终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    探索规律-人教版数学五年级下册期末专项复习
    立即下载
    加入资料篮
    探索规律-人教版数学五年级下册期末专项复习01
    探索规律-人教版数学五年级下册期末专项复习02
    探索规律-人教版数学五年级下册期末专项复习03
    还剩11页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    探索规律-人教版数学五年级下册期末专项复习

    展开
    这是一份探索规律-人教版数学五年级下册期末专项复习,共14页。试卷主要包含了请保持好试卷的整洁,有9袋糖,其中有一袋质量少一些等内容,欢迎下载使用。

    1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
    2.请保持好试卷的整洁
    一、选择题
    1.用一架天平称4次,最多能从( )个乒乓球中找出仅有1个因超重而不合格的乒乓球。
    A.8B.32C.81D.96
    2.有25盒月饼,其中有一盒是次品(比较轻),如果用天平称找出这盒较轻的月饼,并且称的次数最少,第一次称时,应把这些月饼( )。
    A.分成2份(12,13)B.分成3份(10,10,5)
    C.分成3份(8,8,9)D.分成3份(10,8,7)
    3.有6盒口香糖,其中一盒是次品,比其他的轻一些。用天平称,至少要称( )次就一定能把次品找出来。
    A.2B.3C.4D.5
    4.有8个茶杯,其中一个略轻一些,用天平称,至少称( )次才能保证找到它。
    A.2B.3C.4D.5
    5.李奶奶昨天购买了10瓶钙片,其中有9瓶每瓶都是50片,有一瓶只有45片,借助天平,至少称( )次可以保证找到只有45片的那一瓶.
    A.1B.2C.3D.4
    6.9盒月饼中,有1盒质量不同,至少称( )次能保证找出这盒月饼。
    A.2B.3C.4D.5
    7.赵红要用天平从12个同一种型号的零件中找出1个质量不一样的次品,李丽用天平要从27个零件中找出1个质量不一样的样品。下面说法正确的是( )。
    A.李丽用的次数一定比赵红多
    B.李丽用的次数一定比赵红少
    C.李丽用的次数不一定比赵红多
    D.李丽用的次数一定和赵红同样多
    二、填空题
    8.有9袋糖,其中有一袋质量少一些。用天平称,至少称( )次就能找到次品。
    9.24个外观相同的零件,有一个次品比其他零件要轻,用天平至少称( )次保证可以找出次品。
    10.有8个外观一样的羽毛球,其中7个一样重,另外1个次品略重一些,用天平至少称( )次就可以保证找出次品。
    11.有10瓶口香糖,其中一瓶少了2颗,用天平称,至少( )次才能保证找出少了2颗的这瓶口香糖。
    12.有13袋盐,其中12袋质量相同,另外1袋重一些,至少称( )次才能保证找到这袋重一些的盐。
    13.阿凡提生产了9个机器零件,其中8个质量合格,但不知道不合格零件比合格零件轻还是重。如果用天平称,至少称( )次能保证找出这个不合格的零件来。
    14.为了用尽可能少的次数找出次品,请你对待测物品进行分组。(每组物品里有1个次品)
    三、判断题
    15.8袋糖果中,有1袋质量不足,至少称2次就可以找出质量不足的那袋。( )
    16.有5瓶钙片,其中一瓶少了3片,用天平称至少称3次,保证能找出次品。( )
    17.有15袋瓜子,其中14袋质量相同,另有一袋质量不足,轻一些,用天平称,至少称三次能保证找出这袋瓜子来。( )
    18.3枚外形完全相同的硬币,有1枚是假币,与另外2枚不一样重,用天平秤2次保证能找出这枚假币.( )
    19.有10瓶水,其中9瓶质量相同,另有1瓶是盐水,比其他的水略重一些,用天平秤,至少称3次能保证找出这瓶盐水。( )
    四、解答题
    20.有12袋饼干,其中只有一袋里有奖品,它比其他11袋都要略重一些,至少称几次才能保证找到这袋有奖品的饼干?怎么称?
