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2024届河南省顶级名校高三考前全真模拟考试（一）理综试题-高中生物（学生版+教师版）
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注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列叙述正确的是（ ）
A. 细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性和差异性
B. 生物大分子单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架
C. 细胞骨架是由纤维素组成的网架结构，与众多生命活动密切相关
D. 酶和无机催化剂的作用原理不同，酶可以降低化学反应的活化能
2. 羊的下列各组细胞中，肯定有Y染色体的是（ ）
A. 受精卵和次级精母细胞
B. 受精卵和初级精母细胞
C. 初级精母细胞和公羊的神经元
D. 精子和公羊的小肠上皮细胞
3. 某单基因常染色体遗传病家庭中，一对夫妇生了四个孩子，其中三个正常一个患病，下列正确的是（ ）
A. 夫妇双方均为杂合子
B. 夫妇双方均正常
C. 至少双亲之一为杂合子
D. 该夫妇的正常孩子为杂合子的概率为2/3
4. 用体重等方面大体相同的三组兔子进行如下实验：将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，然后，定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后，分别给三组兔子注射①生理盐水②无放射性的促甲状腺激素③无放射性的甲状腺激素，实验结果如下图所示。
据图可判断A、B、C三组兔子注射的物质依次是（ ）
A. ①②③B. ②①③C. ③②①D. ①③②
5. 在自然界，有些捕食者种群和猎物种群的数量变化呈现周期性的波动，如下图所示。捕食者种群和猎物种群的数量变化并不都符合该模型，对此不合理的解释是（ ）
A. 捕食者种群数量过小，不足以制约猎物种群增长
B. 该猎物种群有多种捕食者
C. 猎物逃避捕食者的能力明显提高
D. 该捕食者种群有多种猎物
6. 试管婴儿（test-tube baby）是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育诞生的婴儿。自1988年3月，我国内地首例试管婴儿在北京诞生以来，该技术在我国也越来越普及。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 从亲体取出的精子需要经过获能处理，而卵细胞无需经过处理即可完成受精
B. 判断培养液中卵子否受精通常以观察到两个极体或雌、雄原核作为标志
C. 体外受精获得的早期胚胎在培养液中培养到桑葚胚或原肠胚才可进行移植
D. 试管婴儿属于生殖性克隆技术，为不孕不育患者孕育新生命提供了可能
7. 研究人员成功研制了一半天然一半合成的“人造叶绿体”，并利用光和这系统实现了CO2的固定。该研究从菠菜中分离出类囊体，并将其余16种酶（包含CETCH途径）一起包裹在磷脂构成的小液滴中，其技术途径如图所示。请回答下列问题：
（1）从菠菜中分离出类囊体可使用_________法。
（2）类囊体上光合色素吸收的光能将水分解为_________。
（3）CETCH途径中固定CO2物质与叶绿体中_________相同，不断地被消耗和合成。
（4）磷脂分子由亲水头部和疏水的尾部构成，可推测小液滴是由_________层磷脂分子层组成。
（5）与植物体正常的光合作用相比，固定等量的CO2，该系统输出的有机物的量多于植物积累的有机物的量，原因是_________。
8. 果蝇的体色和眼型分别受两对等位基因B/b、E/e控制。现让灰体正常眼雌果蝇群体与黄体正常眼雄果蝇群体随机交配，F1雌果蝇全为灰体正常眼，雄果蝇为灰体正常眼和灰体棒眼。F1雌雄果蝇随机交配，F2结果如表所示。请回答下列问题：
（1）基因B与基因E的本质区别是_________。
（2）果蝇体色和眼型的遗传_________（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律。依据是：_________。
（3）F1雄果蝇的基因型为_________，F2中无棒眼雌果蝇的原因是基因型为_________的精子没有受精能力。F2灰体正常眼雌果蝇杂合子占_________。
9. 甲状腺受交感和副交感神经的双重支配，交感神经兴奋可促进甲状腺激素的分泌。图甲是甲状腺激素分泌的调节过程，图中序号代表调节过程。请回答下列问题：
（1）据图甲可知，直接影响甲状腺激素分泌的信号分子有_________。
