北师大版七年级上册1.2 展开与折叠课文ppt课件

这是一份北师大版七年级上册1.2 展开与折叠课文ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了范例应用，圆柱体侧面，圆锥体侧面，长方形，当堂训练等内容，欢迎下载使用。
1.正方体的展开图有哪些？需要剪开几条棱才能得到它的展开图？
2.如图1所示的平面图形经过折叠能否围成一个如图2
将图中的棱柱沿某些棱剪开,展成一个平面图形,你能得到哪些形状的平面图形?这些图形与原棱柱有什么关系？
知识点一：棱柱的展开与折叠
1.棱柱的展开图是由两个边数相同的多边形和一些长方形组成的.2.棱柱的展开图的特点:(1)多边形的边数与长方形个数相等;(2)两个多边形在长方形的两侧.
例1下列平面图形中，能折叠成棱柱的是（　　）A． B．C． D．
知识点二：圆柱和圆锥的展开图
例2如图几何体的展开图中，能围成圆锥的是________．
1.如图是某个几何体的展开图，该几何体是（　　）A．三棱锥B．三棱柱C．四棱锥D．四棱柱
2.下列图形能折叠成圆锥的是（　　）A． B．C． D．
3.如图，把这个圆柱的侧面沿高剪开后，可以得到一个长是 ________dm，宽是________dm的长方形．（若涉及π不取近似值，用π表示即可）4.如图，是一个几何体的展开图，则这个几何体有 _____条棱．
5.（1）如图1四个几何体分别是三棱柱，四棱柱，五棱柱和六棱柱，三棱柱有5个面，9条棱，6个顶点，观察图形，并解答：四棱柱有____个面，______条棱，_____个顶点；六棱柱有____个面，______条棱，_____个顶点；由此猜想n棱柱有 ______个面，_______条棱，_____个顶点．
（2）如图2，小华用若干个正方形和长方形准备拼成一个长方体的展开图．拼完后，小华看来看去总觉得所拼图形似乎存在问题．请你帮小华分析一下拼图是否存在问题：若有多余块，则把图中多余部分涂黑；若还缺少，则直接在原图中补全；若图中的正方形边长为2.1cm，长方形的长为3cm，宽为2.1cm，请直接写出修正后所折叠而成的长方体的体积：_______cm³．
1.棱柱的展开图与什么有关系？2.圆柱与圆锥的侧面展开图有什么特点？
基础题：1.课后习题 第 1,2题。提高题：2.请学有余力的同学采取合理的方式，搜集整理与本节课有关的“好题”，被选中的同学下节课为全班展示。