    21.9个一模一样的金币中,有一个比真金币轻的假金币,你能用天平称两次就找出来吗?(天平无砝码)
    22.请根据下面的统计表绘制合适的统计图并回答问题。
    (1)根据表中数据,完成统计图。
    (2)2016年和2020年电子书的阅读量分别是纸质书的几分之几?请你根据上面的数据,对未来几年两种书的阅读量给出合理的预测
    23.4包方便面,其中有一包质量不足为次品,用天平至少称几次能保证找出这个次品?
    24.我国是世界上最早发现茶树和利用茶树的国家,中国是茶的故乡,中国是世界茶叶的祖国。某茶厂进行质量抽检。在抽检的15盒茶叶中,其中的14盒质量相同,另有1盒质量较重一些,如果用天平称,至少称几次能保证将这盒质量较重的茶叶找出来?
    参考答案:
    1.C
    【分析】将选项中的个数分成3份,逐项分析。
    【详解】A.8(3、3、2),两次即可;B.32(11、11、10),4次即可;C.81(27、27、27),27(9、9、9),9(3、3、3),4次即可;D.96(32、32、32),需要5次。
    故答案为:C
    【点睛】本题考查了找次品,每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。
    2.C
    【分析】要达到次数最少,需要将要识别的物品的数目尽可能均匀的分成三份,然后每次称重时,需要将数目相等的两份放到天平两边称重,不断识别,一直到找到次品为止。据此答题即可。
    【详解】有25盒月饼,其中有一盒是次品(比较轻),如果用天平称找出这盒较轻的月饼,并且称的次数最少,第一次称时,应把这些月饼分成3份(8,8,9)。
    故答案为:C
    【点睛】解答此题的关键是将所给物品进行合理的分组,逐次称量,即可找出次品。
    3.A
    【分析】把6盒口香糖分成三份(2,2,2),在天平两边各放2盒口香糖,若天平平衡,则次品在剩下的2盒中,再称1次即可;若不平衡,则次品在上升的2盒中,同理,再称1次即可。
    【详解】由分析可知:
    用天平称,至少要称2次就一定能把次品找出来。
    故答案为:A
    【点睛】本题考查找次品,明确把待测物品尽量平均分成三份是解题的关键。
    4.A
    【分析】把称重物品分成尽可能平均的三组,先称其中数量相同的两组,如果天平平衡,那么次品在剩下一组里面,如果天平不平衡,那么次品在天平上翘的一组里面,依次找出次品所在的组,直到最后找出次品,最后根据称重过程准确数出称重次数,据此解答。
    【详解】
    由上可知,至少称2次才能保证找到略轻一些的茶杯。
    故答案为:A
    【点睛】掌握找次品问题的解题方法是解答题目的关键。
    5.C
    【详解】解:第一次:把10瓶钙片平均分成两份,每份5瓶,分别放在天平秤两端;
    第二次:把天平秤较高端5瓶钙片,任取4瓶,平均分成两份,每份2瓶,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡则未取的那瓶即为少3片的钙片,若天平秤不平衡;
    第三次:把天平秤较高端2瓶钙片,分别放在天平秤两端,较高端那瓶即为45片.
    即至少称3次可以保证找到只有45片的那一瓶.
    故选C.
    第一次:把10瓶钙片平均分成两份,每份5瓶,分别放在天平秤两端;第二次:把天平秤较高端5瓶钙片,任取4瓶,平均分成两份,每份2瓶,分别放在天 平秤两端,若天平秤平衡则未取的那瓶即为少3片的钙片,若天平秤不平衡;第三次:把天平秤较高端2瓶钙片,分别放在天平秤两端,较高端那瓶即为45片,据 此即可解答.
