适用于新高考新教材浙江专版2025届高考生物一轮总复习考前增分特训非选择题限时练2浙科版
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1.(11分)(2023浙江Z20名校联盟第一次联考)观测长期生长在不同光照条件下的柑橘,结果见下表。回答下列问题。
注:括号内的百分数以强光照的数据作为参照。
(1)柑橘光合作用固定CO2的部位是叶肉细胞的 。请写出18O2中的氧进入葡萄糖(C6O6)的代谢转化途径: (用化学式和箭头表示)。
(2)强光地带容易发生干旱,干旱初期,柑橘光合速率明显下降,其主要原因是 。
(3)与强光下相比,弱光下柑橘平均每片叶的气孔总数 (填“更多”“更少”或“不变”)。
(4)某研究小组以强光下的柑橘植株为实验材料对“间隙光”进行了研究,每次光照20 s、黑暗20 s,交替进行12 h,并用灵敏传感器记录环境中O2和CO2的含量变化,实验结果如图所示。
光照开始后,O2释放速率的增加早于CO2吸收速率的增加,黑暗开始后,O2释放速率的下降明显早于CO2吸收速率的下降,光合作用的原理分析,以上两种现象的原因分别是 和 。CD段两曲线重叠,此时柑橘叶肉细胞中光合作用强度 (填“大于”“等于”或“小于”)细胞呼吸强度。
2.(11分)(2024浙江1月选考)锌转运蛋白在某种植物根部细胞特异性表达并定位于细胞质膜,具有吸收和转运环境中Zn2+的功能。为研究该植物2种锌转运蛋白M和N与吸收Zn2+相关的生物学功能,在克隆M、N基因基础上,转化锌吸收缺陷型酵母,进行细胞学鉴定。回答下列问题。
(1)锌转运蛋白基因M、N克隆。以该植物 为材料提取并纯化mRNA,反转录合成cDNA。根据序列信息设计引物进行PCR扩增,PCR每个循环第一步是进行热变性处理,该处理的效果类似于生物体内 的作用效果。PCR产物琼脂糖凝胶电泳时,DNA分子因为含 而带负电荷,凝胶点样孔端应靠近电泳槽负极接口;当2个PCR产物相对分子质量接近时,若延长电泳时间,凝胶中这2个条带之间的距离会 。回收DNA片段,连接至克隆载体,转化大肠杆菌,测序验证。
(2)重组表达载体构建。分别将含M、N基因的重组质粒和酵母表达载体同时进行双酶切处理,然后利用 连接,将得到的重组表达载体转化大肠杆菌。用PCR快速验证重组转化是否成功。此反应可以用大肠杆菌悬液当模板的原因是 。
(3)酵母菌转化。取冻存的锌吸收缺陷型酵母菌株,直接在固体培养基进行 培养,活化后接种至液体培养基,采用 以扩大菌体数量,用重组表达载体转化酵母菌。检测M、N基因在受体细胞中的表达水平,无显著差异。
(4)转基因酵母功能鉴定。分别将转化了M、N基因的酵母菌株于液体培养基中培养至OD600为0.6。将菌液用 法逐级稀释至OD600为0.06、0.006和0.000 6,然后各取10 μL菌液用涂布器均匀涂布在固体培养基上,培养2天,菌落生长如图。
注:OD600为波长600nm下的吸光值,该值越大,菌液浓度越高;空载体为未插入M或N基因的表达载体。
该实验中阴性对照为 。由实验结果可初步推测:转运蛋白M和N中,转运Zn2+能力更强的是 ,依据是 。
3.(13分)(2023浙江强基联盟联考)苦荞麦是一种药食两用雌雄同株作物,具有保健、养生与食疗三重功效。为了选育苦荞麦优良品种,某研究小组对苦荞麦的果形(尖果、钝果,由A、a控制)及茎色(红茎、绿茎,由B、b控制)两对相对性状进行了如下实验:
回答下列问题。
(1)控制果形性状的基因的遗传遵循 定律。根据表中的结果 (填“能”或“不能”)判断茎色的显隐性关系。
(2)从交配类型上来看,①和②组互为 ,若让F2中表型为尖果的苦荞麦自交,F3尖果中纯合子所占比例、F3中杂合子所占比例分别为 、 。
(3)研究小组将③组亲本中的红茎与④组亲本中的红茎杂交,发现子代中既有红茎也有绿茎,遗传学上将该现象称为 ,红茎与绿茎的表型比为 。
(4)研究小组用某株钝果红茎与某株尖果绿茎进行了杂交,子代出现了四种表型,请用遗传图解表示该过程(要求写出配子)。
4.(13分)(2023浙江百校起点调研)杭州亚运会在浙江举办,在亚运会的很多比赛项目中,运动员体内多种生理过程发生改变。请根据所学知识,回答下列问题。
