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小学数学苏教版三年级下册九 数据的收集和整理（二）课时训练
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这是一份小学数学苏教版三年级下册九 数据的收集和整理（二）课时训练，共16页。试卷主要包含了请保持好试卷的整洁，三班18名女生的体重记录如下等内容，欢迎下载使用。
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请保持好试卷的整洁
一、选择题
1．三年级女生做仰卧起坐。1分钟做40个以上（含40个）为优秀，21～39个为及格，21个以下为不及格。三（1）班女生1分钟做仰卧起坐的成绩如下表，小红的成绩在三（1）班中排名第10名，她可能做了（ ）个。
A．40B．45C．38D．19
2．下表是小华收集的自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩。其中4人成绩达到优秀，优秀的标准是（ ）。
A．40个或40个以上B．38个或38个以上
C．35个以上D．30个以上
3．小丽要了解本班同学最喜欢看哪部动画片，应选用调查表（ ）。
A．B．
C．D．
4．小冬统计了本班男生的身高，从矮到高排，小冬排在第19个，他的身高可能是（ ）厘米。
A．129B．135C．141D．149
5．为了了解某校学生的每日运动量，收集数据正确的是（ ）。
A．调查该校舞蹈队学生每日的运动量B．调查该校书法小组学生每日的运动量
C．调查该校田径队学生每日的运动量D．调查该校某一班级的学生每日的运动量
6．统计全校小学各年级男、女学生人数情况并制成统计表，设计的“表头”最合适的应是（ ）。
A．B．
C．D．
7．今年4月20日，我市的最高气温是（ ），创下了全市同期气温的最高记录．
A．15℃B．34℃C．58℃D．80℃
二、填空题
8．全班同学中，和东东一样每天步行上学的一共有12人。他们每天上学途中平均所用到的时间记录如下：
(1)12个同学中，每天上学途中步行时间最长的是( )号同学，最短是( )号同学。
(2)12个同学中，每天上学途中步行时间超过40分钟（包含40分钟）的一共有( )人，少于20分钟的一共有( )人。
(3)按步行时间从长到短的顺序排列，东东排在第3位。如果小学生步行速度大约每分钟75米，东东家离学校大约( )米。
9．下面是美味快餐店上周日采购的食品清单。
鸡肉25千克 鲤鱼20千克 带鱼6千克 菠菜19千克 茄子12千克 芹菜15千克 辣椒8千克 牛肉18千克 羊肉13千克 苹果22千克 香蕉9千克 鲫鱼11千克
先把上面的食品按要求分类整理，再填表。
10．三（1）班18名女生的体重记录如下：
(1)18名女生中，体重最重的是( )千克，最轻的是( )千克。
(2)18名女生中，体重低于20千克的有( )人，体重高于30千克的有( )人。
11．张小云在体育课上统计了本小组12名同学1分钟跳绳的次数。
(1)在这12个同学中，男生1分钟跳绳的次数最多是( )次，最少是( )次；女生1分钟跳绳的次数最多是( )次，最少是( )次
(2)《国家学生体质健康测试标准》规定，男生1分钟跳绳116次或116次以上为优秀，这个组有( )名男生成绩优秀；女生1分钟跳绳125次或125次以上为优秀，这个组有( )名女生成绩优秀。
12．小新调查了班级20名同学双休日课外阅读的时间，记录如下：
（1）阅读时间最长的是( )分，最短的是( )分。
（2）阅读时间小于30分的有( )人，大于1小时的有( )人。
（3）小新的阅读时间是60分，按照时间从长到短的顺序排列，他的阅读时间排在这20名同学中的第( )个。
13．小宇收集了全班男生16个男生1分钟跳绳的成绩。
(1)这个班男生1分钟跳绳的最好成绩是( )个，最差成绩是( )个。
(2)成绩在99个或99以上为优秀，81～98为良好，17～80为及格。优秀的有( )人，良好的有( )人，及格的有( )人。
14．三年级一班第一组同学1分钟口算比赛，结果记录如下。
(1)第一组1分钟口算正确最多是( )题，最少是( )题，最多和最少相差( )题。
(2)答对是25题及25题以上为优秀，20题（不含20题）以下为不及格，第一组( )人的成绩达到优秀，( )人的成绩不及格。
15．春蕾小学三年级学生最喜爱的体育运动项目统计如下。
（1）喜欢( )运动的人数最多，喜欢( )运动的人数最少。
（2）喜欢篮球、足球和乒乓球运动的学生一共有( )人。
16．军军收集了本班女生50米跑的成绩，结果如下：
（1）这个班女生50米跑的最好的成绩是( )秒，最差的成绩是( )秒，最好的成绩比最差的成绩快( )秒。
（2）如果成绩在9.5秒及9.5秒以下为优秀，在9.6~10.4秒为良好，10.5~11.6秒为及格，在11.7秒及11.7秒以上为不及格。这个班优秀有( )人，良好有( )人。
（3）小丽的成绩在班级女生中排第10名，她达到( )等级。
三、判断题
17．小明统计出全班四个组的人数分别是10人、11人、12人、10人，其中男生24人。女生20人。( )
18．统计表更能直观、形象地表示数量的多少。( )
19．分别调查三年级两个班的同学喜欢什么课外书，因为调查对象不同，所以调查的结果一定不同。( )
20．统计全班同学的身高数据，可以先分组统计再汇总。( )
四、解答题
21．三年级学生举行踢毽子比赛，成绩如下：（单位：个）
（1）在这次踢毽子比赛中，他们的最好成绩是多少个？最差成绩是多少个？
（2）最好成绩和最差成绩相差多少？
（3）你认为他们这次比赛的成绩怎么样？
22．周末，小丽和家人一起去公园游玩，共2名成人和8名儿童。8名儿童的身高情况如下表。
（1）4号儿童的身高比6号矮0.3米，算一算，在表中填出她的身高。
（2）请根据上面的数据，完成下面的统计表。
（3）现有两种购票方案。哪种方案价格比较便宜？
方案一
成人票：每张100元，1.5米以上：成人票，1.1~1.5米：半票，1.1米以下：免票
方案二
团体票：每张60元（团体10人及以上）
23．小明收集了班级部分同学今天锻炼所用的时间。
