19，2024年四川省绵阳市南山双语学校中考化学模拟试卷

这是一份19，2024年四川省绵阳市南山双语学校中考化学模拟试卷，共8页。试卷主要包含了用煅烧石灰石的方法制取生石灰，化学也可以萌萌哒，“小狗烯”等内容，欢迎下载使用。
1．“液态阳光”是指生产过程中碳排放极低或为零时制得的甲醇。我国科学家分别攻克了两大催化技术，使合成“液态阳光”（甲醇CH3OH）的两个生产环节效率大幅提高。如图一为“液态阳光”的合成示意图，图二所示为图一中环节2的反应原理。下列说法不正确的是（ ）
A．据图一分析：环节1中发生的是分解反应
B．据图一分析：环节2的反应中涉及到两种氧化物
C．据图二分析：参加反应的两物质的分子个数比为3：1
D．据图二分析：参加反应的甲和生成的丁物质的质量比为1：9
2．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是（ ）
A．t2℃时，将30ga物质加入到50g水中充分搅拌，得到75ga的饱和溶液
B．P点表示t1℃时，a、c两种物质的溶解度相等
C．t2℃时，将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶剂质量由大到小的顺序是c＞b＞a
D．将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液分别升温至t2℃，溶液中溶质质量由大到小的顺序是为a＞b＞c
3．用煅烧石灰石的方法制取生石灰．现有100t石灰石（含杂质20%），煅烧过程中石灰石会有10%的损耗，最终可以得到含杂质10%的生石灰的质量为（ ）试卷源自 试卷上新，欢迎访问。A．80tB．72tC．40.32tD．44.8t
4．化学中有很多“一定”“不一定”关系剪不断理还乱，下列说法中正确的个数是（ ）
①由同种元素组成的物质一定是纯净物
②金属一定能置换出酸中的氢
③取样，加入稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水，变浑浊，则样品中一定含CO32﹣
④合金一定是由金属与金属熔合而成
⑤盐不一定由金属元素与非金属元素组成，也可全部由非金属元素组成
⑥碱溶液一定呈碱性，但呈碱性的溶液不一定是碱溶液
⑦中和反应一定生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应
A．2个B．3个C．4个D．5个
5．老师布置了以下四个实验，让同学们探究化学反应的发生。当把胶头滴管内的液体全部加入试管中时，能达到其实验目的的是（ ）
A．证明反应发生
B．检验气体成分
C．检验酸碱性
D．证明 MnO2是催化剂
6．某化学反应在密闭容器中进行，各物质的分子数目、质量随时间变化情况如图1和图2所示。下列说法不正确的是（ ）
A．Z是该反应的生成物
B．参加反应的X与Y的质量比为3：14
C．反应前后分子总数不变
D．Y与Z的相对分子质量之比为28：17
7．化学也可以萌萌哒，“小狗烯”（C26H26）、“企鹅酮”（C10H14O）分别因分子结构类似狗和企鹅而得名（如图）。下列关于“小狗烯”“企鹅酮”的说法正确的是（ ）
A．小狗烯中碳、氢元素的质量比为1：1
B．小狗烯和企鹅酮都属于有机高分子化合物
C．企鹅酮由10个碳原子、14个氢原子和1个氧原子构成
D．小狗烯和企鹅酮在氧气中完全燃烧都生成H2O和CO2
8．某同学设计了“空气中氧气体积分数的测定”实验改进装置，如图，Y型管的体积为V，开始注射器的内液体刻度在V1，结束时停在V2处。下列说法正确的是：（ ）
①快推与慢拉注射器都可以检查该装置的气密性
②此装置环保、便捷、节约时间，便于读数
③注射器内的液体的体积对实验的结果有影响
④滴有酚酞的氢氧化钠溶液由红色变无色，说明白磷燃烧产生了酸性物质
⑤氧气体积分数为
A．②⑤B．②③⑤C．②③④⑤D．①②③④⑤
9．CO和CO2的混合气体7.2g与足量的灼热氧化铜充分反应后，再将气体通入足量澄清石灰水中。充分反应后得到20g白色沉淀。则原混合气体中CO的质量为（ ）
A．1.4gB．2.8gC．4.2gD．5.6g
二．填空题（共26分）
10．（14分）化学提升生活品质，请按要求回答下列问题。
（1）某中学的午餐食谱如图：
①合理膳食可增强体质。下列说法不正确的是 （填字母）。
