人教版数学一年级下册第4单元《100以内数的认识》易错精选强化练习题（2）-含解析

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人教版数学一年级下册第4单元《100以内数的认识》易错精选强化练习题（2）姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题（共10题；共20分）1.“99○100”，比较大小 ，在○里应填的符号是（  ） A. ＞                                         B. ＜                                         C. ＝                                         D. ＋2.下面的数中最小的数是（         ） A. 47                                         B. 72                                         C. 74                                         D. 493.一年级有38人订《全品学练考》，二年级订的人数比一年级多得多，二年级可能有(    )人订《全品学练考》。A. 35                                            B. 42                                            C. 654.一（一）班有男生21人，女生23人。有40本书，(    )每人借一本。 A. 够                                        B. 不够                                        C. 无法判断5.在27、42、47、74这些数中，最大的是（    ）。 A. 27                                            B. 47                                            C. 746.99的前面一个数是（  ），后面一个数是（  ）。前面的两个括号里应分别填（    ）。 A. 97  98                                     B. 98  96                                     C. 98  1007.用2、6、0三个数字组成的两位数有（     ）个。 A. 2                                              B. 4                                              C. 68.一个两位数，个位上的数和十位上的数合起来是9，这个数可能是（    ）。 A. 9                                             B. 90                                             C. 539.比50大，比60小的最大单数是几？ A. 49                                            B. 58                                            C. 5910.用5、0、2可以组成（     ）个不同的两位数（十位上的数和个位上的数不能一样）。 A. 6                                              B. 5                                              C. 4二、判断题（共5题；共10分）11.10个十是100。（    ） 12.39与93里面的两个“9”表示的意义不同。（   ） 13.66中的两个“6”表示的意义一样。（    ） [来源:Z&xx&k.Com]14.78000里有780个100。（   ） 15.55中的两个“5”意义相同，都表示5个一。（   ） 三、填空题（共5题；共28分）16.（1）（2）17.读一读，并写出下列各数 三十四________     九十________    十八________    三十六________四十九________    一百________    八十二________18.1个十和8个一合起来是________。________个一和________个十组成15。 19.98读作________，十位上的数是________，表示________个十。和98相邻的两个数是________和________。 20.________根。 四、解答题（共4题；共20分）21.借给二年级一些后还剩6个，借给二年级多少个？ 22.按顺序填数。23.按百数表中的顺序填一填。 24.连一连五、综合题（共2题；共22分）25.按数的顺序填空． （1）41、43、________、________、________ （2）38、39、________、________、________ [来源:学科网]（3）________、________、52、51、________、________ （4）67、68、________、________、________、 （5）51、53、________、  ________、  ________、 ________、 ________、  ________。 （6）20、22、24、________、________、________、________、________、 ________。 26.说一说。 （1）5个5个地数，一共有________根手指。 （2）2个2个地数，一共有________颗樱桃。 答案解析部分一、单选题1.【答案】 B 【考点】100以内数的大小比较 【解析】【解答】99是两位数，100是三位数，三位数大，所以99＜100，选B． 【分析】如果是两位数和三位数相比，三位数大。2.【答案】 A 【考点】100以内数的排序 【解析】【分析】这些数字中最小的是47。3.【答案】 C 【考点】21～100的认识与读写，21~40的认识与读写 【解析】4.【答案】 B 【考点】100以内数的大小比较，两位数与两位数的加减法 【解析】【解答】解：21+23=44（人），44＞40，所以不够每人借一本。 故答案为：B。 【分析】用男生人数加上女生人数求出总人数，然后用总人数与书的本数比较后判断够不够。5.【答案】 C 【考点】100以内数的大小比较 【解析】【解答】在27、42、47、74这些数中，最大的是74. 故答案为：C. 【分析】两位数进行比较，十位上数字大的这个数就大.6.【答案】 C 【考点】100以内数的排序 【解析】【解答】 99的前面一个数是98，后面一个数是100。