第六单元加与减（三）同步练习 北师大版数学一年级下册
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这是一份第六单元加与减（三）同步练习 北师大版数学一年级下册，共6页。
第六单元加与减（三）注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．注意保持卷面整洁一、选择题1．下面的计算中，正确的是( )．A． B． C．2．最接近67的数是（ ）。A．62 B．65 C．703．27后面第6个数是（ ）。A．33 B．87 C．214．爸爸今年35岁，我8岁，5年后爸爸比我大（ ）岁。A．27 B．30 C．315．笑笑排队买票，她前面有13人，后面有8人，一共有（ ）人排队。A．20 B．21 C．226．明明看一本65页的故事书，已经看了25页，还剩（ ）页没看．A．25 B．40 C．90二、填空题7．看图填空。( )个十和( )个一是( )。 一共有( )支，再添( )支就有100支了。8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。14－6( )16－8 58－5( )40＋9 50＋47( )50＋74＋38( )80－38 74＋21( )99－5 64＋9( )9＋64100－3( )83＋8 52＋5( )48＋7 88－47( )35＋169．△＋○＝72，△＋△＝18，△＝( )，○＝( )。10．比42少6的数是( )，比29多8的数是( )。11．红红第一天写了20个字，以后每天都比前一天多写5个字，红红第二天写了( )个字，第四天写了( )个字。12．比100小1的数是( )，比48大1的数是( )。13．用计数器计算34＋8，计算个位4＋8＝12这一步时，在( )位拨一颗珠子，在( )位拨两颗珠子。三、判断题14．比86多3的数是83。( )15．一根绳子长74米，第一次用去16米，第二次用去29米，现在这根绳子短了多少米？列式为74－16－29。( )16．计算退位减法时，个位不够减就向十位借1当十。( )17．判断上填的数对吗?54－14＝20 ( )四、计算题18．直接写出得数。81-21= 94-63= 21+18= 7+52=75+4= 34+51= 46-2= 77-7=34+42= 52+43= 65-13= 79-73=五、解答题19．一个书包45元，一个足球38元，一件衣服62元。（1）一件衣服比一个书包贵多少元？（元）（2）一个足球比一件衣服便宜多少元？（元）（3）小强有100元，买了一个足球，还剩多少元？（元）20． 小猪5元 老虎14元 小羊8元 小猫 25元（1）买一个小猫玩具和一个老虎玩具，一共花多少元？（ ）（2）小明有30元，想买一个小羊玩具，应找回多少钱？（ ）（3）小猫玩具比小羊玩具贵多少元？（ ）21．（1）小芳买一辆玩具大汽车和一辆玩具坦克一共用多少元？（元）答：小芳买一辆玩具大汽车和一辆玩具坦克一共用______元。（2）小丽拿50元钱，要买一辆玩具小汽车，应找回多少元？（元）答：应找回______元。22．小优在做一道两位数加法题时，错把一个加数个位上的6看成了8，把另一个加数十位上的3看成了5，得到的结果是100。正确的结果是多少？23．光明小学一年级开联欢会，一班有38人，二班有43人，会场现在有80把椅子，这些椅子够不够？ 参考答案：1．C【详解】略2．B【分析】分别求出67与62、65、70的差，通过比较看看与哪个数的差最小就是最接近的；比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位，据此解答。【详解】A．67－62＝5B．67－65＝2C．70－67＝32＜3＜5最接近67的数是65。故答案为：B【点睛】本题主要考查减法的应用以及整数的大小比较，注意与哪个数的差最小就是最接近的。3．A【解析】略4．A【详解】略5．C【解析】略6．B【详解】略7． 8 9 89 36 64【解析】略8． ＝ ＞ ＞ ＝ ＞ ＝ ＞ ＞ ＜【详解】略9． 9 63【解析】略10． 36 37【分析】已知一个数比另一个数少多少，求一个数是几，用减法计算；已知一个数比另一个数多多少，求一个数是几，用加法计算；据此解答。【详解】42－6＝3629＋8＝37故，比42少6的数是36，比29多8的数是37。【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算，要熟练掌握。11． 25 35【分析】根据题意，第一天写的＋5＝第二天写的，第二天写的＋5＝第三天写的，第三天写的＋5＝第四天写的，由此解答。【详解】第一天：20个字第二天：20＋5＝25（个）第三天：25＋5＝30（个）第四天：30＋5＝35（个）红红第一天写了20个字，以后每天都比前一天多写5个字，红红第二天写了25个字，第四天写了35个字。【点睛】理解“每天都比前一天多写5个字”依次递增即可。12． 99 49【解析】略13． 十 个【详解】略14．×【详解】略15．×【分析】根据题意，求短了多少米，也就是一共用去了多少米，根据加法的意义，第一次用去的长度＋第二次用去的长度＝一共用去的长度。【详解】由分析可知，现在这根绳子短了多少米？列式应为：16＋29＝45（米），原题说法错误。故答案为：×16．√【解析】略17．×【详解】略18．60 ；31 ；39 ；59 79； 85； 44 ；70 76 ；95； 52； 6【解析】略19．（1）62－45；17（2）62－38；24（3）100－38；62【详解】略20．（1）25＋14＝39（元）（2）30－8＝22（元）（3）25－8＝17（元）【详解】略21．（1）26＋18＝44（元）；44（2）50－23＝27（元）；27【解析】略22．78【分析】把一个加数个位上的6看成了8，就多算了8－6＝2，结果也多算了2；把另一个加数十位上的3看成了5，就多算了50－30＝20，结果也多算了20。从得到的错误结果中去掉多算的2和20，就可以得到正确的结果。【详解】8－6＝250－30＝2020＋2＝22100－22＝78答：正确的结果是78。23．不够【分析】把一班和二班的人数加起来，算出总人数，再与80比较；总人数大于80，椅子不够；总人数小或等于80，椅子够。【详解】38＋43=81（人）81＞80答：这些椅子不够。【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的进位加法及100以内数的比较大小。
