期末测试题（一）-人教版数学一年级下册期末复习试题

这是一份期末测试题（一）-人教版数学一年级下册期末复习试题，共8页。试卷主要包含了请保持好试卷的整洁，下列算式中，结果是8的是，用两个可以拼成下面哪个图形？，先找规律，再填数等内容，欢迎下载使用。
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请保持好试卷的整洁
一、选择题（每题2分，共18分）
1．佳佳妈妈的年龄比32大，比35小，佳佳妈妈的年龄不可能是（ ）。
A．32岁B．33岁C．34岁
2．飞机的价钱是多少？（ ）
A．74元B．84元C．94元
3．下列算式中，结果是8的是（ ）。
A．12－7B．14－6C．13－9
4．按照规律，横线上接着画的一个图形是（ ）。
A．B．C．
5．小明和小华两家合买了一篮水果，最后分得的水果个数同样多。他们买的是哪一种水果？（ ）
A．B．C．
6．用两个相同的三角形不能拼成的图形是（ ）。
A．B．C．
7．一个数个位上的数字是2，十位上的数字比个位上的数字多4，这个数是（ ）。
A．24B．62C．42
8．26个苹果，8个装一袋，可以装满（ ）袋。
A．3B．2C．4
9．用两个可以拼成下面哪个图形？（ ）
A．B．C．
二、填空题（每空1分，共14分）
10．先找规律，再填数．
（1）1,6,11,16，( )，( )，( )．
（2）81,71,61，( )，( )，( )．
11．看图填一填。

( )个十和( )个一合起来是( )。
12．折一折，用做一个，“我”的对面是“( )”。
13．在空格中填数。每个空格中只能填 1，2，3，4中的一个。每一横行、每一竖行的数字不能重复。
三、判断题（每题2分，共10分）
14．75和57中的两个“7”表示的意义一样。( )
15．17减8的差是9。( )
16．最小一位数比最大两位数少89。( )
17．91后面第5个数是95。( )
18．一个两位数，个位和十位上都是9，这个数一定是99。( )
四、计算题（共2题，共26分）
19．口算。（10分）
17－2＝ 11＋5＝ 9＋4＝ 11＋3＝ 18－9＝
13＋5＝ 17－5＝ 15－5＝ 7＋12＝ 5＋14＝
16－5＝ 8＋1＝ 19－3＝ 18－4＝ 4＋9＝
20．我会计算下面各题。（16分）
12－6＋9＝ 19－7－8＝ 7＋8－6＝ 14－（6＋2）＝
26＋8＋30＝ 31－（7－3）＝ 78－9－50＝ 57＋6－20＝
五、解答题（共5题，共42分）
21．钓鱼。（8分）
（1）小明钓了多少条？
（条）
（2）小刚钓了多少条？
（条）
（3）（ ）钓得最多，（ ）钓得最少。
（4）小明给小红（ ）条后，两人就一样多。
22．小华用彩纸折“幸运星”，昨天和今天一共折了15颗，今天折了8颗，昨天折了多少颗？

答：昨天折了颗。（8分）
23．二班可能有多少人？在你认为合适的答案下面画“√ ”．（8分）
24．舞蹈班有女生17人，男生9人，男生比女生少几人？（8分）
（ ）
25．明明有,给妈妈买礼物用去,还剩多少元钱?（10分）
( )
( )
2
1
2
1
3
4
( )
4
( )
2
1
2
4
3
16人
36人
40人
参考答案：
1．A
【解析】略
2．B
【分析】根据题意，付了2张50元，也就是50元＋50元＝100元。找回的钱比10元多，比20元少。如果找回的是10元，100元里去掉1个10元，还剩90元；如果找回的是20元，100元里去掉一个20元，还剩80元。所以飞机的价钱应该在80元至90元之间，由此找到符合题意的数即可。
【详解】A．74＜80＜90，不符合题意；
B．80＜84＜90，符合题意；
C．94＞90＞80，不符合题意。
飞机的价钱是84元。
故答案为：B
3．B
【详解】12－7＝5
14－6＝8
13－9＝4
故答案为：B
4．B
【分析】根据题意，每4个图形一循环，结合图形即可作答。
【详解】根据题意，每4个图形一循环，3个和一个是一个循环，所以横线上接着画的一个图形是。
故答案为：B
【点睛】本题的解题关键是先找到规律，再根据规律求解。
5．A
【分析】能把一筐水果分得同样多的个数，那么这筐水果的个数必须是双数，据此选择。
【详解】由分析可得：19和27都是单数，68是双数，符合题意；
故答案为：A
【点睛】熟练掌握100以内的数是解题关键。
6．C
【解析】略
7．B
【分析】已知这个数的个位上是2，且十位上的数字比个位上的数字多4，所以十位上的数字是6，据此即可得出这个数是62。
【详解】2＋4＝6，所以这个数个位上是2，十位上是6，这个数是62。
故答案为：B。
【点睛】本题考查学生对100以内数的组成的运用，本题的解答关键是求出十位上的数字是多少。
8．A
【详解】略
9．C
【详解】略
10． 21 26 31 51 41 31
【详解】略
11． 6 4 64
【分析】几个十就是几十，几个一就是几，据此解答。
【详解】6个十就是60，4个一就是4，合起来是64。
【点睛】熟练掌握100以内数的组成是解题关键。
12．是
【分析】根据正方体展开图的特征，“我”是左面，“们”是下面，“孩”是后面，“是”是右面，“好”是上面，“子”是前面，据此解答。
【详解】由分析得：“我”的对面是“是”。
故答案为：是。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握正方体展开图的特征及应用。
13． 4 3 3 1
【解析】略
14．×
【详解】略
15．√
【分析】根据题意，求出17－8的结果即可。
【详解】17－8＝9
故答案为：√
【点睛】本题主要考查20以内数的减法，正确计算出结果即可。
16．×
【详解】略
17．×
【详解】91后面第5个数是96。
18．√
【分析】一个数，从右边起第一位是个位，第二位是十位，所以个位和十位是都写9，这个数是99；由此判断即可。
【详解】一个两位数，个位和十位上都是9，这个数一定是99，说法正确。
故答案为：√
19．15；16；13；14；9
18；12；10；19；19
11；9；16；14；13
【解析】略
20．15；4；9；6
64；27；19；43
【解析】略
21．（1）7＋8＝15（条）；（2）15－6＝9（条）；（3）小明；小红；（4）4
【详解】略
22．15－8＝7；7
【详解】略
23．
【详解】略
24．17－9＝8（人）
【解析】略
25．100元-50元=50元
【详解】已知有100元,用去50元,求还剩多少元,用减法计算,列式为100元-50元=50元．
16人
36人
40人
√