10 小升初模拟测试语文试题（5）（原卷+答案）2023-2024学年统编版语文六年级下册

这是一份10 小升初模拟测试语文试题（5）（原卷+答案）2023-2024学年统编版语文六年级下册，共6页。试卷主要包含了基础知识，积累运用，读书交流，阅读理解，习作等内容，欢迎下载使用。
一、基础知识（14分）
根据拼音，写出下列词语。（每个词语1分，共8分）
jīng huáng pái huái qín jiàn jǔ sàng
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhēng róng yòu zhì shū jí qīng cuì
（ ） （ ） （ ） （ ）
补充词语，并选词填空。（每个词语1分，共6分）
语（ ）心（ ） （ ）（ ）不安 （ ）不（ ）待
以上词语中，形容人心神不定的是（ ），形容人心情急切的是（ ），形容言辞诚恳、情意深长的是（ ）。
二、积累运用（共23分）
单项选择，把正确答案的序号填在括号里。（每小题2分，共12分）
1.下面读音完全正确的一组是（ ）
A.剔除（tì） 飞溅（jiàn） 熬（á） 夜 惊惶（huáng）
B. 陈设（chén） 缥缈（miǎ） 蜜饯（mì） 眩晕（yūn）
C. 恶劣（liè） 间断（jiān） 松绑 （bǎng） 商贩(fàn)
D. 乏味（fá） 栅栏（zhà） 花圃 (bǔ) 迁移(yí)
2.下面字形无误的一组是（ ）
A.恐怖 骆驼 匪徒 寂莫 B.蒸融 控制 绞洁 耽搁
C.幼稚 徘徊 盐酸 雨靴 D.彻底 绸密 清脆 乌鸦
3.下列加点字的解释意思不同的是（ ）
A.自愧弗如 为是其智弗若与 B. 流水汤汤 及其日中如探汤
C.理所当然 非然也 D. 声泪俱下 虽与之俱学
4.下列加点词语不恰当的一项是（ ）
A.春天到了，大地上春光明媚，林木葱茏，一派万象更新的景象。
B.一向擅长长跑的浩浩在今天的长跑比赛中再摘桂冠，这真是太不可思议了。
C.革命烈士为了人民的利益壮烈牺牲，他们死得其所，我们要永远铭记他们。
D. 经过文物工作者的不断发掘，北宋州桥得以重见天日。
5. 下列诗句描写的事物没有被赋予人的品格和志向的是（ ）
A.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 B.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 D. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
6．下列对名言警句的理解或引用，完全正确的是（ ）
A.“青，取之于蓝，而青于蓝”这句话用青与蓝的关系比喻人之间要互相帮助。
B.长跑比赛中，落后的陈浩在最后时刻奋勇直追，赶超所有选手，摘得桂冠，真是“莫道君行早，更有早行人”啊。
C.那晚，爸爸让我给他讲《山海经》里面的故事，可是我对这本书一无所知，不知道从何讲起，真是“书到用时方恨少，事非经过不知难”。
D.乐乐会背很多的古诗词，这和他从小坚持每天诵读古诗词是分不开的。这正应了“路遥知马力，日久见人心”。
按要求写句子。（每句1分，共3分）
1.您的脸上洋溢出孩子般的幸福与骄傲。（缩句）

2.老师对我说：“你把这封信交给你爸爸，6月26日禁毒日一定要让他按时参加活动。”（改为转述句）

3.过了二十三，大家更忙，春节眨眼就到了啊！（运用与本句相同的修辞手法仿写句子）

（三）根据课文内容填空。（每空1分，共8分）
1.中国传统节日，形式多样、内容丰富，是诗人歌咏的永恒主题。“ ， ” 是诗人韩翃向我们展示了寒食节的美景，“ ， ”表达了王建中秋的思念。
2.学习时，老师要我们效仿《学弈》中的“其一人 ，惟 。”生活中，批评的话虽然不好听，却能让人成长，正如古人所说：“ ，
。”
三、读书交流。（4分）
《骑鹅旅行记》中，尼尔斯在南飞的过程中，渡鸦巴塔基给尼尔斯讲了哪三个故事？这三个故事有什么共同点？它想用这三个故事告诉尼尔斯什么道理？尼尔斯听懂了吗？说说理由。（不少于80个字）。
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四、阅读理解。（29分）
请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。
（一）
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
1．“到处是酒肉的香味”“ 各色的年画”“ 鞭炮声日夜不绝”从 、 、 三个方面写出了除夕的热闹氛围。（3分）
2．人们的哪些活动体现了除夕的热闹？（1分）

