小学数学北师大版一年级下册填数游戏课后复习题

这是一份小学数学北师大版一年级下册填数游戏课后复习题，共9页。试卷主要包含了注意保持卷面整洁，？处应该填，根据规律，下面被挡住的珠子有颗，想一想，填一填，按规律填数，闯关游戏，分类整理下面的图形等内容，欢迎下载使用。
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．注意保持卷面整洁
一、选择题
1．全班学生做游戏，下列分组不正确的是（ ）。
A．按大人与孩子分B．按男、女分C．按小组分
2．下面（ ）分法是正确的。
A．
B．
C．
3．？处应该填（ ）。
A．11B．15C．17
4．根据规律，下面被挡住的珠子有（ ）颗。
A．4B．5C．6
二、填空题
5．想一想，填一填。
规则：每个空格只能填1，2，3，4中的一个，每一横行、每一竖行的数字不能重复。
6．按规律填数。
（1）( )，90，80，( )，60，50。
（2）88，( )，92，94，( )，98。
7．闯关游戏。
8．下图是百数表，请你判断68这个数应在( )区。
9．分类整理下面的图形。
(1)先按图形的形状分一分，再按图形的颜色分一分。
(2)先按图形的颜色分一分，再按图形的形状分一分。
发现最后的分类结果( )。
10．将1、2、3、4、5、6这六个数字填在圆圈里，使每条线上三个数字的和都相等。

11．按规律，填一填。
(1)20，30，( )，50，( )，( )。
(2)75，73，( )，( )，( )，65。
12．空格中应填什么数？
13．在每个方格中填入1～5中任意一个数字，每行和每列数字都不能重复。
14．找出规律，在空白处填数。
三、解答题
15．按不同的标准分类。
方法一：
方法二：
16．三(2)班有50人，三(1)班人数比三(2)班多一些．三(1)班有多少人？
17．我会整理。
（1）按照图形的形状分一分，在下面涂一涂、填一填。
（ ）个
比多（ ）个
、和共（ ）个
（2）按照图形内的点数分，填一填。
18．按不同标准分下面的扣子，一直分下去，结果一样吗？分分看。
19．一年级（1）班同学采集了许多树叶标本，请你帮他们先分一分，再填一填，涂一涂。
（ ）片，（ ）片，（ ）片，（ ）片。
11
13
？
4
7
4
9
4
11
形状
圆
五角星
个数/个
( )
( )
颜色
白色
灰色
白色
灰色
个数/个
( )
( )
( )
( )
颜色
白色
灰色
个数/个
( )
( )
形状
圆
五角星
圆
五角星
个数/个
( )
( )
( )
( )
1
2
4
5
( )
3
( )
( )
1
4
2
( )
( )
4
5
5
4
3
( )
1
4
1
5
3
2
52人
48人
93人
个数
参考答案：
1．A
【分析】可根据一整班学生的特点，进行逐项分析，找出分类标准不正确的一项。
【详解】A．学生都是小孩子，不可能有大人，这个分类标准不对；
B．学生分为男生、女生，所以可按男、女来分；
C．一个班级可能有几个不同的小组，所以可按小组分。
故答案为：A
2．B
【详解】略
3．B
【解析】略
4．A
【详解】略
5．
【解析】略
6． 100 70 90 96
【解析】略
7．
【详解】略
8．D
【详解】此题是对百数表的规律的考查，根据给出的“38”竖向推理是解决此题的关键。
9．(1) 5 3 2 3 1 2
(2) 3 5 2 1 3 2 一样
【分析】按照题目要求，分别数一数各有几个，然后完成填空即可。
最后对比一下会发现，虽然分类的过程不一样，但最后的分类结果是一样的。
【详解】（1）
（2）
发现最后的分类结果一样。
【点睛】此题主要考查的是按不同标准分类，要熟练掌握。
10．见详解
【分析】可以先将1、2、3，这3个数填入三个顶点的圆圈内，因为1＋6＋2＝9，2＋4＋3＝9，1＋5＋3＝9，所以剩下的4、5、6分别填入剩下的3个圆圈内，使每条线上三个数字的和等于9即可。
【详解】依题意：

【点睛】本题主要考查连加和数字排列的规律，熟练掌握即可。
11．(1) 40 60 70
(2) 71 69 67
【分析】根据题干，得出规律：（1）相邻两数之间相差10，且后一个数比前一个数多10；
（2）相邻两数之间相差2，且后一个数比前一个数少2；据此解答即可。
【详解】（1）20，30，40，50，60，70；
（2）75，73，71，69，67，65。
【点睛】本题考查找数列中的规律，注意相邻两数间的关系。
12．
【详解】略
13． 3 5 2 3 1 2
【解析】略
14．19；
22；
【详解】略
15．方法一：1，5，7，9；2，4，8；3，6，10
方法二：1，4，10；2，5，6，9；3，7，8
【详解】略
16．
【详解】略
17．（1）见详解
4；1；13
（2）4；4；5
【分析】（1）△有4个、□有4个、○有5个，给对应数量的图形涂上颜色；用○的个数减去□的个数；将三种图形的数量相加即可。
（2）一个·的有4个、两个·的有4个、三个·的有5个，据此填空。
【详解】（1）
5－4＝1（个）
4＋4＋5＝13（个）
△4个；○比□多1个；△、□和○共13个。
（2）
【点睛】数数时要认真仔细，看清楚分类的标准。
18．结果是一样的。
【分析】分别按照形状、颜色、扣眼这三个标准来分，调整它们分法的顺序，即可得到答案。
【详解】第一种分法：先按形状分，再按颜色分，最后按扣眼分；
第二种分法：先按形状分，再按扣眼分，最后按颜色分；
第三种分法：先按扣眼分，再按形状分，最后按颜色分；
第四种分法：先按扣眼分，再按颜色分，最后按形状分；
第五种分法：先按颜色分，再按扣眼分，最后按形状分；
第六种分法：先按颜色分，再按形状分，最后按扣眼分；
最后的结果是一样的。
【点睛】分类标准相同，顺序不同，但结果是一样的。
19．4；6；6；3
涂一涂见详解
【分析】分别数一数每种树叶各有多少片，然后完成填空并涂出相应数量的格子。
【详解】由题意分析得：
4片，6片，6片，3片。
1
4
2
3
4
3
1
2
2
1
3
4
3
2
4
1
形状
圆
五角星
个数/个
5
3
颜色
白色
灰色
白色
灰色
个数/个
2
3
1
2
颜色
白色
灰色
个数/个
3
5
形状
圆
五角星
圆
五角星
个数/个
2
1
3
2
52人
48人
93人
√
·
··
·
··
个数
4
4
5