（1）请将上表中的数据整理到下表中。
（2）小明今天跑步14分钟，根据表格可知，有（ ）人锻炼所用的时间比他多，小明今天跑步大约跑了（ ）。
A．10千米 B．2千米 C．100米
（3）王老师从这些学生中选出去参加体育比赛，王老师一共选了多少人？
24．为订购演出服，张老师收集了三（1）班女生的上衣号码。
（1）根据记录的数据填表。
（2）三（1）班女生中穿（ ）号码的人最多，穿（ ）号码的人最少。
（3）如果在三年级其他班级调查，估计会得到什么结论？
25．某商场销售可乐统计图．
（1）第 季度的月平均销售量多．
（2）从统计图中你还能得到什么信息？
等级
优秀
及格
不及格
人数
8
15
4
序号
成绩/个
序号
成绩/个
序号
成绩/个
序号
成绩/个
1
42
5
39
9
19
13
23
2
24
6
33
10
28
14
49
3
32
7
35
11
36
15
25
4
16
8
46
12
40
16
34
身高/厘米
120~130
131~140
141~150
人数
9
11
7
编号
时间/分
编号
时间/分
编号
时间/分
1
30
5
20
9
10
2
35
6
18
10
16
3
15
7
40
11
25
4
44
8
36
12
45
种类
肉类
鱼类
蔬菜
水果
质量/千克
( )
( )
( )
( )
编号
体重/kg
编号
体重/kg
编号
体重/kg
1
21.5
7
19.5
13
35.5
2
18.6
8
24.8
14
25.9
3
24.4
9
27.2
15
28.2
4
25.2
10
36.6
16
32.4
5
26.8
11
23.3
17
29.1
6
24.7
12
33.7
18
19.2
姓名
性别
跳绳/次
姓名
性别
跳绳/次
姓名
性别
跳绳/次
姓名
性别
跳绳/次
刘畅
男
120
孙小敏
女
109
李军
男
90
吴为冬
男
92
张冉冉
女
132
魏芳
女
110
赵继业
男
118
钱亮
男
81
徐小明
男
105
王露
女
125
张放
女
76
田云飞
女
130
序号
时间/分
序号
时间/分
序号
时间/分
序号
时间/分
1
40
6
50
11
35
16
20
2
55
7
60
12
40
17
70
3
25
8
80
13
25
18
35
4
35
9
65
14
30
19
95
5
50
10
45
15
75
20
45
序号
成绩/个
序号
成绩/个
序号
成绩/个
序号
成绩/个
1
82
5
93
9
109
13
89
2
108
6
28
10
102
14
96
3
93
7
89
11
96
15
88
4
96
8
112
12
46
16
76
学生序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
正确题数
21
31
25
30
19
16
28
22
29
17
26
27
项目
跑步
跳绳
篮球
足球
乒乓球
人数
22
21
14
18
36
序号
成绩/秒
序号
成绩/秒
序号
成绩/秒
1
9.8
6
9.4
11
9.6
2
9.5
7
10.2
12
11.2
3
10.1
8
9.7
13
10.3
4
10.8
9
11.8
14
8.9
5
9.9
10
9.3
15
10.7
54
37
25
10
46
14
31
36
34
15
22
36
24
51
40
38
29
18
25
50
32
41
46
25
34
48
27
编号
1
2
3
4
5
6
7
8
身高/米
1.6
1.2
1.0
（ ）
1.3
1.6
1.2
1.4
身高
1.1米以下
1.1~1.5米
1.5米以上
人数
（ ）
（ ）
（ ）
序号
时间/分
序号
时间/分
序号
时间/分
序号
时间/分
1
13
5
20
9
28
13
32
2
18
6
35
10
10
14
17
3
25
7
8
11
14
15
12
4
7
8
17
12
19
16
26
时间
不足15分钟
15~30分钟
大于30分钟
人数
序号
号码
序号
号码
序号
号码
1
130
7
130
13
130
2
125
8
135
14
135
3
135
9
140
15
130
4
140
10
135
16
135
5
145
11
135
17
140
6
135
12
145
18
135
号码
人数
参考答案：
1．C
【分析】根据小红的名次找出小红所在的等级，再根据等级人数判断小红可能做的仰卧起坐的个数。
【详解】因为小红是第10名，所以小红是在及格这个等级里的，做的仰卧起坐的个数是21～39。因为只有38是属于21～39这个范围的，所以小红可能做了38个仰卧起坐。
故答案为：C。
【点睛】本题考查的是对于统计表中的数据的分析，要先确定小红所在的等级，再估计小红做的仰卧起坐的个数。
2．A
【分析】4人成绩达到优秀，所以优秀的标准是大于等于第4名的成绩为优秀，据此即可解答。
【详解】统计表中第4名的成绩为40个，所以优秀的标准是40个或40个以上为优秀。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查学生的数据收集整理和分析能力。
3．C
【分析】分析各个选项的调查表与小丽要了解的问题是否相符，相符的就是应选用的调查表，据此即可解答。
【详解】A． ，该调查表是要了解同学喜欢的节目类型，与小丽要了解的问题不相符；
B． ，该调查表是要了解同学喜不喜欢动画片，与小丽要了解的问题不相符；
C． ，该调查表是要了解同学喜欢什么动画片，与小丽要了解的问题相符；
D． ，该调查表是要了解同学看动画片时间的长短，与小丽要了解的问题不相符；
故答案为：C。
【点睛】本题主要考查学生对问题的分析判断能力。
4．B
【分析】身高在120~130厘米的有9人，9＜19；身高在120~130厘米和131~140厘米的共有9＋11＝20（人），19＜20；则小冬的身高在131~140厘米之间；据此解答。
【详解】A．129＜131，不符合题意；
B．131＜135＜140，符合题意；
C．141＞140，不符合题意；
D．149＞140，不符合题意。
故答案为：B
