2023_2024学年11月山东滨州惠民县惠民县第三中学高一上学期月考物理试卷（第二次月考）

这是一份2023_2024学年11月山东滨州惠民县惠民县第三中学高一上学期月考物理试卷（第二次月考），共9页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
2023~2024学年11月山东滨州惠民县惠民县第三中学高一上学期月考物理试卷
（第二次月考）
一、单项选择题
下面四幅图展示了某同学做引体向上运动前的四种抓杆姿势，其中手臂受力最小的是（
）
A.
B.
C.
D.
下列说法正确的是（
）
A. 放在水平桌面上的物体对桌面的压力就是该物体的重力
B. 用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向悬空静止，瓶子所受摩擦力与握力成正比
C. 合力 一定比分力
和
中的任何一个力都大
D. 若引入一个新物理量来表示加速度变化的快慢，则该物理量的单位应该是
水平横梁一端 插在墙壁内，另一端装有一小滑轮 ，一轻绳的一端 固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬
挂一质量为 的重物， ，如图所示，则滑轮受到轻绳的作用力的大小为（ 取
）（
）
A.
B.
C.
D.

在下列各图中， 、 均处于静止状态，且接触面均光滑， 、 间一定有弹力的是（
A. B. C. D.
）
在地铁运行过程中，某人把一根细绳的下端绑着一支圆珠笔，细绳的上端用电工胶布临时固定在地铁的竖直扶
手上．他用手机拍摄了当时情景的照片，如图所示，拍摄方向跟地铁前进方向垂直，细绳与竖直方向夹角为
，重力加速度为 ．根据以上信息，可以确定（
）
A. 地铁运行方向
B. 地铁运行加速度方向
C. 圆珠笔的质量
D. 地铁运行加速度大小
为
“复兴号”高铁在某段水平轨道上匀速行驶，假设高铁上固定着盛满水的纸杯．若突然发现纸杯中的水向右洒
出，如图所示，则关于高铁在此种情况下的运动，下列描述正确的是（
）
A. 高铁匀速向左运动
B. 高铁匀速向右运动
C. 高铁可能突然向左减
速运动
D. 高铁可能突然向右减
速运动
用一轻绳将光滑小球 系于粗糙墙壁上的 点，在墙壁和球 之间夹有一矩形物块 ，如图所示． 、
均处于静止状态，则下列相关说法正确的是（
）

A.
物体受到 个力
B.
受到 个力
C. 若绳子适当变长，绳子拉力将变小
D. 若绳子适当变短， 可能会下滑
如图，顶端固定着小球的直杆固定在小车上，当小车在水平面上向右做匀加速运动时，杆对小球作用力的方向
可能沿图中的（
）
A.
方向
B.
方向
C.
方向
D.
方向
二、多项选择题
如图所示，用一段绳子把轻质滑轮吊装在 点，一根轻绳跨过滑轮，绳的一端拴在井中的水桶上，人用力拉
绳的另一端，滑轮中心为 点，人所拉绳子与 的夹角为 ，拉水桶的绳子与 的夹角为 ．人拉绳沿
水平地面向左运动，把井中质量为 的水桶缓慢提上来，人的质量为 ，重力加速度大小为 ，在此过程
中，以下说法正确的是（
）
A. 始终等于
B. 吊装滑轮的绳子上的拉力逐渐变大

C. 地面对人的摩擦力逐渐变大
D. 地面对人的支持力逐渐变大
为了节约能源，某商场安装了智能化的滑道式电动扶梯．如图所示，空载时，扶梯运转得很慢；有顾客站上扶
梯时，它先慢慢加速再匀速运转．关于顾客在两个过程的受力，下列说法正确的是（
）
A. 顾客始终受到三个力的作用
B. 顾客先受到三个力的作用，后受到两个力的作用
C. 扶梯对顾客作用力的方向垂直于扶梯指向上
D. 扶梯对顾客作用力的方向先指向右上方，后竖直向
上
如图所示，在动摩擦因数
成
的水平面上，质量
的物块与水平轻弹簧相连，物块在与水平方向
角的拉力 作用下处于静止状态，此时水平面对物块的弹力恰好为零． 取
，以下说法
正确的是（
）
A. 此时轻弹簧的弹力大小为
C. 若剪断弹簧，则剪断的瞬间物块的加速度大小为
，方向向右
B. 若剪断弹簧，则剪断的瞬间物块的加速度为
D. 当撤去拉力 的瞬间，物块的加速度大小为
，方向向左
如图，质量为
的物体 放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上，并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量
为
的物体 ，与物体 相连接的绳与竖直方向成 角，则（
）