(1)运动员受到炎热刺激后,产生的神经冲动传至下丘脑的体温调节中枢,经神经中枢的分析和综合,通过传出神经引起 (答出两点即可),从而增加散热。机体的产热量不会无限增大,总是维持在一定范围内,从而使体温维持相对稳定,维持体温稳定的意义是 。
(2)随着比赛激烈的进行,运动员血浆中的CO2浓度也会升高,进而使存在于 中的呼吸中枢兴奋,从而加快呼吸运动排出CO2;运动时流汗过多会引起 激素分泌增多,从而使尿量减少。
(3)在游泳、皮划艇等运动项目中,运动员因长时间比赛会导致机体血糖浓度降低,血糖最主要的去向是 。运动员在比赛中遇到紧急情况时,其体内 的分泌量增加,导致心跳加快,流经肌肉的血流量增加,提高了人体的应急反应能力。
5.(12分)(2024浙江1月选考改编)不经意间观察到一些自然现象,细究之下,其实有内在的逻辑。回答下列问题。
(1)随着春天的来临,内蒙古草原绿意渐浓,久违的动物们纷纷现身,这种场景的出现体现了生态系统的 功能;成群的牛、羊一起在草原上觅食,它们之间虽然食性相似但是竞争不明显,可以用 来解释;草原群落的演替结果在几年内并不容易观察到,其原因是:植物每年的生长季短,且常遭食草动物啃食,导致 不易。
(2)近年来,随着生物多样性保护理念的不断深入,人们不再主动猎狼,但狼也只是偶见于内蒙古草原地区。从狼在食物链中所处营养级的角度分析,它无法在牧区立足的原因有 。为了畜牧业的兴旺,牧民们对草原生态系统进行一定的干预,例如对牛、羊取食之余牧草及时收割、打包,从生态系统功能的角度分析,这项干预措施的意义有 。
(3)学者在野外考察中发现了一些现象,生活在寒冷地带的木本植物,多数体表颜色较深,如叶为墨绿色,茎或枝条为黑褐色;而生活在炎热地带的木本植物,往往体表颜色较浅,如叶为浅绿色,茎或枝条为浅绿色。有些学者对此现象的解释是:在寒冷环境下,深色体表的植物能吸收较多的太阳能,有利于维持细胞内酶的活性。
Ⅰ.某同学设计了实验方案以验证学者们的解释是否正确。在①②④各环节的选项中,分别选择1~2项,填入方案中的空格,完善一套实验方案,使之简单,可行。
①实验材料或器材的选择预处理: 。
A.两组等容量的烧杯,烧杯内盛满水
B.两种生长状态类似且体表颜色深浅有明显差异的灌木
C.一组烧杯的外壁均涂上油漆,另一组不涂
D.所有植物根植于相同条件的土壤中
②选定正确的监测指标: 。
A.植物生物量的增加值
B.温度
C.植物根长的增加值
D.植物高度的增加值
③实验处理和过程:仿照寒冷地带的自然光照条件,将两组材料置于低温条件下(4 ℃),每次光照5小时。记录处理前后指标的量值。实验重复3次。
④预测实验结果和得出实验结论。若 ,则学者们的说法成立:否则无法成立。
A.深色组水体的温度值高于浅色组
B.深色组植物体表的温度值高于浅色组
C.深色组植物高度的增加值大于浅色组
D.深色组与浅色组测得的指标差异显著
Ⅱ.上述实验环节中,选定此监测指标的理由是:① ,②监测便捷。
Ⅲ.结合本实验的研究结果,植物吸收的太阳能既能用于 ,又能用于 。
Ⅳ.基于本实验,为了让耐寒性较弱的行道树安全越冬,可采取的合理有效措施有 (答出一点即可)。
答案:
1.(除标注外,每空1分)答案 (1)叶绿体基质 O2→H2O→CO2→C6H12O6(2分) (2)为减少蒸腾作用散失水分,气孔大量关闭,CO2吸收量减少(2分) (3)更多 (4)开始光照时,先进行光反应,碳反应获得光反应提供的ATP和NADPH后才能进行(2分) 停止光照时,光反应立即停止,但碳反应因叶绿体基质中仍有存留的ATP和NADPH而能继续进行一段时间(2分) 大于
解析 (1)植物光合作用固定CO2是通过暗反应实现的,其场所在叶绿体基质中。18O2进入柑橘细胞中首先参与需氧呼吸的第三阶段,产生O,水是流动的,可以参与需氧呼吸的第二阶段,产生C18O2,C18O2参与光合作用的暗反应过程形成葡萄糖(C6O6),其转化过程可表示为O2→H2O→CO2→C6H12O6。
(2)强光地带容易发生干旱,干旱初期,由于植物自我适应性的调节,为减少蒸腾作用散失水分,气孔大量关闭,CO2吸收量减少,因而导致柑橘光合速率明显下降。
