2023-2024学年山东省济宁市梁山县部编版一年级下册期中考试语文试卷（学生版+教师版）

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1. 看拼音，写词语。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语。
首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“国”“故”“招”“金”“看”笔画较复杂，容易写错。书写时要做到正确、规范、美观。
2. 读一读，连一连。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查字音的掌握。
“森”读音为“sēn”，故与“en”相连；
“声”读音为“shēng”，故与“eng”相连；
“本”读音为“běn”，故与“en”相连；
“正”读音为“zhèng/zhēng”，故与“eng”相连；
“边”读音为“biān”，故与“an”相连；
“弯”读音为“wān”，故与“an”相连；
“黄”读音为“huáng”，故与“ang”相连；
“两”读音为“liǎng”，故与“ang”相连；
四、给下列加点的字选择正确的读音，打上“ ”。
3. 给带点的字选择正确读音。
（1）小松鼠长（cháng zhǎng）着一条长（cháng zhǎng）长的尾巴。
（2）听音乐（yuè lè ）是一件快乐（yuè lè）的事。
（3）望着（zhá zhe）窗外的大雨，奶奶心里很着（zhá zhe）急。
（4）我手里只 （zhǐ zhī）有一只（zhǐ zhī）气球。
【答案】（1）zhǎng cháng；
（2）yuè lè；
（3）zhe zhá；
（4）zhǐ zhī。
【解析】
【详解】本题考查多音字。
（1）长[cháng ],两端距离：～度。长度大，与“短”相对，指空间，亦指时间：～短。优点，专精的技能：特～。[ zhǎng],生长，成长：～疮。增加：～知识。排行第一的：～子。长着：zhǎng，表示生物具有某种外观特征或生长着某些东西。长长的：cháng，形容长度较长。不是时间持续较久。
（2）乐[ lè]，欢喜，快活；快～。使人快乐的事情：取～。[yuè],声音，和谐成调的：音～。[yà]，喜好、欣赏。用于文言文：知者～水，仁者～山。音乐：yuè ，是一种艺术形式或文体活动。快乐： lè，是一个表达人内心感受和情绪状态的词。
（3）着[zhuó],穿（衣）：穿～。接触，挨上：～陆。[zhá ],接触，挨上：～边。感受，受到：～凉。[zhā ]，下棋时下一子或走一步：～法。[zhe ]，助词，表示动作正在进行或状态的持续：走～。开～会。望着 ：zhe，用眼睛看着某个方向或目标，专注的凝视将目光停在某一处或某一个事物上。着急：zhá ，焦躁不安，急于做某事。
（4）只[zhī ]，量词：一～鸡。单独的，极少的：～身。片纸～字。[zhǐ ]，仅仅，惟一：～是。只有：zhǐ，唯一的条件或情况，强调除此之外别无其他。一只：zhī，量词。
4. 选字填空，只填序号。
①向 ②象 ③像
（1）小鸟 （ ）着高远的天空飞去。
（2）弯弯的月亮（ ）小小的船。
（3）我和妈妈去动物园看大 （ ）。
①在 ②再
（4）小朋友 （ ）一起做完作业 （ ）回家。
【答案】 ①. ① ②. ③ ③. ② ④. ① ⑤. ②
【解析】
【详解】本题考查选词填空。
向：1．方向志。2．对着，特指脸或正面对着（跟“背”相对）。3．将近；接近。4．表示动作的方向。
象：1．哺乳动物，是陆地上现存最大的动物，耳朵大，鼻子长圆筒形，能蜷曲，多有一对长大的门牙伸出口外，全身的毛很稀疏，皮很厚，吃嫩叶和野菜等。生活于我国云南南部、印度、非洲等热带地方。有的可驯养来驮运货物。2．形状；样子。3．仿效；模拟。
像：1．比照人物制成的形象。2．从物体发出的光线经平面镜、球面镜、透镜、棱镜等反射或折射后所形成的与原物相似的图景。分为实像和虚像。3．在形象上相同或有某些共同点。4．好像。5．比如。
（1）“小鸟向着高远的天空飞去”意思是：小鸟飞去的方向是高远的天空。“向”表示动作的方向。故选①。
（2）“弯弯的月亮像小小的船”意思是：弯弯的月亮好像小小的船。“像”好像。故选③。
（3）“我和妈妈去动物园看大象”，“大象”一种哺乳动物。故选②。
在：1．存在。2．表示人或事物的位置。3．留在。4．参加（某团体）；属于（某团体）。5．在于；决定于。6．“在”和“所”连用，表示强调，下面多连“不”。7．表示时间、处所、范围、条件等。8．正在。
再：1．表示已经重复的动作用“又”，表示将要重复的动作用“再”。2．表示更加。3．表示如果继续下去就会怎样。4．表示即使继续下去也不会怎样。5．表示一个动作发生在一个动作之后。
（4）“小朋友在一起做完作业”意思是：小朋友处在同一个地方做完作业。在:表示时间、处所、范围、条件等。故选①。
“再回家”意思是回家的动作发生在做完作业的动作之后。再：表示一个动作发生在一个动作之后。故选②。
5. 把下面的词语补充完整，再完成练习。
我发现这些词语都是描写 _____（季节）的。我还能再写两个这种词语：______、_______。
【答案】 ①. 雪 ②. 花 ③. 万 ④. 春天 ⑤. 花红柳绿 ⑥. 泉水叮咚
【解析】
【详解】本题考查补全词语和仿写词语。
冰雪融化：春天来了，温度上升，冰和雪都融化了；比喻万物重新充满生机、生机勃勃的场面。
百花齐放：形容百花盛开，丰富多彩。
万物复苏：为春回大地，天气变暖了，树绿了，草青了，各种小动物都苏醒过来了。形容到处生机勃勃，一派欣欣向荣的景象。