    6.B
    【分析】找次品的最优策略:一是把待测物品分成3份;二是要尽量平均分,不能平均分的,应该使多的一份与少的一份只相差1。这样不但能保证找出次品,而且称的次数一定最少。据此解答。
    【详解】将9盒月饼平均分成3份,每份3盒,任选其中的两份先称重,出现两种情况:
    情况一:分成3组,每组3盒,如果第一次测量的两组不平衡,说明次品在这其中,剩下一组是正品组的,那么进行第二次测量:1.拿下轻的一组和正品组比,平衡的话,说明次品在重的那组,也说明了次品比正品重。2.拿下轻的那组和正品比,不平衡的话,说明次品就在轻的这一组,也说明了次品比正品轻。找出次品所在的一组后,进行第三次测量,3盒里面找出次品,只需要1次就够了。
    情况二:第一次,如果天平平衡,说明不一样重的在剩下的3盒月饼里,把剩下的3盒平均分成3份,每份1盒,第二次称,任意选两份放在天平两边,又分两种情况:
    ①天平平衡,说明剩下的1盒是不一样的,共需称2次;
    ②天平不平衡,还需要拿下一盒再称一次,才能确定哪盒质量不同,共需称3次。
    综上,至少称3次能保证找出这盒月饼。
    故答案为:B
    【点睛】本题考查找次品问题,因为质量不同的月饼不知道是轻还是重,需要多次称重才能确定次品在哪一份里,需分情况讨论。
    7.C
    【分析】选项中都没有提最优策略,次数是不一定的,据此逐项分析即可。
    【详解】A. 李丽用的次数一定比赵红多,如果赵红不用最优策略,就不一定;
    B. 李丽用的次数一定比赵红少,如果李丽不用最优策略,就不一定;
    C. 李丽用的次数不一定比赵红多,说法正确;
    D. 李丽用的次数一定和赵红同样多,如果赵红不用最优策略,就不一定。
    故答案为:C
    【点睛】本题考查了找次品及事件的确定性与不确定性,用最优策略我们才能保证在有限次数内找到次品。
    8.2
    【分析】把9袋白糖平均分成3份,每份3袋,即(3,3,3),第一次称,天平两边各放3袋,如果天平不平衡,次品就在较轻的3袋中;如果天平平衡,次品在剩下的3袋中;再把有次品的3袋白糖分成3份,即(1,1,1),第二次称,天平两边各放1袋,如果天平不平衡,次品就是较轻的那一袋;如果天平平衡,次品就是剩下的那一袋。至少称2次保证能找到这袋糖。
    【详解】由分析可知:
    有9袋糖,其中有一袋质量少一些。用天平称,至少称2次就能找到次品。
    【点睛】本题考查找次品问题,明确把待测物品尽量平均分成三份是解题的关键。
    9.3
    【分析】把24个零件平均分成3份,每份8个,在天平的两端各放1份,会出现两种情况:1、平衡,次品在第3份中,把第3份的8个零件分成3、3、2这样的3份,在天平的两端各放3个,(1)平衡,次品在剩下的2个中,将剩下的2个在天平的两端各放 1个,轻的是次品,(2)不平衡,次品在轻的3个中,把这3个零件分成1、1、1这样的3份,在天平的两端各放1个,①平衡,次品在剩下的1个中,②不平衡,轻的是次品;
    2、不平衡,次品在轻的8个零件中,再按照上面的方法找出次品。
    【详解】通过分析可知,24个外观相同的零件,有一个次品比其他零件要轻,用天平至少称3次保证可以找出次品。
    【点睛】找次品的最优策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。
    10.2
