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    决战2024届高考考前押题卷数学(九省新高考新结构卷01)

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    决战2024届高考考前押题卷数学(九省新高考新结构卷01)

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    这是一份决战2024届高考考前押题卷数学(九省新高考新结构卷01),共24页。
    数 学
    (考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
    第一部分(选择题 共58分)
    一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1.已知复数,则( )
    A.B.C.D.
    2.为了了解学生们的身体状况,某学校决定采用分层抽样的方法,从高一、高二、高三三个年级共抽取100人进行各项指标测试.已知高三年级有500人,高二年级有700人,高一年级有800人,则高三年级抽取的人数为( )
    A.30B.25C.20D.15
    3.已知,,若,则( )
    A.1B.C.D.
    4.若,则( )
    A.B.C.D.
    5.双曲线的左、右焦点分别为,且的一条渐近线与直线平行,则双曲线的标准方程为( )
    A.B.C.D.
    6.我国元代瓷器元青花团菊花纹小盏如图所示,撇口,深弧壁,圈足微微外撇,底心有一小乳突.器身施白釉,以青花为装饰,釉质润泽,底足露胎,胎质致密.碗内口沿饰有一周回纹,内底心书有一文字,碗外壁绘有一周缠枝团菊纹,下笔流畅,纹饰洒脱.该元青花团菊花纹小盏口径8.4厘米,底径2.8厘米,高4厘米,它的形状可近似看作圆台,则其侧面积约为(单位:平方厘米)( )(附:)
    A.B.C.D.
    7.已知为坐标原点,直线与圆相交于,两点,则( )
    A.4B.6C.8D.10
    8.在同一平面上有相距14公里的两座炮台,在的正东方.某次演习时,向西偏北方向发射炮弹,则向东偏北方向发射炮弹,其中为锐角,观测回报两炮弹皆命中18公里外的同一目标,接着改向向西偏北方向发射炮弹,弹着点为18公里外的点,则炮台与弹着点的距离为( )
    A.7公里B.8公里C.9公里D.10公里
    二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
    9.袋子中有6个相同的球,分别标有数字1,2,3,4,5,6,从中随机取出两个球,设事件“取出的球的数字之积为奇数”,事件“取出的球的数字之积为偶数”,事件“取出的球的数字之和为偶数”,则( )
    A.事件与是互斥事件B.事件与是对立事件
    C.事件与是互斥事件D.事件与相互独立
    10.已知函数的部分图象如图所示,则( )

    A.
    B.的图象过点
    C.函数的图象关于直线对称
    D.若函数在区间上不单调,则实数的取值范围是
    11.如图,在棱长为2的正方体中,是棱BC的中点,是棱上的动点(含端点),则下列说法中正确的是( )
    A.三棱锥的体积为定值
    B.若是棱的中点,则过A,M,N的平面截正方体所得的截面图形的周长为
    C.若是棱的中点,则四面体的外接球的表面积为
    D.若CN与平面所成的角为,则
    第二部分(非选择题 共92分)
    三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
    12.已知集合,若,则的取值范围是 .
    13.已知椭圆的一个焦点的坐标为,一条切线的方程为,则的离心率 .
    14.关于的不等式恒成立,则的最小值为 .
    四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸.
    15.为促进全民阅读,建设书香校园,某校在寒假面向全体学生发出“读书好、读好书、好读书”的号召,并开展阅读活动.开学后,学校统计了高一年级共1000名学生的假期日均阅读时间(单位:分钟),得到了如下所示的频率分布直方图,若前两个小矩形的高度分别为0.0075,0.0125,后三个小矩形的高度比为3:2:1.
    (1)根据频率分布直方图,估计高一年级1000名学生假期日均阅读时间的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表);
    (2)开学后,学校从高一日均阅读时间不低于60分钟的学生中,按照分层抽样的方式,抽取6名学生作为代表分两周进行国旗下演讲,假设第一周演讲的3名学生日均阅读时间处于[80,100)的人数记为,求随机变量的分布列与数学期望.
    16.如图,在三棱柱中,与的距离为,,.
    (1)证明:平面平面ABC;
    (2)若点N在棱上,求直线AN与平面所成角的正弦值的最大值.
    17.已知函数.
    (1)当时,求的单调区间;
    (2)讨论极值点的个数.
    18.设抛物线,过焦点的直线与抛物线交于点,.当直线垂直于轴时,.

