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    2024九年级化学下册第9单元金属9.3钢铁的锈蚀与防护课件(鲁教版)
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    初中化学鲁教版九年级下册第三节 钢铁的锈蚀与防护说课课件ppt

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    这是一份初中化学鲁教版九年级下册第三节 钢铁的锈蚀与防护说课课件ppt,文件包含第九单元第三节pptx、钢铁防锈wmv、铁生锈实验swf等3份课件配套教学资源,其中PPT共38页, 欢迎下载使用。

    导致钢铁锈蚀的因素减缓钢铁锈蚀的方法废旧金属的回收和利用
    【视频播放】铁生锈实验
    猜想与假设:在氧气、水同时存在的环境中钢铁能锈蚀。设计实验:
    1、钢铁锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气等物质发生化学反应的结果。
    2、铁锈主要成分氧化铁,化学式Fe2O3。
    除此之外,钢铁的纯度、环境的温度、湿度和酸碱性等都是影响钢铁锈蚀的因素。
    [中考·广东] 探究铁生锈的条件,有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。下列对比实验设计与所探究的条件(蒸馏水经煮沸并迅速冷却),对应关系正确的是( )甲和乙:水 B. 乙和丙:空气C. 甲和丙:空气 D. 甲和丁:水
    解题秘方:本题运用铁生锈三条件分析解答。铁钉同时接触氧气和水分会生锈,接触酸、食盐等能加速其生锈。
    解:一段时间后,甲和乙试管中的铁钉均不生锈,不能探究铁锈蚀的条件,A 错误;一段时间后,乙和丙试管中的铁钉均不生锈,不能探究铁锈蚀的条件,B 错误;一段时间后,甲和丙试管中的铁钉均不生锈,不能探究铁锈蚀的条件,C 错误;一段时间后,甲试管中的铁钉不生锈,丁试管中的铁钉生锈,可用于探究铁锈蚀的条件,D 正确。
    方法规律:铁在与氧气和水同时接触时才能生锈,因此在设计实验探究铁生锈的条件时,可采用控制变量法,使铁钉只与氧气、只与水、与氧气和水同时接触,比较现象得出结论。只与水接触时,常将蒸馏水煮沸除尽水中溶解的氧气并用植物油密封,隔绝氧气。
    1. 如图所示实验,装置中出现的现象是( )A. 铁丝不变化 B. 铁丝逐渐消失 C. 试管中的液面不变化 D. 试管中的液面上升
    根据铁生锈的条件请你提出可以用什么方法或思路来防止铁生锈?
    讨论自行车各部件分别采用什么防锈方法?并说明其中的道理?
    防止金属锈蚀的方法(1)保持金属制品表面洁净、干燥(2)在金属表面覆盖保护层——使金属与空气、水隔绝,如:刷矿物油、油漆、覆盖塑料等。(3)在金属表面镀上不易生锈的金属,如镀锌、镀银、镀金等。(4)改变金属的内部组成和结构,制成合金,如不锈钢就是在钢中熔合铬、镍等金属,使钢铁的抗腐蚀能力大大加强。
    “越王勾践剑”为什么没有生锈?宝剑的主要成分:青铜,表面进行了硫化处理,形成了一层致密的保护层,大大增强了宝剑的抗锈蚀能力;另外宝剑所在的墓室深埋地下,密封好,空气少,而且地下水基本为中性,这样的环境条件非常有利于宝剑的保存。
    得迅猛发展,现在已成为航运大国,正向航运强国迈进。为保证船舶的使用寿命,船舶要进行防锈处理。下列防锈措施不可行的是( )A. 刷防锈漆B. 用抗锈蚀性能优异的合金制造船舶的零部件C. 给某些部位涂油D. 船体表面镀一层黄金
    解题秘方:破坏铁生锈的条件(使铁与O2 或H2O 隔绝)即可防止铁生锈。解:刷一层防锈漆,可以有效隔绝金属与氧气和水的接触,可以防锈;利用抗锈蚀性能优异的合金可以减慢船舶零部件的腐蚀速率;在某些部位涂油,可以隔绝金属与氧气和水的接触,可以防锈;给船体镀黄金的成本高昂,工艺复杂,从成本上来说不可行。
    1.【中考•兰州】兰州中山铁桥,位于城北白塔山下,历尽沧桑,百年不倒,多次参与维修大桥的工程师感叹道:“起初我们以为一百多年了,铆合处多少会有些锈蚀,可当我们将铆件启开后发现,里面完全是簇新的。当时使用炭火和锤具等简单工具,能达到如此工艺令人匪夷所思。”请同学们结合自己所学的知识回答下列问题。
