15，2023-2024学年内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼中旗联盟校人教版二年级下册期中考试数学试卷

这是一份15，2023-2024学年内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼中旗联盟校人教版二年级下册期中考试数学试卷，共11页。试卷主要包含了填空，判断对错，选一选，计算，看图列式计算，解决下列问题等内容，欢迎下载使用。

一、填空。（每空1分，共31分）
1. 30÷5＝6，读作（ ），表示把（ ）平均分成5份，每份是（ ）；也可以表示30里面有（ ）个5，其中被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ）。
【答案】 ①. 30除以5等于6 ②. 30 ③. 6 ④. 6 ⑤. 30 ⑥. 5 ⑦. 6
【解析】
【分析】被除数÷除数＝商，读作被除数除以除数等于商，表示把被除数平均分成除数份，每份是商；商是几，就表示被除数里面有几个除数；据此得出结论即可。
【详解】根据分析知：
30÷5＝6，读作30除以5等于6，表示把30平均分成5份，每份是6；也可以表示30里面有6个5，其中被除数是30，除数是5，商是6。
2. 从15里面连续减（ ）个3，得数是0。
【答案】5
【解析】
【分析】求从15里面连续减几个3，得数是0，就是求15里面有几个3，用除法列式计算。
【详解】15÷3＝5
即，从15里面连续减5个3，得数是0。
3.
一共有（ ）个，每（ ）个一份，可以分成（ ）份。列式为（ ）。
【答案】 ①. 12 ②. 2 ③. 6 ④. 12÷2=6（份）
4. 在括号里填上合适的数。
16÷（ ）＝4 18÷（ ）＝6 （ ）÷4＝2 20÷（ ）＝5
（ ）÷5＝5 （ ）÷3＝4 12÷（ ）＝2 24÷（ ）＝6
【答案】 ①. 4 ②. 3 ③. 8 ④. 4 ⑤. 25 ⑥. 12 ⑦. 6 ⑧. 4
【解析】
【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。除法算式中，口诀中后一个数为被除数，前两个数一个作除数，另一个作商，由此解答。试卷源自 试卷上新，欢迎访问。【详解】16÷4＝4，所以括号里填4；
18÷6＝3，所以18÷3＝6，括号里填3；
4×2＝8，所以8÷4＝2，括号里填8；
20÷5＝4，所以20÷4＝5，括号里填4；
5×5＝25，所以25÷5＝5，括号里填25；
3×4＝12，所以12÷3＝4，括号里填12；
12÷2＝6，所以12÷6＝2，括号里填6；
24÷6＝4，所以24÷4＝6，括号里填4。
5. 要计算36÷6，可以这样想：（ ）六三十六，商是（ ）。
【答案】 ①. 六 ②. 6
6. 有12根小棒，可以摆（ ）个；可以摆（ ）个；如果摆成，可以摆（ ）个。
【答案】 ①. 2 ②. 3 ③. 4
【解析】
【分析】求12根小棒，可以摆几个，就是求12里面有几个6，用除法列式计算；
求12根小棒，可以摆几个，就是求12里面有几个4，用除法列式计算；
求12根小棒，可以摆几个，就是求12里面有几个3，用除法列式计算；
【详解】12÷6＝2（个）
12÷4＝3（个）
12÷3＝4（个）
即，有12根小棒，可以摆2个；可以摆3个；如果摆成，可以摆4个。
7. 被除数是18，除数是3，商是（ ）。
【答案】6
【解析】
【分析】除法算式为：被除数÷除数＝商，由此代入计算即可。
【详解】18÷3＝6
被除数是18，除数是3，商是6。
8. 用口诀“三五十五”计算的除法算式是（ ）和（ ）。
【答案】 ①. 15÷3＝5 ②. 15÷5＝3
【解析】
【详解】略
9. 字母M（ ）轴对称图形。（填“是”或“不是”）
【答案】是
【解析】
【分析】如果一个平面图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条线叫做图形的对称轴。据此解决。
【详解】由题意分析得：
字母M是轴对称图形。（填“是”或“不是”）
10. 汽车在平直的公路上行驶，车身的运动属于（ ）现象，车轮的运动属于（ ）现象。（填“平移”或“旋转”）
【答案】 ①. 平移 ②. 旋转
【解析】
【分析】在平面内，一个图形绕着一个定点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做旋转。
在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫平移。据此判断。
