2023-2024学年四年级数学下册 第4单元 观察物体 综合测评卷 北师大版

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2023-2024学年四年级数学下册 第4单元 观察物体 综合测评卷 北师大版一、填空。 (共5小题，每空1分，共18 分，其中第4小题4分)1．观察物体，我们可以从　 　、　 　、　 　等多个角度去观察。2．从左面看有　 　个正方形，它的形状是　 　。3．用6个同样大小的正方体分别摆成下面的样子。从　 　面和　 　面看，这三个物体的形状完全相同。从　 　面看，这三个物体的形状不同。4．从左面看到的是什么形状? 在看到的形状下画“✔”。（1）（2）5．（1）从正面看是的有　 　，是的有　 　。（2）从左面看是的有　 　，是的有　 　。（3）从上面看是的有　 　，是的有　 　。二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(共5小题，每小题2分，共10分)6．从正面看，看到的形状是（　　）。A． B． C．7．下图是由　 　和　 　堆积而成的。A. B. C. 8．下面各图中，从侧面看，不是的是（　　）。A． B． C．9．一个立体图形，从正面、上面、侧面看，看到的图形都相同。这个立体图形可能是（　　）。A． B． C．10．从正面看下面的立体图形，与从正面看到的形状相同的是（　　）。A． B． C．三、分别画出从正面、上面和左面看到的形状。(共1小题，共27 分)11．（1）（2）（3）四、从上面看分别是什么形状? 连一连。(共1小题，共8分)12．五、下面哪些情况看到的是? 是的在横线上画“✔”,不是的画“×”。(共1小题，共12分)13．（1）从上面看　 　（2）从正面看　 　（3）从正面看　 　（4）从右面看　 　（5）从右面看　 　（6）从上面看　 　六、搭一搭，猜一猜。(共1小题，共12 分)14．强强搭的是图形　 　，玲玲搭的是图形　 　，菲菲搭的是图形　 　。七、想一想，搭一搭，画一画。 (共2小题，共13 分)15．（5分）(1)用4个正方体搭一个立体图形；(2)横向并排放3个；(3)从上面看到的形状是。请你在下面的方格纸上画出搭好后的立体图形从左面看到的形状。16．（8分）一个立体图形从上面看到的形状是，从右面看到的形状是。搭这样的图形最少需要几块小正方体方块？最多需要几块小正方体方块？答案解析部分1．【答案】正面；上面；左面【知识点】从不同方向观察几何体【解析】【解答】解：观察物体，我们可以从正面、上面、左面等多个角度去观察。故答案为：正面；上面；左面。【分析】从三个面看到的图形就决定了物体的形状。2．【答案】3；【知识点】从不同方向观察几何体【解析】【解答】解：从左面看有3个正方形，它的形状是。故答案为：3；。【分析】从左面看到两竖列，第一竖列有2个小正方形，第二竖列有1个小正方形，据此作图。3．【答案】正；侧；上【知识点】从不同方向观察几何体【解析】【解答】解：从正面和侧面看，这三个物体的形状完全相同。从上面看，这三个物体的形状不同。故答案为：正；侧；上。【分析】从正面看，三个图形看到的都是；从侧面看，三个图形看到的都是；从上面看，看到的三个图形都不一样。4．【答案】（1）解：从左面看到的是：（2）解：从左面看到的图形是：【知识点】从不同方向观察几何体【解析】【分析】（1）从左面看到一竖列，上下有2个小正方形；（2）从左面看到一竖列，上中下有3个小正方形。5．【答案】（1）⑤；①（2）②③⑤；④（3）②⑤；①④【知识点】从不同方向观察几何体【解析】【解答】解：（1）从正面看是的有⑤，是的有①；（2）从左面看是的有②③⑤，是的有④；（3）从上面看是的有②⑤，是的有①④。故答案为：（1）⑤；①；（2）②③⑤；④；（3）②⑤；①④。【分析】（1）⑤从正面看有三竖列，第一竖列有1个小正方形，第二竖列有1个小正方形，第三竖列有2个小正方形；①从正面看到两竖列，第一竖列有2个小正方形，第二竖列有1个小正方形；（2）②③⑤从左面看到一竖列，右2个小正方形；④从左面看到两竖列，第一竖列有1个小正方形，第二竖列有1个小正方形；（3）②⑤从上面看，都是一横列3个小正方形，①④从上面看到两竖列，第一竖列有1个小正方形，第二竖列有2个小正方形，这两竖列上面对齐。