【点睛】解答此题的关键是先求出小冬的身高范围，再进一步解答。
5．D
【分析】了解某校学生的每日运动量，统计该校所有的学生工作量会比较大，不适合采用普查，也不适合调查某一类的个体，可以随机选择该校的一个班级，因为一个班级的学生各种爱好的都有，对这个班级的所有学生进行运动量统计，据此解答。
【详解】A．属于整体的某一类个体，不合适；
B．书法小组也属于某一类的个体，不适合；
C．田径队的成员活动量比较大，也属于某一类的个体，不适合；
D．调查一个班级的所有学生的每日运动量，比较适合；
故答案为：D
【点睛】选择的调查对象不能局限为爱好某一类运动的学生。
6．B
【分析】根据题意得出此统计表需要表示出，性别、人数与年级，所以制表时需要考虑性别、人数与年级，而此表重点反映的人数，据此解答。
【详解】根据分析：B项设计比较合理。
故答案为：B。
【点睛】本题主要考查了制表时设计统计表的表头，关键是根据要统计的内容来设计表头。
7．B
【详解】考点：根据情景选择合适的计量单位．
分析：根据生活经验、对气温高低的认识和数据的大小，可知计量我市的最高气温用34℃最合适．
解答：今年4月20日，我市的最高气温是34℃，创下了全市同期气温的最高记录．
点评：此题考查根据情景选择合适的数据，要注意联系生活实际、数据的大小，灵活的选择．
8．(1) 12 9
(2) 3 4
(3)3000
【分析】（1）比较各个同学上学所用时间大小解答。
（2）分别数出步行时间超过40分钟以及步行时间少于20分钟的同学人数。
（3）将各个同学上按步行时间从长到短的顺序排列，再找出东东步行的时间。用步行速度乘步行时间，求出东东家离学校多少米。
【详解】（1）10＜15＜16＜18＜20＜25＜30＜35＜36＜40＜44＜45，则12个同学中，每天上学途中步行时间最长的是12号同学，最短是9号同学。
（2）12个同学中，每天上学途中步行时间超过40分钟的一共有3人，少于20分钟的一共有4人。
（3）按步行时间从长到短的顺序排列，东东排在第3位。则东东步行时间是40分钟。
40×75＝3000（米），则如果小学生步行速度大约每分钟75米，东东家离学校大约3000米。
【点睛】本题考查数据分析和整理，关键是将各个同学步行时间排序，再根据问题进行解答。
9． 56 37 54 31
【解析】略
10．(1) 36.6 18.6
(2) 3 4
【分析】（1）体重超过35千克的有36.6千克和35.5千克，36.6千克大于35.5千克，最重是36.6千克；体重小于20千克的有18.6千克、19.5千克和19.2千克，18.6千克＜19.2＜19.5千克，最轻的是18.6千克。
（2）体重小于20千克的有18.6千克、19.5千克和19.2千克，共3人，体重高于30千克的有36.6千克、33.7千克、35.5千克和32.4千克，共4人。
【详解】（1）18名女生中，体重最重的是36.6千克，最轻的是18.6千克。
（2）18名女生中，体重低于20千克的有3人，体重高于30千克的有4人。
【点睛】本题主要考查学生对数据的收集整理和分析能力。
11．(1) 120 81 132 76
(2) 2 3
【分析】（1）根据数据把每个男生跳绳的次数比较大小，得出跳的最多的和跳的最少的分别是多少次；根据数据把每个女生跳绳的次数比较大小，得出跳的最多的和跳的最少的分别是多少次。
（2）根据数据找出男生1分钟跳绳116次或116次以上的，即可知道有几名男生成绩优秀；根据数据找出女生1分钟跳绳125次或125次以上的，即可知道有几名女生成绩优秀。
【详解】（1）120＞118＞105＞92＞90＞81，，所以在这12个同学中，男生1分钟跳绳的次数最多是120次，最少的是81次；132＞130＞125＞110＞109＞76，所以女生1分钟跳绳的次数最多是132次，最少是76次。
（2）125＞116，118＞116，所以这个组有2名男生成绩优秀；132＞125，130＞125，125＝125，所以这个组有3名女生成绩优秀。
【点睛】本题主要考查简单的数据汇总的知识运用。
12． 95 20 3 5 6
【分析】（1）根据双休日课外阅读时间统计表，找出时间最长的和最短的即可解答。
（2）分别统计出阅读时间小于30分和大于1小时（即60分）的人数即可解答。
（3）阅读时间大于1小时的人数加1即为小新的排名。
【详解】（1）阅读时间最长的是95分，最短的是20分。
（2）阅读时间小于30分的有3人，大于1小时的有5人。
（3）5＋1＝6（个）
【点睛】本题主要考查学生对数据的整理和分析能力。
13．(1) 112 28
(2) 4 9 3
【分析】（1）根据表中的数据，找出1分钟跳绳最多和最少的个数，直接填空即可；
（2）分别按照优秀、良好、及格的成绩范围，利用“正”字法统计出结果，再填空即可。
【详解】（1）这个班男生1分钟跳绳的最好成绩是112个，最差成绩是28个。
（2）成绩在99个或99以上为优秀，81～98为良好，17～80为及格。优秀的有4人，良好的有9人，及格的有3人。
【点睛】此题主要考查的是如何整理数据，解决此题的关键是各成绩段的人数要数准确。
14．(1) 31 16 15
(2) 7 3
【分析】（1）从表格的数据可知：31＞30＞29＞28＞27＞26＞25＞22＞21＞19＞17＞16，所以口算正确最多的是31题，最少是16题；31－16＝15（题），最多和最少相差15题。
（2）数出大于或等于25题的人数即求出成绩达到优秀的人数；数出小于或等于20题的人数即求出成绩不及格的人数。
(1)
第一组1分钟口算正确最多是31题，最少是16题，最多和最少相差15题。
(2)
答对是25题及25题以上为优秀，20题（不含20题）以下为不及格，第一组7人的成绩达到优秀，3人的成绩不及格。
【点睛】本题考查统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，再进一步解答。
15． 乒乓球 篮球 68
【解析】略
16． 8.9 11.8 2.9 4 7 良好
【分析】（1）时间越短，成绩越好，时间越长，成绩越差，由此根据小数的大小比较方法和统计表，找到最好的成绩和最差成绩；再相减即可；
