高中政治2024届高考哲学经典判断题练习(共106道,附参考答案和解析)
展开1.马克思主义为人类社会发展进步指明方向( )
2.马克思主义是为人类求解放的人民的理论( )
3.马克思主义哲学是中华文化和中国精神的时代精华( )
4.马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论( )
5.马克思主义实现了实践基础上的科学性和革命性的统一( )
6.中国式现代化开辟了具有普遍性的现代化新模式( )
7.具体科学的进步促进哲学的发展( )
8.人的活动方式体现了人的世界观( )
9.思维与存在具有同一性( )
10.神话是对客观存在的反映( )
11.意识活动具有能动创造性( )
12.扎根边疆意识是正确国家观在守边人头脑中的客观反映( )
13.正确认识是主观能动性和客观规律性相统一的基础( )
14.物质生产劳动是获得正确意识的唯一途径( )
15.美的源泉存在于人的经验感受之中( )
16.人们对团圆的美满期盼通过月亮门的设计造型表达出来( )
17.时代变迁,认识发展,生产方式和社会发展是精神运动的载体( )
18.人能借观察燕来与春到间的关系把握自然变化规律( )
19.依据对规律的认识去规划农时属于实际的农耕活动( )
20.将燕来与子孙繁茂相联系是对客观对象反映的结果( )
21.尊重物质运动的客观规律是规律起作用的前提条件( )
22.一切从实际出发是把握规律、做好决策的根本立足点( )
23.只有反映社会存在的产业决策,才对产业发展起积极作用( )
24.正确的产业决策是把革命热情和科学态度相统一的基础( )
25.联系是普遍的、客观的、必然的( )
26.联系是客观的和普遍的,任何事物之间都存在着必然的联系( )
27.事物联系是多样的,要用长远的眼光看问题( )
28.联系具有多样性,不同的联系构成事物的存在状态和发展趋势( )
29.海南整体发展服务于各区域高质量发展( )
30.人们可以根据自身意愿建立各个区域间的联系( )
31.海上丝绸之路是人们出于需要基于实际建立的人为联系( )
32.抓住主要矛盾,统筹规划,可以恢复自在事物的联系( )
33.通过实践活动可以建立事物的新联系( )
34.新事物必然战胜旧事物( )
35.我们要树牢底线思维,勇敢面对前进道路上的挑战( )
36.三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势( )
37.事物的发展是间断性和飞跃性的统一( )
38.量的积累一定导致事物原有性质的改变( )
39.量的积累必然引起质变( )
40.发展是渐进性和飞跃性的统一,事物的量变可以引起质变( )
41.否定是外力作用的结果( )
42.否定不是徒然的,而是联系和发展的环节( )
43.事物经过“扬弃”,才能推陈出新、吐故纳新( )
44.发展本质上是后来事物对以前事物的辩证否定( )
45.要在斗争性中把握同一性,在同一性中把握斗争性( )
46.实用性与装饰性的对立属性寓于月亮门优美造型的统一属性之中( )
47.后退”与“前进”没有明确的界限( )
48.“后退”的表象蕴含着“前进”的规定( )
49.“后退”与“前进”具有相互联结的属性( )
50.主要矛盾决定事物性质,做事情要分清主次(错误)
51.每一件瓷器都是普遍性与特殊性的统一( )
52.不同颜色瓷器的特殊性寓于其普遍性之中( )
53.具体分析瓷器的普遍性才能区别不同颜色的瓷器( )
54.把握金属元素的特殊性才能制造不同颜色的瓷器( )
55.要突破自然条件制约,积极主动推动矛盾转化( )
56.运用创新精神推动规划与发展的矛盾转化( )
57.湖南“时间”到中国力量是共性到个性的转化( )
58.亲身参与实践获得的知识才是可靠的知识( )
59.间接经验同直接经验相结合能够深化认识( )