6．【答案】B【知识点】从不同方向观察几何体【解析】【解答】解：从正面看到的形状是。故答案为：B。【分析】从正面看到三竖列，第一竖列有2个小正方形，第二竖列有1个小正方形，第三竖列有1个小正方形。7．【答案】A；C【知识点】从不同方向观察几何体【解析】【解答】解：下图是由A和C堆积而成的。故答案为：A；C。【分析】最下面一层是C，上面一层是A，据此解答。8．【答案】C【知识点】从不同方向观察几何体【解析】【解答】解：从侧面看，不是的是第三个图形。故答案为：C。【分析】第三个图形从侧面看，只有一横行，左右两个小正方形。9．【答案】C【知识点】根据观察到的图形确定几何体【解析】【解答】解：从正面、上面、侧面看到的图形都是。故答案为：C。【分析】正方体从正面、上面、侧面看，看到的图形都相同。10．【答案】A【知识点】从不同方向观察几何体【解析】【解答】解：题干中的图形从正面看，有一横行左右两个小正方形，第一个图从正面看到的形状和题干的相同。故答案为：A。【分析】B从正面看到的形状是，C从正面看到的形状是。11．【答案】（1）解：（2）解：（3）解：【知识点】从不同方向观察几何体【解析】【分析】（1）从正面看到两竖列，第一竖列有2个小正方形，第二竖列有1个小正方形；从左面看到两竖列，第一竖列有2个小正方形，第二竖列有1个小正方形；从上面看到两竖列，第一竖列有1个小正方形，第二竖列有2个小正方形，这两竖列上面对齐。（2）从正面看到三竖列，第一竖列有1个小正方形，第二竖列有1个小正方形，第三竖列有1个小正方形；从左面看到两竖列，第一竖列有1个小正方形，第二竖列有1个小正方形；从上面看到两竖列，第一竖列有1个小正方形，第二竖列有1个小正方形，这两竖列上面、下面都对齐。（3）从正面看到四竖列，第一竖列有1个小正方形，第二竖列有1个小正方形，第三竖列有2个小正方形，第四竖列有1个小正方形；从左面看到两竖列，第一竖列有2个小正方形，第二竖列有1个小正方形；从上面看到四竖列，第一竖列有1个小正方形，第二竖列有1个小正方形，第三竖列有2个小正方形，第四竖列有2个小正方形，这四竖列下面对齐。12．【答案】解：【知识点】从不同方向观察几何体【解析】【分析】第一个图从上面看到两竖列，第一竖列有2个小正方形，第二竖列有1个小正方形，这两竖列下面对齐；第二个图从上面看到两竖列，第一竖列有1个小正方形，第二竖列有2个小正方形，这两竖列上面对齐；第三个图从上面看到三竖列，第一竖列有1个小正方形，第二竖列有2个小正方形，第三竖列有1个小正方形，这三竖列下面对齐；第四个图从上面看到两竖列，第一竖列有3个小正方形，第二竖列有1个小正方形，这两竖列上面对齐。13．【答案】×；√；×；×；√；√【知识点】从不同方向观察几何体【解析】【解答】解：⑴从上面看，看到的是 ，× ⑵ 从正面看 ，看到的是 ，√⑶ 从正面看 ，看到的是 ，× ⑷ 从右面看 ，看到的是 ，× ⑸ 从右面看 ，看到的是 ，√ ⑸从上面看 ，看到的是 ，√故答案为：×；√；×；×；√；√。【分析】分别按要求从不同方向观察图形，把是的后面画√，其余画×。14．【答案】⑤；③；⑦【知识点】根据观察到的图形确定几何体【解析】【解答】解：②⑤⑥⑦都是4个正方体，从右面看是2个正方形的是②⑤⑦，从上面看是3个正方形，上面的方块在中间的只有⑤，强强搭的是图形⑤；①③④都是3个正方体，从正面看是3个正方形的是③④，从右面看是2个正方形，上面的方块在右边的是③，玲玲搭的是图形③；②⑤⑥⑦都是4个正方体，从正面看都是4个正方形，从右面看是2个正方形的是②⑤⑦，从上面看是2个正方形的是⑦，菲菲搭的是图形⑦。故答案为：⑤；③；⑦。【分析】从三个小朋友说的话中，一句一句的分析，找出最终满足所有条件的图形。15．【答案】解：【知识点】从不同方向观察几何体；根据观察到的图形确定几何体【解析】【分析】从上面看到的图形决定每个小正方体的摆放位置，从其他方向看到的图形决定每个位置上小正方体的摆放个数。这个立体图形是。16．【答案】解：如图：最少需要5块，最多需要7块。【知识点】根据观察到的图形确定几何体【解析】【分析】从上面看到的图形决定每个小正方体的摆放位置，从其他方向看到的图形决定每个位置上小正方体的摆放个数。