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北师大版数学二年级下册第1单元《除法》易错精选强化练习题(2)-含解析
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北师大版数学二年级下册第1单元《除法》易错精选强化练习题(2)姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题(共7题;共28分)1.下面算式错误的是( )。 A. 26÷3=8……2 B. 24÷4=5……4 C. 22÷5=4……22.▲□〇▲□〇▲□〇……第20个图形是( ) A. ▲ B. 〇 C. □3.在有余数的除法中,余数要比除数( )。 A. 大 B. 小 C. 相等 D. 无法比较4.有84个乒乓球,每6个装一盒,可装( )盒. A. 13 B. 14 C. 155.43÷5余数应该是( ) A. 大于5 B. 小于8 C. 小于5 D. 等于56.19()() ,把除数看作( )来试商,商是( ) A. 30,8 B. 80,6 C. 60,4 D. 20,4……87.按照下面的规律穿一串珠子,第24个珠子的颜色应该是( ) A. 黑色 B. 白色 C. 不能确定二、判断题(共4题;共8分)8.妈妈将一些糖果平均分给8个小朋友,每人分到9块,还剩9块。( ) 9.49÷8=5.......9。( ) 10.在算式( )÷( )=3……5中,除数必须大于5。( ) 11.按照“ ”的规律摆图形,第29个是三角形。( ) 三、填空题(共4题;共16分)12.看图回答 ________辆13.一个数除以6,商是65,余数是4,这个数是________。 14.一个数除以5,商是15,余数可能是________;当余数最大时,被除数是________。 15.有31个苹果,每10个苹果装一袋,可以装满________袋,还剩________个苹果。 四、计算题(共2题;共10分)16.计算:①35÷6= ②64÷7= ③46÷4=④77÷9= ⑤26÷5= ⑥98÷12=⑦56÷6= ⑧29÷9= ⑨59÷4=五、解答题(共3题;共17分)17.38个小朋友去公园坐船玩,每条船最多坐6人,至少要租几条船? 18.师傅4小时加工96个零件,徒弟3小时加工63个零件,谁加工的快? 19.做同一种零件,王明4小时做37个,李刚3小时做26个.谁做得快一些?(化成带分数再比较).六、应用题(共3题;共21分)20.要往灾区运送84吨货物,这辆货车至少要运多少次? 21.食堂运来面粉420千克,运来的大米比面粉多120千克.如果每天吃掉大米9千克,这批大米够吃多少天?22.按照下面的规律穿珠子,第29颗珠子是白色还是黑色?答案解析部分一、单选题1.【答案】 B 【考点】100以内数有余数的除法及应用 【解析】【解答】选项A, 26÷3=8……2,算式正确; 选项B, 24÷4=6,原题计算错误; 选项C, 22÷5=4……2,算式正确。 故答案为:B。 【分析】两位数除以一位数,应从被除数的十位开始试商,如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,如果哪一位上不够商1,要补“0”占位,每次除得的余数要小于除数,据此解答。2.【答案】 C 【考点】100以内数有余数的除法及应用 【解析】【解答】解:3个图形为一个循环周期,20÷3=6(个)……2(个),所以第20个图形□。 故答案为:C。 【分析】由题意可知,图形的排列规律是:3个图形为一个循环周期,即按▲□〇依次排列的,所以求第几个图形是什么,用这个数除以3,如果有余数,余数是几,就是这3个图形的第几个,如果没有余数,那么这个图形就是这3个图形的最后一个。3.【答案】 B 【考点】余数和除数的关系 【解析】【解答】解:在有余数的除法中,余数要比除数小。 故答案为:B。 【分析】在计算有余数的除法计算中,所得的余数要比除数小。4.【答案】 B 【考点】两位数除以一位数的除法 【解析】【解答】解:84÷6=14(盒) [来源:学_科_网]答:可装14盒.故选:B.【分析】求可以装几盒,就是求84里面有几个6,用除法求解即可.5.【答案】 C 【考点】余数和除数的关系 【解析】余数要比除数小.6.【答案】 D 【考点】除数是两位数的笔算除法 【解析】【解答】19近似与20,把除数看作20来试商,商是: 故答案为:D 【分析】试商时把除数看作整十数,根据整数除法的计算方法计算:除数是两位数,用两位数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,就试除前三位数,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小.7.【答案】 A 【考点】100以内数有余数的除法及应用,数形结合规律 【解析】【解答】24÷5=4(组)……4(个),余数是4,说明第24个珠子的颜色应该是黑色。 故答案为:A。 【分析】把两个白色三个黑色5个珠子看作一组,用24除以5求出组数和余数,余数是几就说明最后一个珠子与每组中的第几个珠子相同。二、判断题8.【答案】 错误 【考点】余数和除数的关系 【解析】【解答】有余数除法的运算定律。分析 :平均分给8个小朋友,还剩9块,说明没人还可以在分一块糖果,所以应该是每人分到10块,还剩1块。