广东省东莞外国语学校等三校2023-2024学年高一下学期5月期中考试物理试题

这是一份广东省东莞外国语学校等三校2023-2024学年高一下学期5月期中考试物理试题，文件包含高一三校联考物理试卷docx、高一三校联考物理答案详解1pdf等2份试卷配套教学资源，其中试卷共9页， 欢迎下载使用。
命题人：东莞实验中学朱晓纯 审题人：东莞实验中学陈坚
说明：本试卷共4页，15小题，满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：1.答卷前，考生请用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A)填涂在答题卡相应位置上。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项只有一项是符合题目要求的。
1.在蹦床比赛中，运动员的空中姿态可以简化为如图所示路径，其结束动作要求一定要垂直蹦床落到蹦床上，则在图示的动作路径中运动方向与末速度方向一致的位置是：
A.① B.②
C.③ D.④
x
y
vy/m·s
t/s
20
10
2.珠海航展，我国设计的飞机在性能和机动性上举世瞩目。一段飞行表演中某型号飞机在水平方向做匀速直线运动，竖直方向的运动速度vy图像如左图所示，则该飞机在空中运动的路径是：
x
y
x
y
x
y
A． B． C． D．
A
B
r1
r2
3.一般的曲线运动可以分为很多小段，每一小段都可以被看作是圆周运动的一部分圆弧，如图为摩托车匀速率运动过程中经过高低不平的一段赛道,底部A和顶部B两个位置对应的圆弧半径为r1,r2,且r1EkB D.摩托车最有可能爆胎的位置在B点
4.河水的流速随离一侧河岸的距离的变化关系如图甲所示，船在静水中的速度与时间的关系如图乙所示。 若要以最短时间渡河，则（ ）
A．船渡河的最短时间是60s
B．船在行驶过程中，船头应斜向上游
C．船在河水中航行的轨迹是一条直线
D．船在河水中的最大速度是5m/s
5.游乐场内旋转飞椅的运动可以简化为如图所示的匀速圆周运动，关于飞椅的受力分析正确的说法是：
A.飞椅受到重力、悬绳拉力和向心力的作用
飞椅
B.飞椅只受向心力作用
C.飞椅在运动中合外力不变
D.飞椅所受的重力和悬绳拉力的合力提供其做圆周运动的向心力
6.如图为地球同步通讯卫星正在绕地球做匀速圆周运动，已知地球同步卫星在距地面h的轨道上，运动周期为T，地球的半径为R，引力常量为G，根据以上卫星的运行数据，求出数据正确的是：
A.地球的质量 B.同步卫星的线速度大小
C.同步卫星的角速度 D.同步卫星运动的加速度大小
7.某儿童电动玩具车发动机额定功率为15W，质量为2kg，运行中受地面摩擦阻力恒定为5N，当电动车以恒定功率启动后：
A.电动车启动过程是匀加速运动
B.电动车运行的最大速度为5m/s
C.电动车速度为1.5m/s时的加速度为2.5m/s2
D.电动车所受牵引力做的功等于克服摩擦阻力做的功
二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有错选或者不答的得0分。
8.图甲是玩蹦极游戏的示意图，将弹性绳子的一端系在人身上，另一端固定在高处，然后人从高处跳下。图乙是人到达最低点时的情况，其中AB为弹性绳子的原长，C点是弹力等于重力的位置，D点是最低点，对于人离开跳台至最低点的过程中，下列说法正确的是:
A．重力对人一直做正功
B．人的重力势能一直减小
C．人通过B点之后，开始减速，到D点速度减为0
D．从A点到D点，弹性绳子的弹性势能一直增加
9.拨浪鼓是一种小型的儿童玩具，其简化的模型如上图所示。拨浪鼓边缘上与圆心等高处关于手柄对称的左右两侧位置固定有长度分别为l1和l2的两根不可伸长的轻质细绳，两细绳的另一端分别系有质量相同的小球甲、乙。保持手柄竖直匀速转动，使得两球均在水平面内匀速转动，连接甲、乙的细绳与竖直方向的夹角分别为α和β。若α＜β，则（ ）
A．甲球运动的周期大于乙球运动的周期
B．甲球运动的角速度大小等于乙球的角速度大小
C．甲球所受绳子的拉力大小小于乙球所受绳子的拉力大小
D．甲球的向心加速度大小大于乙球的向心加速度大小

