统计-人教版数学二年级下册期末复习试题

这是一份统计-人教版数学二年级下册期末复习试题，共10页。试卷主要包含了请保持好试卷的整洁等内容，欢迎下载使用。
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请保持好试卷的整洁
一、选择题
1．铁道部门规定，儿童身高在120厘米以下乘火车免费，120～150厘米享受半价票，150厘米以上需购买全价票。希望小学合唱队乘火车去外地演出，队员身高如表所示。把合唱队员从矮到高排成一排，李军排在第16位，他的情况是（ ）。
A．免票B．购买半价票C．购买全价票
2．用“正”字统计四月份天气情况，一个“正”字代表（ ）天。
A．1B．3C．5
3．为了了解学生的体质健康状况，要收集学生身高、体重等数据。学校收集这些数据常用的方法是（ ）。
A．调查B．实验C．测量
4．二（1）班投票评选“书香少年”，有4位候选人，下面是同学们的投票情况。
选举那天，王芳因病请假没能参加投票，如果她也投了票，那么（ ）。
A．龙龙有可能被评为“书香少年”
B．一定还是兰兰被评为“书香少年”
C．元元有可能被评为“书香少年”
5．妙想在统计布娃娃个数时，用画“正”字来记录。“正正正”表示娃娃的个数是（ ）。
A．3个B．15个C．18个
6．用“正”字统计今天同学们的上学情况，一个“正”字代表（ ）人。
A．1人B．5人C．3人
7．同学们想帮助学校图书室解决“买什么书”的问题，你认为他们最需要收集的信息是（ ）。
A．调查看书的地点B．调查学生喜欢看什么书C．调查看书的时间
8．在数学统计活动中，最方便、最准确的方法是（ ）。
A．画√B．写“正”字C．画○
二、填空题
9．二（1）班调查大家最喜欢农场里的蔬菜，调查记录结果如下图。（x代表1票）
二（1）班喜欢( )的人数最多，喜欢( )和( )的人数同样多。一共有( )人参与调查。
10．学校开运动会，小兰调查了同学们参加各运动项目的情况（每人只参加一项），作了如下记录。
跑步的同学比跳绳的少( )人，喜欢( )运动项目的人数最多。参加运动会的同学一共有( )人。
11．平平对本班学生作“周末调查”，请你根据调查结果填空。
喜欢( )人数最多，喜欢做家务的有( )人，如果可以再加一项，你会选择( )。（填出你喜欢的种类）
12．统计比较多的数量时， 一般用画“正”字法统计，画2个“正”字表示 ( )；“”表示( )；统计结果是8，用画“正”字法表示为( )。
13．小红和小明竞选班长，小红得票记录单上写着6个“正”字，她得了( )票，小明得到12票，用“正”字表示为( )。
三、解答题
14．二（1）班同学的生日在四季中的情况如下表。
（1）把上表的统计结果填入下表。
（2）从图中我们可以看出，二（1）班共有（ ）名同学参与了调查。
（3）（ ）季过生日的人数最多，（ ）季过生日的人数最少。
（4）你还能提出什么数学问题并解答？
15．下面是二（3）小朋友对本班爷爷奶奶们喜欢的业余活动调查统计情况。
小朋友，请你根据以上信息提出一个数学问题，并解答。
16．滨海小学二年级（2）班对全班同学最喜欢阅读图书进行调查（每人只选一种图书）。
（1）二年级（2）班一共有（ ）人，喜欢（ ）的人数最多。
（2）喜欢《童话》和《历史故事》一共有（ ）人。
（3）如果二年级（2）班准备期中考后再购买一批图书，你有什么建议？
17．下面是二（1）班同学最想去春游的地方的统计情况。
动物园：正正 科技馆：○○○○○○
植物园：√√√√√√ 游乐园：
（1）把表格补充完整。
（2）用自己喜欢的方式表示喜欢去游乐园的人数。
（3）根据上面的调查情况，你建议去哪里春游？为什么？
18．如表是二 （1）班同学的牙齿情况。
（1）请你将上面统计的结果填在如表中。
（2）（ ）的人数最多，（ ）人数最少。
（3）二（1）班一共有（ ）人。
（4）你有什么建议想对二（1）班同学说？
身高/厘米
120以下
120～150
150以上
人数
3
12
5
姓名
龙龙
元元
兰兰
刚刚
得票数
正正一
正正
正正正
正
蔬菜
记录结果
白萝卜
xxxxx
西红柿
xxxxxxxxxx
土豆
xxxxxxxxxxxxxxxx
茄子
xxxxx
拍球
跳绳
跳远
跑步
正正
正正
正正丅
正
种类
课外阅读
体育锻炼
做家务
人数（人）
30
25
28
春
正正
夏
