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    人教A版(2019)必修第一册 1.3 第1课时 并集与交集 课件

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    高中数学人教A版 (2019)必修 第一册1.3 集合的基本运算课文ppt课件

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册1.3 集合的基本运算课文ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了第1课时并集与交集,必备知识·探新知,A∪B,A∩B,A∩A=A,A∪A=A,关键能力·攻重难,xx-2,tt≤2等内容,欢迎下载使用。
    【素养目标】1.能从教材实例中抽象出两个集合并集和交集、全集和补集的含义.(数学抽象)2.准确翻译和使用补集符号和Venn图.(数学抽象)3.掌握有关的术语和符号,并会用它们正确进行集合的并集、交集与补集运算.(数学运算)4.能用Venn图表示两个集合的并集和交集.(直观想象)5.能根据集合间的运算结果判断两个集合之间的关系.(逻辑推理)6.能根据两个集合的运算结果求参数的取值范围.(逻辑推理)7.会用Venn图、数轴解决集合综合运算问题.(直观想象)
    【学法解读】1.在本节学习中,学生应依据老师创设合适的问题情境,加深对“并集”“交集”“补集”“全集”等概念含义的认识,特别是对概念中“或”“且”的理解,尽量以义务教育阶段所学过的数学内容或现实生活中的实际情境为载体创设相关问题,帮助理解.2.要注意结合实例,运用数轴、Venn图等表示集合进行运算,从而更直观、清晰地解决有关集合的运算问题.
    所有属于集合A或属于集合B
    A∪B={x|x∈A,或x∈B}
    思考1:并集概念中的“或”与生活用语中的“或”的含义是否相同?提示:并集概念中的“或”与生活用语中的“或”的含义是不同的.生活用语中的“或”是“或此”“或彼”只取其一,并不兼存;而并集中的“或”则是“或此”“或彼”“或此彼”,可兼有.“x∈A或x∈B”包含三种情形:①x∈A,但x∉B;②x∈B,但x∉A;③x∈A且x∈B.
    所有属于集合A且属于集合B的元素
    A∩B={x|x∈A,且x∈B}
    思考2:集合运算中的“且”与生活用语中的“且”相同吗?提示:集合运算中的“且”与生活用语中的“且”的含义相同,均表示“同时”的含义,即“x∈A,且x∈B”表示元素x属于集合A,同时属于集合B.
    并集与交集的性质(1)___________,A∩∅=∅.(2)___________,A∪∅=A.思考3:(1)对于任意两个集合A,B,A∩B与A有什么关系?A∪B与A有什么关系?(2)设A,B是两个集合,若已知A∩B=A,A∪B=B,则它们之间有何关系?集合A与B呢?提示:(1)(A∩B)⊆A,A⊆(A∪B).(2)A∩B=A⇔A∪B=B⇔A⊆B.
    1.(2019·全国卷Ⅲ理,1)已知集合A={-1,0,1,2},B={x|x2≤1},则A∩B=(  )A.{-1,0,1}   B.{0,1}C.{-1,1}D.{0,1,2}[解析] ∵B={x|x2≤1}={x|-1≤x≤1},∴A∩B={-1,0,1,2}∩{x|-1≤x≤1}={-1,0,1},故选A.
    2.(2019·江苏宿迁市高一期末测试)设集合M={0,1,2},N={2,4},则M∪N=(  )A.{0,1,2}B.{2}C.{2,4}D.{0,1,2,4}[解析] M∪N={0,1,2}∪{2,4}={0,1,2,4}.
    3.已知集合M={x|-5

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