根据词语意思可知，这些词语都是描写春天的。描写春天的词语还有：欣欣向荣、万紫千红、鸟语花香、莺歌燕舞、花红柳绿、姹紫嫣红等。
6. 我会连。
搭 虫子 香甜的 彩虹
打 房子 洁白的 水果
捉 篮球 弯弯的 雪莲
跳 积木 美丽的 小路
【答案】
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
搭：动词，左右结构，指用棍棒等东西交接捆扎起来，支起，架起。与“积木”搭配。
打，字典解释：敲，攻击，打击。与“篮球”搭配。
捉：①握；抓。②使人或动物落入自己的手中。与“虫子”搭配。
跳：①腿上用力，使身体离地向上或向前。②物体由于弹性作用向上移动。③一起一伏地动。④越过障碍或应该经过的一处而到另一处。与“房子”搭配。
中间为“的”，前面为形容词，后面为名词，完成时要注意分析前后词语的特点及意思，然后搭配，即：香甜的水果、洁白的雪莲、弯弯的小路、美丽的彩虹。
7. 按课文内容填写。
（1）我画了个金黄的 ，送给。
（2）床，疑霜。
（3）桃花潭水深，及汪伦送。
【答案】（1）
（2）[Failed t dwnlad image : httpsqbm-images.ss-cn-]
（3）
【解析】
【详解】本题考查课文内容填空。
（1）书写时注意“阳”“秋”的正确写法。
（2）书写时注意“前”“进是”的正确写法。
（3）书写时注意“我”“情”的正确写法。
8. 照样子，写句子。
（1）例：广场上的升旗仪式非常壮观。
________非常 _______。
（2）例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地）
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸟在天空中飞来飞去。（开心地）
____________
【答案】 ①. 我今天 ②. 开心 ③. 小鸟在天空中开心地飞来飞去。
【解析】
【详解】（1）本题考查词语造句。
观察例句“广场上的升旗仪式非常壮观”可知，例句句式为“什么非常怎么样”。非常，很，极的意思。本题应结合对词语的理解和例句的句式写一句话。
示例：东东的铅笔非常好用。
（2）本题考查仿照例句扩写句子。
观察例句可知，例句中将给出的词语“偷偷地”修饰动词“跟”，扩句为“小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。”“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作怎么样，结构形式一般为：形容词＋地＋动词。本题应结合例句的特点，将给出的词语“开心地”放在句中合适为置，即动词“飞来飞去”的前面。
扩句为：小鸟在天空中开心地飞来飞去。
9. 开心阅读，回答问题。
做什么事最快乐
小青蛙想，做什么事最快乐呢？
小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐。”
小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”
小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”
妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。”
（1）短文共有 _____个自然段。
（2）结合短文填一填
啄木鸟觉得 ___________最快乐，水牛觉得 _______最快乐，蜜蜂觉得 _______最快乐。
（3）用“____”画出你明白的道理。
（4）你认为做什么事最快乐？
__________
【答案】（1）6##六
（2） ①. 给树木捉虫子 ②. 耕地 ③. 采蜜
（3）做对别人有用的事，就会觉得最快乐。
（4）帮助别人最快乐。
【解析】
【小问1详解】
本题考查数自然段。
每一个自然段前面都会空两个格，即两个字的位置，不管这段话有几句话，只要前面空两个格就是一个自然段，然后继续累积看总共有几个自然段。本文共有6个自然段。
小问2详解】
本题考查理解短文和找关键词。
阅读短文，结合第②自然段中“啄木鸟说：‘给树木捉虫子最快乐。’”第③自然段中“水牛说：‘耕地最快乐。’”和第④自然段中“蜜蜂说：‘采蜜最快乐。’”可知，啄木鸟觉得给树木捉虫子最快乐，水牛觉得耕地最快乐，蜜蜂觉得采蜜最快乐。
【小问3详解】
本题考查短文主旨和句子的筛选。
阅读短文，结合第⑥自然段中“妈妈笑着说：‘其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。’”可知明白的道理是：做对别人有用的事，就会觉得最快乐。
【小问4详解】
本题考查学生的语言表达能力。
本题围绕“做什么事最快乐”这个主题来组织语言即可。
示例：我认为能为妈妈分担家务，就是最快乐的。
10. 看图写话。
认真观察图片，说一说：图片上都有谁？他们干什么？发挥想象，写一写。

【答案】例文：
今天是小丽的生日。晚上，全家人在为小丽过生日，他们祝福小丽生日快乐。小丽正对着蛋糕许愿，她长大想当一名护士。
【解析】
【详解】本题考查看图写话。
完成此类题目需要仔细观察图片，分析图片内容，组织语言作答。本图片中桌面上有一个生日蛋糕，一家人围在桌边，可知一家人正在为小女孩过生日。小女孩的头上，有一个虚幻的护士形象，可知小女孩正在许愿，长大做一名护士。根据图片信息发挥想象，写出一段话即可，注意语句要通顺。冰 （ ）融化
百 （ ）齐放
（ ）物复苏