（2）根据题意，成绩在9.5秒及9.5秒以下为优秀，由此数出小于或等于9.5秒的人数即为优秀人数；同理数出成绩在9.6~10.4秒的人数即为良好的人数；
（3）优秀人数和良好人数4＋7＝11（人），小丽的成绩在班级女生中排第10名，所以小丽达到良好等级。
【详解】（1）11.8－8.9＝2.9（秒）
这个班女生50米跑的最好的成绩是8.9秒，最差的成绩是11.8秒，最好的成绩比最差的成绩快2.9秒。
（2）如果成绩在9.5秒及9.5秒以下为优秀，在9.6~10.4秒为良好，10.5~11.6秒为及格，在11.7秒及11.7秒以上为不及格。这个班优秀有4人，良好有7人。
（3）优秀人数和良好人数4＋7＝11（人）
11＞10
所以她达到良好等级。
【点睛】此题是考查如何从统计表获取作息，并根据所获取的信息解决实际问题，解题时看清数据，细心作答。
17．×
【分析】比较按组统计的人数与按性别统计的人数是否相等即可解答。
【详解】10＋11＋12＋10＝21＋22＝43（人），24＋20＝44（人），按组统计的全班人数和按性别统计的人数不相等，所以判断错误。
【点睛】统计标准不一样，但统计的人数是不变的，也就是应该相等。
18．×
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此解答即可。
【详解】根据统计图的特点可知：条形统计图可以直观、形象的表示数量的多少，所以本题说法错误。
故答案为：×
19．×
【详解】根据生活经验可知，调查一项事情，调查的对象不同，调查的结果可能相同，也可能不相同，所以分别调查三年级两个班的同学喜欢什么课外书，调查的结果可能相同，也可能不同，所以判断错误。
20．√
【分析】全班同学的身高数据较多，可以先分组统计，再汇总。比如将全班身高可以按照身高在110∼120厘米、121∼130厘米、131∼140厘米、141∼150厘米和超过150厘米进行分组，统计出各个身高范围的人数，再绘制统计表或条形统计图进行整理分析。
【详解】由分析得：
统计全班同学的身高数据，可以先分组统计再汇总。题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查数据的分析和整理，根据我们平时统计数据的方法，在统计的数据比较多时，可以先分组统计，然后再汇总。
21．（1）54个；10个
（2）44个
（3）见详解
【分析】（1）将各个踢毽子成绩比较大小解答。
（2）将最好成绩减去最差成绩。
（3）根据比赛成绩进行合理分析即可。
【详解】（1）在这次踢毽子比赛中，他们的最好成绩是54个，最差成绩是10个。
（2）54－10＝44（个）
答：最好成绩和最差成绩相差44个。
（3）一共27人参加比赛，成绩大于30个的有16人，他们这次比赛的成绩还可以，需要继续努力。
【点睛】本题考查数据分析和整理，找出需要的数据，根据题意列式计算即可。
22．（1）1.3
（2）1；5；2
（3）方案二价格比较便宜
【分析】（1）用6号儿童的身高减去0.3米，求出4号儿童的身高。
（2）分别数出各个身高范围的人数，再填入统计表中。
（3）若选择方案一，需要买4张成人票和5张半价成人票，花费（4×100＋5×100÷2）元。若选择方案二，一共有10人，花费（10×60）元。比较两个方案花费的钱数大小解答。
【详解】（1）1.6－0.3＝1.3（米）
（2）
（3）4×100＋5×100÷2
＝400＋250
＝650（元）
（2＋8）×60
＝10×60
＝600（元）
650＞600
答：方案二价格比较便宜。
【点睛】本题考查统计表的数据分析和整理，根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。第三小问的关键是正确求出两个方案花费的钱数。
23．（1）6；8；2
（2）10；B
（3）6人
【分析】
（1）分别数出各个时间段的人数，再填入统计表中。
（2）小明今天跑步14分钟，求锻炼所用的时间比他多人数，就是求锻炼时间在15~30分钟以及大于30分钟的人数和。根据生活经验以及对长度单位和时间单位的认识可知，14分钟大约跑2000米。1千米＝1000米，则14分钟大约跑2千米。
（3）将这些总人数平均分成8份，其中3份占这些人的，用总人数除以8，再乘3，即可求出选出的人数。
【详解】
（1）
（2）8＋2＝10（人）
2000米＝2千米
小明今天跑步14分钟，根据表格可知，有10人锻炼所用的时间比他多，小明今天跑步大约跑了（B）。
（3）16÷8×3
＝2×3
＝6（人）
答：王老师一共选了6人。
24．（1）见详解
（2）135；125
（3）见详解
【分析】（1）按上衣号码的大小归类整理数出每种号码上衣的人数填入统计表中。
（2）从统计表中找出相应信息，比较穿各种号码衣服的人数的大小即可知道穿什么号码的人数最多，穿什么号码的人数最少。
（3）根据调查数据进行分析体会统计与现实生活的密切联系。
【详解】（1）
（2）1＜2＜3＜4＜8
三（1）班女生中穿135号码的人最多，穿125号码的人最少。
（3）如果在三年级其他班调查，估计会和三一班的调查结论差不多，因为他们处于相同的年龄段，生长发育都差不多，在不同年龄调查，因为年龄不同，会有不同的结论。
25．（1）三；（2）第三季度比每一季度月平均销售量多1.045%．
【详解】试题分析：（1）根据两个条形统考图所提供的数据，分别求出每一季度（一、二、三月）的平均销售量、第三季度（七、八、九月）的平均销售量，即可比较哪个季度月平均销售量多；
（2）第三季度比每一季度月平均销售量多百分之几？用两个季度的平均月销售量之差除以第一季度的月平均销售量．
解答：解：（1）（150+200+310）÷3
=660÷3
=220（台）
（500+450+400）÷3
=1350÷3
=450（台）
答：第三季度的月平均销售量多．
（2）第三季度比每一季度月平均销售量多百分之几？
（450﹣220）÷220
=230÷220
=1.045%
答：第三季度比每一季度月平均销售量多1.045%．
故答案为三．
点评：本题是考查从条形统计图中获取信息，并对所获取的信息进行有关计算．
编号
1
2
3
4
5
6
7
8
身高/米
1.6
1.2
1.0
1.3
1.3
1.6
1.2
1.4
身高
1.1米以下
1.1~1.5米