    (1)求抛物线的标准方程.
    (2)已知点,直线,分别与抛物线交于点,.
    ①求证:直线过定点;
    ②求与面积之和的最小值.
    19.给定整数,由元实数集合定义其相伴数集,如果,则称集合S为一个元规范数集,并定义S的范数为其中所有元素绝对值之和.
    (1)判断、哪个是规范数集,并说明理由;
    (2)任取一个元规范数集S,记、分别为其中最小数与最大数,求证:;
    (3)当遍历所有2023元规范数集时,求范数的最小值.
    注:、分别表示数集中的最小数与最大数.
    参考答案:
    1.A
    【分析】根据复数除法运算即可化简,由共轭的定义即可求解.
    【详解】由得,
    故,
    故选:A
    2.B
    【分析】根据分层抽样的抽样比公式进行求解即可.
    【详解】根据分层抽样的性质可知:
    高三年级抽取的人数为.
    故选:B
    3.A
    【分析】根据平面向量共线的充要条件即可得解.
    【详解】因为,,,
    所以,解得.
    故选:A.
    4.D
    【分析】根据三角函数同角关系结合诱导公式求得,然后结合二倍角余弦公式,利用1的代换化弦为切代入计算即可.
    【详解】因为,所以,所以,
    所以.
    故选:D
    5.A
    【分析】利用已知条件求出a、b、c的值代入方程即可
    【详解】由题意知,解得,故双曲线的标准方程为.
    故选:A.
    6.B
    【分析】根据题意结合圆台的侧面积公式分析求解.
    【详解】设该圆台的上底面、下底面的半径分别为,
    由题意可知:,则圆台的母线长,
    所以其侧面积为.
    故选:B.
    7.C
    【分析】首先将圆的方程化为标准式,即可得到圆心坐标与半径,再求出直线过定点坐标,从而得到直线恒过圆心,再根据数量积的运算律计算可得.
    【详解】圆即,圆心为,半径,
    又直线,令,则,即直线恒过点,即直线恒过圆心,
    又直线与圆相交于,两点,
    所以,
    所以
    .
    故选:C
    8.D
    【分析】设炮弹第一次命中点为,在中利用余弦定理求出,又二倍角公式求出,最后在中利用余弦定理计算可得.
    【详解】依题意设炮弹第一次命中点为,则,,
    ,,
    在中,
    即,解得,
    所以,又为锐角,解得(负值舍去),
    在中

    所以,即炮台与弹着点的距离为公里.
    故选:D
    9.AB
    【分析】利用互斥,对立,相互独立的概念逐一判断.
    【详解】对于AB:取出的球的数字之积为奇数和取出的球的数字之积为偶数不可能同时发生,且必有一个发生,故事件与是互斥事件,也是对立事件,AB正确;
    对于C:如果取出的数为,则事件与事件均发生,不互斥,C错误;
    对于D:,
    则,即事件与不相互独立,D错误;
    故选:AB.
    10.BCD
    【分析】根据函数图象所经过的点,结合正切型函数的对称性、单调性逐一判断即可.
    【详解】对于A:设该函数的最小正周期为,则有,
    即,由函数的图象可知:,又,所以,
    即,由图象可知:,所以,因此A不正确;
    对于B:,所以B正确;
    对于C:因为,
    ,所以,
    所以函数的图象关于直线对称,因此C正确;
    对于D:
    当时,,
    当,

    当函数在区间上不单调时,则有,D正确.
    故选:BCD
    【点睛】关键点睛:运用函数对称性、函数单调性的性质是解题的关键.
    11.AD
    【分析】对于A,根据线面平行可知,点到平面的距离为定值,继而可判定;对于B,根据题意画出截面图,计算即可;对于C,作出图形,根据题意建立方程组,解出即可;对于D,建立空间直角坐标系,利用空间向量求得的表达式,进一步计算求范围即可.
    【详解】对于A,连接,因为,
    平面,平面,
    所以平面,

    又点是棱上的动点(含端点),
    所以点到平面的距离为定值,设为,
    则,为定值,故A正确;
    对于B,如图,
    四边形为过A,M,N的平面截正方体所得的截面图形,

    因为平面平面,
    且平面平面,
    且平面平面,
    根据面面平行的判断定理知,,
    又因为为中点,所以为四等分点,
    则四边形的周长为:
    ,
    故B错误;
    对于C,如图所示,连接,取的中点为,
    连接,设外接圆圆心为,外接球球心为,
    连接,则,

