2024年湖北省荆州市中考一模英语试卷含答案

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英语答案
一、完形填空(共15 小题，每小题1分，满分15 分)
1.B 2.A 3.D. 4.A 5.C 6.C 7.A 8.D 9.A 10.C 11. B 12.C 13.D 14.A 15.B
评分细则：1—15 小题选对得分，反之不得分。
二、阅读理解 (共20 小题，每小题 2 分，满分40 分)
第一节
16.D 17.A 18.B 19.C 20. B 21.B 22.A 23.C 24.D 25.D
26.B 27.D 28.D 29.A 30.A
评分细则：16—30 小题选对得分，反之不得分。
第二节
E 32.B 33.D 34.A 35. C
评分细则：31—35 小题选对得分，反之不得分。
三、短文填空(共 10 小题，每小题1分，满分 10 分)
36. an 37. went 38. like 39.After 40.shws
41.Prmise 42.excited 43.slwly 44.what 45.kept
评分细则：
1. 选对了所填单词，且拼写和形式都正确可得 1 分；
2.选对了所填单词，但未用对适当形式可得 0.5 分；
3. 未选对所填单词，或选对了适当单词但存在单词拼写错误不得分.
四、读写结合（共两节，满分25分）
第一节任务型阅读（共5小题，每小题2分，满分10分）
have parts f their bdies tatted
whether a persn gets tatted r nt is up t himself. /Gettingtatted has nthing t d with ther peple.
can pssibly hurt teenagers’ bdies and minds in the end./is bad fr teenagers’ bdies and minds in the end.
The number f teenagers wh are able t jin the army is getting smaller and teenagers can ’t achieve their dreams t be a pliceman.(Fewer and fewer teenagers can jin the army and sme teenagers can’t becme plicemen.)
Schls and parents shuld wrk tgether t help with teenagers’ educatin./We shuld clearly tell teenagers abut the terrible influence f tatts n their future educatin and wrk.
46-49 小题评分细则：
1. 基于原文、表意准确、符合逻辑、改编合理，无单词拼写、词汇运用、语法结构等错 误即可得 2 分；
2. 表达基本正确，仅有一处错误（如单词拼写、词汇运用、语法结构、词数超出等）， 可得 1.5 分；
3. 信息不完整，提到了部分关键词，存在三处以内错误（如单词拼写、词汇运用、语法 结构、词数超出等），可得 1 分；
4. 信息不完整，仅提到了少量关键词，可得 0.5 分；
5. 未提及任何关键词，或未填写任何信息等，不得分。
第 50 小题评分细则：
提炼、整合原文信息，有自主表达（非照搬原文原句），表意准确、符合逻辑，允许 有少量单词拼写、词汇运用、语法结构等错误，可得 2 分；
提炼、整合原文信息，引用原文信息，表意较为准确、符合逻辑，有少量单词拼写、 词汇运用、语法结构等错误，可得 1 分；
提到少量相关信息，大致表达了观点和态度，但有较多语言表达、单词拼写、语法结 构等方面的错误，可得 0.5 分；
4. 完全答非所问，或未填写任何信息等，不得分。
书面表达 (共1题，满分 15 分)
Dear Alice，
Our English Drama Club will perfrm tw plays this Friday. One is Mnkey King hit Lady White Bne, and the ther is Green Snake. Mnkey King hit Lady White Bne was written by Wu Cheng’en. The nvel is s ppular that peple like t turn it int mvies and dramas. Green Snake is a famus Chinese flk stry. It’s als a gd play.
The perfrmances will be in the Drama Hall, n the secnd flr f the lab building. The first play will begin at 5:00 pm and the secnd ne will finish at 10:30 pm. I d hpe yu will be able t cme n Friday evening.
We put a lt f effrt int practicing the tw plays, s I sincerely invite yu t watch ur perfrmances. I am lking frward t yur reply.
Yurs,
Li Hua
评分细则
评分重点
评分时，以“内容要点”“语言表达”“逻辑连贯”和“紧扣主题”等四个方面为重点。 “内容要点”主要涉及是否有效地涵盖了题目的要求；“语言表达”着重关注考生在词、句、 段、篇等各个层面的表达情况；“逻辑连贯”考查考生在句间和段落间的衔接词运用和语意 连贯程度（逻辑合理）；“紧扣主题”则要求考生紧扣书面表达的主题，尤其注意不要跑题、 不要写错体裁等。
评分方式
评分时，采用整体印象评分法。首先确定五类不同档次的分数，分别为“一档”“二档” “三档”“四档”“五档”，每档均有涉及“内容要点”“语言表达”“逻辑连贯”和“紧扣主题”等四个方面的细则。阅卷教师应依据这四个方面的总体印象给出相应的分数。
分档评分细则
一档（13—15 分）
覆盖所有内容要点，达到预期写作目的。
结构完整，语句流畅，意思清楚、连贯。使用较为丰富的语法结构和词汇，语法、 词汇等方面错误较少，具备较强的语言运用能力，且书写规范，格式正确。
3. 能有效地使用常见连接词表示顺序和逻辑关系，连接信息，做到符合逻辑、意义连 贯。
4. 紧扣主题，无跑题、偏题等现象。
二档（10—12 分）
较好地完成了规定的写作任务，虽漏掉 1、2 处次重点写作信息，但基本上包含所有 内容要点。
结构较为完整，语句完整，意思清楚。语法结构和词汇错误较少，格式基本正确， 书写较为规范。
能应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
4. 虽有少量无关信息，但基本能围绕主题。
三档（7—9 分）
基本上完成了规定的写作任务。重要的写作要点、内容信息有缺失。
2. 结构欠完整，少数语句不通顺，意思基本清楚。语法结构和词汇错误较多，但基本 不影响理解。格式基本正确，书写基本规范。
3. 能应用简单的语句间的连接成分，使全文内容基本连贯。
4. 整体而言，基本能围绕主题，能看出写作意图。
四档（4—6 分）
未恰当完成规定的写作任务。只包含少数内容要点。
结构不完整，多数语句欠完整，意思不够清楚。语法结构和词汇错误较多，影响理 解，格式不够正确，书写欠规范。
较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
主题不大明确，信息未能清楚地传达给读者。
五档（0—3 分）
未能按要求完成规定的写作任务。未能理解写作要求，明显遗漏主要内容，只写出 个别要点，写了一些无关内容。
结构不完整，多数语句不完整或意思不明，语法和词汇错误很多，影响对写作内容 的理解，书写不规范。
缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
主题完全不明，信息未能传达给读者。
5. 无有效信息；照搬照抄试卷中原文；雷同试卷；答题区域空白等情况不得分。