小学英语牛津译林版六年级上册Unit 4 Then and now一等奖ppt课件
展开Tip: 读句子,用手势判断句子的正误。
20 years ag, peple wrte letters t their friends, it’s slw.
Nw, we use ur phnes t read news , watch vides, rder fd and drinks, it’s cnvenient and fast.
Nw, we nly read e-bks.
Thusand years ag, the Chinese invented the train.
In the past, ur schl was ld and small, nw it’s nice and beautiful.
Changes arund us
Six years ag, Mike was ... years ld. He culdn’t ... He culd...
He liked /had /... He didn’t like...
12 years ld
Nw, Mike is ... years ld. He can/can’t ... He (ften) likes desn’t like...
Tip: 同桌讨论,可以从哪些方面谈论人物的变化。
Tips: 1. 对照自己儿时照片,填写“学习单”上的思维导图(外貌、爱好、能力),只记录关键词哦; 2. 借助思维导图,和同桌谈论自己的儿时。
ag, I was ... years ld. I culd /culdn’t ... I liked /had /... I didn’t like /have ...
我们还可以从哪些其他方面谈论人物的变化。
N matter we like the changes r nt, face it and accept it.无论我们是否喜欢这些变化,请积极面对并接纳他们。
Changes can make us better and unique. 改变,让我们变得更好、且独一无二。
Change is ur nly chance t grw.改变,让我们感受成长,学会长大。
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