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    贵州省部分学校2024届高三下学期联考生物试卷(无答案)
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    贵州省部分学校2024届高三下学期联考生物试卷(无答案)

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    这是一份贵州省部分学校2024届高三下学期联考生物试卷(无答案),共7页。试卷主要包含了本试卷主要考试内容等内容,欢迎下载使用。

    注意事项:
    1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    4.本试卷主要考试内容:人教版必修1、2,选择性必修1、2、3。
    一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
    1.细胞是一个有机体,会经历增殖、衰老、死亡等生命历程。下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是( )
    A.有丝分裂前的间期,细胞表面积与体积之比增大
    B.细胞衰老过程中,细胞中存在活性升高的酶
    C.细胞增殖和分化均会导致细胞数量增多
    D.细胞感染病毒后再被清除属于细胞坏死
    2.新鲜葡萄榨汁后在酵母菌作用下可以发酵成葡萄酒,葡萄酒经醋酸菌的作用可以进一步发酵成葡萄醋。下列相关叙述错误的是( )
    A.家庭制作葡萄醋时,无须人工接种醋酸菌
    B.葡萄酒和葡萄醋发酵过程中,发酵液的pH都有所降低
    C.从细胞结构的角度分析,与醋酸菌相比,酵母菌有成形的细胞核
    D.从新陈代谢的角度分析,酵母菌、醋酸菌都是异养需氧型生物
    3.某无活性蛋白质与有活性蛋白质相互转变的实质是磷酸化或去磷酸化,其过程如图所示。推测转变前后,蛋白质没有发生的变化是( )
    A.蛋白质的理化性质B.蛋白质的空间结构
    C.蛋白质的氨基酸序列D.蛋白质的生理功能
    4.寄生于人体胃中的幽门螺杆菌(Hp)可引起胃黏膜慢性发炎,导致胃溃疡及十二指肠溃疡甚至胃癌。临床上常用14C呼气试验检测人体是否感染Hp,原理是Hp产生的脲酶能将尿素分解成CO2和NH3,受检者口服14C标记的尿素胶囊一段时间后,若从受检者呼出的气体中检测出14CO2,则可确定受检者被Hp感染。下列叙述正确的是( )
    A.在分离培养Hp的培养基中,尿素只能提供碳源
    B.脲酶的作用原理是为Hp分解尿素提供活化能
    C.感染者呼出的CO2和14CO2,产生的场所相同
    D.Hp分解尿素产生NH3可能有利于其适应胃部酸环境
    5.测定某一新鲜叶片新陈代谢速率的相关装置如图所示,图中缓冲液用于调节CO2的量,以模拟空气中CO2的浓度。下列相关叙述错误的是( )
    A.设置恒温水槽可避免外界环境温度的影响
    B.若只用18O标记小室外水槽中的水,则不能够检测到18O2
    C.光照强度为零时,能测出呼吸速率
    D.通过该装置不能得出叶片的总光合速率
    6.相互隔绝的三座小岛生活着某种昆虫,其体色受复等位基因(同源染色体的相同位点上,存在的两种以上的等位基因)A(黑色)、a(白色)、a1(灰色)控制,其中乙岛和丙岛上的昆虫是从甲岛上迁移过去的。迁移3年后和20年后统计所得的相关数据如表所示,甲岛基因频率一直未变。下列相关分析正确的是( )
    A.复等位基因A、a、a1的遗传遵循自由组合定律
    B.乙岛和丙岛上昆虫都没有发生进化
    C.迁移20年后,三座岛上该昆虫种群间存在地理隔离和生殖隔离
    D.据表可知,乙岛上的该昆虫种群A基因频率与甲岛上的保持相同
    7.遗传信息的翻译过程包括起始、延伸和终止。在延伸过程中,偶尔会出现核糖体一次移动的不是三个碱基的“距离”,而是两个或者四个碱基的“距离”,此现象称为核糖体移框。下列相关叙述正确的是( )