    在中,设其外接圆半径为,
    由正弦定理知,,
    所以,即,
    依题易得,故,
    弦所对的圆周角相等,故四点共圆,
    则,
    设外接球半径为,过作,交于,
    则在中,,
    即,①
    在中,,
    即,②
    联立①②,解得,
    故外接球的表面积为,
    故C错误;
    对于D,以为坐标原点,建立如下图所示空间直角坐标系,

    则,
    则,
    设平面的法向量,
    则,
    令,则,故,
    则,
    ,
    当时,,
    当时,

    当且仅当时等号成立,
    又,
    综上可知,,故D正确,
    故选:AD.
    【点睛】与球有关的组合体问题,一种是内切,一种是外接.解题时要认真分析图形,明确切点和接点的位置,确定有关元素间的数量关系,并作出合适的截面图,如球内切于正方体,切点为正方体各个面的中心,正方体的棱长等于球的直径;球外接于正方体,正方体的顶点均在球面上,正方体的体对角线长等于球的直径.
    12.
    【分析】利用一元二次不等式的解法及交集的定义即可求解.
    【详解】由,得,解得,
    所以.
    因为,
    所以或,解得或,
    所以的取值范围是.
    故答案为:.
    13.
    【分析】联立切线方程与椭圆方程,则可得,化简得,又椭圆的一个焦点的坐标为,可得,即可得、,即可得离心率.
    【详解】联立直线与椭圆方程,可得,
    由为椭圆切线,则有,
    化简得,又,故,
    又椭圆的一个焦点的坐标为,故有,
    则,故,则.
    故答案为:.
    14.
    【分析】由,得,利用导数证明,则问题转化为恒成立,即可得解.
    【详解】令,则,
    当时,,当时,,
    所以函数在上单调递减,在上单调递增,
    所以,所以,
    由,得,
    而,
    令,
    则,所以,
    若,
    如图作出函数的图象,

    由函数图象可知,方程有唯一实数根,
    即,
    由,得,
    即,
    当时,,即,
    又,,所以,
    所以不成立,
    即当时,不恒成立,
    综上所述,的最小值为.
    故答案为:.
    【点睛】方法点睛:对于利用导数研究不等式的恒成立与有解问题的求解策略:
    (1)通常要构造新函数,利用导数研究函数的单调性,求出最值,从而求出参数的取值范围;
    (2)利用可分离变量,构造新函数,直接把问题转化为函数的最值问题.
    (3)根据恒成立或有解求解参数的取值时,一般涉及分离参数法,但压轴试题中很少碰到分离参数后构造的新函数能直接求出最值点的情况,进行求解,若参变分离不易求解问题,就要考虑利用分类讨论法和放缩法,注意恒成立与存在性问题的区别.
    15.(1)67(分钟)
    (2)分布列见解析;期望为1
    【分析】(1)根据平均数等于每个小矩形的面积乘以小矩形底边中点的横坐标之和求解;
    (2)依题意求出随机变量的分布列,并利用数学期望公式求解.
    【详解】(1)由题知:各组频率分别为:0.15,0.25,0.3,0.2,0.1,
    日均阅读时间的平均数为:
    (分钟)
    (2)由题意,在[60,80),[80,100),[100,120]三组分别抽取3,2,1人
    的可能取值为:0,1,2

    所以的分布列为:
    16.(1)证明见解析
    (2)
    【分析】(1)利用等腰三角形的性质作线线垂直,结合线段长度及勾股定理判定线线垂直,根据线面垂直的判定与性质证明即可;
    (2)建立合适的空间直角坐标系,利用空间向量计算线面角结合基本不等式求最值即可.
    【详解】(1)取棱中点D,连接,因为,所以
    因为三棱柱,所以,
    所以,所以
    因为,所以,;
    因为,,所以,所以,
    同理,
    因为,且,平面,所以平面,
    因为平面,
    所以平面平面;
    (2)
    取中点O,连接,取中点P,连接,则,
    由(1)知平面,所以平面
    因为平面,平面,
    所以,,
    因为,则
    以O为坐标原点,,,所在的直线为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
    则,,,,
    可设点,,
    ,,,
    设面的法向量为,得,
    取,则,,所以
    设直线与平面所成角为,