(3)与强光下相比,弱光下柑橘平均每片叶的气孔总数更多,这样可以避免因为弱光导致的光合速率下降,即通过增加CO2的吸收来增强光合作用。
(4)光照开始后,O2释放速率的增加早于CO2吸收速率的增加,黑暗开始后,O2释放速率的下降明显早于CO2吸收速率的下降,结合光合作用的原理可推测,发生上述现象的原因是开始光照时,先进行光反应,碳反应获得光反应提供的ATP和NADPH后才能进行,因此O2释放速率的增加早于CO2吸收速率的增加;当停止光照后,光反应首先停止,但暗反应还可以在光反应产生的残留的ATP和NADPH的作用下继续一段时间,因而表现为O2释放速率的下降明显早于CO2吸收速率的下降。CD段两曲线重叠,因CD段O2释放速率(净光合速率)大于0,故柑橘叶肉细胞中光合作用强度大于细胞呼吸强度。
2.(除标注外,每空1分)答案(1)根(0.5分) 解旋酶(0.5分) 磷酸基团 扩大
(2)DNA连接酶 热变性使大肠杆菌体内的DNA外溢
(3)平板划线 振荡
(4)(浓度)梯度稀释 锌吸收缺陷型酵母+空载体 N 转化N基因的酵母菌数量多
解析(1)由题意可知,锌转运蛋白在某种植物根部细胞特异性表达并定位于细胞质膜,所以以该植物的根为材料提取并纯化mRNA,反转录合成cDNA。热变性处理的目的是使DNA解螺旋,相当于生物体内解旋酶的效果。DNA分子因为含有磷酸基团而带负电荷,所以其点样孔端应靠近电泳槽负极接口。随着时间的推移,不同相对分子质量的DNA分子在电泳凝胶上的距离逐渐扩大。(2)内切酶处理后的质粒和目的基因,用DNA连接酶进行连接。由于RCR过程中热变性使大肠杆菌体内的DNA外溢,所以可用大肠杆菌悬液当模板,利用PCR快速验证重组转化是否成功。(3)冻存酵母菌可直接在固体培养基上涂布或平板划线接种后进行培养,活化后转至液体培养基中增殖,培养过程中进行振荡,有利于增加培养液的溶氧量和使酵母菌和培养液充分接触,从而快速增殖。(4)由题意可知,菌液稀释后OD600为0.06、0.006和0.0006,说明其进行10指数的梯度稀释。由图可知,锌吸收缺陷型酵母+空载体组不会吸收锌,为阴性对照。由图中光谱吸收值可知,转入N基因的这组酵母菌数量多,说明N转运Zn2+能力更强。
3.(除标注外,每空1分)答案 (1)分离 不能
(2)正反交 3/5(2分) 1/3(2分)
(3)性状分离 3∶1
(4)(4分)
解析 (1)①②组中尖果与钝果进行杂交,F1均为尖果,说明尖果属于显性性状,且F2中,尖果与钝果的比值接近3∶1,可知该对相对性状受一对等位基因控制,遵循基因的分离定律。③♀红茎×♂绿茎和④♀绿茎×♂红茎,子代红茎与绿茎的比例相近,根据表中已知的结果不能判断茎色的显隐性关系。
(2)正反交是两个杂交亲本相互作为母本和父本的杂交,①和②组互为正反交。F2中,尖果与钝果的比值接近3∶1,F1的基因型为Aa,F2中尖果的基因型为1/3AA、2/3Aa,尖果的苦荞麦自交,F3中纯合子尖果所占比例为1/3+2/3×1/4=1/2,尖果所占比例为1/3+2/3×3/4=5/6,F3尖果中纯合子所占比例为1/2÷5/6=3/5。F3中杂合子所占比例为2/3×1/2=1/3。
(3)性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象,即杂种自交后代中有显性和隐性性状同时出现的现象。研究小组将③组亲本中的红茎与④组亲本中的红茎杂交,发现子代中既有红茎也有绿茎,这种现象为性状分离,③组亲本中的红茎与④组亲本中的红茎的基因型均为Bb,Bb杂交,子代的基因型为B_(红茎)∶bb(绿茎)=3∶1。
(4)分析题意可知,钝果、绿茎为隐性性状,某株钝果红茎与某株尖果绿茎进行了杂交,子代出现了四种表型,说明钝果红茎的基因型为aaBb,尖果绿茎的基因型为Aabb,遗传图解见答案。
4.(除标注外,每空2分)答案(1)汗腺分泌增加,毛细血管舒张(3分) 保证机体内酶的活性,是机体进行细胞代谢等正常生命活动的必要条件(答案合理即可)
(2)脑干 抗利尿
(3)氧化分解生成CO2和H2O,释放能量 肾上腺素