A.鱼片含有丰富蛋白质
B.淀粉可分解为氨基酸
C.适度补充油脂，有益身体健康
②若需补充维生素C，建议多吃食谱中的 （写出一种即可）。
③食用加碘盐可预防甲状腺疾病，加碘盐中的“碘”指的是碘 （填“元素”或“原子”或“单质”）。
④学校正推行垃圾分类。餐后的食物残渣应投入如图中印有 （填字母）标识的垃圾箱。
（2）如图所示是生活中一种常见的水壶。
①酚醛塑料手柄属于 材料（选填“合成”“天然”），它具有的性质是 （选填“热固性”“热塑性”）；不锈钢外壳属于 （选填“复合材料”“金属材料”）。
②纯铜能被拉长加工成导线，说明铜具有 和导电性。
11．（12分）垃圾分类回收，不仅可以避免污染环境，还可以充分利用资源。以普通锌锰电池的锌皮（主要成分是Zn和少量FeO）为原料制备纳米氧化锌，可用于催化材料、光化学半导体材料等。具体流程如图所示：
（1）操作1的名称是 ，滤渣A的成分是 。
（2）请写出浸出液与锌反应的化学方程式： ，该反应属于 （填基本反应类型）反应。
（3）请写出Zn2（OH）2CO3分解的反应化学方程式： 。
（4）酸浸过程中，要注意通风、严禁明火的原因是 。
（5）写出滤液B的一种用途： 。
三．科学探究题（共28分）
12．（13分）已知钙是一种非常活泼的金属，常温下能与水发生反应，其反应的化学方程式为Ca+2H2O═Ca（OH）2+H2↑。在实验室，某兴趣小组先将一定量的氯化铜溶液倒入烧杯中，再取一块钙加入到氯化铜溶液中，观察到有大量气泡产生，同时有蓝色沉淀生成。充分反应后过滤，得到滤液和蓝色滤渣，兴趣小组对滤渣的成分进行探究。
【提出问题】滤渣的成分是什么？
【查阅资料】Ca（OH）2微溶于水；Cu（OH）2不溶于水。
【猜想与假设】
猜想一：全部是Ca（OH）2；
猜想二： 。
猜想三：Ca（OH）2和Cu（OH）2的混合物。
小东从物理性质进行分析后认为猜想一不合理，他的理由是Ca（OH）2是白色固体，而滤渣是蓝色的。
【实验与验证】
【结论与反思】根据实验Ⅰ和实验Ⅱ可以证明猜想 正确（选填“二”或“三”），写出实验Ⅱ中发生反应的化学方程式 。
【拓展与延伸】Ca是非常活泼的金属，能与O2反应生成过氧化钙。过氧化钙能与水反应生成碱和一种供给呼吸的气体，请写出过氧化钙（CaO2）与水反应的化学方程式 。因此，长途运输鱼苗时常选择CaO2作供氧剂。
13．（15分）请结合如图回答问题：
（1）仪器名称：② 。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集O2，可选用发生装置 （选填序号）和收集装置E组合，该反应的化学方程式为 。
（3）实验室制取CO2时，用装置C相对于B的优点是 ，CO2只能用装置D收集的理由是 。
（4）已知BaCl2溶液呈中性。用如图1装置制取CO2及性质探究实验。实验开始，向锥形瓶中加入一定量的盐酸，图2表示实验过程中装置H和I中的溶液pH变化曲线。
①图1中能说明CO2能与NaOH溶液反应的现象是H中 ，I中 。
②图2中，0～T1时，显示器Ⅱ测得pH不断变小，写出除CO2与NaOH反应以外，其他符合此变化的可能反应化学方程式 。
四、计算题(本题包括1小题，共10分)
14.“化学氧呼吸白救器”是人在缺氧环境或出现高浓度有毒有害气体环境中使用的一种安全防护装置，内部装有颗粒状超氧化钾（KO2）作为“制氧剂”，其反应原理为：4KO2+MCO2=mK2CO3+302。
(1)m的值是 .
(2)若要制得96g氧气，则理论上需要含KO2 80%的制氧剂的质量是多少？（请写出计算过程)
（3）小明设计“化学氧呼吸自救器”时，为确定制氧剂的用量，除了查阅人体每分钟呼吸次数外，还需了解与人体呼吸相关的数据是 (填序号）。
A.每次呼出二氧化碳的量
B.每次呼吸耗氧量
C.每次呼出氮气的量
（4)吸氧时，供氧装置要与如图装置配套使用，使用时罐中要加入一定量的水，氧气需通过水再被人体吸入，所以吸氧时病人的吸氧管要接在 (选填“a”或“b”）端，吸氧时该装置的作用是 .实验
实验操作
实验现象
实验结论
实验Ⅰ
取少量蓝色滤渣放入烧杯中，加入适量的水溶解后过滤，将滤液分成两等份，向其中一份滴入酚酞试液
滴入酚酞试液后滤液呈 色
滤液显碱性，证明
滤液中有OH﹣离子
实验Ⅱ
向实验Ⅰ的另一份滤液中滴入Na2CO3溶液
有白色沉淀生成
证明滤液中有
（填写离子符号）