60.只有通过实践才能验证认识的客观真理性( )
61.科学实验可以检验认识的真理性( )
62.准确认识规律是科学研究的最终目的( )
63.科学实验是客观见之于主观的实践活动( )
64.实践的发展为人们提供日益完善的认识工具( )
65.实践提出的问题引导科学研究的发展方向( )
66.创新能力的提高推动实践发展和认识深化( )
67.科学研究是推动认识发展的强大动力( )
68.主观与客观的统一是具体的历史的( )
69.真理性认识更具有能动创造性和直接现实性( )
70.理论是在实践指导下沿着科学性方向不断深化的( )
71.理论的感召力从根本上源于在科学指导实践中展现的真理力量( )
72.学思想的目的在于把思想变成改造主观世界和客观世界的强大武器( )
73.调研是从感性认识上升到理性认识、形成正确决策的基本条件( )
74.在继承基础上不断超越是真理发展的客观规律( )
75.人们对历史的认识是多次反复循环的( )
76.人们对历史的认识受到认识方法的影响( )
77.不同的社会条件会影响人们对历史的认识( )
78.空间站全面建成取决于中国航天人对太空认识的不断深化( )
79.正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的反复过程( )
80.人们改造客观世界的同时也改造着主观世界( )
81.理性认识依赖于感性认识( )
82.生产方式制约着社会生活面貌( )
83.生产资料所有制是生产关系的核心( )
84.劳动是经济制度的基础( )
85.生产劳动是人类的第一个历史活动( )
86.人类首先必须满足衣食住行等基本生活需要( )
87.城市记忆是人们的精神故乡,应尊重社会意识的独立性( )
88.精神传承是推动社会历史进步的根本动力( )
89.生产力的发展助力人们的实践创新( )
90.实践创新是社会发展和变革的先导( )
91.人民群众通过实践解决社会基本矛盾( )
92.消除社会基本矛盾是实现共同富裕的必由之路( )
93.共同富裕会随社会生产力的迅速发展而自发实现( )
94.群众路线是我们党的生命线和根本工作路线( )
95.调查研究是我们党的生命线和根本工作路线( )
96.月亮门与云瑞给人美的享受是主体活动对客体的积极意义( )
97.人们所处的不同立场导致不同的价值判断( )
98.站在不同的立场上会有不同的价值观( )
99.对事物的正确认识是进行价值判断的前提( )
100.事物满足主体的需要是价值观形成的基础( )
101.价值观能够影响人们对事物的认识和评价( )
102.劳动的终极价值是在改造世界中认识世界( )
103.顽强拼搏的精神是实现人生价值的前提( )
104.人的价值在于对社会贡献的独特方式( )
105.辛勤劳动才能创造和实现价值( )
106.劳动是物质财富的源泉( )
附:参考答案和解析
1.马克思主义为人类社会发展进步指明方向(√)
2.马克思主义是为人类求解放的人民的理论(√)
3.马克思主义哲学是中华文化和中国精神的时代精华
(×中国化时代化的马克思主义哲学是中华文化和中国精神的时代精华)
4.马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论(√)
5.马克思主义实现了实践基础上的科学性和革命性的统一(√)
6.中国式现代化开辟了具有普遍性的现代化新模式
(×中国式现代化开辟了具有中国特色的现代化新模式)
7.具体科学的进步促进哲学的发展(√)
8.人的活动方式体现了人的世界观(√)
9.思维与存在具有同一性(√)
10.神话是对客观存在的反映(√)
11.意识活动具有能动创造性(√)
12.扎根边疆意识是正确国家观在守边人头脑中的客观反映
(×扎根边疆意识是正确国家观在守边人头脑中的反映)
13.正确认识是主观能动性和客观规律性相统一的基础