【详解】由题意分析得：
汽车在平直的公路上行驶，车身的运动属于平移现象，车轮的运动属于旋转现象。（填“平移”或“旋转”）
二、判断对错。（5分）
11. 计算5×6和30÷5可用同一句乘法口诀。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】由乘法口诀“五六三十”可计算：5×6＝30和30÷5＝6；据此解决。
【详解】由题意分析得：
计算5×6和30÷5可用同一句乘法口诀；此说法正确。
故答案为：√
12. 把18个苹果分成6份，每份是3个。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据表内除法的计算，18÷6＝3（个），只有把18个苹果平均分成6份，每份一定是3个；据此判断即可。
【详解】18÷6＝3（个）
把18个苹果平均分成6份，每份是3个，原题没有说明是“平均分”，所以原题说法错误。
故答案为：×
13. 抽屉的推拉属于平移现象。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。
【详解】据分析可知：抽屉的推拉属于平移现象。原题说法正确。
故答案为：√
14. 在算式20÷5＝4中，商5。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据“被除数÷除数＝商”可知，在算式20÷5＝4中，商是4；据此解决。
详解】由题意分析得：
在算式20÷5＝4中，商是4；原说法错误。
故答案为：×
15. 在进行统计的时候，只有画正字一种方法。 （ ）
【答案】×
【解析】
【详解】画正字统计的方法通常用来统计较小的数据。在进行统计时我们还可以用图示法，例如：扇形统计图、条形统计图等。
故答案为：×
三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）（6分）
16. 下列算式中，商最大的算式是（ ）。
A. 18÷3B. 24÷6C. 16÷4
【答案】A
17. 如果＋＋＝15，那么＝（ ）。
A. 3B. 4C. 5
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意，3个相同加数的和是15，可写成乘法算式为3×（）＝15，求这个数是多少，用15÷3计算。
【详解】15÷3＝5
如果＋＋＝15，那么＝5。
故答案为：C
18. 下面选项中不可以用8÷2表示的是（ ）。
A. 把8平均分成2份B. 8里面有几个2C. 把8平均分成4份
【答案】C
【解析】
【分析】把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法列式计算；求一个数里面有几个相同的数，用除法列式计算；据此解决。
【详解】A．把8平均分成2份，用8÷2表示；
B．8里面有几个2，用8÷2表示；
C．把8平均分成4份，用8÷4表示；
即，不可以用8÷2表示的是：把8平均分成4份。
故答案为：C
19. 小美5分钟做了25道题，小红6分钟做了36道题，（ ）做得快。
A. 小美B. 小红C. 不能确定
【答案】B
【解析】
【详解】略
20. 把一根16米长的绳子平均分成4段，每段长（ ）米。
A. 4B. 5C. 8
【答案】A
【解析】
【分析】把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法列式计算。
【详解】16÷4＝4（米）
即，把一根16米长绳子平均分成4段，每段长4米。
故答案为：A
21. 下面的生活现象中，（ ）不是旋转。
A. 拧开水龙头B. 摩天轮C. 滑滑梯
【答案】C
【解析】
【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程，称为平移。常见的平移现象有：电梯的运动、滑滑梯、拉抽屉等；在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转。常见的旋转现象有：旋转木马、摩天轮等。
【详解】A．拧开水龙头是旋转现象；
B．摩天轮是旋转现象；
C．滑滑梯是平移现象。
滑滑梯不旋转。
故答案为：C
四、计算。（24分）
22. 看谁算得又对又快。
6÷1＝ 6×4＝ 25＋18＝ 4÷1＝ 8÷2＝
25÷5＝ 3×6＝ 15÷5＝ 41－29＝ 24÷6＝
【答案】6；24；43；4；4
5；18；3；12；4
【解析】
23. 先把口诀补充完整，再根据口诀写出两道除法算式。
三（ ）十二 四（ ）二十