3．你是怎么理解“守岁”一词的？（1分）

4．你还知道哪些春节的习俗？（1分）

（二）往事
①如烟的往事有许多，大都被我淡忘了，然而，独有那件雨天里发生的小事，却长久地印在我的心中，时时撞击着我的心，使我清醒，催我奋进。
②三年前的一个夏日，刚刚还是蓝天，却忽然哗哗地下起雨来了。我赶忙去给妈妈送伞，真不巧，她没在，我又扫兴地往回跑。路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。我虽然打着伞，可风夹着雨点还是往脸上扫，雨不小呢！当我慌忙地跑到单元门口时，不小心差点和一辆装满脏物的手推车撞上。我忙一抬头，哟，这小小单元门边的房檐下，竟站着好几个人呢，里头还有那个往日管扫地的老妈妈，她好像以一种异样的热切的眼光在看我，我什么也没顾，就从她身边一擦而过，上了楼。
③我感到身上一阵冷，急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大，我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘，我漫不经心地朝下一望，突然，我惊呆了，我又看到了那几个在房檐下的避雨人：那个往日默默扫地的老妈妈正来回挪动着脚步，她的旁边站着一位抱小孩的母亲，孩子正在蹬着腿脚，不用说他在大哭，母亲已经脱下了外衣包在孩子身上，还有……。我不敢再往下看了，我觉得他们会向我投来锋利的目光，那是热切的目光的落空。我颓然地向后退，窗户关上了，窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点，我的思绪纷繁。
④很小的时候，母亲就教育我要学会助人；戴上了红领巾，我意识到助人为乐是一种美德；佩戴金色团徽的那天晚上，我抄录了高尔基给他儿子信中的话：“……给永远比拿快乐……”，一丝甜蜜的回忆被哗哗的雨声打断了。我这是怎么了？我不是发誓，无论走到哪里，都要给人留下鲜花和思想？我责问自己。透过窗外的雨帘，我看到了自己心灵深处自私的污点……我猛然抓起雨伞，冲出了家门。
⑤然而，在雨的世界里什么都没有了;他们不知在谁的帮助下走了。我转回身，呆立着，任凭雨点猛烈地砸在伞上，砸在我心上……
⑥三年过去了，这件小事却并没有过去，它总是闪现在我的眼前。让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧！
1.“老妈妈，她好像以一种异样的热切的眼光在看我”，对“异样的热切的眼光”理解正确的是 （ ）（2分）
A 老妈妈看到了自己的孩子，心里很高兴。
B老妈妈好久没看见作者了，心里很高兴。
C老妈妈想作者跟她打招呼，所以很热切地看着作者。
D老妈妈期盼着作者能够把伞借给她。
2.第3段写“我不敢再往下看了”的原因是（ ）（2分）
A 因为我恐高，怕自己会掉下去。
B 因为下面的场面太令人害怕了，那些人会看不起“我”，责骂“我”。
C 因为下边有热切期望而又失望的目光，使“我”无地自容，使“我”自责。
D 因为下边有人会批评“我”，指责“我”，令“我”难堪，使“我”抬不起头。
3.对第4段中“猛然抓起”、“冲出”两个词语理解准确的一项是（ ）（2分）
A 表现了“我”的悔悟，以及改正缺点的行动和决心。
B 表现了“我”的动作十分迅速、利落。
C 表现了“我”恍然大悟，突然想起了这件事、赶快去做的样子。
D 表现了“我”做事冲动。
4.第4段中加线的句子是通过 的描写表现人物思想感情的。（2分）
A 语言和神态 B语言和心理 C心理和动作 D 动作和神态
5.第⑤自然段写到“我转回身,呆立着,任凭雨点猛烈地砸在伞上,砸在我心上……”请发挥想象写一写我当时的心理活动。（3分）

