![第二单元 认识多位数-2023-2024学年四年级数学下学期期末专项复习(苏教版)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/15814430/0-1717350327183/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![第二单元 认识多位数-2023-2024学年四年级数学下学期期末专项复习(苏教版)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/15814430/0-1717350327260/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![第二单元 认识多位数-2023-2024学年四年级数学下学期期末专项复习(苏教版)第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/15814430/0-1717350327286/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
所属成套资源:2023-2024学年四年级数学下学期期末专项复习(苏教版)
第二单元 认识多位数-2023-2024学年四年级数学下学期期末专项复习(苏教版)
展开
这是一份第二单元 认识多位数-2023-2024学年四年级数学下学期期末专项复习(苏教版),共13页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,计算题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、填空题(共20分)
1.(2分)写出下面各数。
三亿零一百五十一万 写作:( )
二千零六十四万 写作:( )
2.(2分)如图中算盘表示的数是( ),它是由( )个万和( )个一组成的。这个数读作( )。
3.(2分)8□860≈9万,□中最小填( );786635<78□535中,□里可以填( )。
4.(2分)用三个“5”和三个“0”组成一个“只读一个零”的六位数,这个数最大是( )。
5.(2分)8□0009500≈8亿,□里最大能填( ),63□960≈64万,□里最小能填( )。
6.(2分)一个数的亿位上是7,万位和百位上都是9,其余各位上是0,这是个( )位数,这个数是( ),读作( )。
7.(2分)一个数四舍五入到万位是15万,那么这个数最小是( ),最大是( )。
8.(2分)2023年,某市人口统计数据显示,年末总户数是2155714户,精确到万位约是( )户,省略最高位后面的尾数约是( )户。
9.(2分)明明父母买了一套新房子,首付四舍五入到万位后是58万元,这套房子的首付最贵可能是( )元,最便宜可能是( )元。
10.(2分)读出下面各数。
2022年第一季度全国消协组织共受理消费者投诉285358件,为消费者挽回经济损失322510000元。
285358 读作( )
322510000 读作( )
二、判断题(共10分)
11.(2分)在8和5之间添上6个0,得到的数是八亿零五。( )
12.(2分)一个数省略“万”后面的尾数约是32万,这个数最大是325999。( )
13.(2分)十亿零三十万五千零三十,写作:1000305030。( )
14.(2分)将一个整万数改写成用“万”作单位的数,改写后的数与原数相比,大小不变,计数单位变了。( )
15.(2分)134999≈14万。( )
三、选择题(共10分)
16.(2分)下面的数中只读一个“零”的是( )。
A.88000808B.88008800C.80808080D.88000800
17.(2分)一个数省略“万”后面的尾数,得到的近似数是26万。这个数不可能是下面的( )。
A.263840B.258400C.257499D.254799
18.(2分)73□0000008≈73亿,□里面可以填( )种答案。
A.2B.3C.4D.5
19.(2分)在760后面添( )个0,这个数是七千六百万。
A.4B.5C.6D.7
20.(2分)江苏是农业大省,粮食总产连续9年稳定在700亿斤以上,2022年创下了75380000000斤的历史新高。其中75380000000的“8”表示( )。
A.8个亿B.8个千万C.8个百万D.8个十万
四、计算题(共6分)
21.(6分)将下列各数四舍五入到亿位。
1635489225 325000148 2991523646
五、作图题(共6分)
22.(6分)在下面直线上找到表示“9250000”点的位置,用标注:找到“9500000”点的位置,用☆标注。
六、解答题(共48分)
23.(6分)一个六位数,个位上的数是2,百位上的数比个位上的数多3,十万位上的数比百位上的数少1,其余各位都是0,这个数是多少?
24.(6分)明明和亮亮各在纸上写了一个数,明明写的数是最大的九位数,亮亮写的数是最小的十位数。他们写的数分别是多少?
25.(6分)小刚家买的新楼房的价格是六位数,它的最高位是5,它的万位是2,百位上是最大的一位数,它的千位上的数字比百位上的数字少2,其他各位都是0。小刚家的楼房多少钱?
26.(6分)我是一个由4个“0”,2个“5”,1个“7”和2个“9”组成的最小九位数,你能读出我吗?
27.(6分)下表是2010年四个城市第六次全国人口普查情况。
(1)把各市人口数按从大到小的顺序排一排。
(2)省略“万”后面的尾数,写出各市人口的近似数。
28.(6分)如下图,小丁和小刚分别坐在桌子的两边,桌子上放着一个七位数。小刚把这个七位数读作六百零八万零九百零一。从小丁的位置看,这个七位数应该读作多少?