    A.起始过程中,起始密码子与RNA聚合酶结合开启翻译过程
    B.延伸过程中,tRNA携带着氨基酸在mRNA上由5′端→3′端移动
    C.核糖体移框机制可能会导致此次翻译过程中的终止密码子位置改变
    D.核糖体移框机制属于可遗传变异,其有利于生物多样性的形成
    8.某人因地震被困在废墟中,下列有关被困人员在长时间等待救援期间,其生命活动的调节的叙述,错误的是( )
    A.血液流经肝脏后,血糖含量略有升高
    B.血液流经肝脏后,血氧含量略有下降
    C.由于机体缺水,垂体合成抗利尿激素的活动加强
    D.在炎热环境中,皮肤血管舒张
    9.种子的萌发需要在一系列酶的催化作用下才能进行,所需要的酶,有的已经存在于干燥种子中,有的是在种子吸水萌发过程中合成的,比如α-淀粉酶。实验证明,启动α-淀粉酶合成的化学信使是赤霉素,萌发的大麦种子的胚产生的赤霉素扩散到胚乳的糊粉层中,刺激糊粉层细胞内α-淀粉酶的合成,如图所示。下列叙述正确的是( )
    A.赤霉素的主要作用有促进种子的萌发和促进叶片气孔关闭等
    B.在胚乳细胞中无α-淀粉酶基因
    C.赤霉素可调节基因的表达,其合成也受基因的调控
    D.赤霉素和α-淀粉酶对植物的生命活动均有调节作用
    10.双碳是“碳达峰”与“碳中和”的简称,中国明确提出2030年“碳达峰”与2060年“碳中和”目标。“碳达峰”是指CO2排放量达到历史最高值,是CO2排放量由增转降的拐点;“碳中和”是指CO2的排放量等于吸收量,从而实现CO2“零排放”。下列有关碳循环的分析,错误的是( )
    A.碳元素在生产者与消费者之间主要以含碳有机物的形式进行传递
    B.碳元素主要以CO2的形式在生物群落与无机环境之间往返
    C.植树造林、节能减排等有利于实现“碳中和”
    D.一旦CO2排放实现了“碳达峰”就标志着实现了“碳中和”
    11.利用秸秆作为食用菌的培养基质,可以加速秸秆的腐熟速率,提高土壤中的有机质,菌渣还能作为有机肥,对水稻具有增产作用。我国北方气温低,只能种一季水稻,可利用水稻与食用菌生长季节的差异性实施轮作模式来提高生产收益。下列分析正确的是( )
    A.水稻和食用菌在生态系统中均属于生产者
    B.菌渣对水稻有增产作用的主要原因是水稻能吸收菌渣中的有机物
    C.相比于单一种植水稻,该轮作模式的生态足迹会减小
    D.在该轮作模式中生态系统能实现物质循环,农民不需要施加氮肥
    12.我国科学家通过对卵母细胞成熟过程中形成的第一极体和第二极体进行检测,推算卵细胞是否异常,从而实现了早期胚胎的健康监控。运用该技术可提高试管婴儿的活产成功率,并可检测与遗传疾病有关的致病基因。下列叙述正确的是( )
    A.第一极体所含的核DNA分子数量是第二极体所含的两倍
    B.不考虑突变和染色体互换,第一极体与第二极体所含基因相同
    C.试管婴儿技术与动物克隆技术的本质相同,都属于无性生殖
    D.获得试管婴儿需要用到细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术
    13.溶酶体具有溶解或消化的功能,已发现溶酶体内有60余种酸性水解酶。溶酶体内pH约维持在4.6,与V型质子泵(V-ATPase)、H+通道有关,作用机制如图所示。V-ATPase可使ATP水解,为H+进入溶酶体提供能量。下列有关叙述错误的是( )
    A.溶酶体须先将内部的水解酶释放到细胞质基质再分解细胞成分
    B.溶酶体内水解酶的合成,需要在核糖体上发生脱水缩合反应
    C.V-ATPase将H+从细胞质基质运入溶酶体内时发挥着转运和催化作用
    D.推测当溶酶体内外H+浓度差增大,H+经H+通道顺浓度梯度的运输速率可能加快
    14.华柚2号是我国科学家培育的国际上首例胞质杂种新品种,利用细胞工程技术明显缩短了其育种周期。华柚2号制备过程如图所示,其中“国庆1号”温州蜜柑(G1)雄性不育,华柚1号(HBP)果实有核,华柚2号树势、果实外观和风味等均与HBP相似,但其花瓣和雄蕊均退化、花粉败育,具有典型的雄性不育特征,且果实无核。经检测,华柚2号的细胞核基因和叶绿体基因来自HBP,线粒体基因来自G1。下列说法错误的是( )