解析(1)运动员受到炎热刺激后,产生的神经冲动传至下丘脑的体温调节中枢,经神经中枢的分析和综合,通过传出神经引起汗腺分泌增加,毛细血管舒张,从而增加散热。机体通过神经-体液-免疫调节机制使机体产热量约等于散热量,即维持体温稳定是机体进行细胞代谢、保证机体内酶的活性等正常生命活动的必要条件。(2)血浆中CO2浓度升高,刺激有关化学感受器产生兴奋,兴奋传至脑干的呼吸中枢,从而加快呼吸运动排出CO2,该过程涉及的调节方式有体液调节、神经调节。运动时流汗过多会引起抗利尿激素分泌增多,从而使尿量减少。(3)运动员因长时间比赛会导致机体血糖浓度降低,血糖最主要的去向是氧化分解生成CO2和H2O,释放能量。当人遇到紧急情况时,在神经调节的作用下,神经细胞产生的神经递质直接作用于肾上腺细胞和甲状腺细胞,导致体内肾上腺素和甲状腺激素分泌量增加,提高了人体的应激反应能力。
5.(每空1分)答案(1)信息传递 生态位分化 植物的生长发育
(2)狼所处的营养级高,流向该营养级的能量少,该营养级的个体数量相对较少 使能量更多地流向对人类有益的方向
(3)Ⅰ.①AB ②B ④A
Ⅱ.(温度)可直接反映吸收太阳能的多少/高低 Ⅲ.维持体温 光合作用 Ⅳ.用深色保暖材料包裹
解析(1)物质循环、信息传递和能量流动是生态系统的三大基本功能,随着春天的来临,内蒙古草原绿意渐浓,久违的动物们纷纷现身,这种场景的出现体现了生态系统的信息传递功能。当两个物种的生态位有重叠时,往往通过自然选择作用使各自的生态位发生变化,从而减少或排除竞争,使得它们共同生存下来,这种现象称为生态位分化,因此可以用生态位分化来解释成群的牛、羊一起在草原上觅食,它们之间虽然食性相似但是竞争不明显的现象。草原群落的演替结果在几年内并不容易观察到,其原因是植物每年的生长季短,且常遭食草动物啃食,导致植物的生长发育不易。(2)能量传递的特点是逐级递减,由于狼所处的营养级高,流向该营养级的能量少,该营养级的个体数量相对较少,因此,即使人们不再猎狼但狼也只能偶见于内蒙古草原地区。从生态系统能量流动的功能解释,对牛、羊取食之余牧草及时收割、打包,可以使能量更多地流向对人类有益的方向。(3)Ⅰ.①题干分析,实验目的主要是探究在寒冷环境下,深色体表的植物能吸收较多的太阳能,因此实验自变量是两种生长状态类似且体表颜色深浅有明显差异的灌木,实验的检测指标是温度的变化,可通过测定培养两种植物的水的温度变化来判断,故选AB。②实验的目的主要是探究在寒冷环境下,深色体表的植物能吸收较多的太阳能,最简便的检测指标就是烧杯内水的温度的变化。故选B。④题目中,有些学者对此现象的解释是:在寒冷环境下,深色体表的植物能吸收较多的太阳能,有利于维持细胞内酶的活性,因此若深色组水体的温度值高于浅色组,则说明在寒冷环境下,深色体表的植物能吸收较多的太阳能,有利于维持细胞内酶的活性,则学者们的说法成立;否则无法成立。Ⅱ.上述实验环节中,选定温度为监测指标的理由是:实验操作简便,监测便捷。Ⅲ.结合本实验的研究结果,植物吸收的太阳能可以用于光合作用,又能用于维持植物体的温度,保证酶的活性。Ⅳ.基于本实验,为了让耐寒性较弱的行道树安全越冬,可采取的合理有效措施是用深色保暖材料包裹,可以提高植物对太阳能的吸收。光照
强度
叶色
平均每片叶的面积/cm2
气孔密度
/(个·mm-2叶片)
净光合速率
/(μmlCO2·m-2·s-1)
强
浅绿
13.6(100%)
826(100%)
4.33(100%)
中
绿
20.3(100%)
768(100%)
4.17(100%)
弱
深绿
28.4(100%)
752(100%)
3.87(100%)
相对性状
P
F1
F2
尖果/
钝果
①♀尖果×
♂钝果
尖果
尖果273
钝果92
②♀钝果×
♂尖果
尖果
尖果188
钝果63
红茎/
绿茎
③♀红茎×
♂绿茎
红茎158、
绿茎163
④♀绿茎×
♂红茎
红茎188、
绿茎192
适用于新高考新教材浙江专版2025届高考生物一轮总复习单元检测8生物与环境浙科版: 这是一份适用于新高考新教材浙江专版2025届高考生物一轮总复习单元检测8生物与环境浙科版,共15页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
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