    (1)中山铁桥铆合处簇新如初,说明百年来没有水和________进入其中而造成锈蚀。(2)我国生产和使用铁器历史悠久,约占世界年产量的四分之一,请你写出一种防止铁制品锈蚀的方法________________________。(任填一种)
    刷漆(其他合理答案均可)
    2.【中考•淮安节选】铁是目前使用最广泛的金属,请回答:(1)铁可以用来制作炊具,这是利用了铁的_____性。
    (2)金属腐蚀造成的损失巨大,钢铁防腐尤为重要,下列钢铁制品的防护措施不合理的是_____(填序号)。A.在车船的表面喷涂油漆B.将使用后的菜刀用布擦干C.在铁制品表面镀上一层锌D.用洗涤剂把铁制品表面的油污洗净
    (1)防止金属腐蚀 (2)回收和利用废旧金属(3)合理开采矿物 (4)寻找金属的代用品(5)物尽其用
    解决金属资源短缺的措施方法
    (1)可节约_____________。 由于金属冶炼需在高温下进行,回收废弃金属并再利用可节约能源。(2)降低金属制品的_______________,可方便人们得到物美价廉的金属制品(3)可减少金属对环境的_________
    回收利用废旧金属的意义
    [中考·长沙] 我国的矿物种类比较齐全,储量很丰富,但是矿物不能再生。下列能保护金属资源的是(  )A. 废旧金属不需要回收利用B. 矿物资源无限,可以任意开采C. 寻找金属代用品D. 将铁钉放置于潮湿的空气中
    解:回收利用废旧金属能保护金属资源,减少环境污染,A 错误;矿物资源是有限的,要合理开采,B 错误;寻找金属代用品,可以节约金属资源,保护金属资源,C 正确;将铁钉放置于潮湿的空气中,铁钉易生锈,不能保护金属资源,D 错误。
    5.【中考•贺州】下列有关说法正确的是(  )A. 铁在潮湿的环境中比在干燥的环境中更容易生锈B. 铝制品不用涂任何保护层来防腐,因为铝不与氧气反应C. 镁在氧气中燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体D. 我国的矿物储量比较丰富,所以废旧金属直接扔掉,没有必要回收
    6.【中考•玉林】保护金属资源的有效途径,不包括下列的(  )A. 合理开采矿物 B. 寻找金属替代品C. 回收利用金属 D. 禁止使用铁制品
    一、金属的腐蚀和防护1.铁制品锈蚀条件铁在与水和空气(O2)同时接触时易生锈,且铁锈主要成分是Fe2O3•xH2O。
    2.铁制品的防护措施(1)保持铁制品表面的干燥和洁净。(2)为其穿层耐腐蚀的外衣(如涂油、刷漆等)。(3)制成合金(如不锈钢)。
    二、金属资源的保护途径1.防止金属的腐蚀。2.回收和利用废旧金属。3.合理开采矿物。4.寻找金属的代用品。
    1.【中考•重庆】“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法。分析以下铁钉生锈实验的设计,得出的结论不正确的是(  )A.对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加B.对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加C.对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加D.对比①②③可以说明铁生锈必须水和氧气同时存在
    易错点:设计对比实验时,应控制单一变量才能得出正确结论,实验②和③中,有氧气和水两个变量,无法得出相关结论。
    2. 通过实验回答,铁钉在下列哪些情况下容易生锈?(1)在干燥的空气中。(2)在潮湿的空气中。(3)部分浸入食盐水中。(4)浸没在植物油中。
    (2)(3)容易生锈,其中(3)锈蚀得最快。
    3. 回答下列问题:(1)为什么沙漠地区的铁制品锈蚀较慢?
    沙漠地区气候干燥,缺少水分,不满足铁制品生锈的条件。
    (2)被雨水淋湿的自行车,为什么须先用干布擦净后才能用带油的布擦?
    用干布擦净可保持自行车的洁净和干燥,擦干后用带油的布擦,在自行车表面形成一层保护膜,水分不易侵入,可以防止铁生锈。如果直接用带油的布擦,不仅不易擦干,而且还容易将水分盖在油层下,使铁生锈。
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