（2）在内外环境急剧变化时，图甲中过程_________（填序号）的存在确保机体在应急状态下所需激素的水平。
（3）若患者的TSH受体发生突变引起TSH受体的自发性激活，则其体内的甲状腺激素水平比正常值_________（填“偏高”或“偏低”）。若患者体内存在激活TSH受体的抗体，则患者血液中TSH含量比正常值_________（填“偏高”或“偏低”）。
（4）少量的TRH可以使垂体分泌大量的TSH，而TSH又会使甲状腺分泌更多的甲状腺激素，这体现了_________。
10. 长白山北坡从山麓到山顶依次出现针阔叶混交林、针叶林、岳桦林和高山冻原。真阔叶混交林中的乔木层有红松、红皮云杉、白桦等多种植物，在林冠层生活着小杜鹃、大杜鹃、黑枕黄鹂等鸟类。请回答下列问题：
（1）长白山生态系统的结构包括_________。
（2）对长白山生物种类调查属于在生物多样性的_________多样性层次上进行的调查。
（3）调查褐马鸡种群密度的方法是_________，_________直接决定褐马鸡种群密度的大小。
（4）小五台山不同海拔分布着不同的植被带，这_________（“属于”或“不属于”）群落的垂直结构。
11. ACC氧化酶和ACC合成酶是番茄细胞合成乙烯的两个关键酶。利用反义DNA技术（原理见图1），可以抑制这两个基因的表达，从而使番茄具有耐储存、宜运输的优点，图2为融合ACC氧化酶基因和ACC合成酶基因的反义表达载体的结构示意图。请回答：
（1）图2中的2A11为启动子，启动子是指_________。
（2）从番茄成熟果实中提取RNA为模板，利用_________酶合成ACC氧化酶基因和ACC合成酶基因，再进行拼接构成融合基因。
（3）合成出的ACC氧化酶基因两端分别含限制酶BamHⅠ和XbaⅠ的酶切位点，ACC合成酶基因两端分别是XbaⅠ和SacⅠ的酶切位点，用限制酶XbaⅠ对上述两个基因进行酶切，使_________键断开，再利用_________将其串联成融合基因，相应的Ti质粒应用限制酶_________进行切割，确保融合基因能够正确插入载体中。
（4）为了实现图1中反义基因的效果，应将融合基因_________（填“正向”或“反向”）插入在启动子2A11的下游即可构成反义融合基因。将表达载体与农杆菌菌液混合后，接种在含有_________的培养基中，可筛选出含有反义融合基因的农杆菌，经克隆化培养后，再利用农杆菌转化法获得转基因番茄。F2
表型
灰体正常
眼雌性
黄体正常
眼雌性
灰体正常
眼雄性
黄体正常
眼雄性
灰体棒
眼雄性
黄体棒
眼雄性
数量
122
41
183
63
61
19
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列叙述正确的是（ ）
A. 细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性和差异性
B. 生物大分子单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架
C. 细胞骨架是由纤维素组成的网架结构，与众多生命活动密切相关
D. 酶和无机催化剂的作用原理不同，酶可以降低化学反应的活化能
2. 羊的下列各组细胞中，肯定有Y染色体的是（ ）
A. 受精卵和次级精母细胞
B. 受精卵和初级精母细胞
C. 初级精母细胞和公羊的神经元
D. 精子和公羊的小肠上皮细胞
3. 某单基因常染色体遗传病家庭中，一对夫妇生了四个孩子，其中三个正常一个患病，下列正确的是（ ）
A. 夫妇双方均为杂合子
B. 夫妇双方均正常
C. 至少双亲之一为杂合子
D. 该夫妇的正常孩子为杂合子的概率为2/3
4. 用体重等方面大体相同的三组兔子进行如下实验：将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，然后，定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后，分别给三组兔子注射①生理盐水②无放射性的促甲状腺激素③无放射性的甲状腺激素，实验结果如下图所示。
据图可判断A、B、C三组兔子注射的物质依次是（ ）
A. ①②③B. ②①③C. ③②①D. ①③②
5. 在自然界，有些捕食者种群和猎物种群的数量变化呈现周期性的波动，如下图所示。捕食者种群和猎物种群的数量变化并不都符合该模型，对此不合理的解释是（ ）
A. 捕食者种群数量过小，不足以制约猎物种群增长
B. 该猎物种群有多种捕食者
C. 猎物逃避捕食者的能力明显提高
D. 该捕食者种群有多种猎物
6. 试管婴儿（test-tube baby）是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育诞生的婴儿。自1988年3月，我国内地首例试管婴儿在北京诞生以来，该技术在我国也越来越普及。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 从亲体取出的精子需要经过获能处理，而卵细胞无需经过处理即可完成受精
