源 ③. 氮源 ④. pH ⑤. 特殊营养物质
    (2) ①. 平板划线法 ②. 30﹣300 ③. 低 ④. 由于两个或多个细菌聚集在一起时只能产生一个菌落,因此统计的菌落数往往比活菌的实际数目低 ⑤. 甘油管藏
    (3) ①. 灼烧 ②. 高压蒸汽
    【解析】
    【分析】微生物培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐,此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求.对异养微生物来说,含C、N的化合物既是碳源,也是氮源,即有些化合物作为营养要素成分时并不是起单一方面的作用。
    【小问1详解】
    在微生物学中,将允许特定种类的微生物生长,同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基,称为选择培养基,分离白僵菌菌种的培养基属于选择培养基;培养基的成分包括碳源、氮源、水和无机盐,此外,培养基还应满足白僵菌生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。
    【小问2详解】
    微生物常用的接种方法是稀释涂布平板法和平板划线法;稀释涂布平板法还可用于白僵菌的计数,为了保证结果准确,一般选择菌落数在30-300的平板进行计数;由于两个或多个细菌聚集在一起时只能产生一个菌落,因此统计的菌落数往往比活菌的实际数目低;对于需要长期保存的菌种,可以采用甘油管藏的方法。
    【小问3详解】
    接种环应采用灼烧灭菌方法,培养基应采用高压蒸汽灭菌的方法。
    21. 分析下列有关生态方面的问题。
    Ⅰ.紫茎泽兰是我国危害严重的外来入侵植物,调查其在不同入侵生境中的生长情况,结果如下表。
    (1)从成熟植株的密度和高度来看,最容易受紫茎泽兰入侵的生境是____,综合来看,与草地和人工林相比自然林具有较强的____稳定性。
    (2)泽兰实蝇是紫茎泽兰的专食性天敌。泽兰实蝇将卵产在植株的茎尖,孵化后的幼虫蛀食幼嫩部分,并在植株顶端形成虫瘿,阻碍植株生长和繁殖。两者的种间关系属于____。
    (3)研究人员在调查某一沙地的植被演替时发现,随着演替的进行,研究发现单位面积灌木群落合成的有机物比草本群落多,原因是____。
    Ⅱ.牡蛎是一种重要的肉质鲜美的经济贝类。一般分布在潮间带和潮下带水深不超过10m的范围内,以水体中的颗粒有机物、浮游植物、底栖微藻为食。同时,大量牡蛎聚集固着生长于硬底物表面,形成牡蛎礁。牡蛎礁具多种功能,被称为亚热带、温带地区的“珊瑚礁”。请分析回答下列问题:
    (4)牡蛎属于生态系统成分中的____。牡蛎还被广泛用于监测持久性环境污染物(如微塑料和重金属物质),因为这些污染物可通过____作用在牡蛎体内聚集。
    (5)过去100多年中,受过度采挖、海岸带开发、泥沙淤积、病害侵染等因素的影响,全球牡蛎礁退化严重,使得各近岸海域的水产资源丰富度下降,分析其可能的原因:____。
    (6)为保护这一独特的海洋生境,我国在部分地区建立了牡蛎礁海洋特别保护区,这属于对牡蛎礁资源的____保护。
    近年来我国又逐步开启了牡蛎礁修复试点项目。牡蛎礁修复除了需要添加附着底物外,还需要补充牡蛎(如异地引种)以增加种群数量。下表为修复地牡蛎种群(A)和异地待引种牡蛎种群(B)种群生物学(繁殖力、遗传多样性和病害侵染等)相关调查数据。
    由表中数据可推测:如果以B牡蛎种群作为A种群牡蛎礁修复的异地引种群,除了可能导致外来物种入侵外,还可能导致的生态风险有①____;②____。如果牡蛎的数量超过了环境容纳量,就会引起生态系统的失衡和破坏,所以还需要确定最佳的引种量,这遵循了生态工程的____原理。
    【答案】(1) ①. 草地 ②. 抵抗力
    (2)捕食 (3)灌木群落比草本群落对光的利用率高,光合作用强
    (4) ①. 消费者和分解者 ②. 生物富集
    (5)牡蛎礁退化,导致牡蛎种群数量减少,使得水体中硝酸盐和颗粒有机物的含量增加,浮游植物、藻类大量繁殖,造成水体的富营养化加剧;海洋水体洁净度下降,不利于海草的生长;为海洋生物提供的栖息地减少,使得近岸海域的水产资源丰富度下降
    (6) ①. 就地 ②. 遗传多样性下降 ③. 病害感染风险增大 ④. 协调
    【解析】
    【分析】生态工程以生态系统的自组织、自我调节功能为基础,遵循着整体、协调、循环、自生等生态学基本原理。
