3.1 让小车运动起来 课件+教案+练习

教科版小学科学四年级上册3.1让小车运动起来几千年前，人类就发明了车。你知道哪些类型的车?它们都是怎样动起来的?可以猜猜。02探索探索1.利用垫圈和绳子，想办法让小车动起来。 科学词汇：高、低、强、弱、悦耳、刺耳等 探索资 料重力能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果掉下来， 抛向空中的皮球总要 落回地面，小孩从滑 梯上滑下，水往低处 流 …… ,都是由于重力的作用。绳子的长短和桌椅的长度差不多，正好。拉力是由于重力产生的。探索2.研究小车运动快慢与拉力大小的关系 。 预测一下 ， 用多大的拉力能使小车运动 起 来 ? 用 更 大 的 拉 力 拉 小 车 ， 小 车 运 动的快慢会怎样变化?再增大拉力呢?实验提示： 一个一个地增加垫圈，使得小车刚好运动起来。探索提 示拉力的大小用垫 圈的个数来表示。下面加入垫圈几个，小车就会运动；垫圈数量越多，越快；再增大压力，会更加快。03研讨 怎样使静止的小车运动?怎样使运动的小车静止? 下面加上垫圈，小车会运动。用手阻挡，小车停止。04拓展小 车 运 动 快 慢 与 拉 力 大 小 有 什 么 关 系 ?"拉力大，小车运动快；拉力小，小车运动慢。1．在天空中飞行的飞机（    ）地球的引力。A．受到 B．没有受到 C．有时受到A 2．如果垫圈太轻，小车（    ）。A．一定能运动起来 B．一定能保持静止 C．可能保持静止C 3.做“小车运动快慢与拉力大小的关系”实验时，从挂一个垫圈开始，_______增加，才能比较准确地找到使小车运动起来最小的力。A．一个一个 B．多个多个 C．随意A 谢 谢 观 看