正正
秋
正正正一
冬
正丅
季节
春
夏
秋
冬
人数
项目
太极
纸牌
象棋
朗诵
广场舞
统计结果
正正正
〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇
〇〇〇
×××××
×××××
√√√√√
√√√√√
正正正正正
图书
《漫画》
《童话》
《历史故事》
其它图书
喜欢人数（人）
11
22
8
4
地点
动物园
植物园
科技馆
游乐园
人数
25
牙齿情况
没有蛀牙
一颗蛀牙
两颗蛀牙
三颗蛀牙
人数
正正正
√√√
牙齿情况
没有蛀牙
一颗蛀牙
两颗蛀牙
三颗蛀牙
人数
参考答案：
1．C
【分析】根据统计表可知：120以下的3人，120～150的12人，把合唱队员从矮到高排成一排，3＋12＝15（人），李军排在第16位，16＞15，说明李军在150以上，150以上需要购买全价票，据此解答即可。
【详解】3＋12＝15（人）
16＞15
铁道部门规定，儿童身高在120厘米以下乘火车免费，120～150厘米享受半价票，150厘米以上需购买全价票。希望小学合唱队乘火车去外地演出，队员身高如表所示。把合唱队员从矮到高排成一排，李军排在第16位，他的情况是购买全票。
故答案为：C
2．C
【分析】在统计时，一个“正”表示数量5，一笔表示数量1；据此解决。
【详解】由题意分析得：
用“正”字统计四月份天气情况，一个“正”字代表5天。
故答案为：C
3．C
【分析】为了了解学生的体质健康状况，要收集学生身高、体重等数据，这些数据需要去测量，由此求解。
【详解】为了了解学生的体质健康状况，要收集学生身高、体重等数据。学校收集这些数据常用的方法是测量。
故答案为：C
【点睛】调查、实验和测量都是常用数据收集的方法，要根据实际情况合理选择。
4．B
【分析】先总结目前投票的结果，再去结合未参与投票的情况来判断结果。
【详解】根据投票结果：龙龙11票，元元10票，兰兰15票，刚刚5票
A．如果王芳投票给了龙龙，那龙龙12票，也不可能被评为“书香少年”
B．不论王芳的票投给谁，票数都不可能超过兰兰，所以一定还是兰兰被评为“书香少年”
C．如果王芳投票给元元，元元11票，也不可能被评为“书香少年”
故答案为：B
【点睛】本题考查根据统计表中信息总结并分析解答问题。
5．C
【分析】一笔表示1个布娃娃，一个“正”字有5画，所以表示5个布娃娃。三个“正”字加上三笔表示18个布娃娃。
【详解】
（个）
故“正正正”表示娃娃的个数是18个。
故答案为：C
【点睛】此题考查的是运用“正”来进行简单统计。
6．B
【点睛】一个正字有五画，那么利用正字今天同学们的上学情况，一个“正”字代表5人，据此判断。
【详解】用“正”字统计今天同学们的上学情况，一个“正”字代表5人。
故答案为：B
7．B
【分析】学校图书室要买什么书，应该根据学生都喜欢看什么书来决定的，据此解答。
【详解】同学们想帮助学校图书室解决“买什么书”的问题，学校应该了解学生们都喜欢看什么书，根据学生喜欢看什么书来决定，因此最需要收集的信息是：调查学生喜欢看什么书。
故答案为：B
【点睛】解答本题的关键是明确收集数据的关键信息，需要解决什么问题，收集相关的信息即可。
8．B
【分析】写1个“正”字表示5，比画√和画○更加方便、准确，据此选择。
【详解】由分析可得：在数学统计活动中，最方便、最准确的方法是写“正”字。
故答案为：B
【点睛】本题考查数学常识，要熟练掌握。
9． 土豆 白萝卜 茄子 36
【分析】依次数出喜欢各种蔬菜的人数，再比较大小。找到人数最多的和人数相同的。将所有人数相加就是总人数。
【详解】喜欢白萝卜的有5人；喜欢西红柿的有10人；喜欢土豆的有16人；喜欢茄子的有5人。
16＞10＞5＝5
5＋10＋16＋5＝36（人）
二（1）班喜欢土豆的人数最多，喜欢白萝卜和茄子的人数同样多。一共有36人参与调查。
10． 5 拍球 41
【分析】依次数出参加各项运动的人数。跳绳的人数－跑步的人数＝跑步比跳绳少的人数；比较各项运动人数的大小，找到最多的即可。将各项运动的人数相加就是总人数。“正”字的每一笔代表1。
【详解】参加拍球的有14人，参加跳绳的有10人；参加跳远的有12人；参加跑步的有5人。
10－5＝5（人）；14＞12＞10＞5；14＋10＋12＋5＝41（人）。
跑步的同学比跳绳的少5人，喜欢拍球运动项目的人数最多。参加运动会的同学一共有41人。