1.5米以上
人数
1
5
2
时间
不足15分钟
15~30分钟
大于30分钟
人数
6
8
2
号码
125
130
135
140
145
人数
1
4
8
3
2
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请保持好试卷的整洁
一、选择题
1．三年级女生做仰卧起坐。1分钟做40个以上（含40个）为优秀，21～39个为及格，21个以下为不及格。三（1）班女生1分钟做仰卧起坐的成绩如下表，小红的成绩在三（1）班中排名第10名，她可能做了（ ）个。
A．40B．45C．38D．19
2．下表是小华收集的自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩。其中4人成绩达到优秀，优秀的标准是（ ）。
A．40个或40个以上B．38个或38个以上
C．35个以上D．30个以上
3．小丽要了解本班同学最喜欢看哪部动画片，应选用调查表（ ）。
A．B．
C．D．
4．小冬统计了本班男生的身高，从矮到高排，小冬排在第19个，他的身高可能是（ ）厘米。
A．129B．135C．141D．149
5．为了了解某校学生的每日运动量，收集数据正确的是（ ）。
A．调查该校舞蹈队学生每日的运动量B．调查该校书法小组学生每日的运动量
C．调查该校田径队学生每日的运动量D．调查该校某一班级的学生每日的运动量
6．统计全校小学各年级男、女学生人数情况并制成统计表，设计的“表头”最合适的应是（ ）。
A．B．
C．D．
7．今年4月20日，我市的最高气温是（ ），创下了全市同期气温的最高记录．
A．15℃B．34℃C．58℃D．80℃
二、填空题
8．全班同学中，和东东一样每天步行上学的一共有12人。他们每天上学途中平均所用到的时间记录如下：
(1)12个同学中，每天上学途中步行时间最长的是( )号同学，最短是( )号同学。
(2)12个同学中，每天上学途中步行时间超过40分钟（包含40分钟）的一共有( )人，少于20分钟的一共有( )人。
(3)按步行时间从长到短的顺序排列，东东排在第3位。如果小学生步行速度大约每分钟75米，东东家离学校大约( )米。
9．下面是美味快餐店上周日采购的食品清单。
鸡肉25千克 鲤鱼20千克 带鱼6千克 菠菜19千克 茄子12千克 芹菜15千克 辣椒8千克 牛肉18千克 羊肉13千克 苹果22千克 香蕉9千克 鲫鱼11千克
先把上面的食品按要求分类整理，再填表。
10．三（1）班18名女生的体重记录如下：
(1)18名女生中，体重最重的是( )千克，最轻的是( )千克。
(2)18名女生中，体重低于20千克的有( )人，体重高于30千克的有( )人。
11．张小云在体育课上统计了本小组12名同学1分钟跳绳的次数。
(1)在这12个同学中，男生1分钟跳绳的次数最多是( )次，最少是( )次；女生1分钟跳绳的次数最多是( )次，最少是( )次
(2)《国家学生体质健康测试标准》规定，男生1分钟跳绳116次或116次以上为优秀，这个组有( )名男生成绩优秀；女生1分钟跳绳125次或125次以上为优秀，这个组有( )名女生成绩优秀。
12．小新调查了班级20名同学双休日课外阅读的时间，记录如下：
（1）阅读时间最长的是( )分，最短的是( )分。
（2）阅读时间小于30分的有( )人，大于1小时的有( )人。
（3）小新的阅读时间是60分，按照时间从长到短的顺序排列，他的阅读时间排在这20名同学中的第( )个。
13．小宇收集了全班男生16个男生1分钟跳绳的成绩。
(1)这个班男生1分钟跳绳的最好成绩是( )个，最差成绩是( )个。
(2)成绩在99个或99以上为优秀，81～98为良好，17～80为及格。优秀的有( )人，良好的有( )人，及格的有( )人。
14．三年级一班第一组同学1分钟口算比赛，结果记录如下。
(1)第一组1分钟口算正确最多是( )题，最少是( )题，最多和最少相差( )题。
(2)答对是25题及25题以上为优秀，20题（不含20题）以下为不及格，第一组( )人的成绩达到优秀，( )人的成绩不及格。
15．春蕾小学三年级学生最喜爱的体育运动项目统计如下。
（1）喜欢( )运动的人数最多，喜欢( )运动的人数最少。
（2）喜欢篮球、足球和乒乓球运动的学生一共有( )人。
16．军军收集了本班女生50米跑的成绩，结果如下：
（1）这个班女生50米跑的最好的成绩是( )秒，最差的成绩是( )秒，最好的成绩比最差的成绩快( )秒。
（2）如果成绩在9.5秒及9.5秒以下为优秀，在9.6~10.4秒为良好，10.5~11.6秒为及格，在11.7秒及11.7秒以上为不及格。这个班优秀有( )人，良好有( )人。
（3）小丽的成绩在班级女生中排第10名，她达到( )等级。
三、判断题
17．小明统计出全班四个组的人数分别是10人、11人、12人、10人，其中男生24人。女生20人。( )
18．统计表更能直观、形象地表示数量的多少。( )
19．分别调查三年级两个班的同学喜欢什么课外书，因为调查对象不同，所以调查的结果一定不同。( )
20．统计全班同学的身高数据，可以先分组统计再汇总。( )
四、解答题
21．三年级学生举行踢毽子比赛，成绩如下：（单位：个）
（1）在这次踢毽子比赛中，他们的最好成绩是多少个？最差成绩是多少个？
（2）最好成绩和最差成绩相差多少？
（3）你认为他们这次比赛的成绩怎么样？
22．周末，小丽和家人一起去公园游玩，共2名成人和8名儿童。8名儿童的身高情况如下表。
（1）4号儿童的身高比6号矮0.3米，算一算，在表中填出她的身高。
（2）请根据上面的数据，完成下面的统计表。
（3）现有两种购票方案。哪种方案价格比较便宜？
方案一
成人票：每张100元，1.5米以上：成人票，1.1~1.5米：半票，1.1米以下：免票
方案二
团体票：每张60元（团体10人及以上）
23．小明收集了班级部分同学今天锻炼所用的时间。
（1）请将上表中的数据整理到下表中。
（2）小明今天跑步14分钟，根据表格可知，有（ ）人锻炼所用的时间比他多，小明今天跑步大约跑了（ ）。
A．10千米 B．2千米 C．100米
（3）王老师从这些学生中选出去参加体育比赛，王老师一共选了多少人？
24．为订购演出服，张老师收集了三（1）班女生的上衣号码。
