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    微专题14 导数解答题之函数型数列不等式问题 -2024年新高考数学二轮复习微专题提分突破140分(原卷版)

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    这是一份微专题14 导数解答题之函数型数列不等式问题 -2024年新高考数学二轮复习微专题提分突破140分(原卷版),共12页。

    1、分析通项法:由于左边是一个求和(积)形式的表达式,右边是一个简单的式子,为了使得两者能够明显地显现出大小特征,有必要将两者统一成同一种形式,此处有两条路可走,一种是将左边的和式收拢,一种是将右边的式子分解.很明显,左边是无法收找的,因此需要将右边进行拆分,而拆分的原则就是和左边配对.假设右边,这样一来,相当于已知一个数列的前项之和,求,利用数列的知识可知.所以,接下来只需要证明即可.
    2、几种常见的数列放缩方法:
    (1);
    (2);
    (3);
    (4);
    (5);
    (6);
    (7);
    (8);
    (9)

    (10)

    (11)

    (12);
    (13).
    3、根据不等式的信息,利用题目的结论,得出不等式,然后对变量取合适的数据,再用数列求和法而得解.
    【典型例题】
    例1.(2024·河南·一模)已知函数,,.
    (1)判断是否对恒成立,并给出理由;
    (2)证明:
    ①当时,;
    ②当,时,.
    例2.(2024·天津·一模)意大利画家达芬奇提出:固定项链的两端,使其在重力的作用下自然下垂,那么项链所形成的曲线是什么?这就是著名的“悬链线问题”,通过适当建立坐标系,悬链线可为双曲余弦函数的图象,定义双曲正弦函数,类比三角函数的性质可得双曲正弦函数和双曲余弦函数有如下性质①平方关系:,②倍元关系:.
    (1)求曲线在处的切线斜率;
    (2)若对任意,都有恒成立,求实数的取值范围:
    (3)(i)证明:当时,;
    (ii)证明:.
    例3.(2024·湖北·一模)英国数学家泰勒发现的泰勒公式有如下特殊形式:当在处的阶导数都存在时,.注:表示的2阶导数,即为的导数,表示的阶导数,该公式也称麦克劳林公式.
    (1)根据该公式估算的值,精确到小数点后两位;
    (2)由该公式可得:.当时,试比较与的大小,并给出证明;
    (3)设,证明:.
    例4.(2024·天津·一模)已知函数.
    (1)当时,求曲线在点处的切线方程;
    (2)当时,若在的图象上有一点列,若直线的斜率为,
    (ⅰ)求证:;
    (ⅱ)求证:.
    例5.(2024·内蒙古呼伦贝尔·一模)已知函数.
    (1)判断函数的单调性
    (2)证明:①当时,;
    ②.
    例6.(2024·广东佛山·二模)已知数列满足,,且.
    (1)证明为等比数列,并求数列的通项公式;
    (2)设,且数列的前项和为,证明:当时,.
    例7.(2024·陕西西安·一模)已知函数.
    (1)若函数的图像在处的切线与直线垂直,求的值并求函数的极值;
    (2)若恒成立,求证:对任意正整数,都有.
    例8.(2024·广东·一模)数值线性代数又称矩阵计算,是计算数学的一个重要分支,其主要研究对象包括向量和矩阵.对于平面向量,其模定义为.类似地,对于行列的矩阵,其模可由向量模拓展为(其中为矩阵中第行第列的数,为求和符号),记作,我们称这样的矩阵模为弗罗贝尼乌斯范数,例如对于矩阵,其矩阵模.弗罗贝尼乌斯范数在机器学习等前沿领域有重要的应用.
    (1),,矩阵,求使的的最小值.
    (2),,,矩阵求.
    (3)矩阵,证明:,,.
    例9.(2024·山东潍坊·一模)已知函数().
    (1)讨论的单调性;
    (2)证明:(,);
    (3)若函数有三个不同的零点,求的取值范围.
    【过关测试】
    1.(2024·山东济宁·一模)已知函数.
    (1)讨论函数的单调性;