11． 课外阅读 28 看电视
【分析】比较喜欢各种项目人数的大小，即可知道喜欢什么项目的人数最多；
从调查结果中即可知道喜欢做家务的有多少人；
根据自己的实际情况提出喜欢的种类即可，答案不唯一。
【详解】由题意分析得：
30＞28＞25
喜欢课外阅读人数最多，喜欢做家务的有28人，如果可以再加一项，我会选择看电视。
12． 10 18
【分析】一个“正”表示数量5，一笔表示数量1；几个“正”就表示几个5，几笔就表示几个1；据此解决。
统计结果是8，用画“正”字法表示，需要画一个“正”，再另外画三笔。
【详解】由题意分析得：
5＋5＝10
5＋5＋5＋3＝18
统计比较多的数量时，一般用画“正”字法统计，画2个“正”字表示10；“”表示18；统计结果是8，用画“正”字法表示为“”。
13． 30 正正
【分析】一个“正”字是5票，6个“正”字，用乘法计算即可；按照票数写出“正”字即可。
【详解】5×6＝30（票），所以小红得了30票；
小明得到12票，用“正”字表示为正正。
【点睛】本题考查有余数除法的简单应用和表内乘法的应用。
14．（1）13；10；16；7
（2）46
（3）秋；冬
（4）春季过生日和秋季过生日的人数一共有多少？29人
【分析】（1）通过正字来统计同学生日再四季中的人数，每个正字有5笔说明有5个人。
（2）把四个季节的人数加起来即可。
（3）把四个季节的人数做比较即可。
（4）结合题意，提出问题合理即可。例如：春季过生日和秋季过生日的人数一共有多少？用春季的人数加上秋季的人数即可。
【详解】（1）由分析可得：
（2）
（名）
所以二（1）班共有46名同学参与了调查。
（3）16＞13＞10＞7
所以秋季过生日的人数最多，冬季过生日的人数最少。
（4）春季过生日和秋季过生日的人数一共有多少？
13＋16＝29（人）
答：春季过生日和秋季过生日的人数一共有29人。
15．喜欢纸牌的比喜欢象棋的多几人？（答案不唯一）
8人
【分析】根据统计的结果提出合理的问题即可。可提出，喜欢纸牌的比喜欢象棋的多几人？用减法计算。
【详解】喜欢纸牌的比喜欢象棋的多几人？（答案不唯一）
18－10＝8（人）
答：喜欢纸牌的比喜欢象棋的多8人。
16．（1）45；《童话》
（2）30
（3）《童话》多购买一些，其它图书少购买一些。（答案不唯一）
【分析】（1）用加法把喜欢阅读各种图书的人数加起来，求出和；再比较喜欢阅读各种图书人数的多少，即可解决。
（2）用加法把喜欢《童话》的人数和《历史故事》的人数加起来，求出和，即可解决。
（3）根据已知条件提建议，合理即可，答案不唯一。
【详解】（1）11＋22＋8＋4
＝33＋8＋4
＝41＋4
＝45（人）
22＞11＞8＞4
二年级（2）班一共有45人，喜欢《童话》的人数最多。
（2）22＋8＝30（人）
喜欢《童话》和《历史故事》一共有30人。
（3）建议：《童话》多购买一些，其它图书少购买一些。（答案不唯一）
17．（1）10；6；6
（2）、（3）见详解
【分析】（1）数一数，动物园10人，植物园6人，科技馆6人，填空即可。
（2）一个正字表示5，可以用5个正字表示。
（3）可以建议去想去的人数最多的地方春游。
【详解】（1）
（2）
动物园：正正 科技馆：○○○○○○
植物园：√√√√√√ 游乐园：正正正正正
（3）我建议去游乐园春园。因为想去游乐园的人数最多。（答案不唯一）
18．（1）18；3；6；4；
（2）没有蛀牙；一颗蛀牙；
（3）31；
（4）尽量少吃甜品，注意牙齿的卫生，早晚坚持刷牙。（答案不唯一）
【分析】（1）根据调查的二（1）班同学的牙齿健康情况，分别数一数每种牙齿情况的有多少人，然后将数据填入表格中即可；
（2）比较表中各数据的大小，找到人数最多的和最少的即可；
（3）将所有人数相加，即可求出二（1）班一共有多少人；
（4）答案不唯一，写出合理建议即可。
【详解】（1）填表如下：
（2）18＞6＞4＞3
没有蛀牙的人数最多，一颗蛀牙的人数最少。
（3）18＋3＋6＋4＝31（人）
二（1）班一共有31人。
（4）我的建议是：尽量少吃甜品，注意牙齿的卫生，早晚坚持刷牙。（答案不唯一）
季节
春
夏
秋
冬
人数
13
10
16
7
地点
动物园
植物园
科技馆
游乐园
人数
10
6
6
25
牙齿情况
没有蛀牙
一颗蛀牙
两颗蛀牙
三颗蛀牙
人数
18
3
6
4