    A.过程②常采用PEG融合法或高Ca2+—高pH融合法
    B.过程③一般使用固体培养基,依据的原理是植物细胞的全能性
    C.应筛选发绿色荧光的杂种细胞X经植物组织培养技术获得华柚2号
    D.华柚2号的育性与G1线粒体基因组有关
    15.兴奋通过神经—骨骼肌接头引起骨骼肌收缩的部分过程,如图所示。突触小泡释放乙酰胆碱(ACh)作用于骨骼肌细胞膜,引起肌肉收缩。已知细胞外Ca2+对Na+存在“膜屏障作用”,临床上血钙含量偏高,会引起肌无力。下列分析正确的是( )
    A.突触前膜释放ACh及ACh在突触间隙移动均由突触前神经元提供能量
    B.突触后膜Na+内流产生动作电位时,在骨骼肌细胞内能够检测到ACh
    C.增加突触间隙中胆碱酯酶的含量,突触后神经元因持续兴奋而出现肌肉抽搐
    D.推测血钙过高时,存在的“膜屏障作用”使Na+内流减少,从而表现出肌无力
    16.某种植物的花色有白、红和紫三种,花的颜色由花瓣中色素决定,色素的合成途径是白色红色紫色。其中酶1的合成由基因A控制,酶2的合成由基因B控制,基因A和基因B位于非同源染色体上。现有紫花植株(基因型为AaBb)与红花杂合植株杂交,得到F1。下列叙述错误的是( )
    A.F1中红花植株所占比例为3/8
    B.F1中紫花植株有2种基因型
    C.F1白花植株自交,子代中纯合植株占1/2
    D.可用纯合白花植株鉴定红花植株是否为纯合植株
    二、非选择题:本题共5小题,共52分。
    17.(10分)某野生型植物有两种突变体,测定各类植株叶片的光合色素含量(单位:μg⋅g-1),结果如表所示。回答下列问题:
    (1)光合作用过程中,为暗反应中C3的还原提供能量的物质为______,光照下叶片细胞产生ATP的场所有______。
    (2)与野生型叶片颜色相比,突变体2叶片颜色的变化是______(填“变黄”或“变绿”)。据表分析,突变体2比突变体1吸收红光的能力更______(填“强”或“弱”),原因是______。
    (3)在夏季晴朗无云的白天,10时左右该植物光合作用强度达到峰值,12时左右光合作用强度明显减弱。光合作用强度减弱的原因可能是______。
    18.(9分)葡萄籽原花青素提取物(GSPE)是从葡萄籽中分离出的多酚类混合物。某科研小组通过高脂饲喂结合腹腔注射链脲佐菌素(STZ)获得糖尿病模型小鼠,并利用不同浓度的GSPE进行了相关实验,实验结果如表所示。回答下列问题:
    注:“—”为生理盐水,格列本脲为临床使用的降血糖药物。
    (1)该实验的实验目的是________________________。
    (2)由实验结果可知,与正常组比较,模型组小鼠的空腹血糖明显升高,可能原因是高脂饲喂结合腹腔注射STZ后,破坏了小鼠的______细胞,使得其分泌的相关激素不足,降低了组织细胞______的速度。
    (3)本实验结果表明,GSPE对糖尿病模型小鼠具有__________________的作用,且该作用的大小与______有关。
    (4)研究发现,GSPE处理组小鼠胰腺组织出现好转,小鼠胰岛细胞数目逐渐增多,形态逐渐恢复。据实验结果推测,GSPE发挥作用的机制可能是________________________。
    19.(11分)浅海水域是重要的湿地资源,分布着优质的红树林、珊瑚礁和海草床等群落类型,同时包括岩石海岸、沙石海滩、淤泥质海滩和海岸性咸水湖等湿地生境。海洋中的生物资源丰富,有多种鱼、虾、贝类等。回答下列问题:
    (1)我国采取了控制污染物排放、施行严格的禁渔新规和人工增殖放流等措施,通过改善野生水生动物的栖息环境,提高种群的环境容纳量,从而提高______,且物种丰富度增加,进而提高了河流、湖泊生态系统的______,实现了渔业资源的保护和可持续发展。
