2024北京中考名校密题：化学最后冲刺30题-方法维度

这是一份2024北京中考名校密题：化学最后冲刺30题-方法维度，共13页。试卷主要包含了 下列是相关物质的转化图，， MnO2是实验中常见的催化剂， A~E是初中化学常见物质等内容，欢迎下载使用。

1. 在溶质为Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。下列判断正确的是
2. 下列图像能正确反映其对应变化关系的是
3. 下列是相关物质的转化图，(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。下列说法错误的是
CuCu(NO3)2Mg(NO3)2MgSO4Mg(OH)2
4. 某学习小组为了在区科技节上展示飞天梦，动手制作小火箭。
利用水的反作用力飞行
【探究活动一】
提出问题：瓶内如何自动产生高压气体？
查阅资料：①小苏打和食醋的反应原理：NaHCO3+CH3COOH=CH3COONa+H2O+CO2↑
②铁粉和食醋的反应原理：Fe+2CH3COOH=(CH3COO)2Fe+H2↑
提出方案：A.小苏打和食醋反应 B.铁粉和食醋反应
进行实验：分别取等质量的小苏打和铁粉于两支试管中，加入等体积食醋。小苏打中产生大量气泡，铁粉中无气泡。
(1)证据推理：________(填“A”或“B”)能替代空气，产生高压气体。
(2)反思评价：铁粉没产生气体的原因可能是_______。
【探究活动二】
提出问题：如何提高火箭发射高度？
设计方案：
数据分析：
(3)表中a=______。
(4)①②实验失败后，进行了实验③。实验③改变药品用量理由是________。
(5)如图为实验过程中发射成功的小火箭内部的压强变化曲线：
图3中________(填序号)数据变量曲线与图4中曲线相似度最高、最适合火箭发射。请你阐述该曲线最适合火箭飞行的理由：________。
【探究活动三】
提出问题：
(6)真火箭是通过燃烧将燃料的_________能转化成推动火箭飞行的机械能。利用上述装置模拟真火箭飞行，红磷、镁条、酒精这三种物质哪一种更适合做燃料？
分析问题：
(7)选择的燃料是_______，调控________既要保证能量的最大转化，还要防止爆炸。
交流讨论：
(8)模拟火箭飞天，实验设计的基本思路是在有限的空间内_______。
同学们沿着中国载人航天事业的奠基人钱学森的实验方案继续实验……
5. MnO2是实验中常见的催化剂。湖滨中学化学兴趣小组采用左图装置，通过焙烧MnCO3制取MnO2，发生反应的方程式为：。已知焙烧过程中产生的气体不含锰元素，且石英管内固体的质量与管式炉温度的关系如图。下列说法正确的是
6. 请阅读下列资料，获取重要信息点，回答问题。
信息I：“物质的量”是一个物理量，表示含有一定数目粒子的集体，符号为n，单位为摩尔(ml)。国际上规定，1ml微粒A所含有的该粒子A的数量约为6.02×1023个。例如，1m1H2O中约含有6.02×1023个水分子，约含有2×6.02×1023个氢原子。
信息Ⅱ：1ml物质B所具有的总质量称为物质B的摩尔质量，符号为M，单位为g∙ml-1.经研究，物质B的摩尔质量在数值上等于物质B的相对原子质量或相对分子质量。例如，M(CO2)=44g∙ml-1，即1mlCO2的质量为44g。
信息Ⅲ：经过大量数据分析，在同温同压下，气体C的体积和气体C的分子数成正比。在0℃和105Pa气压下，1ml任何气体的体积都近似等于22.4L。
信息IV：溶质D的物质的量的浓度，也称摩尔浓度，符号为c，单位是ml·L-1.可描述为：在1L溶液中，所包含溶质D的物质的量，就叫作溶质D的摩尔浓度。
(1)完全电解2ml的水可以得到氧气___________g。
(2)小明查阅资料得知，金属E的密度为pg·cm-3，金属E晶体为立方体形，在棱长为a×10-9m的晶体空间内有E原子b个，则金属E的相对原子质量为___________。
(3)课堂上老师演示了下列实验：取一小片锌，打磨干净，置于试管中，加入·L-1的稀硫酸，让同学们观察，并描述现象。甲同学说：锌片快速溶解，溶液中冒出大量气泡；乙同学说：锌片缓慢溶解，溶液中冒出气泡：围绕着实验现象，老师提了几个问题，请你完成老师的问题。
①锌和硫酸反应到底是“快”还是“慢”呢？老师提出了一种衡量锌和硫酸反应快慢的物理量，化学反应速率v。其中a处填___________，b处填___________。
②老师改进了装置，把一定量的锌和足量某浓度稀硫酸溶液反应(装置如图)，得如下数据(下列气体体积已经折算为0℃，105Pa对应的气体体积)。

反应最快的时间段是_______；反应最快的时间段用锌表示反应快慢：v(Zn)=________g∙s-1。
7. 分类、归纳是学习化学的有效方法。甲、乙、丙均为初中化学常见的纯净物，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为初中化学常见的反应。下列说法错误的是

8. A~E是初中化学常见物质。其中A、C、D均含碳元素，且C、D组成元素相同。E广泛用于玻璃、造纸的生产。“—”表示两种物质间会反应，“→”表示一种物质会一步转化成另一种物质，部分反应物、生成物和反应条件已略去。下列说法不正确的是

9. 下列实验方案中不能达到相应实验目的的是
10. 金属及金属材料广泛应用于生产、生活及科学实验，其应用推动了社会的发展。
(1)人类从石器时代进入青铜器时代，继而进入铁器时代，都是以金属材料的使用作为标志的。下列说法正确的是_______。
(2)如图是Fe及其化合物的化合价-物质类别二维图。请回答下列问题：

①A所属的物质类别是_______。
②D是炼铁原料_______的主要成分。
③若物质F属于盐酸盐(氯化物)，则化学式为_______。
(3)某同学对含Cu(NO3 ) 2、AgNO3、M(NO3) 2的混合溶液进行探究，流程如下(提示：M表示某金属，其盐溶液为无色)。

根据实验探究流程，回答下列问题：
①加入一定量铁过滤后，滤液A的质量______(选填“>”、“=”或“