（1）根据记录的数据填表。
（2）三（1）班女生中穿（ ）号码的人最多，穿（ ）号码的人最少。
（3）如果在三年级其他班级调查，估计会得到什么结论？
25．某商场销售可乐统计图．
（1）第 季度的月平均销售量多．
（2）从统计图中你还能得到什么信息？
等级
优秀
及格
不及格
人数
8
15
4
序号
成绩/个
序号
成绩/个
序号
成绩/个
序号
成绩/个
1
42
5
39
9
19
13
23
2
24
6
33
10
28
14
49
3
32
7
35
11
36
15
25
4
16
8
46
12
40
16
34
身高/厘米
120~130
131~140
141~150
人数
9
11
7
编号
时间/分
编号
时间/分
编号
时间/分
1
30
5
20
9
10
2
35
6
18
10
16
3
15
7
40
11
25
4
44
8
36
12
45
种类
肉类
鱼类
蔬菜
水果
质量/千克
( )
( )
( )
( )
编号
体重/kg
编号
体重/kg
编号
体重/kg
1
21.5
7
19.5
13
35.5
2
18.6
8
24.8
14
25.9
3
24.4
9
27.2
15
28.2
4
25.2
10
36.6
16
32.4
5
26.8
11
23.3
17
29.1
6
24.7
12
33.7
18
19.2
姓名
性别
跳绳/次
姓名
性别
跳绳/次
姓名
性别
跳绳/次
姓名
性别
跳绳/次
刘畅
男
120
孙小敏
女
109
李军
男
90
吴为冬
男
92
张冉冉
女
132
魏芳
女
110
赵继业
男
118
钱亮
男
81
徐小明
男
105
王露
女
125
张放
女
76
田云飞
女
130
序号
时间/分
序号
时间/分
序号
时间/分
序号
时间/分
1
40
6
50
11
35
16
20
2
55
7
60
12
40
17
70
3
25
8
80
13
25
18
35
4
35
9
65
14
30
19
95
5
50
10
45
15
75
20
45
序号
成绩/个
序号
成绩/个
序号
成绩/个
序号
成绩/个
1
82
5
93
9
109
13
89
2
108
6
28
10
102
14
96
3
93
7
89
11
96
15
88
4
96
8
112
12
46
16
76
学生序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
正确题数
21
31
25
30
19
16
28
22
29
17
26
27
项目
跑步
跳绳
篮球
足球
乒乓球
人数
22
21
14
18
36
序号
成绩/秒
序号
成绩/秒
序号
成绩/秒
1
9.8
6
9.4
11
9.6
2
9.5
7
10.2
12
11.2
3
10.1
8
9.7
13
10.3
4
10.8
9
11.8
14
8.9
5
9.9
10
9.3
15
10.7
54
37
25
10
46
14
31
36
34
15
22
36
24
51
40
38
29
18
25
50
32
41
46
25
34
48
27
编号
1
2
3
4
5
6
7
8
身高/米
1.6
1.2
1.0
（ ）
1.3
1.6
1.2
1.4
身高
1.1米以下
1.1~1.5米
1.5米以上
人数
（ ）
（ ）
（ ）
序号
时间/分
序号
时间/分
序号
时间/分
序号
时间/分
1
13
5
20
9
28
13
32
2
18
6
35
10
10
14
17
3
25
7
8
11
14
15
12
4
7
8
17
12
19
16
26
时间
不足15分钟
15~30分钟
大于30分钟
人数
序号
号码
序号
号码
序号
号码
1
130
7
130
13
130
2
125
8
135
14
135
3
135
9
140
15
130
4
140
10
135
16
135
5
145
11
135
17
140
6
135
12
145
18
135
号码
人数
参考答案：
1．C
【分析】根据小红的名次找出小红所在的等级，再根据等级人数判断小红可能做的仰卧起坐的个数。
【详解】因为小红是第10名，所以小红是在及格这个等级里的，做的仰卧起坐的个数是21～39。因为只有38是属于21～39这个范围的，所以小红可能做了38个仰卧起坐。
故答案为：C。
【点睛】本题考查的是对于统计表中的数据的分析，要先确定小红所在的等级，再估计小红做的仰卧起坐的个数。
2．A
【分析】4人成绩达到优秀，所以优秀的标准是大于等于第4名的成绩为优秀，据此即可解答。
【详解】统计表中第4名的成绩为40个，所以优秀的标准是40个或40个以上为优秀。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查学生的数据收集整理和分析能力。
3．C
【分析】分析各个选项的调查表与小丽要了解的问题是否相符，相符的就是应选用的调查表，据此即可解答。
【详解】A． ，该调查表是要了解同学喜欢的节目类型，与小丽要了解的问题不相符；
B． ，该调查表是要了解同学喜不喜欢动画片，与小丽要了解的问题不相符；
C． ，该调查表是要了解同学喜欢什么动画片，与小丽要了解的问题相符；
D． ，该调查表是要了解同学看动画片时间的长短，与小丽要了解的问题不相符；
故答案为：C。
【点睛】本题主要考查学生对问题的分析判断能力。
4．B
【分析】身高在120~130厘米的有9人，9＜19；身高在120~130厘米和131~140厘米的共有9＋11＝20（人），19＜20；则小冬的身高在131~140厘米之间；据此解答。
【详解】A．129＜131，不符合题意；
B．131＜135＜140，符合题意；
C．141＞140，不符合题意；
D．149＞140，不符合题意。
故答案为：B
【点睛】解答此题的关键是先求出小冬的身高范围，再进一步解答。
5．D
【分析】了解某校学生的每日运动量，统计该校所有的学生工作量会比较大，不适合采用普查，也不适合调查某一类的个体，可以随机选择该校的一个班级，因为一个班级的学生各种爱好的都有，对这个班级的所有学生进行运动量统计，据此解答。