B. 判断培养液中卵子否受精通常以观察到两个极体或雌、雄原核作为标志
C. 体外受精获得的早期胚胎在培养液中培养到桑葚胚或原肠胚才可进行移植
D. 试管婴儿属于生殖性克隆技术，为不孕不育患者孕育新生命提供了可能
7. 研究人员成功研制了一半天然一半合成的“人造叶绿体”，并利用光和这系统实现了CO2的固定。该研究从菠菜中分离出类囊体，并将其余16种酶（包含CETCH途径）一起包裹在磷脂构成的小液滴中，其技术途径如图所示。请回答下列问题：
（1）从菠菜中分离出类囊体可使用_________法。
（2）类囊体上光合色素吸收的光能将水分解为_________。
（3）CETCH途径中固定CO2物质与叶绿体中_________相同，不断地被消耗和合成。
（4）磷脂分子由亲水头部和疏水的尾部构成，可推测小液滴是由_________层磷脂分子层组成。
（5）与植物体正常的光合作用相比，固定等量的CO2，该系统输出的有机物的量多于植物积累的有机物的量，原因是_________。
8. 果蝇的体色和眼型分别受两对等位基因B/b、E/e控制。现让灰体正常眼雌果蝇群体与黄体正常眼雄果蝇群体随机交配，F1雌果蝇全为灰体正常眼，雄果蝇为灰体正常眼和灰体棒眼。F1雌雄果蝇随机交配，F2结果如表所示。请回答下列问题：
（1）基因B与基因E的本质区别是_________。
（2）果蝇体色和眼型的遗传_________（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律。依据是：_________。
（3）F1雄果蝇的基因型为_________，F2中无棒眼雌果蝇的原因是基因型为_________的精子没有受精能力。F2灰体正常眼雌果蝇杂合子占_________。
9. 甲状腺受交感和副交感神经的双重支配，交感神经兴奋可促进甲状腺激素的分泌。图甲是甲状腺激素分泌的调节过程，图中序号代表调节过程。请回答下列问题：
（1）据图甲可知，直接影响甲状腺激素分泌的信号分子有_________。
（2）在内外环境急剧变化时，图甲中过程_________（填序号）的存在确保机体在应急状态下所需激素的水平。
（3）若患者的TSH受体发生突变引起TSH受体的自发性激活，则其体内的甲状腺激素水平比正常值_________（填“偏高”或“偏低”）。若患者体内存在激活TSH受体的抗体，则患者血液中TSH含量比正常值_________（填“偏高”或“偏低”）。
（4）少量的TRH可以使垂体分泌大量的TSH，而TSH又会使甲状腺分泌更多的甲状腺激素，这体现了_________。
10. 长白山北坡从山麓到山顶依次出现针阔叶混交林、针叶林、岳桦林和高山冻原。真阔叶混交林中的乔木层有红松、红皮云杉、白桦等多种植物，在林冠层生活着小杜鹃、大杜鹃、黑枕黄鹂等鸟类。请回答下列问题：
（1）长白山生态系统的结构包括_________。
（2）对长白山生物种类调查属于在生物多样性的_________多样性层次上进行的调查。
（3）调查褐马鸡种群密度的方法是_________，_________直接决定褐马鸡种群密度的大小。
（4）小五台山不同海拔分布着不同的植被带，这_________（“属于”或“不属于”）群落的垂直结构。
11. ACC氧化酶和ACC合成酶是番茄细胞合成乙烯的两个关键酶。利用反义DNA技术（原理见图1），可以抑制这两个基因的表达，从而使番茄具有耐储存、宜运输的优点，图2为融合ACC氧化酶基因和ACC合成酶基因的反义表达载体的结构示意图。请回答：
（1）图2中的2A11为启动子，启动子是指_________。
（2）从番茄成熟果实中提取RNA为模板，利用_________酶合成ACC氧化酶基因和ACC合成酶基因，再进行拼接构成融合基因。
（3）合成出的ACC氧化酶基因两端分别含限制酶BamHⅠ和XbaⅠ的酶切位点，ACC合成酶基因两端分别是XbaⅠ和SacⅠ的酶切位点，用限制酶XbaⅠ对上述两个基因进行酶切，使_________键断开，再利用_________将其串联成融合基因，相应的Ti质粒应用限制酶_________进行切割，确保融合基因能够正确插入载体中。
（4）为了实现图1中反义基因的效果，应将融合基因_________（填“正向”或“反向”）插入在启动子2A11的下游即可构成反义融合基因。将表达载体与农杆菌菌液混合后，接种在含有_________的培养基中，可筛选出含有反义融合基因的农杆菌，经克隆化培养后，再利用农杆菌转化法获得转基因番茄。F2
表型
灰体正常
眼雌性
黄体正常
眼雌性
灰体正常
眼雄性
黄体正常
眼雄性
灰体棒
眼雄性
黄体棒
眼雄性
数量
122
41
183
63
61
19
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