29.(6分)一个九位数中的一个数字被墨水遮挡住了,现在只能看到“7410■0000”,已知这个数一个“零”也不读,你知道这个数是多少吗?请你读出这个数。
30.(6分)在一次数学竞赛中,奇奇的考号是一个八位数,千万位上的数字是5,十万位上的数字是8,任意相邻的三个数位上的数字之和是18。请你写出这个考号。
参考答案
1.301510000 20640000
【分析】整数的写法是从高位到低位开始,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,依此写出这两个数即可。
【解答】三亿零一百五十一万写作:301510000;
二千零六十四万写作:20640000。
2.6200083 620 83 六百二十万零八十三
【分析】算盘的概念:算盘四周叫做框,根根小棒叫做档;一根横梁分上下;梁的上面是上珠,梁的下面是下珠;一个上珠表示5,一个下珠表示1;观察发现百万位上是6、十万位上是2,十位上是8,个位上是3,其他数位上都是0;整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写 0;数位指一个数中每一个数字所占的位置,整数部分从右往左是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……等;计数单位就是数字计量单位,整数部分通常是个、十、百、千、万、十万、百万、千万……等,数字在哪个数位上,就表示有几个对应的计数单位;观察发现万级有620个万,个级有83个一;整数的读法:从高位到低位,一级一级地读;读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个亿或万字;每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零;据此解答。
【解答】根据分析:图中算盘表示的数是6200083,它是由620个万和83个一组成的;这个数读作六百二十万零八十三。
3.5 7、8、9
【分析】用“四舍五入”法求近似数,要把这个数按要求保留到某一位,并把它后面的尾数省略。尾数最高位上的数如果是4或比4小,就把尾数的各位改写成0,如果是5或比5大,要在尾数的前一位加1,再把尾数的各位改写成0。比较正整数的大小时,位数不同的两个数,位数最多的那个数就越大,位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。
【解答】(1)8□860≈9万,进行了五入,所以□≥5,最小填5。
(2)786635<78□535中,位数相同,前两位相同,所以7≤□,□里可以填7、8、9。
4.550500
【分析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来。据此写出这个数。
【解答】用三个“5”和三个“0”组成一个“只读一个零”的六位数,这个数最大是550500。
5.4 5
【分析】根据“四舍五入”法可知,保留到“亿”位要看千万位,8□0009500≈8亿,是四舍法,□是0~4舍去,最大填4;63□960≈64万,是五入法,是5~9向前一位进一,□里最小能填5。
【解答】8□0009500≈8亿,□里从0~4选最大能填4,63□960≈64万,□里从5~9选最小能填5。
故8□0009500≈8亿,□里最大能填4,63□960≈64万,□里最小能填5。
6.九 700090900 七亿零九万零九百
【分析】最高位是亿位,这是个九位数;
根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;
根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个0或连续几个0都只读一个零,即可读出此数。
【解答】一个数的亿位上是7,万位和百位上都是9,其余各位上是0,这是个九位数,这个数是700090900,读作:七亿零九万零九百。
7.145000 154999
【分析】一个数四舍五入到万位是15万,有两种情况。要么“四舍”后得到15万,说明原数应该比15万大,要么“五入”后得到15万,说明原数应该比15万小。据此解答。
【解答】一个数四舍五入到万位是15万,要使这个数最小,那么说明这个数“五入”得到15万,那么千位上最小为5,其余位上为0,这个数最小为145000;一个数四舍五入到万位是15万,要使这个数最大,那么说明这个数“四舍”得到15万,那么千位上最大为4,其余位上为9,这个数最小为154999。
故一个数四舍五入到万位是15万,那么这个数最小是145000,最大是154999。
8.216万 2百万
【分析】精确到万位要看千位,2155714的千位上是5,根据“四舍五入”法要向前一位进一,再在数的后面添上“万”字;最高位是百万位,省略“百万”后面的尾数求它的近似数,要看百万位的下一位十万位上的数是多少,十万位上的数是1,用“四舍”法,舍去十万位及下的数字,再在数的后面写上“百万”字,据此解答即可。
【解答】2023年,某市人口统计数据显示,年末总户数是2155714户,精确到万位约是216户,省略最高位后面的尾数约是2百万户。
9.584999 575000
【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。
【解答】“四舍”得到的58万最大,是584999;“五入”得到的58万最小,是575000。这套房子的首付最贵可能是584999元,最便宜可能是575000元。