6.文章开头和结尾有什么联系，这样写有什么妙处。（3分）

（三）漫话扇子
①“有风不动无风动，不动无风动有风。”这是民间流传的一个谜语。稍加思索，我们不难猜出它的谜底扇子。提到扇子，我们总会想到它在炎炎夏日，驱酷暑送清风的功劳。可是，你知道扇子在我们这个文明古国的历史吗?
②我国是扇子的故乡，扇子在我国有着悠久的历史。很早以前，古代的能工巧匠就开始制作扇子，而且由于时代不同，扇子的样式也不断发生着变化。早期的扇子叫“羽扇”，是用鸟的羽毛制成的。工匠们采集飞禽的羽毛，选用其中又长又美丽的，按颜色搭配在一起，制成一把把美丽的羽扇。不过，羽扇刚诞生时，并不用于扇风解暑，而是由侍者手持，为帝王遮风蔽日，有时也作为仪仗。到了汉代，羽扇才有了今天的用途。此外，羽扇产生后，很快就受到文人儒将的追捧。《三国演义》中足智多谋的孔明军师，常常轻挥一把鹅毛扇，神态潇洒地运筹于帷幄之中。这鹅毛扇就是羽扇的一种。苏东坡在词中这样描写周瑜：“羽扇纶巾，谈笑间，墙橹灰飞烟灭。”寥寥数语，为我们描绘出一位风流倜傥的都督形象。由此可见，羽扇在三国时期已经普遍被人们使用。
③大约在西汉末，又出现了一种新扇子——团扇。它是用竹木或兽骨做柄，竹篾或金属丝做成圈，上面蒙上白色的绢、丝而成。聪明的艺术家又在扇面上题诗作画，团扇就更精美了。
④唐朝杜牧的《秋夕》中有“轻罗小扇扑流萤”的诗句，这里的“轻罗小扇”应该就指这种小扇子。随着历史的发展，团扇渐渐成为小姐、贵妇们的“宠物”。团扇上的图案或是花、鸟、虫、鱼，或是古代仕女，件件都是精美的工艺品。
⑥大概在北宋初，折扇开始得到一些官僚貴贵族、文人墨客的喜爱。这种扇子是用竹、木、象牙等做骨架，上面蒙上纸或绢做成，可以折叠，打开有30~40厘米，而折上只有2~3厘米宽，约长30厘米长。它比较耐用，携带方便,因而久盛不衰，我们今天大多也使用这种扇子。折扇有几十钟，最常见的扇面是纸的，上面或题诗，或绘画，或诗画俱全。在扇面上作画，宋朝时就有这种风气。北宋画家郭熙年迈时曾在扇面上画了一幅风景画，后来这把扇子被苏东坡得到。苏东坡对郭熙的绘画技术赞叹不已，亲自为画题诗，,成为宋朝的一段佳话。
⑦随着扇子的发展，扇子的艺术也产生并发展起来。明朝画家唐伯虎经常在扇面上作画题诗。他作画题诗的扇子，成为后人收藏的艺术珍品。
⑧到了近代,许多画家还举办了扇画展览。朱孔阳先生是我国现代杰出的画家、书法家，早年曾与陶冷月先生合办扇画展览。陶先生作画，朱先生挥毫作书，“陶朱朱公卖扇”一时传为美谈。
⑨除了上面介绍的几种扇子，我国劳动人民名使用精物的茎叶做扇子，如葵扇、蒲扇、棕榈扇等。这些扇子虽不能登“大雅之堂”，但物美价廉。经久耐用，又能就地取材，因而受到人们的普遍喜爱。
⑩我国的扇子不但种类繁多，而且制作精巧，有许多是精美工艺品。其中浙江杭州的黑纸扇、湖州的羽毛扇、广东新会的葵扇、四川自贡的竹丝扇，都受到各国人民的喜爱。
⑪扇子的制作方式体现了我国古代劳动人民的智慧，扇子艺术也是我国古代优秀文化的一部分。
1.本文的说明对象是扇子，下列哪一项不是文章做抓住的扇子特点来说明的。（ ）（2分）
A.种类繁多 B.制作精巧 C.历史悠久 D.实惠耐用
2.本文采用的说明顺序是： 。（2分）
A.空间顺序 B.时间顺序 C.逻辑顺序 D.插叙
3.关于文章内容，下列说法错误的是： 。（2分）
A.羽扇刚刚诞生时，并不用于解暑，到了汉代才有了今天的用途。
B.团扇是用竹木和兽骨做柄，竹篾或金属丝做圈，上面蒙上白色的绢丝而成。
C.折扇用竹木象牙做骨架，上面蒙上纸或绢做成，折扇可以折叠，比较耐用，便于携带。
D.劳动人民名使用精物的茎叶做扇子，如葵扇、蒲扇、棕榈扇等不登大雅之堂，拿不出手。
4.下列句子中所运用的说明方法不同于其他三项的一项是： 。（2分）
A.我国劳动人民多使用植物的茎叶做扇子,如葵扇、蒲扇、棕榈扇等。
B. (折扇)可以折叠,打开有30~40厘米宽，而折上只有2~3厘米宽,约30厘米长。
C.其中浙江杭州的黑纸扇、湖州的羽毛扇、广东新会的葵扇、四川自贡的竹丝扇，都受到各国人民的喜爱。
D.到了近代,许多画家还举办了扇画展览。朱孔阳先生是我国现代杰出的画家、书法家,早年曾与陶冷月先生合办扇画展览。
5.短文第②自然段作者最主要运用了什么说明方法？想说明的观点是什么？（3分）

五、习作（30分）
提示：未来，火星研学、水星历险、月球建设……一切皆有可能。如果你能用时光机穿越时空来到未来，会发生什么呢？发挥想象，写一个科幻故事吧。
要求：
科幻类作文要求想象丰富、具有合理性，表达清楚流畅、逻辑合理，文笔优美。但不要写成玄幻、魔幻或奇幻内容。
要求：题目自拟，不少于500字。

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