【详解】A．属于整体的某一类个体，不合适；
B．书法小组也属于某一类的个体，不适合；
C．田径队的成员活动量比较大，也属于某一类的个体，不适合；
D．调查一个班级的所有学生的每日运动量，比较适合；
故答案为：D
【点睛】选择的调查对象不能局限为爱好某一类运动的学生。
6．B
【分析】根据题意得出此统计表需要表示出，性别、人数与年级，所以制表时需要考虑性别、人数与年级，而此表重点反映的人数，据此解答。
【详解】根据分析：B项设计比较合理。
故答案为：B。
【点睛】本题主要考查了制表时设计统计表的表头，关键是根据要统计的内容来设计表头。
7．B
【详解】考点：根据情景选择合适的计量单位．
分析：根据生活经验、对气温高低的认识和数据的大小，可知计量我市的最高气温用34℃最合适．
解答：今年4月20日，我市的最高气温是34℃，创下了全市同期气温的最高记录．
点评：此题考查根据情景选择合适的数据，要注意联系生活实际、数据的大小，灵活的选择．
8．(1) 12 9
(2) 3 4
(3)3000
【分析】（1）比较各个同学上学所用时间大小解答。
（2）分别数出步行时间超过40分钟以及步行时间少于20分钟的同学人数。
（3）将各个同学上按步行时间从长到短的顺序排列，再找出东东步行的时间。用步行速度乘步行时间，求出东东家离学校多少米。
【详解】（1）10＜15＜16＜18＜20＜25＜30＜35＜36＜40＜44＜45，则12个同学中，每天上学途中步行时间最长的是12号同学，最短是9号同学。
（2）12个同学中，每天上学途中步行时间超过40分钟的一共有3人，少于20分钟的一共有4人。
（3）按步行时间从长到短的顺序排列，东东排在第3位。则东东步行时间是40分钟。
40×75＝3000（米），则如果小学生步行速度大约每分钟75米，东东家离学校大约3000米。
【点睛】本题考查数据分析和整理，关键是将各个同学步行时间排序，再根据问题进行解答。
9． 56 37 54 31
【解析】略
10．(1) 36.6 18.6
(2) 3 4
【分析】（1）体重超过35千克的有36.6千克和35.5千克，36.6千克大于35.5千克，最重是36.6千克；体重小于20千克的有18.6千克、19.5千克和19.2千克，18.6千克＜19.2＜19.5千克，最轻的是18.6千克。
（2）体重小于20千克的有18.6千克、19.5千克和19.2千克，共3人，体重高于30千克的有36.6千克、33.7千克、35.5千克和32.4千克，共4人。
【详解】（1）18名女生中，体重最重的是36.6千克，最轻的是18.6千克。
（2）18名女生中，体重低于20千克的有3人，体重高于30千克的有4人。
【点睛】本题主要考查学生对数据的收集整理和分析能力。
11．(1) 120 81 132 76
(2) 2 3
【分析】（1）根据数据把每个男生跳绳的次数比较大小，得出跳的最多的和跳的最少的分别是多少次；根据数据把每个女生跳绳的次数比较大小，得出跳的最多的和跳的最少的分别是多少次。
（2）根据数据找出男生1分钟跳绳116次或116次以上的，即可知道有几名男生成绩优秀；根据数据找出女生1分钟跳绳125次或125次以上的，即可知道有几名女生成绩优秀。
【详解】（1）120＞118＞105＞92＞90＞81，，所以在这12个同学中，男生1分钟跳绳的次数最多是120次，最少的是81次；132＞130＞125＞110＞109＞76，所以女生1分钟跳绳的次数最多是132次，最少是76次。
（2）125＞116，118＞116，所以这个组有2名男生成绩优秀；132＞125，130＞125，125＝125，所以这个组有3名女生成绩优秀。
【点睛】本题主要考查简单的数据汇总的知识运用。
12． 95 20 3 5 6
【分析】（1）根据双休日课外阅读时间统计表，找出时间最长的和最短的即可解答。
（2）分别统计出阅读时间小于30分和大于1小时（即60分）的人数即可解答。
（3）阅读时间大于1小时的人数加1即为小新的排名。
【详解】（1）阅读时间最长的是95分，最短的是20分。
（2）阅读时间小于30分的有3人，大于1小时的有5人。
（3）5＋1＝6（个）
【点睛】本题主要考查学生对数据的整理和分析能力。
13．(1) 112 28
(2) 4 9 3
【分析】（1）根据表中的数据，找出1分钟跳绳最多和最少的个数，直接填空即可；
（2）分别按照优秀、良好、及格的成绩范围，利用“正”字法统计出结果，再填空即可。
【详解】（1）这个班男生1分钟跳绳的最好成绩是112个，最差成绩是28个。
（2）成绩在99个或99以上为优秀，81～98为良好，17～80为及格。优秀的有4人，良好的有9人，及格的有3人。
【点睛】此题主要考查的是如何整理数据，解决此题的关键是各成绩段的人数要数准确。
14．(1) 31 16 15
(2) 7 3
【分析】（1）从表格的数据可知：31＞30＞29＞28＞27＞26＞25＞22＞21＞19＞17＞16，所以口算正确最多的是31题，最少是16题；31－16＝15（题），最多和最少相差15题。
（2）数出大于或等于25题的人数即求出成绩达到优秀的人数；数出小于或等于20题的人数即求出成绩不及格的人数。
(1)
第一组1分钟口算正确最多是31题，最少是16题，最多和最少相差15题。
(2)
答对是25题及25题以上为优秀，20题（不含20题）以下为不及格，第一组7人的成绩达到优秀，3人的成绩不及格。
【点睛】本题考查统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，再进一步解答。
15． 乒乓球 篮球 68
【解析】略
16． 8.9 11.8 2.9 4 7 良好
【分析】（1）时间越短，成绩越好，时间越长，成绩越差，由此根据小数的大小比较方法和统计表，找到最好的成绩和最差成绩；再相减即可；
（2）根据题意，成绩在9.5秒及9.5秒以下为优秀，由此数出小于或等于9.5秒的人数即为优秀人数；同理数出成绩在9.6~10.4秒的人数即为良好的人数；
（3）优秀人数和良好人数4＋7＝11（人），小丽的成绩在班级女生中排第10名，所以小丽达到良好等级。
【详解】（1）11.8－8.9＝2.9（秒）