    【分析】将8个羽毛球分成3份:3,3,2;第一次称重,在天平两边放3个,手里留2个;(1)如果天平平衡,则次品在手里,然后再称一次就可以找到次品;(2)如果天平不平衡,则次品在下降的天平托盘的3个中,将这3个中的2个在天平两边各放1个,手里留1个,如果天平不平衡,则找到次品在下降的天平托盘中,如果天平平衡,则次品在手中。故至少称2次能可以保证找出次品。
    【详解】将8个羽毛球分成3份:3,3,2;第一次称重,在天平两边放3个,手里留2个;
    (1)如果天平平衡,则次品在手里,然后再称一次就可以找到次品;
    (2)如果天平不平衡,则次品在下降的天平托盘的3个中,将这3个中的2个在天平两边各放1个,手里留1个,如果天平不平衡,则找到次品在下降的天平托盘中,如果天平平衡,则次品在手中,故至少称2次能可以保证找出次品。
    【点睛】考查找次品的问题,分3份操作找到最优方法。
    11.3
    【分析】要达到次数最少,需要将要识别的物品的数目尽可能均匀的分成三份,然后每次称重时,需要将数目相等的两份放到天平两遍称重,不断识别,一直到找到次品为止。据此答题即可。
    【详解】经分析得:
    将10瓶分成3份:3,3,4;第一次称重,在天平两边各放3瓶,手里留4瓶;
    (1)如果天平平衡,则次品在手里,将手里的4瓶分为1,1,2,在天平两边各放1瓶,手里留2瓶,
    a.如果天平平衡,则次品在手里2瓶中,接下来,将这2瓶分别放在天平的两边就可以鉴别出次品;
    b.如果天平不平衡,则次品在升起的天平托盘的1瓶中。
    (2)如果天平不平衡,则次品在升起的天平托盘的3瓶中,将这3瓶分成三份:1,1,1,在天平两边各放1瓶,手里留1瓶,
    a.如果天平不平衡,则找到次品在升起的天平托盘的1瓶中,
    b.如果天平平衡,则次品在手中的1瓶中。
    故至少3次才能保证找出少了2颗的这瓶口香糖。
    【点睛】本题考查找次品的问题,分3份操作找到最优方法。
    12.3/三
    【分析】把称重物品分成尽可能平均的三组,先称其中数量相同的两组,如果天平平衡,那么次品在剩下一组里面,如果天平不平衡,那么次品在天平下沉的一组里面,依次找出次品所在的组,直到最后找出次品,最后根据称重过程准确数出称重次数,据此解答。
    【详解】
    由上可知,至少称3次才能保证找到这袋重一些的盐。
    【点睛】掌握找次品问题的解题方法是解答题目的关键。
    13.3/三
    【分析】找次品的最优策略:一是把待测物品分成3份;二是要尽量平均分,不能平均分的,应该使多的一份与少的一份只相差1。这样不但能保证找出次品,而且称的次数一定最少。据此解答。
    【详解】将9个零件平均分成3份,每份3个,任选其中的两份先称重,出现两种情况:
    情况一:分成3组,每组3个,如果第一次测量的两组不平衡,说明次品在这其中,剩下一组是正品组的,那么进行第二次测量:①拿下轻的一组和正品组比,平衡的话,说明次品在重的那组,也说明了次品比正品重。②拿下轻的那组和正品比,不平衡的话,说明次品就在轻的这一组,也说明了次品比正品轻。找出次品所在的一组后,进行第三次测量,3个里面找出次品,只需要1次就够了。
    情况二:第一次,如果天平平衡,说明不一样重的在剩下的3个零件里,把剩下的3个平均分成3份,每份1个,第二次称,任意选两份放在天平两边,又分两种情况:①天平平衡,说明剩下的1个是不一样的,共需称2次;②天平不平衡,还需要拿下一个再称一次,才能确定哪个质量不同,共需称3次。
    综上,如果用天平称,至少称3次能保证找出这个不合格的零件来。
    【点睛】本题考查找次品问题,因为质量不同的零件不知道是轻还是重,需要多次称重才能确定次品在哪一份里,需分情况讨论。
    14.