    生态工程的协调原理:处理好生物与生物、生物与环境的协调与平衡,此外还需要考虑环境容纳量。
    生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物,使其在机体内浓度超过环境浓度的现象,称作生物富集
    【小问1详解】
    从成熟植株的密度和高度来看,草地中紫茎泽兰成熟植株的密度和高度最大,故最容易受紫茎泽兰入侵的生境是草地;与草地和人工林相比自然林的营养结构更复杂,自我调节能力较强,具有较强的抵抗力稳定性。
    【小问2详解】
    由于泽兰实蝇是紫茎泽兰的专食性天敌,且孵化后的幼虫蛀食幼嫩部分,故两者的种间关系属于捕食;
    【小问3详解】
    随着演替的进行,单位面积灌木群落合成的有机物比草本群落多,原因是灌木群落比草本群落对光的利用率高,光合作用强。
    【小问4详解】
    根据题干信息:牡蛎以水体中的颗粒有机物、浮游植物、底栖微藻为食,牡蛎属于生态系统成分中的消费者和分解者;
    生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物,使其在机体内浓度超过环境浓度的现象,称作生物富集,因此牡蛎还被广泛用于监测持久性环境污染物(如微塑料和重金属物质);
    【小问5详解】
    过去100多年中,受过度采挖、海岸带开发、泥沙淤积、病害侵染等因素的影响,全球牡蛎礁退化严重,使得各近岸海域的水产资源丰富度下降,分析其可能的原因:牡蛎礁退化,导致牡蛎种群数量减少,使得水体中硝酸盐和颗粒有机物的含量增加,浮游植物、藻类大量繁殖,造成水体的富营养化加剧;海洋水体洁净度下降,不利于海草的生长;为海洋生物提供的栖息地减少,使得近岸海域的水产资源丰富度下降;
    【小问6详解】
    就地因此保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及国家公园等,这是对生物多样性最有效的保护。因此我国在部分地区建立了牡蛎礁海洋特别保护区,这属于对牡蛎礁资源的就地保护;
    由表中数据可知:B种群繁殖力指数明显高于种群A,遗传多样性低,且病害侵染率高于A。如果以B牡蛎种群作为A种群牡蛎礁修复的异地引种群,除了可能导致外来物种入侵外,还可能导致的生态风险有①遗传多样性下降;②病害感染风险增大。如果牡蛎的数量超过了环境容纳量,就会引起生态系统的失衡和破坏,所以还需要确定最佳的引种量,这遵循了生态工程的协调原理,协调原理要求处理好生物与环境、生物与生物的协调与平衡,需要考虑环境容纳量。
    22. 根据新冠病毒致病机制及人体免疫反应特征研制新冠疫苗,广泛接种疫苗可以快速建立免疫屏障,阻击病毒扩大。下图1为新冠病毒入侵细胞后的增殖示意图,图2为人体免疫应答产生抗体的一般规律示意图。请据图回答下列问题。
    (1)图1中,新冠病毒通过S蛋白与细胞表面的ACE2受体结合,侵入细胞释放出病毒的(+)RNA,在宿主细胞中经____(过程)合成病毒的RNA聚合酶。
    (2)在RNA聚合酶的作用下,病毒利用宿主细胞中的原料,按照____原则合成(-)RNA。随后大量合成新的(+)RNA。再以这些RNA为模板,在_____(场所)大量合成病毒的N蛋白和S、M、E蛋白。
    (3)制备病毒灭活疫苗时,先大量培养表达____的细胞,再接入新冠病毒扩大培养,灭活处理后制备疫苗。细胞培养时需通入CO2,其作用是____。
    (4)制备S蛋白的mRNA疫苗时,体外制备的mRNA常用脂质分子包裹后才用于接种。原因一是人体血液和组织中广泛存在____,极易将裸露的mRNA水解,二是外源mRNA分子不易进入人体细胞产生抗原。
    (5)第一次接种疫苗后,人体内识别到S蛋白的B细胞,经过增殖和分化,形成的_____细胞可合成分泌特异性识别____的IgM和IgG抗体(见图2),形成的____细胞等再次接触到S蛋白时,发挥免疫保护作用。
    【答案】(1)翻译 (2) ①. 碱基互补配对 ②. 核糖体
    (3) ①. ACE2受体 ②. 维持培养液的酸碱度(pH)
    (4)RNA(水解)酶
    (5) ①. 浆 ②. S蛋白(或“抗原”) ③. 记忆
    【解析】
    【分析】由图可知,新冠病毒通过S蛋白与细胞表面的ACE2受体结合,侵入细胞释放出病毒的(+)RNA,在宿主细胞中经翻译合成病毒的RNA聚合酶,参与宿主细胞内合成病毒的RNA。
    【小问1详解】
    以病毒的(+)RNA为模板,在宿主细胞中经翻译合成病毒的RNA聚合酶。
    【小问2详解】