(×实践是主观能动性和客观规律性相统一的基础)
14.物质生产劳动是获得正确意识的唯一途径
(×实践是获得正确意识的唯一途径)
15.美的源泉存在于人的经验感受之中
(×美的源泉是实践)
16.人们对团圆的美满期盼通过月亮门的设计造型表达出来(√)
17.时代变迁,认识发展,生产方式和社会发展是精神运动的载体
(×人脑是精神运动的载体)
18.人能借观察燕来与春到间的关系把握自然变化规律(√)
19.依据对规律的认识去规划农时属于实际的农耕活动
(×依据对规律的认识去规划农时属于意识活动)
20.将燕来与子孙繁茂相联系是对客观对象反映的结果(√)
21.尊重物质运动的客观规律是规律起作用的前提条件
(×规律是客观的,规律起作用不依赖于人是否尊重规律)
22.一切从实际出发是把握规律、做好决策的根本立足点(√)
23.只有反映社会存在的产业决策,才对产业发展起积极作用
(×只有正确反映社会存在的产业决策,才对产业发展起积极作用)
24.正确的产业决策是把革命热情和科学态度相统一的基础
(×实践是把革命热情和科学态度相统一的基础)
25.联系是普遍的、客观的、必然的
(×联系不具有必然性)
26.联系是客观的和普遍的,任何事物之间都存在着必然的联系
(×联系是具体的有条件的,不能说任何事物之间都存在着必然的联系)
27.事物联系是多样的,要用长远的眼光看问题(√)
28.联系具有多样性,不同的联系构成事物的存在状态和发展趋势(√)
29.海南整体发展服务于各区域高质量发展
(×不能说整体服务业部分)
30.人们可以根据自身意愿建立各个区域间的联系
(×人们可以根据实际情况,出于自身需要建立新联系)
31.海上丝绸之路是人们出于需要基于实际建立的人为联系(√)
32.抓住主要矛盾,统筹规划,可以恢复自在事物的联系
(×自在事物的联系与人的实践无关)
33.通过实践活动可以建立事物的新联系(√)
34.新事物必然战胜旧事物(√)
35.我们要树牢底线思维,勇敢面对前进道路上的挑战(√)
36.三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势(√)
37.事物的发展是间断性和飞跃性的统一
(×事物的发展是间断性和连续性的统一)
38.量的积累一定导致事物原有性质的改变
(×量的积累到一定程度才会导致事物原有性质的改变)
39.量的积累必然引起质变
(×量的积累到一定程度才会导致事物原有性质的改变)
40.发展是渐进性和飞跃性的统一,事物的量变可以引起质变(√)
41.否定是外力作用的结果
(×辩证否定观认为否定是事物自己否定自己)
42.否定不是徒然的,而是联系和发展的环节(√)
43.事物经过“扬弃”,才能推陈出新、吐故纳新(√)
44.发展本质上是后来事物对以前事物的辩证否定
(×发展本质上是新事物对旧事物的辩证否定)
45.要在斗争性中把握同一性,在同一性中把握斗争性(√)
46.实用性与装饰性的对立属性寓于月亮门优美造型的统一属性之中(√)
47.后退”与“前进”没有明确的界限
(×后退”与“前进”有明确的界限)
48.“后退”的表象蕴含着“前进”的规定(√)
49.“后退”与“前进”具有相互联结的属性(√)
50.主要矛盾决定事物性质,做事情要分清主次(错误)
51.每一件瓷器都是普遍性与特殊性的统一(√)
52.不同颜色瓷器的特殊性寓于其普遍性之中
(×不同颜色瓷器的普遍性寓于其特殊性之中)
53.具体分析瓷器的普遍性才能区别不同颜色的瓷器(√)
54.把握金属元素的特殊性才能制造不同颜色的瓷器(√)
55.要突破自然条件制约,积极主动推动矛盾转化
(×自然条件制约不能突破,可以克服不利条件的影响)
56.运用创新精神推动规划与发展的矛盾转化
(×创新精神不能直接推动矛盾转化)
57.湖南“时间”到中国力量是共性到个性的转化
(×湖南“时间”到中国力量是个性到共性的转化)
