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    3.1 让小车运动起来 课件+教案+练习

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    教科版小学科学四年级上册3.1让小车运动起来几千年前,人类就发明了车。你知道哪些类型的车?它们都是怎样动起来的?可以猜猜。02探索探索1.利用垫圈和绳子,想办法让小车动起来。 科学词汇:高、低、强、弱、悦耳、刺耳等 探索资 料重力能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果掉下来, 抛向空中的皮球总要 落回地面,小孩从滑 梯上滑下,水往低处 流 …… ,都是由于重力的作用。绳子的长短和桌椅的长度差不多,正好。拉力是由于重力产生的。探索2.研究小车运动快慢与拉力大小的关系 。 预测一下 , 用多大的拉力能使小车运动 起 来 ? 用 更 大 的 拉 力 拉 小 车 , 小 车 运 动的快慢会怎样变化?再增大拉力呢?实验提示: 一个一个地增加垫圈,使得小车刚好运动起来。探索提 示拉力的大小用垫 圈的个数来表示。下面加入垫圈几个,小车就会运动;垫圈数量越多,越快;再增大压力,会更加快。03研讨 怎样使静止的小车运动?怎样使运动的小车静止? 下面加上垫圈,小车会运动。用手阻挡,小车停止。04拓展小 车 运 动 快 慢 与 拉 力 大 小 有 什 么 关 系 ?"拉力大,小车运动快;拉力小,小车运动慢。1.在天空中飞行的飞机(    )地球的引力。A.受到 B.没有受到 C.有时受到A 2.如果垫圈太轻,小车(    )。A.一定能运动起来 B.一定能保持静止 C.可能保持静止C 3.做“小车运动快慢与拉力大小的关系”实验时,从挂一个垫圈开始,_______增加,才能比较准确地找到使小车运动起来最小的力。A.一个一个 B.多个多个 C.随意A 谢 谢 观 看
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