10.二十八万五千三百五十八 三亿二千二百五十一万
【分析】亿以内的数的读法:先分级,再从最高级读起;万级的数都按照个级的数的读法来读,读完万级的数,要加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0;
亿以上的数的读法:先分级,再从最高级读起;亿级和万级的数都按照个级的数的读法来读,读完亿级和万级的数,要加“亿”字或“万”字;每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。
【解答】285358读作:二十八万五千三百五十八
322510000读作:三亿二千二百五十一万
11.×
【分析】按照题意,在8和5之间添上6个0,写出这个数,即可判断。
【解答】在8和5之间添上6个0后是八位数:80000005,读作:八千万零五,不是八亿零五。
故答案为:×
12.×
【分析】一个数省略“万”位后面的尾数约是32万,最大是千位上的数舍去得到的,舍去的数中4是最大的,其它数位百位、十位、个位是最大的一位数9即可,据此写出此数。
【解答】一个数省略“万”后面的尾数约是32万,这个数最大是324999,所以原题说法错误。
故答案为:×
【分析】本题主要考查近似数的求法,注意最大是千位上的数舍去得到的。
13.√
【分析】
十亿零三十万五千零三十是一个十位数,十亿位上是1,十万位上是3,千位上是5,十位上是3,其他数位上是0,写数时,从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;据此即可解答。
【解答】十亿零三十万五千零三十,写作:1000305030,原说法正确。
故答案为:√
14.√
【分析】将一个整万数改写为以万为单位的数,即将个级的4个0舍掉,在所得数的末尾添上万字,改写后的数与原数还是一样大,而此时的计数单位是万,而原数的计数单位不是万,如510000,改写后是51万,据此来解答。
【解答】510000=51万
将一个整万数改写成用“万”作单位的数,改写后的数与原数相比,大小不变,计数单位变了,这句话是对的。
故答案为:√
15.×
【分析】省略万后面的尾数,要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。
【解答】134999≈13万,所以原题说法错误。
故答案为:×
【分析】本题考查了整数求近似数的方法,注意要带上计数单位。
16.D
【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零,据此读出各数进行选择。
【解答】A.88000808读作:八千八百万零八百零八;
B.88008800读作:八千八百万八千八百;
C.80808080读作:八千零八十万八千零八十;
D.88000800读作:八千八百八十万零八百。
故答案为:D
17.D
【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。据此分别求出各个数“四舍五入”到万位的近似数,再进行解答。
【解答】A.263840≈26万;
B.258400≈26万;
C.257499≈26万;
C.254799≈25万;
一个数省略“万”后面的尾数,得到的近似数是26万。这个数不可能是254799。
故答案为:D
18.D
【分析】原数亿位上的数不变,说明是通过四舍得到的,根据四舍五入法可得□里可以填小于5的数,再写出小于5的数即可得出□里可以填的数的个数。据此解答。
【解答】73□0000008≈73亿,□里面可以填4、3、2、1、0,一共有5种答案。
故答案为:D
19.B
【分析】大数的写法:从高位写起,哪个数位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0。
七千六百万,写作76000000。所以在760后面,需要再添加5个0,才能得到76000000。
【解答】由分析可知:在760后面添5个0,这个数是七千六百万。
故答案为:B
20.B
【分析】从右边起,第一个数位是个位,计数单位是个;第二个数位是十位,计数单位是十;第三个数位是百位,计数单位是百;第四个数位是千位,计数单位是千;第五个数位是万位,计数单位是万;第六个数位是十万位,计数单位是十万;第七个数位是百万位,计数单位是百万;第八个数位是千万位,计数单位是千万;第九个数位是亿位,计数单位是亿;第十个数位是十亿位,计数单位是十亿;第十一个数位是百亿位,计数单位是百亿。
哪个数位上有数字几,就表示有几个这样的计数单位。据此解答。
【解答】75380000000这个数中,7在百亿位上,表示7个百亿;5在十亿位上,表示5个十亿;3在亿位上,表示3个亿;8在千万位上,表示8个千万。
故答案为:B
21.16亿;3亿;30亿
【分析】四舍五入到亿位就是省略“亿”位后面的尾数,把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。
【解答】1635489225≈16亿
325000148≈3亿
2991523646≈30亿
22.见详解
【分析】观察数轴,一个单位长度表示10万,9250000的位置应该在左起第二个单位长度和第三个单位长度中间;9500000在左起第五个单位长度的位置,据此画图即可。
【解答】
【分析】本题考查借助数轴来数数,理解一个单位长度所代表的数是多少是解题关键。
23.400502
