湖北省武汉市江夏区2023-2024学年七年级下学期月3月月考数学试卷(含答案)
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这是一份湖北省武汉市江夏区2023-2024学年七年级下学期月3月月考数学试卷(含答案),共8页。试卷主要包含了估计与最接近的整数是,下列说法不正确的是,如图,以下说法错误的是,下列命题,计算等内容,欢迎下载使用。
1.估计与最接近的整数是( )
A.4B.5C.6D.7
2.下列说法不正确的是( )
A.的平方根是B.-9是81的一个平方根;
C. 0.2的算术平方根是0.04D.-27的立方根是-3.
3、如图,过△ABC的顶点A作BC边上的距离,下列作法正确的是( )
A B C D
4.木工师傅用图中的角尺画平行线,他依据的数学道理是( )
A. 同位角相等,两直线平行 B. 内错角相等,两直线平行
C. 同旁内角互补,两直线平行 D. 以上结论都不正确
5.如图,以下说法错误的是( )
A.若∠EAD=∠B,则AD∥BC B.若∠EAD+∠D=180°,则AB∥CD
C.若∠CAD=∠BCA,则AD∥BC D.若∠D=∠EAD,则AB∥CD
第5题图 第6题图
6.如图,直线a∥ b,一块含60°角的直角三角板ABC(∠A=60°)按如图所示放置.若∠ 1=55°,则∠2的度数为( )
A.105° B.110° C.115° D.120°
7.如图,把两个面积为1的小正方形分别沿对角线剪开,将所得的4个直角三角形拼接在一起,就得到一个面积为2的大正方形,这个大正方形的边长是( ).
A.1B.1.5C.D.
8.下列命题:① 过一点有且只有一条直线与已知直线平行;② 垂直于同一条直线的两条直线互相平行;③ 相等的角是对顶角;④ 平行于同一条直线的两条直线互相平行.其中是真命题有( )
A.1 个B. 2 个C. 3 个D. 4 个
如图,在同一平面内有n条直线两两相交,当n=2时邻补角的对数计为a1,当n=3时邻补角的对数计为a2,当n=4时邻补角的对数计为a3···以此类推当n=2024时邻补角的对数计为a2023.则的值为( )
A. B. C. D.
10.如图1是长方形纸带,将纸带沿EF折叠成图2,再沿BF折叠成图3,若图3中∠CFE=120°,则图1中的∠DEF的度数是( )
A.25°B.30°C.15°D.20°
二.填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11.化简求值①= ;②= ;③的平方根= .
12. 若x,y为实数,且|x+2y|+=0,则Y X的值是 .
13.如果角α和角β的两边分别平行,且满足2α=β+40°,则角α的度数是 .
14.如图,直线相交于点平分,若,则∠BOC= .
第14题图 第15题图 第16题图
15.如图.直线AB∥CD,点E在AB上,点F在CD上,点P在AB,CD 之间,∠AEP和∠CFP的角平分线相交于点M,∠DFP的角平分线交EM的反向延长线于点N,下列四个结论:
①∠EPF=∠AEP+∠CFP;②∠EPF=2∠M;③若EP∥FN,则∠AEM=∠CFM;④∠MNF+∠PEM=90°-∠PFM.其中正确的结论是 (填写序号)
16.如图1,已知AB∥CD,∠BEC的平分线与∠ECD的平分线的反向延长线相交于点P,设∠B=80°,则∠P=
三.解答题(本大题共8小题,共72分)
17.计算.
(1)3()+||; (2) ﹣
18.求下列各式中的x.
(1)(x﹣1)2=4 (2)x3﹣3=
19.如图,已知:AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,若∠E=∠1.则∠2=∠3吗?下面是部分推理过程,请你将其补充完整:
∵AD⊥BC于D,EG⊥BC于G(已知),
∴∠ADC= =90°( ),
∴AD∥EG( ),
∴∠1=∠2( ),
∵∠E=∠1(已知)
∴∠E=∠2( ),
∵AD∥EG,
∴ =∠3(两直线平行,同位角相等).
∴ = (等量代换).
20.已知:如图1,,,∠F=36°.
(1)求证:AB∥CD (2)求∠H的度数
如图,下列网格是边长为1个单位长度的小正方形组成,按照要求完成作图,结果用实线表示.
如图1,△ABC的顶点均在格点上,将△ABC平移得到△DEF,B点的对应点是点E,画出△DEF,并直接写出△ABC的面积;
如图2,直线L1经过格点A、B,过点A作直线L2⊥L1,作直线L3∥L2,画出直线L2,L3,若继续作L4⊥L3,L5∥L4,L6⊥L5,L7∥L6···,按此规律,则L9与L10,L100与L2023的位置关系分别是L9 L12,L100 L2023.
第21题图1 第21题图2
22.为实现“绿色江夏·和谐江夏”,江夏区政府准备开发城北一块长为32m,宽为21m的长方形空地.
(1)方案一:如图1,将这块空地种上草坪,中间修一条弯曲的小路,小路的左边线向右平移1m就是它的右边线.则这块草地的面积为 m2;
(2)方案二:如图2,将这块空地种上草坪,修纵横两条宽1m的小路,则这块草地的面积为 m2;
(3)方案三:修建一个长是宽的1.6倍,面积为432m2的篮球场,若比赛用的篮球场要求长在25m到30m之间,宽在13m到20m之间.这个篮球场能用做比赛吗?并说明理由.
23.问题背景:如图1,已知 AB∥CD,李老师说∠B,∠D,∠BED存在某种数量关系,小明同学经过认真思考,得出了结论,(1)请直接写出∠B,∠D,∠BED存在的数量关系.
(2)问题探究:爱动手实践的小芳同学有一块如图2七巧板,小芳同学发现∠A,∠P,∠B,∠C存在某种确定的数量关系,请写出你发现的∠A,∠P,∠B,∠C存在的数量关系,并写出证明过程.
(3)拓展应用:如图3,若∠PAQ =2∠CAQ,∠PBQ =2∠CBQ,∠C=α,∠Q=β,请直接写出∠P度数(用α,β表示).
第23题图1 第23题图2 第23题图3
24.江夏文旅局计划“五·一”期间在中央公园举行大型灯光秀活动,沿湖两岸设置两座可以旋转的射灯,如图1,灯A射线从AM开始顺时针旋转至AN便立即回转,灯B射线从BP开始顺时针旋转至BQ便立即回转,两灯不停交叉照射,若灯A转动的速度是2度/秒,灯B转动的速度是1度/秒,假定湖两岸是平行的,即PQ//MN,且∠BAM:∠BAN=2:1.
(1)填空:∠BAN=
(2)若灯B射线先转动30s,灯A射线才开始转动,在灯B射线到达BQ之前,灯A转动几秒,两灯的光束互相平行?
(3)如图2,若两灯同时转动,在灯A射线到达AN之前,假设射出的光束交点C,过点C作∠ACD交PQ于点D,且∠ACD=1200,请探究:在转动过程中,∠BAC与∠BCD之间的数量关系是否发生变化?若不变,请求出其数量关系;若改变,请说明理由.
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