    若,则,
    若,则,
    当且仅当,即时,等号成立,
    所以直线与平面所成角的正弦值的最大值.
    17.(1)单调递增区间为,单调递减区间为;
    (2)答案见解析.
    【分析】(1)求出函数的导函数,再解关于导函数的不等式,即可求出函数的单调区间;
    (2)求出函数的导函数,分、两种情况讨论,分别求出函数的单调性,即可得到函数的极值点个数.
    【详解】(1)当时,定义域为,
    又,
    所以,
    由,解得,此时单调递增;
    由,解得,此时单调递减,
    所以的单调递增区间为,单调递减区间为.
    (2)函数的定义域为,
    由题意知,,
    当时,,所以在上单调递增,
    即极值点的个数为个;
    当时,易知,
    故解关于的方程得,,,
    所以,
    又,,
    所以当时,,即在上单调递增,
    当时,,即在上单调递减,
    即极值点的个数为个.
    综上,当时,极值点的个数为个;当时,极值点的个数为个.
    18.(1)
    (2)①证明见解析;②.
    【分析】(1)利用弦长求解p,即可求解抛物线方程;
    (2)(i)设直线方程,与抛物线联立,韦达定理找到坐标关系,表示出直线方程,即可求出定点;
    (ii)利用面积分割法求出两个三角形面积表达式,然后利用二次函数求最值即可.
    【详解】(1)由题意,当直线垂直于轴时,,代入抛物线方程得,则,所以,即,所以抛物线.
    (2)(i)设,,直线,
    与抛物线联立,得,因此,.
    设直线,与抛物线联立,得,
    因此,,则.同理可得.
    所以.
    因此直线,由对称性知,定点在轴上,
    令得,

    所以直线过定点.
    (ii)因为,

    所以,
    当且仅当时取到最小值.
    19.(1)集合A不是规范数集;集合B是规范数集;
    (2)证明见详解;
    (3).
    【分析】(1)根据元规范数集的定义,只需判断集合中的元素两两相减的差的绝对值,是否都大于等于1即可;
    (2)利用元规范数集的定义,得到,从而分类讨论、与三种情况,结合去绝对值的方法即可证明;
    (3)法一:当时,证得,从而得到;当时,证得,从而得到;当时,分类讨论与两种情况,推得,由此得解;
    法二:利用规范数集的性质与(2)中结论即可得解.
    【详解】(1)对于集合A:因为,所以集合A不是规范数集;
    对于集合B:因为,
    又,,,,,,
    所以B相伴数集,即,故集合B是规范数集.
    (2)不妨设集合S中的元素为,即,
    因为S为规范数集,则,则,且,使得,
    当时,
    则,
    当且仅当且时,等号成立;
    当时,
    则,
    当且仅当且时,等号成立;
    当时,
    则,
    当且仅当时,等号成立;
    综上所述:.
    (3)法一:
    不妨设,
    因为S为规范数集,则,则,且,使得,
    当时,
    则当时,可得,
    当且仅当时,等号成立,
    则范数,
    当且仅当时,等号成立,
    又,
    当且仅当时,等号成立,
    故,即范数的最小值;
    当时,
    则当时,可得,
    当且仅当时,等号成立,则,
    则范数,
    当且仅当时,等号成立,
    又,
    当且仅当时,等号成立,
    故,即范数的最小值;
    当,使得,且,
    当,即,即时,
    则当时,可得,
    当且仅当时,等号成立,
    则当时,可得,
    当且仅当时,等号成立,
    则范数

    对于,其开口向上,对称轴为,
    所以,
    所以范数的最小值为;
    当,即,即时,
    则当时,可得,
    当且仅当时,等号成立,
    则当时,可得,
    当且仅当时,等号成立,
    则范数

    对于,其开口向上,对称轴为,
    所以,
    所以范数;
    综上所述:范数的最小值.
    法二:
    不妨设,
    因为S为规范数集,则,则,且,使得,
    所以对于,同样有,则,
    由(2)的证明过程与结论可得,,当且仅当时,等号成立,
    即,,……,
    所以范数

    当且仅当时,等号成立,
    所以范数的最小值.
    【点睛】关键点睛:本题解决的关键是理解元规范数集的定义,得到,再将集合中的元素进行从小到大排列,利用分类与整合的思想进行讨论分析,从而得解.
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