    (2)若,证明:对任意,存在唯一的实数,使得成立;
    (3)设,,数列的前项和为.证明:.
    2.(2024·甘肃陇南·一模)已知函数
    (1)讨论 的单调性.
    (2)证明:当时,
    (3)证明:
    3.(2024·云南昆明·一模)已知函数.
    (1)若,求实数的值;
    (2)证明:当时,;
    (3)证明:.
    4.(2024·四川成都·模拟预测)已知函数.
    (1)若恒成立,求实数的值;
    (2)证明:.
    5.(2024·高三·重庆·开学考试)如果函数的导数,可记为.若,则表示曲线,直线以及轴围成的“曲边梯形”的面积.
    (1)若,且,求;
    (2)已知,证明:,并解释其几何意义;
    (3)证明:,.
    6.(2024·全国·模拟预测)“让式子丢掉次数”:伯努利不等式
    伯努利不等式(Bernulli’sInequality),又称贝努利不等式,是高等数学的分析不等式中最常见的一种不等式,由瑞士数学家雅各布·伯努利提出:对实数,在时,有不等式成立;在时,有不等式成立.
    (1)猜想伯努利不等式等号成立的条件;
    (2)当时,对伯努利不等式进行证明;
    (3)考虑对多个变量的不等式问题.已知是大于的实数(全部同号),证明
    7.(2024·四川德阳·模拟预测)().
    (1)当时,证明:;
    (2)证明:.
    8.(2024·高三·浙江·开学考试)已知函数,且曲线在点处的切线斜率为1.
    (1)求的表达式;
    (2)若恒成立,求的值.
    (3)求证:.
    9.(2024·高三·安徽·阶段练习)(1)已知,证明:;
    (2)证明:.
    10.(2024·高三·安徽合肥·期末)已知函数.
    (1)讨论的单调性;
    (2)证明:对于任意正整数n,都有.
    11.(2024·陕西咸阳·模拟预测)已知函数,.
    (1)若恒成立,求a的取值集合;
    (2)证明:.
    12.(2024·陕西咸阳·模拟预测)已知函数.
    (1)求函数的极值;
    (2)证明:.
    13.(2024·湖南长沙·一模)已知函数.
    (1)若有且仅有一个零点,求实数的取值范围:
    (2)证明:.
    14.(2024·云南楚雄·模拟预测)已知函数,.
    (1)求的单调区间;
    (2)当时,,求的取值范围;
    (3)证明:,且.
    15.(2024·高三·山西·期末)已知函数.
    (1)若当时,,求实数的取值范围;
    (2)求证:.
    16.(2024·高三·全国·专题练习)已知实数,,.
    (1)求的值;
    (2)若对恒成立,求a的最小值;
    (3)当正整数时,求证:.
    17.(2024·天津红桥·一模)已知函数.
    (1)当时,求曲线在点处的切线方程:
    (2)若恒成立,求实数的取值范围;
    (3)证明:(,).
    18.(2024·高三·山东烟台·期末)已知函数.
    (1)讨论函数的单调性;
    (2)求证:.
    19.(2024·高二·浙江温州·期末)设函数.
    (1)若曲线在点处的切线方程为,求a,b的值;
    (2)若当时,恒有,求实数a的取值范围;
    (3)设时,求证:.
    20.(2024·高三·广东汕头·期末)已知函数,.
    (1)若,求实数的值;
    (2)当时,证明:.
    21.(2024·全国·模拟预测)已知函数.
    (1)当时,求曲线在点处的切线方程;
    (2)当时,,求实数的取值范围;
    (3)设,求证:.
    22.(2024·全国·模拟预测)已知实数,,.
    (1)求的值;
    (2)若对恒成立,求a的最小值;
    (3)当正整数时,求证:.
    23.(2024·高三·上海宝山·期末)已知数列满足.
    (1)若,求最小正数的值,使数列为等差数列;
    (2)若,求证:;
    (3)对于(2)中的数列,求证:
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