A. 车厢的加速度为
B. 绳对物体 的拉力为
C. 物体 所受底板的摩擦力为
D. 底板对物体 的支持力为
三、非选择题
某同学用橡皮条与弹簧测力计验证“力的平行四边形定则”，实验装置如图甲所示．其中 为固定橡皮条的
图钉， 为细绳．
和
（ 1 ）本实验中两次拉橡皮条的过程，主要体现的科学方法是
理想实验法 等效替代法 控制变量法
（ 2 ）在做本实验时，下列操作中错误的是
同一次实验过程中 点位置不允许变动
建立物理模型法
实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度
实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方
向，把橡皮调另一端拉到
实验中，把橡皮条的另一端拉到 点时，两弹簧秤之间夹角应取
（ 3 ）某一次实验中，用一个弹簧测力计拉橡皮条使橡皮条与细绳的结点到达 点，弹簧测力计的示数如图
乙所示，此时橡皮条的弹力大小为
点
，以便于算出合力的大小
．

（ 4 ）根据实验数据，该同学画出如图丙所示的图，图中是
或“ ”）．
是
、
合力的理论值（填“ ”
（ 5 ）实验中，如果将细绳换成橡皮筋， 点沿
、
方向的拉力仍等于弹簧秤的读数，所以实验结
果
发生变化．（选填“会”或“不会”）
（ 6 ）实验结束后，小明同学用其中一个弹簧测力计探究弹簧所受弹力 与弹簧长度 的关系”，绘出如图
丁所示图像，则弹簧测力计的劲度系数为
．
用图甲所示装置“探究小车加速度与力、质量的关系”．请思考并完成相关内容：

（ 1 ）实验时，为平衡摩擦力，以下操作正确的是（
）
A. 平衡摩擦力时，应将空沙桶用细线跨过定滑轮系在小车上，让细线与长木板平行
B. 平衡摩擦力时，应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器
C. 每次改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力
D. 实验时，应先释放小车，再接通电源
（ 2 ）图乙是实验得到的一条纸带，已知相邻两计数点间还有四个计时点未画出，打点计时器所用电源频率为
，由此求出小车的加速度
（计算结果保留三位有效数字）
（ 3 ）一组同学在保持木板水平时，研究小车质量一定的情况下加速度 与合外力F的关系，得到如图丙中①
所示的图线，则小车运动时受到的摩擦力
；小车的质量
．
若该组同学正确完成了（ ）问中的步骤，得到的
图线应该是图丙中
的
（填“②”“③”或“④”）
一个静止在水平地面上的物体，质量是
，在
的水平拉力作用下沿水平地面向右运动．物体与地面间
的动摩擦因数为
，如图所示，取
求：

（ 1 ）物体运动的加速度的大小；
（ 2 ）物体在 内发生的位移大小．
如图所示，电灯的重力为
，绳
与天花板间的夹角为
．绳
水平，（ 取
）求：
（ 1 ）绳
（ 2 ）若
所受的拉力大小？
、
绳的最大拉力均为
，通过计算判断能否在 点挂一个重力为
的小吊灯（小吊
灯自身的挂绳不会断掉）？
如图所示，用一水平的恒力 将一个质量为
的滑块沿倾角
，
的斜面向上做匀速直线运动，已知滑
）求：
块与斜面间的滑动摩擦因数
（ 取
，
（ 1 ）水平恒力 大小；
（ 2 ）若将滑块在斜面顶端由静止开始释放，求滑块下滑的加速度大小．
如图甲所示，质量
的物块在平行斜面向上的拉力 作用下从静止开始沿斜面向上运动，
时撤去拉力，利用速度传感器得到其速度随时间变化的关系图像（
求：
图像）如图乙所示， 取
，

（ 1 ）
内物块的位移大小 和通过的路程 ；
（ 2 ）拉力 的大小；
（ 3 ）斜面对物块的滑动摩擦力
的大小．