    在RNA聚合酶的作用下,病毒利用宿主细胞中的原料,按照碱基互补配对原则合成(-)RNA;随后再通过复制合成大量新的(+)RNA,再以这些RNA为模板,在核糖体上大量合成病毒的N蛋白和S、M、E蛋白(核糖体是蛋白质的合成场所)。
    【小问3详解】
    病毒表面的蛋白质可作为抗原激发机体的特异性免疫过程,制备新冠病毒灭活疫苗时,先大量培养能够表达ACE2受体的细胞,再接入新冠病毒扩大培养,经灭活处理后制备疫苗;动物细胞培养时常需通入CO2,其目的是维持培养液的酸碱度。
    【小问4详解】
    由于人体血液和组织中广泛存在的RNA酶极易将裸露的mRNA水解,另外外源mRNA分子不易进入人体细胞产生抗原,因此,制备S蛋白的mRNA疫苗时,体外制备的mRNA常用脂质分子包裹后才用于接种。
    【小问5详解】
    第一次接种疫苗后,刺激B细胞增殖和分化,形成的浆细胞可合成并分泌特异性识别新冠病毒S蛋白的IgM和IgG抗体,并产生记忆细胞;当再次接触到S蛋白时,记忆细胞增殖分化,产生大量浆细胞,分泌大量抗体,发挥免疫保护作用。
    23. 科研团队通过转基因获得了一种大肠杆菌工程菌,成为监测残留在生物组织或环境中的四环素水平的“报警器”,其监测原理如图1所示,天然大肠杆菌不具备图1中所示基因。
    (1)在上述研究中,需导入天然大肠杆菌的目的基因有____。(选填序号)
    ①四环素合成相关基因 ②GFP 基因 ③TetR基因 ④RNA 聚合酶基因
    (2)基因工程中最核心的步骤是____,其目的是____,需要的工具酶有_____。
    (3)据图1,当环境中不含四环素时,该大肠杆菌工程菌____(选填“能发出”“不发出”)荧光;环境中四环素水平越高,该种大肠杆菌工程菌的荧光_____(选填“增强”“减弱”“不变”)。
    (4)图2是2个DNA片段、质粒及其上的限制性内切核酸酶的识别序列的分布情况;其中质粒上的Ampr代表青霉素抗性基因。表为相关限制性内切核酸酶的识别序列与切割位点。
    则,BamHI酶切后产生的黏性末端为____。若想要拼接DNA片段1和DNA片段2,结合图2和上表中信息,对DNA片段1应使用____酶切,对DNA片段2应使用____酶切,拼接后拼接点的碱基序列为____。(5’向3’方向)
    (5)研究人员设计了一个同时含DNA片段1和2的重组质粒的拼接方案,结合相关信息,最终建构成功的重组质粒示意图最合理的是____。
    A B. C. D.
    (6)下列操作能够证明重组质粒和大肠杆菌工程菌建构成功的方法及现象有____。
    A. 通过琼脂糖凝胶电泳实验证明重组质粒的大小符合预期
    B. 大肠杆菌工程菌不能在含有青霉素的培养基上生长
    C. 用显微镜观察重组质粒上的外源 DNA 片段的碱基序列
    D. 四环素浓度变化能引起大肠杆菌工程菌荧光强度的相应改变
    (7)为提高对环境中四环素水平监测的有效性,研究人员将GFP的第65位丝氨酸突变成苏氨酸后,增强了绿色荧光稳定性和强度。该项技术属于____。①细胞工程 ②蛋白质工程 ③基因的定点突变
    【答案】(1)②③ (2) ①. 基因表达载体的构建 ②. 使目的基因在受体细胞中稳定存在并遗传,使目的基因能够表达和发挥作用 ③. 限制酶和DNA连接酶
    (3) ①. 不发出 ②. 增强
    (4) ①. GATC ②. XbaⅠ ③. SpeⅠ ④. 5’-TCTAGT-3’ (5)D (6)AD
    (7)②③
    【解析】
    【分析】基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定。
    【小问1详解】
    据图分析可知,启动子1可与RNA聚合酶结合,促进TetR基因表达形成TetR蛋白,TetR蛋白抑制启动子2与RNA聚合酶的结合,抑制GFP(绿色荧光蛋白)基因表达形成绿色荧光蛋白。四环素可以抑制TetR蛋白的作用,因此当环境中没有四环素时,GFP(绿色荧光蛋白)基因不表达;当环境中有四环素时,四环素能够解除TetR蛋白对启动子2的抑制作用,最终使菌体发出绿色荧光。因此可以通过检测荧光强弱来判定环境中的四环素浓度,因此需导入天然大肠杆菌的目的基因有②③。
    【小问2详解】
    基因工程中最核心的步骤是基因表达载体的构建,构建基因表达载体的目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在,并可以遗传给下一代,同时使目的基因能够表达和发挥作用。构建基因表达载体时需要用限制酶切出黏性末端,然后再用DNA连接酶连接形成重组DNA。