故答案为：C。【分析】一个数前面的数就是比它小1的数，后面的数就是比它大1的数。7.【答案】 B 【考点】排列组合，100以内数的组成 【解析】【解答】用2、6、0三个数字组成的两位数有26、20、62、60，共4个。 故答案为：B。 【分析】2和6都可以做十位数字，0只能做个位数字，先确定十位数字，再确定个位数字，由此写出这些数即可。8.【答案】 B 【考点】100以内数的组成 【解析】【解答】 一个两位数，个位上的数和十位上的数合起来是9，这个数可能是90。 故答案为：B。 【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此将各选项的两位数的个位数字与十位数字相加，和是9即可。9.【答案】 C 【考点】100以内数的大小比较，奇数和偶数 【解析】【解答】 比50大，比60小的最大单数是59。 故答案为：C。 【分析】根据题意可知，比50大，比60小的最大单数的十位数字是5，个位数字是最大的一位单数9，据此解答。10.【答案】 C 【考点】100以内数的组成 【解析】【解答】用5、0、2组成的两位数有50、52、20、25，共4个。 故答案为：C。 【分析】0不能作为最高位数字，2和5都可以作为最高位数字，写出组成的不同两位数即可。二、判断题11.【答案】 正确 【考点】100以内数的组成 【解析】【解答】 10个十是100，此题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】要求几个十是多少，直接在这个数的末尾添一个0即可。12.【答案】 正确 【考点】100以内数的组成 [来源:学§科§网Z§X§X§K]【解析】【解答】解：39与93里面的两个“9”表示的意义不同。 故答案为：正确。 【分析】39里的9在个位，表示9个一；93里面9在十位，表示9个十。13.【答案】 错误 【考点】100以内数的组成 【解析】【解答】 66中的两个“6”表示的意义不一样，左边的“6”表示6个十，右边的“6”表示6个一，原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，同一个数字所在的数位不同，表示的意义也不同，据此判断。[来源:学§科§网Z§X§X§K]14.【答案】 正确 【考点】亿以内数的读写与组成 【解析】【解答】解：78000里面有780个100，原题说法正确。故答案为：正确【分析】780个10是7800，780个100是78000，由此判断即可。15.【答案】错误 【考点】21～100的认识与读写 【解析】三、填空题16.【答案】 （1）<（2）= 【考点】100以内数的大小比较，两位数加一位数的加法，两位数减一位数的减法 【解析】【解答】68＋3＜73；86－3=8317.【答案】 34；90；18；36；49；100；82【考点】11～20的认识与读写，21～100的认识与读写 【解析】【解答】解：三十四写作34；九十写作90；十八写作18；三十六写作36；四十九写作49；一百写作100；八十二写作82。故答案为：34；90；18；36；49；100；82。【分析】根据100以内数的写法作答即可。18.【答案】 18；5；1 【考点】100以内数的组成 【解析】【解答】 1个十和8个一合起来是18。5个一和1个十组成15。 故答案为：18；5；1。 【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此解答。19.【答案】 九十八；9；9；97；99 [来源:Z,xx,k.Com]【考点】100以内数的组成，100以内数的排序 【解析】【解答】 98读作九十八，十位上的数是9，表示9个十。和98相邻的两个数是98-1=97和98+1=99。 故答案为：九十八；9；9；97；99。 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零； 一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此解答； 相邻的两个自然数相差1，据此列式解答。20.【答案】 45 【考点】100以内数的组成 【解析】【解答】所有的小棒是由4捆小棒(每捆有 10 根小棒组合而成)和单独的5根小棒组成的。用接着数的方法：整捆小棒十根十根地数，十、二十、三十、四十，单根小棒一根一根地接着数，四十一、四十二……四十三、四十四、四十五。四、解答题21.【答案】 解：30-6=24（个） 答：借给二年级24个。【考点】整十数加一位数及对应的减法 【解析】【分析】用总数减去还剩的个数即可求出借给二年级的个数。22.【答案】  【考点】100以内数的排序 【解析】【分析】根据百数图可知，从39向前数，临近的几个数十位不变，个位依次减1，从39向后数，临近的几个数十位加1，个位从0开始依次加1；根据前面3个数的规律可知，每一格表示5，然后按照格子的数量进行填空即可。23.【答案】 解： 【考点】100以内数的排序 【解析】24.【答案】 解：【考点】100以内数的大小比较，两位数加一位数的加法 【解析】【分析】逐个算出每个足球上算式的得数，如果得数大于 50，则把球“踢入”左边的球门，若得数小于 50，则把球“踢入”右边的球门。计算“ 43＋6”的值，把 43 分为 40 和3， 3＋6＝9,40＋9＝49。同理可得， 37＋8＝45， 49＋3＝51,45＋8＝53,46＋6＝52五、综合题25.【答案】 （1）45；47；49（2）40；41；42（3）54；53；50；49（4）69；70；71（5）55；57；59；61；63；65（6）26；28；30；32；34；36 【考点】100以内数的排序，数列中的规律 【解析】【解答】（1）41、43、45、47、49； （2）38、39、40、41、42； （3）54、53、52、51、50、49； （4）67、68、69、70、71； （5）51、53、55、57、59、61、63、65； （6）20、22、24、26、28、30、32、34。 故答案为：（1）45；47；49；（2）40；41；42；（3）54；53；50；49；（4）69；70；71；（5）55；57；59；61；63；65；（6）26；28；30；32；34；36。 【分析】（1）从小到大排列，相邻两个数相差2； （2）从小到大排列，相邻两个数相差1； （3）从大到小排列，相邻个数相差1； （4）从小到大排列，相邻两个数相差1； （5）从小到大排列，相邻两个数相差2； （6）从小到大排列，相邻两个数相差2。根据规律确定缺少的数字即可。26.【答案】 （1）三十（2）二十 【考点】100以内数的排序 【解析】【解答】（1）5个5个地数，一共有三十根手指； （2）2个2个地数，一共有二十颗樱桃。 故答案为：（1）三十；（2）二十。 【分析】（1）5个5个地数，共有6只手，所以共有6个5，也就是30； （2）2个2个地数，共有10个2，所以共有20颗。题号一二三四五总分评分