【分析】六位数,最高位是十万位,已知个位上的数是2,根据百位上、十万位上的数跟个位上的数的关系可以求出百位上、十万位上的数分别是多少,其余各位都是0,再根据整数的写法写出即可。
【解答】百位上的数是:2+3=5;
十万位上的数是:5-1=4;
十位上的数是:0;
千位上的数是:0;
万位上的数是:0;
答:这个数是400502。
【分析】本题的关键是要熟练掌握数位顺序表以及整数的写法。
24.明明写的是999999999,亮亮写的是1000000000
【分析】要使一个数最大,那么每一位上的数字都要取最大的9,要使一个数最小,那么除了最高位取1,其他的数位全部写0;据此解答。
【解答】据分析,最大的九位数每个数位上都是数字9,即999999999;
最小的十位数,最高位写1,其余都是0,即1000000000;
答:明明写的数是999999999,亮亮写的数是1000000000。
25.527900元
【分析】六位数的最高位是十万位,即这个数的十万位是5,百位上是最大的一位数9,因为它的千位上的数字比百位上的数字少2,所以用9减2求出千位数字,十位、个位数字都是0,据此写数。
【解答】9-2=7,千位数字是7,所以这个数是527900。
答:小刚家的楼房527900元。
【分析】此题重点考查学生对数位的认识。这个数的十万位、万位数字已知,只需根据条件求出千位数字即可。
26.500005799,五亿零五千七百九十九
【分析】要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零,据此即可写出此数;再根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数。
【解答】“我”是500005799。读作:五亿零五千七百九十九。
【分析】在数的组成上,要使数最小,大数字要放到低位上。读整数时,从高位起,一级一级的读。
27.见详解
【分析】(1)比较亿以内数的大小,首先我们要看数字的位数,位数不同,位数多的数就大。位数相同,左起第一位的数大的那个数就大。如果左起第一位上的数相同,就比较左起第二位上的数,依次类推。
(2)省略万后面的尾数,要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。
【解答】(1)28846170>23019148>19612368>12938224;
(2)天津市:12938224≈1294万;
重庆市:28846170≈2885万;
北京市:19612368≈1961万;
上海市:23019148≈2302万;
【分析】熟练掌握比较亿以内数的大小和求近似数,是解答此题的关键。
28.一百零六万零八百零九
【分析】根据整数的写法可知,六百零八万零九百零一写作6080901。小丁和小刚分别坐在桌子的两边,则小丁看到的七位数的最高位是小刚看到的七位数的末位,小丁看到的七位数的末位是小刚看到的七位数的最高位。注意小刚看到的6,则小丁看到的是9;小刚看到的是9,则小丁看到的是6;则小丁看到的数是1060809。根据整数的读法读出这个数即可。
【解答】六百零八万零九百零一写作6080901,则从小丁的位置看,这个数是1060809。这个数读作一百零六万零八百零九。
【分析】本题考查整数的读法和写法,从高位起,一级一级的读或写,需注意的是6与9的变化。
29.741000000;七亿四千一百万
【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每级末尾的0都不读出来,其他数位有一个零或连续几个0都只读一个“零”。根据整数的读法判断出■是0,然后读出这个数,据此即可解答。
【解答】如果7410■0000中的■不是0,则7410■0000中1后面的0就不是万级末尾的0,这个0就要读出来,只有当■是0时,7410■0000才一个“零”也不读,所以这个数是741000000,读作:七亿四千一百万。
30.55855855
【分析】由题意可知,这个八位数百万位上的数字是18-5-8=5,万位上的数字是18-5-8=5,千位上的数字是18-5-8=5,百位上的数字是18-5-5=8,十位上的数字是18-5-8=5,个位上的数字是18-5-8=5,这个八位数是55855855。
【解答】由分析可得,在一次数学竞赛中,奇奇的考号是一个八位数,千万位上的数字是5,十万位上的数字是8,任意相邻的三个数位上的数字之和是18。这个考号是55855855。
人口/人
天津市
12938224
重庆市
28846170
北京市
19612368
上海市
23019148
相关试卷
这是一份苏教版四年级下册二 认识多位数当堂检测题,共12页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,计算题,操作题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份苏教版四年级下册二 认识多位数课时训练,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份专题02《认识多位数》-2022-2023学年四年级数学下册期末专项复习(学生版+教师版)苏教版,文件包含专题02认识多位数教师版docx、专题02认识多位数学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。
![数学口算宝](http://img.51jiaoxi.com/images/b5b1d1ecde54d50c4354a439d5c45ddc.png)