9.【答案】 错误 【考点】100以内数有余数的除法及应用 【解析】【解答】解:49÷8=6.......1。 故答案为:错误。 【分析】在有余数的除法中,余数要比除数小。10.【答案】 正确 【考点】余数和除数的关系 【解析】 11.【答案】 正确 [来源:学科网]【考点】100以内数有余数的除法及应用,数形结合规律 【解析】【解答】29÷3=9……2,余数是2,说明第29个是三角形。原题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】3个图形一组,用29除以3求出商和余数,商是组数,余数是几就表示最后一个图形是每组中的第几个图形。三、填空题12.【答案】 6 【考点】100以内数有余数的除法及应用 【解析】 [来源:Zxxk.Com]13.【答案】 394 【考点】100以内数有余数的除法及应用 【解析】【解答】解:65×6+4 =390+4 =394 故答案为:394。 【分析】这个数是被除数,除数是6,用商乘除数,再加上余数即可求出这个数。14.【答案】 1,2,3或4;79 【考点】100以内数有余数的除法及应用 【解析】【解答】 一个数除以5,商是15,余数可能是1,2,3或4 ;当余数最大时,被除数是15×5+4=79. 故答案为:1,2,3或4;79. 【分析】在有余数的除法中,余数必须比除数小,据此判断余数; 要求当余数最大时,被除数是多少,用商×除数+余数=被除数,据此列式解答。15.【答案】 3;1 【考点】100以内数有余数的除法及应用 【解析】【解答】31÷10=3(袋)……1(个)。 故答案为:3;1. 【分析】此题主要考查了有余数的除法,用苹果的总个数÷每袋装的苹果个数=可以装满的袋数……剩下的苹果个数,据此列式解答。四、计算题16.【答案】 解:①35÷6=5……5;②64÷7=9……1;③46÷4=11……2;④77÷9=8……5;⑤26÷5=5……1;⑥98÷12=8……2;⑦56÷6=9……2;⑧29÷9=3……2;⑨59÷4=14……3 【考点】100以内数有余数的除法及应用 【解析】【分析】两位数除以一位数或两位数,根据除法的计算方法计算,注意余数一定要比除数小。五、解答题17.【答案】 解:38÷6=6(条)……2(人) 6+1=7(条) 答:至少要租7条船。 【考点】100以内数有余数的除法及应用 【解析】【分析】本题属于有余数的除法,即用小朋友的人数除以每条船最多坐的人数,因为每个小朋友都要坐船,所以至少要租船的条数就是将计算得出的商加1即可。18.【答案】 解:96÷4=24(个) 63÷3=21(个)24>21答:师傅快。【考点】两位数除以一位数的除法 【解析】【分析】师傅每小时加工零件的个数=师傅4小时加工零件的个数÷4,徒弟每小时加工零件的个数=徒弟3小时加工零件的个数÷3,然后把师傅和徒弟每小时加工零件的个数作比较,谁每小时加工零件的个数多,说明谁加工的快。19.【答案】 解:37÷4=914(个),26÷3=823(个) 914>823 ,答:王明做得快些. 【考点】整数的除法及应用 【解析】【分析】用做题个数除以做题时间,分别求出两人每小时各做多少个,比较后即可做出判断.六、应用题20.【答案】 84÷3=28(次)答:这辆货车至少要运28次。【考点】两位数除以一位数的除法 【解析】【分析】用货物总重量除以这辆车的载重量即可求出这辆货车至少要运的次数。21.【答案】 (420+120)÷9=540÷9=60(天)答:这批大米够吃60天。 【考点】1000以内数的四则混合运算 【解析】【解答】(420+120)÷9=540÷9=60(天)答:这批大米够吃60天。【分析】解答时可以从条件入手,由已知的两个条件可以求出什么问题;或从问题入手,写出要求这个问题需要知道哪两个条件,由此解答。22.【答案】 29÷5=5(组)……4(颗)答:第29颗珠子是黑色的。【考点】周期性问题,100以内数有余数的除法及应用 【解析】试卷分析部分1. 试卷总体分布分析2. 试卷题量分布分析3. 试卷难度结构分析4. 试卷知识点分析题号一二三四五六总分评分 总分:100分分值分布客观题(占比)48(48.0%)主观题(占比)[来源:学科网ZXXK]52(52.0%)题量分布客观题(占比)14(60.9%)主观题(占比)9(39.1%)大题题型题目量(占比)分值(占比)单选题7(30.4%)28(28.0%)判断题4(17.4%)8(8.0%)填空题4(17.4%)16(16.0%)计算题2(8.7%)10(10.0%)解答题3(13.0%)17(17.0%)应用题3(13.0%)21(21.0%)序号难易度占比1容易0%2普通78.3%3困难21.7%序号知识点(认知水平)分值(占比)对应题号1100以内数有余数的除法及应用49(43.4%)1,2,7,9,11,12,13,14,15,17,18,232余数和除数的关系12(10.6%)3,5,8,103两位数除以一位数的除法22(19.5%)4,16,19,214除数是两位数的笔算除法4(3.5%)65数形结合规律6(5.3%)7,116整数的除法及应用6(5.3%)2071000以内数的四则混合运算7(6.2%)228周期性问题7(6.2%)23
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