m
v0
h
10、如图所示，在桌面边缘将质量为m的物体以初速度v0沿不同抛射角θ斜向上方向抛出，已知桌面距地面高度为h，以地面为零势能面，不考虑空气阻力。则：
A.抛射角θ越大，落地速度时越大 B.落地动能与θ无关
C.落地动能大小为mgℎ+12mv02 D.落地时重力的功率为mg2gℎ+v02
三、实验题：本题共2小题，每空2分，共16分。请将答案填写在答题卡相应的位置。
11.（10分）某同学正在观察水平水管向水池放水的情景(图a)，突然发现水流中一小石子从管口随水流一起水平冲出，同时有一水滴从管口自由下落。为研究石子水平抛出后的运动规律，合理设计实验并将过程简化为如图所示情景（图b）：在同一高度将小球甲由静止释放的同时将小球乙水平抛出。
图b
乙
甲
v
图a
图c
石子
水滴
图c

该同学们观察到的现象是：小球甲、乙_______（填“同时”或“不同时”）落地。多次改变图b中 小球甲、乙初始位置离地高度后，重复上述操作，均有相同的实验现象，根据这些现象大胆猜想：平抛运动在竖直方向的分运动为 。
为进一步验证猜想，该同学利用频闪相机得到了小球做平抛运动时的频闪照片如图c，图中背景方格 的边长均为5cm。由图判断O点 （填“是”或“否”）为抛出点。由图像可求相机的频闪周期为
s；水平抛出速度v= m/s。（g=10m/s2）
12.（6分）某小组同学利用传感器进行“探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系”实验，实验装置如图甲所示，力传感器固定在竖直转轴上，角速度传感器固定在水平直杆上，水平直杆随竖直转轴一起转动，质量为m的滑块套在水平直杆上，细线一端连接滑块，另一端连接力传感器，细线拉力的大小F可以通过力传感器测得，滑块转动的角速度通过角速度传感器测得。
（1)小组同学保持滑块质量不变，将其运动半径r分别调整为0.22m、0.20m、0.18m、0.16m、0.14m，改变转动角速度，得到相应的向心力大小，在同一坐标系中分别得到图乙中①、②、③、④、⑤五条图线。请分析这五组图线不过坐标原点的原因是 。
(2)因图乙中图线不便于研究F与的关系，便对其中某条图线的数据进行处理，获得的图像如图丙所示，该图线是一条直线，则图像横坐标x代表的是 。（填“”“”或“”）
(3)把图乙中的图线转换成图丙中的图线所应用的物理思想与下列实验相同的是______
A．探究两个互成角度的力的合成规律
B．当物体受力不变，探究加速度与物体质量的关系
C．研究匀变速直线运动时，用图像求物体运动加速度
四、计算题：本题共3小题，共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
13.（8分）如图甲所示为一小朋友在水泥管道内踢球，可简化为如图乙所示，固定的竖直圆形轨道半径为R，球质量为m，在某次运动中，球恰能通过轨道最高点B，将球视为质点，重力加速度为g。
（1）求球通过最高点B时的速度大小
（2）若球通过最低点A的速度为最高点B的速度的3倍，求球从A到B过程中摩擦阻力做的功。
14.（14分）如图所示，为一半径的竖直半圆形槽，为直径，O点为半圆的圆心，位于O点正下方。在距上方为h处有一以的速度顺时针方向转动们传送带，B端恰好在C的正上方，传送带滑轮的半径很小（大小可忽略），两端点A、B间的距离，现将与传送带间摩擦因数的小物块轻放在A端，最终垂直撞在圆槽的P点，连线与的夹角为60°。取，（结果可用根式表示）求：
（1）小物块运动到B端时速度的大小；
（2）高度h的大小。
15.（16分）如图所示，用大小为10N，方向与水平地面成37°角的拉力，使静止的物体从A点沿水平粗糙地面运动到相距15m的B点，到达B点后立即撤去，物体沿光滑圆弧形轨道恰好滑到点，C点离地高度，然后又沿圆弧轨道返回水平地面，停在了点。物体的质量为2kg，不计物体在点的动能损失，取，，。求：
（1）物体到达B点时的速度大小；
（2）物体由A运动到B的过程中摩擦力做的功；
（3）D点到B点的距离。