    【分析】在找次品的过程中,为了用最少的次数找出次品,应尽可能把待测物品平均分成3份,故6个待测物品可分为三组;当待测物品为15个时,可分为三组,至少需要称量3次;当待测物品为19个时,可分为三组,至少需要称量3次;当待测物品为25个时,可分为三组,至少需要称量3次。在分组过程中,可以进行比较,找到解决问题的多种策略及最佳策略。
    【详解】
    【点睛】本题考查了找次品的知识点,解答之前一定要先尽可能把待测物品平均分成3份,每份个数越相近,检测的次数越少。
    15.√
    【分析】将8袋分成3份:3,3,2,第一次称重,在天平两边各放3袋,手里留2袋;
    (1)如果天平平衡,则次品在手里,然后再称一次就可以找到次品;
    (2)如果天平不平衡,则次品在升起的天平托盘的3袋中,将这3袋中的2袋在天平两边各放1袋,手里留1袋,
    a.如果天平不平衡,则找到次品在升起的天平托盘中;
    b.如果天平平衡,则次品在手中。
    【详解】依据分析可知至少称2次能保证找到这袋次品糖果。
    故答案为:√。
    【点睛】考查找次品的问题,分3份操作找到最优方法。
    16.×
    【分析】可依据“尽量均分,3等分”的原则,先将5瓶钙片分成2、2、1的形式,再进一步利用天平称量,可得出结论。
    【详解】把5瓶钙片分成2瓶、2瓶、1瓶三份,
    第一次,把两份2瓶的钙片分别放在天平两端,若天平平衡,则剩下的那瓶是次品;
    若不平衡,第二次:把在天平称量较轻的那瓶钙片,分别放在天平两端,同时观察天平,称量较轻的一瓶就是次品。
    共需2次。
    故答案为:×。
    【点睛】首先要明白“找次品”所蕴含的道理;其次在称量过程中,要保持耐心和细心,结合科学的方法一步一步来,直到称量出正确结果。
    17.√
    【分析】将糖果尽可能平均分成3份,利用天平的平衡原理,逐次找出质量不足的一份。
    【详解】把15袋瓜子分成(5,5,5)三份,第一次:任取两份,分别放在天平两端,若天平平衡,则质量不足的一袋,在未取的5袋中,若不平衡;质量不足的那袋在天平上升的一端;
    第二次:把5袋瓜子分成(2,2,1)三份,把每份2袋的两份分别放在天平两端,若天平平衡,则未取那袋即为质量不足的,若天平不平衡,质量不足的那袋在天平上升的一端;
    第三次:把天平较高端的2袋分别放在天平秤两端,较高端即为质量不足的那袋;
    所以至少称3次能保证找出这袋瓜子来。
    故答案为:√
    【点睛】本题是一道关于找次品方面的题目,要善于利用天平的平衡原理求解。
    18.√
    【分析】找次品的最优策略:
    (1)把待分物品分成3份;
    (2)每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。
    如12(4,4,4);不能平均分成3份的,要使每份分得尽量平均,如11(4,4,3)。
    【详解】1、将两枚硬币放到天枰两侧,平衡,另一枚是假币;
    2、如不平衡,换另一枚,与另两枚不同的便是假币。
    最多2次。
    故答案为:√
    【点睛】本题考查了找次品,利用假币的质量与真币不同。
    19.√
    【详解】第一次:把10瓶水分成2瓶,4瓶,4瓶三份,把其中4瓶两份分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则盐水即在未取的2瓶中(按照下面的方法操作),若天平秤不平衡;第二次:把天平秤较低端的4瓶,平均分成两份,每份2瓶,分别放在天平秤两端;第三次:把天平秤较低端的2瓶,分别放在天平秤两端,较低端即为盐水。
    答:至少称3次能保证找出这瓶盐水。
    故答案为:√。
    20.3次;过程见解析
    【分析】找次品的最优策略:
    (1)把待分物品分成3份;
    (2)每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。
    【详解】第一次:把12袋饼干平均分成三份,每份4袋,任取2袋,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则较重的即在未取的4袋中(按照下面方法操作),若天平秤不平衡;
    第二次:把天平秤较低端的4袋分成两份,每份2袋,分别放在天平秤两端;
    第三次:把在天平秤较低端的2袋分别放在天平秤两端,较低端的那袋即为较重的。
    答:至少称3次才能保证找到这袋有奖品的饼干。
    【点睛】本题主要考查学生运用天平秤平衡原理解决问题的能力。
    21.见详解
    【分析】第一次:把9个金币平均分成三份,每份3个,任取其中两份,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,假币即在未取3个中(再按照下面方法操作),若天平秤不平衡;第二次:从天平秤较高端的3枚金币中,任取2个,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,未取的那枚即使假币,若天平秤不平衡,天平秤较高端的即为假金币,据此即可解答。