58.亲身参与实践获得的知识才是可靠的知识
(×也可以通过间接经验获得可靠的知识)
59.间接经验同直接经验相结合能够深化认识(√)
60.只有通过实践才能验证认识的客观真理性(√)
61.科学实验可以检验认识的真理性(√)
62.准确认识规律是科学研究的最终目的
(×推动实践发展是科学研究的最终目的)
63.科学实验是客观见之于主观的实践活动
(×科学实验是主观见之于客观的实践活动)
64.实践的发展为人们提供日益完善的认识工具(√)
65.实践提出的问题引导科学研究的发展方向(√)
66.创新能力的提高推动实践发展和认识深化(√)
67.科学研究是推动认识发展的强大动力(√)
68.主观与客观的统一是具体的历史的(√)
69.真理性认识更具有能动创造性和直接现实性
(×真理性认识没有直接现实性)
70.理论是在实践指导下沿着科学性方向不断深化的
(×实践是理论的基础,理论指导实践)
71.理论的感召力从根本上源于在科学指导实践中展现的真理力量(√)
72.学思想的目的在于把思想变成改造主观世界和客观世界的强大武器(√)
73.调研是从感性认识上升到理性认识、形成正确决策的基本条件(√)
74.在继承基础上不断超越是真理发展的客观规律(√)
75.人们对历史的认识是多次反复循环的
(×人们对历史的认识是多次反复,螺旋式上升的)
76.人们对历史的认识受到认识方法的影响(√)
77.不同的社会条件会影响人们对历史的认识(√)
78.空间站全面建成取决于中国航天人对太空认识的不断深化
(×认识不能决定实践)
79.正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的反复过程(√)
80.人们改造客观世界的同时也改造着主观世界(√)
81.理性认识依赖于感性认识(√)
82.生产方式制约着社会生活面貌(√)
83.生产资料所有制是生产关系的核心(√)
84.劳动是经济制度的基础
(×生产资料所有制是经济制度的基础)
85.生产劳动是人类的第一个历史活动(√)
86.人类首先必须满足衣食住行等基本生活需要(√)
87.城市记忆是人们的精神故乡,应尊重社会意识的独立性
(×社会意识具有相对独立性)
88.精神传承是推动社会历史进步的根本动力
(×基本矛盾运动是推动社会历史进步的根本动力)
89.生产力的发展助力人们的实践创新(√)
90.实践创新是社会发展和变革的先导
(×理论创新是社会发展和变革的先导 )
91.人民群众通过实践解决社会基本矛盾(√)
92.消除社会基本矛盾是实现共同富裕的必由之路
(×社会基本矛盾不能消除 )
93.共同富裕会随社会生产力的迅速发展而自发实现
(×共同富裕不会自发实现 )
94.群众路线是我们党的生命线和根本工作路线(√)
95.调查研究是我们党的生命线和根本工作路线(×)
96.月亮门与云瑞给人美的享受是主体活动对客体的积极意义
(×月亮门与云瑞给人美的享受是客体对主体的积极意义 )
97.人们所处的不同立场导致不同的价值判断(√)
98.站在不同的立场上会有不同的价值观(√)
99.对事物的正确认识是进行价值判断的前提
(×对事物的认识错误也可以进行价值判断,只不过可能是错误的价值判断 )
100.事物满足主体的需要是价值观形成的基础
(×事物满足主体的需要是价值形成的基础,社会实践是价值观形成的基础)
101.价值观能够影响人们对事物的认识和评价(√)
102.劳动的终极价值是在改造世界中认识世界
(×劳动的终极价值是改造世界)
103.顽强拼搏的精神是实现人生价值的前提(√)
104.人的价值在于对社会贡献的独特方式
(×人的价值在于对社会贡献)
105.辛勤劳动才能创造和实现价值(√)
106.劳动是物质财富的源泉(√)
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