    (2)环保部门尝试指导村民在湖泊放养紫萍治理污水并获取紫萍作为家畜和家禽饲料,这一举措体现了生物多样性的______价值。
    (3)某湿地生态系统中部分能量流动示意图如图所示,①②③分别表示初级消费者、次级消费者、三级消费者同化的能量。输入该生态系统的能量主要是______,①+②+③的能量值______(填“大于”“等于”或“小于”)流经该生态系统的总能量。第二营养级和第三营养级之间的能量传递效率为______×100%。与图中③④相比,次级消费者的能量更多的去向是______。
    20.(10分)果蝇常用作遗传学研究的实验材料。果蝇翅型的长翅和截翅是一对相对性状,眼色的红眼和紫眼是另一对相对性状,翅型由等位基因T/t控制,眼色由等位基因R/r控制。某小组以长翅红眼果蝇、截翅紫眼果蝇作为亲本进行正反交实验,杂交子一代的表型及其比例分别为长翅红眼雌果蝇∶长翅红眼雄果蝇=1∶1(正交的实验结果);长翅红眼雌果蝇∶截翅红眼雄果蝇=1∶1(反交的实验结果)。回答下列问题:
    (1)果蝇常用作遗传学研究的实验材料,原因是其具备________________________(答出2点)的特点。
    (2)根据杂交结果可以判断,控制眼色的基因位于______染色体,判断的依据是______。
    (3)正交亲本的基因型是______,正交的子一代雌果蝇的一个卵原细胞产生雌配子的种类有______种。
    (4)若反交子一代雌、雄果蝇随机交配,则子二代雌果蝇中纯合子所占比例是______。
    21.(12分)培育转基因生物时,首先要在体外对含有所需基因的DNA进行加工,其中包括将不同的DNA片段连接起来形成重组DNA。回答下列问题:
    (1)图1中,HindⅢ、EcRⅠ、BamHⅠ是3种不同的限制酶,且产生的黏性末端不同,GFP基因是绿色荧光蛋白基因。PCR扩增目的基因时,在两种引物的______(填“5′”或“3′”)端分别加上EcRⅠ、BamHⅠ的识别与切割序列,该过程使用两种而不是一种限制酶的目的是______。
    图1
    (2)图1获得的重组表达载体的标记基因是______。将筛选出的重组表达载体转染成纤维细胞,再利用该成纤维细胞进一步培育转基因动物。如何利用该成纤维细胞培育转基因动物,请简述实验思路:________________________。
    (3)重叠延伸PCR技术采用具有互补末端的引物使PCR产物形成重叠链,通过重叠链的延伸将不同来源的片段重叠拼接在一起形成重组DNA,该技术成功的关键是重叠互补引物的设计。图2表示通过重叠延伸PCR技术拼接基因A和B的过程,步骤②得到的两种重叠产物中,目标产物是______,判断理由是______。其中步骤④加入的引物是______。与图1获得的重组表达载体相比,图中重叠延伸PCR技术形成重组DNA,不需要______酶。
    图2植物类型
    叶绿素a
    叶绿素b
    类胡萝卜素
    叶绿素/类胡萝卜素
    野生型
    1235
    519
    419
    4.19
    突变体1
    512
    75
    370
    1.59
    突变体2
    115
    20
    379
    0.36
    组别
    剂量/(mg·kg-1)
    血糖/(mml·L-1)
    0d
    28d
    56d
    ①正常

    5.27
    5.35
    5.08
    ②模型

    24.07
    23.40
    24.56
    ③格列本脲
    250
    20.80
    19.49
    17.50
    ④GSPE高
    400
    23.75
    20.88
    18.11
    ⑤GSPE中
    200
    22.83
    22.27
    19.34
    ⑥GSPE低
    100
    21.54
    20.37
    19.81
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