    【小问3详解】
    据图1可知,当环境中不含四环素时,该大肠杆菌工程菌TetR基因的表达的TetR蛋白会抑制启动子2与RNA聚合酶的结合,抑制GFP(绿色荧光蛋白)基因的表达形成绿色荧光蛋白,因此不发出荧光。当环境中没有四环素时,由于tetR基因的表达产物tetR蛋白对启动子2的抑制作用,使得GFP基因不能表达出绿色荧光蛋白(GFP蛋白)而不发光,当环境中存在四环素时,可以解除这种抑制作用,绿色荧光蛋白得以表达并发光,四环素水平越高,表达的GFP蛋白越多,荧光越强。
    【小问4详解】
    据表可知限制酶BamHⅠ可识别并切割,且产生的黏性末端为-GATC-;据图2分析可知,DNA片段1两端的限制酶识别序列分别是XbaⅠ和EcRⅠ,而DNA片段2两端的限制酶识别序列是SpeⅠ和BamHⅠ,若要让两个DNA片段连接在一起,需要经酶切后获得相同的粘性末端。据表格分析,XbaⅠ和SpeⅠ酶切能获得相同的粘性末端,因此DNA片段1用XbaⅠ酶切,DNA片段2用SpeⅠ酶切,然后在用DNA连接酶将两个DNA片段连接在一起,根据两种酶的识别序列可知在特定工具酶作用下能成功拼接的位点处碱基序列为5’-TCTAGT-3’。
    【小问5详解】
    根据(4)分析可知,DNA片段1用XbaⅠ酶切,DNA片段2用SpeⅠ酶切,然后在用DNA连接酶将两个DNA片段连接在一起,启动子1和启动子2是反向连接的,如图C、D所示,两个片段经连接后的序列既不能被SpeⅠ酶切,也不能被XbaⅠ酶切,综上所述,ABC错误,D正确。
    故选D。
    【小问6详解】
    A、通过琼脂糖凝胶电泳实验证明重组质粒的大小符合预期,说明重组质粒建构成功,A正确;
    B、含普通质粒和重组质粒的大肠杆菌均含有青霉素抗性基因,从而都能在含有青霉素的培养基上生长,B错误;
    C、显微镜无法观察到重组质粒上的外源DNA片段的碱基序列,C错误;
    D、大肠杆菌工程菌建构的目的是监测残留在生物组织或环境中的四环素水平,因此构建成功的标志就是四环素浓度变化能引起大肠杆菌工程菌荧光强度的相应改变,D正确。
    故选AD。
    【小问7详解】
    该项技术最终改变的是GFP(蛋白质)的结构,属于蛋白质工程,而要将GFP的第65位丝氨酸突变成苏氨酸,就需要改变基因中对应的碱基序列,因此也属于基因的定点突变,故选②③。入侵生境
    幼苗密度(株/m2)
    成熟植株密度(株/m2)
    成熟植株高度(cm)
    草地
    468
    123
    120
    人工林
    548
    95
    115
    自然林
    688
    64
    84
    种群生物学项目种群
    A
    B
    繁殖力指数
    600
    1013
    遗传多样性指数
    0.00028
    0
    病害侵染率
    17.2%
    47.3%
    限制酶
    EcRI
    XbaI
    SpeI
    BamHI
    识别序列及切割位点
    相关试卷

    安徽省县中联盟2023-2024学年高二下学期5月月考生物试题(学生版+教师版): 这是一份安徽省县中联盟2023-2024学年高二下学期5月月考生物试题(学生版+教师版),文件包含安徽省县中联盟2023-2024学年高二下学期5月月考生物试题教师版docx、安徽省县中联盟2023-2024学年高二下学期5月月考生物试题学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共29页, 欢迎下载使用。

    安徽省皖东县中联盟2023-2024学年高二下学期5月月考生物试题(学生版+教师版): 这是一份安徽省皖东县中联盟2023-2024学年高二下学期5月月考生物试题(学生版+教师版),文件包含安徽省皖东县中联盟2023-2024学年高二下学期5月月考生物试题教师版docx、安徽省皖东县中联盟2023-2024学年高二下学期5月月考生物试题学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共29页, 欢迎下载使用。

    生物-江苏省盐城市五校联盟2023-2024学年高一下学期期中考试题: 这是一份生物-江苏省盐城市五校联盟2023-2024学年高一下学期期中考试题,共9页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map