这个班女生50米跑的最好的成绩是8.9秒，最差的成绩是11.8秒，最好的成绩比最差的成绩快2.9秒。
（2）如果成绩在9.5秒及9.5秒以下为优秀，在9.6~10.4秒为良好，10.5~11.6秒为及格，在11.7秒及11.7秒以上为不及格。这个班优秀有4人，良好有7人。
（3）优秀人数和良好人数4＋7＝11（人）
11＞10
所以她达到良好等级。
【点睛】此题是考查如何从统计表获取作息，并根据所获取的信息解决实际问题，解题时看清数据，细心作答。
17．×
【分析】比较按组统计的人数与按性别统计的人数是否相等即可解答。
【详解】10＋11＋12＋10＝21＋22＝43（人），24＋20＝44（人），按组统计的全班人数和按性别统计的人数不相等，所以判断错误。
【点睛】统计标准不一样，但统计的人数是不变的，也就是应该相等。
18．×
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此解答即可。
【详解】根据统计图的特点可知：条形统计图可以直观、形象的表示数量的多少，所以本题说法错误。
故答案为：×
19．×
【详解】根据生活经验可知，调查一项事情，调查的对象不同，调查的结果可能相同，也可能不相同，所以分别调查三年级两个班的同学喜欢什么课外书，调查的结果可能相同，也可能不同，所以判断错误。
20．√
【分析】全班同学的身高数据较多，可以先分组统计，再汇总。比如将全班身高可以按照身高在110∼120厘米、121∼130厘米、131∼140厘米、141∼150厘米和超过150厘米进行分组，统计出各个身高范围的人数，再绘制统计表或条形统计图进行整理分析。
【详解】由分析得：
统计全班同学的身高数据，可以先分组统计再汇总。题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查数据的分析和整理，根据我们平时统计数据的方法，在统计的数据比较多时，可以先分组统计，然后再汇总。
21．（1）54个；10个
（2）44个
（3）见详解
【分析】（1）将各个踢毽子成绩比较大小解答。
（2）将最好成绩减去最差成绩。
（3）根据比赛成绩进行合理分析即可。
【详解】（1）在这次踢毽子比赛中，他们的最好成绩是54个，最差成绩是10个。
（2）54－10＝44（个）
答：最好成绩和最差成绩相差44个。
（3）一共27人参加比赛，成绩大于30个的有16人，他们这次比赛的成绩还可以，需要继续努力。
【点睛】本题考查数据分析和整理，找出需要的数据，根据题意列式计算即可。
22．（1）1.3
（2）1；5；2
（3）方案二价格比较便宜
【分析】（1）用6号儿童的身高减去0.3米，求出4号儿童的身高。
（2）分别数出各个身高范围的人数，再填入统计表中。
（3）若选择方案一，需要买4张成人票和5张半价成人票，花费（4×100＋5×100÷2）元。若选择方案二，一共有10人，花费（10×60）元。比较两个方案花费的钱数大小解答。
【详解】（1）1.6－0.3＝1.3（米）
（2）
（3）4×100＋5×100÷2
＝400＋250
＝650（元）
（2＋8）×60
＝10×60
＝600（元）
650＞600
答：方案二价格比较便宜。
【点睛】本题考查统计表的数据分析和整理，根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。第三小问的关键是正确求出两个方案花费的钱数。
23．（1）6；8；2
（2）10；B
（3）6人
【分析】
（1）分别数出各个时间段的人数，再填入统计表中。
（2）小明今天跑步14分钟，求锻炼所用的时间比他多人数，就是求锻炼时间在15~30分钟以及大于30分钟的人数和。根据生活经验以及对长度单位和时间单位的认识可知，14分钟大约跑2000米。1千米＝1000米，则14分钟大约跑2千米。
（3）将这些总人数平均分成8份，其中3份占这些人的，用总人数除以8，再乘3，即可求出选出的人数。
【详解】
（1）
（2）8＋2＝10（人）
2000米＝2千米
小明今天跑步14分钟，根据表格可知，有10人锻炼所用的时间比他多，小明今天跑步大约跑了（B）。
（3）16÷8×3
＝2×3
＝6（人）
答：王老师一共选了6人。
24．（1）见详解
（2）135；125
（3）见详解
【分析】（1）按上衣号码的大小归类整理数出每种号码上衣的人数填入统计表中。
（2）从统计表中找出相应信息，比较穿各种号码衣服的人数的大小即可知道穿什么号码的人数最多，穿什么号码的人数最少。
（3）根据调查数据进行分析体会统计与现实生活的密切联系。
【详解】（1）
（2）1＜2＜3＜4＜8
三（1）班女生中穿135号码的人最多，穿125号码的人最少。
（3）如果在三年级其他班调查，估计会和三一班的调查结论差不多，因为他们处于相同的年龄段，生长发育都差不多，在不同年龄调查，因为年龄不同，会有不同的结论。
25．（1）三；（2）第三季度比每一季度月平均销售量多1.045%．
【详解】试题分析：（1）根据两个条形统考图所提供的数据，分别求出每一季度（一、二、三月）的平均销售量、第三季度（七、八、九月）的平均销售量，即可比较哪个季度月平均销售量多；
（2）第三季度比每一季度月平均销售量多百分之几？用两个季度的平均月销售量之差除以第一季度的月平均销售量．
解答：解：（1）（150+200+310）÷3
=660÷3
=220（台）
（500+450+400）÷3
=1350÷3
=450（台）
答：第三季度的月平均销售量多．
（2）第三季度比每一季度月平均销售量多百分之几？
（450﹣220）÷220
=230÷220
=1.045%
答：第三季度比每一季度月平均销售量多1.045%．
故答案为三．
点评：本题是考查从条形统计图中获取信息，并对所获取的信息进行有关计算．
编号
1
2
3
4
5
6
7
8
身高/米
1.6
1.2
1.0
1.3
1.3
1.6
1.2
1.4
身高
1.1米以下
1.1~1.5米
1.5米以上
人数
1
5
2
时间
不足15分钟
15~30分钟
大于30分钟
人数
6
8
2
号码
125
130
135
140
145
人数
1
4
8
3
2
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