    【详解】第一种情况:
    第一次:把9个金币平均分成三份,每份3个,任取其中两份,分别放在天平秤两端,若天平秤不平衡;第二次:从天平秤较高端的3枚金币中,任取2个,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,未取的那枚即使假币,若天平秤不平衡,天平秤较高端的即为假金币,
    第二种情况:
    第一次:把9个金币平均分成三份,每份3个,任取其中两份,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,假币即在未取3个中;第二次:从未取的3枚金币中,任取2个,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,剩余的那枚即是假币,若天平秤不平衡,天平秤较高端的即为假金币。
    答:能用天平称两次就找出来。
    【点睛】本题主要考查学生运用天平秤平衡原理解决问题的能力。
    22.见详解
    【分析】(1)用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,标上数据,然后把各点用线段顺次连接起来。简单来说就是找点、标数、连线。
    (2)用2016年和2020年电子书的阅读量分别除以对应纸质书的数量即可;
    可以根据折线统计图中折线的变化趋势进行预测,也可以比较2016年和2020年电子书的阅读量是纸质书的几分之几,从而进行预测。
    【详解】(1)
    (2)
    答:2016年电子书的阅读量是纸质书的,2020年电子书的阅读量是纸质书的。
    未来几年,电子书的阅读量很有可能继续较快增长,接近甚至超过纸质书的阅读量。
    【点睛】本题考查自主绘制复式折线统计图的能力,以及从统计图中获取信息,然后再进行分析、计算、预测等。
    23.2次
    【分析】将4包方便面分成两包的两份,放在天平两端,则天平向上的一端含有次品;再将这两包方便面分别放在天平两端,则向上的一端天平的方便面为次品,据此可得出答案。
    【详解】将4包方便面平均分成两包的两份,放在天平两端,则天平向上的一端含有次品;再将含有次品的两包方便面分别放在天平两端,则向上的一端天平的方便面为次品。即需称量两次。
    答:用天平至少称2次能保证找出这个次品。
    【点睛】本题主要考查的是用天平找次品,解题的关键是熟练运用天平的原理,找出次品,进而得出答案。
    24.3次
    【分析】15(5,5,5)其中任意两组放在天平上称。可找出有次品的一组。再把5分成(2,2,1),然后再把两个一组的放在天平上称,如平衡,则1个1组的是次品,需要两次,如不平衡,可再把2分成(1,1),再放在天平上称,可找出次品,则需三次。
    【详解】第一次,把15盒茶叶平均分成3份,取其中的2份分别放在天平的两侧,若天平平衡,则较重的一盒在未取的一份中,若天平不平衡,取较重的一份继续;第二次,把含有较重的一份(5盒)分成3份(2盒、2盒、1盒),取2盒中的2份分别放在天平的两侧,若天平平衡,则较重的一盒在未取的一份中,若天平不平衡,取较重的一份继续;第三次,取含有较重的那份(2盒),分别放在天平的两侧,即可找到较重的一盒。
    答:至少称3次能保证将这盒质量较重的茶叶找出来。
    【点睛】本题考查找次品问题,称n次,最多可以分辨3的n次方格物品数目。
    待测物品个数
    6
    15
    19
    25
    首次分成
    ( )
    ( )
    ( )
    ( )
    待测物品个数
    6
    15
    19
    25
    首次分成
    相关试卷

    探索规律-西师大版数学五年级下册期末专项复习试题: 这是一份探索规律-西师大版数学五年级下册期末专项复习试题,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    探索规律-北师大版数学五年级下册期末专项复习试题: 这是一份探索规律-北师大版数学五年级下册期末专项复习试题,共16页。试卷主要包含了注意保持卷面整洁,按规律填数,找规律,写得数,探索发现找规律,按规律填写数字,并说明理由,探索发现规律等内容,欢迎下载使用。

    探索规律-北京版数学五年级下册期末专项复习试题: 这是一份探索规律-北京版数学五年级下册期末专项复习试题,共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    数学口算宝

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map