___________ ___________
___________ ___________
【答案】 ①. 四 ②. 五 ③. 12÷3＝4 ④. 20÷4＝5 ⑤. 12÷4＝3 ⑥. 20÷5＝4
【解析】
【分析】由乘法口诀“三四十二”得除法算式：12÷3＝4，12÷4＝3；
由乘法口诀“四五二十”得除法算式：20÷4＝5，20÷5＝4。
【详解】由题意分析得：
三四十二 四五二十
12÷3＝4 20÷4＝5
12÷4＝3 20÷5＝4
24. 连一连
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据表内乘法口诀，结合题干要求进行解答即可。
【详解】根据“三三得九”可知：3×3＝9，9÷3＝3
“五六三十”可知：5×6＝30，6×5＝30，30÷5＝6，30÷6＝5
“三六十八”可知：3×6＝18，6×3＝18，18÷3＝6，18÷6＝3
“二三得六”可知：2×3＝6，3×2＝6，6÷2＝3，6÷3＝2
五、看图列式计算。（8分）
25. 看图列式计算。
×＝ ÷＝ ÷＝
【答案】3×5＝15或5×3＝15；15÷3＝5；15÷5＝3
【解析】
【分析】从图上可得：一组有3个爱心，要求5组一共有多少个爱心，根据乘法的意义，用5×3或3×5进行解答即可。
一共有15个爱心，每3个一组，求可以分成几组，根据除法的意义，用15÷3进行解答。
一共有15个爱心，平均分成5组，求每组有几个爱心，根据除法的意义，用15÷5进行解答。
【详解】
3×5＝15或5×3＝15 15÷3＝5 15÷5＝3
26. 看图列式计算。
（米）
【答案】18÷3＝6
【解析】
【分析】从图上可知：将一段18米长的线段平均分成3份，要求每份多长，根据除法的意义，用18÷3进行解答即可。
【详解】18÷3＝6（米）
六、解决下列问题（26分）
27. 下面的图形分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。
【答案】见详解
【解析】
【分析】轴对称图形对折后两边能完全重合；第一个三叶草左右对折后正好对应第三张，第二个梅花左右对折后正好对应第四张，第三个黑桃左右对折后正好对应第一张，第四个葫芦左右对折后正好对应第二张。
【详解】如图：
【点睛】要注意观察图形是上下对折还是左右对折得到对应图形。
28. 下面是二（1）班同学体育课上参加体育活动的情况。
（1）如果每个表示2个同学，请你涂一涂。
（2）喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。
（3）喜欢踢毽子的比喜欢跑步的多（ ）人。
（4）本班共有（ ）人学生。
【答案】（1）见详解
（2）跳绳；跑步
（3）6
（4）44
【解析】
【分析】（1）根据表中的统计结果，分别涂一涂即可，要注意，每个表示2个同学。
（2）比较一下喜欢各类体育活动人数的多少，即可知道喜欢哪种体育活动人数最多，喜欢哪种体育活动人数最少。
（3）用喜欢踢毽子的人数减去喜欢跑步的人数，求出差，即可解决。
（4）把所有参加体育活动人数加起来，求出和，就是本班总人数。
【详解】（1）喜欢跳绳的有16人，喜欢踢球的有8人，喜欢套圈的有6人，喜欢踢毽子的有10人，喜欢跑步的有4人。
（2）16＞10＞8＞6＞4
即，喜欢跳绳的人数最多，喜欢跑步的人数最少。
（3）10－4＝6（人）
即，喜欢踢毽子的比喜欢跑步的多6人。
（4）16＋8＋6＋10＋4
＝24＋6＋10＋4
＝30＋10＋4
＝40＋4
＝44（人）
即，本班共有44人学生。
29. 猫妈妈买来12条小鱼，如果把这些小鱼平均分给3只小猫，每只小猫能吃多少条鱼？
【答案】4条
【解析】
【分析】求每只小猫能吃几条鱼，即把12平均分成3份，每份是多少，根据除法的意义，用12÷3计算。
【详解】12÷3＝4（条）
答：每只小猫能吃4条鱼。
30. 甜甜有24块积木，可以搭几个右面这样的立体图形？
【答案】6个
【解析】
【分析】从图上可得：搭一个图上的立体图形需要4块积木，要求24块积木可以搭几个这样的立体图形，根据除法的意义，用24÷4进行解答即可。
【详解】24÷4＝6（个）
答：甜甜有24块积木，可以搭6个右面这样的立体图形。
31. 学校体操队有20名男生，16名女生。这些学生如果平均排成6排，每排多少人？
【答案】6人
【解析】
【分析】先把男生和女生的人数加起来，求出和，再除以6，求出商，即可解决。
【详解】（20＋16）÷6
＝36÷6
＝6（人）
答：每排6人。活动
跳绳
踢球
套圈
踢毽子
跑步
人数
正正正一
√√√√√√√√
○○○○○○
正正
△△△△