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盐城市2023-2024学年度三年级语文第二学期期末调研检测模拟卷
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这是一份盐城市2023-2024学年度三年级语文第二学期期末调研检测模拟卷，共7页。试卷主要包含了根据拼音或积累，书写相关内容等内容，欢迎下载使用。
第一部分 积累与运用（30分）
一、根据拼音或积累，书写相关内容。（10分）
1．看拼音，写词语。
nuò ruò chuàng jǔ fù zé xùn sù wēi wǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. ？牧童遥指杏花村。 ——《清明》
3. ，田中有株。 ——《守株待免》
4．这么多的白荷花， 。 ——《荷花》
5.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿 的，一会儿半紫半
黄，一会儿 。 ——《火烧云》
二、把注音是错误的一项找出来，将序号填在括号里。（2分）
tù huò chèn mó
（ ）1.A.呕吐 B.和弄 C.匀称 D.一模一样
zhèng yīng fēn zòng
（ ）2.A.投掷 B.婴儿 C.芬芳 D.纵身一跃
三、把有错别字的一项找出来，将序号填在括号里。（2分）
（ ）1．A．拨动 B.钓竿 C.欧州 D.争奇斗艳
（ ）2．A．辩认 B.圆润 C.锋利 D.相提并论
四、把填入括号里最恰当的找出来，并将序号填在括号里。（16分）
1．下列节日中，不是我国传统节日的是（ ）。
A.端午节 B.教师节 C.元宵节
2．下列句子中，修辞手法和其他不同的一项是（ ）。
A.还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行
B.山溪像绿玉带一样平静
C.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞
3．下列句子中，没有语病的一项是（ ）。
A.我养了螃蟹一只，它眼睛、嘴巴都不怎么显眼，钳子倒是很大
B.通过这次研学活动，使我明白了很多道理
C.叶圣陶先生被一池千姿百态的荷花深深吸引了
4．下面句子的意思和其他不同的一项是（ ）。
A.这位顾客歪着头想了想，不承认裁缝说得有道理
B.这位顾客歪着头想了想，难道不承认裁缝说得有道理吗
C.这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理
5．下列句子与“帽子戴在头上，又舒服又漂亮”的“漂亮”意思相同的一项是（ ）。
A.小明这件事办得真漂亮
B.战士们打了一个漂亮仗，特别高兴
C.她长得真漂亮
6．对下列词语理解不正确的一项是（ ）。
A.没精打采：形容不高兴，不振作
B.守株待兔：比喻不主动努力，心存侥幸，希望得到意外收获
C.邯郸学步：不要去忧虑那些不切实际的事物
7．下面这句话中的横线上，填入（ ）最恰当。
：“你真是急死我了！”
A.他垂头丧气 B.他手舞足蹈 C.他涨红了脸
8．下面选项中，信息对应有误的一项是（ ）。
A.《昆虫备忘录》-作者-法布尔
B.《枣核》-体裁-民间故事
C.《慢性子裁缝和急性子顾客》-作者-周锐
第二部分 阅读（40分）
一、根据课外阅读完成下列练习。（15分）
（一）选择题。（10分）
1．《农夫和他的孩子们》中，农夫为什么要把孩子们叫回来？（ ）
A.农夫想让孩子们帮忙种地 B.农夫想让孩子们帮忙收割庄稼
C.农夫想让孩子们帮忙修理房屋 D.农夫想让孩子们帮忙照顾牲畜
2．《狐狸和葡萄》的故事中，狐狸为什么说葡萄是酸的？（ ）
A.狐狸真的觉得葡萄是酸的 B.狐狸够不到葡萄，所以安慰自己
C.狐狸不喜欢葡萄 D.狐狸想骗其他动物说葡萄是酸的
3．《蚂蚁和蚱蜢》的故事中，蚱蜢为什么在冬天饿死了？（ ）
A.蚂蚁把食物都吃光了 B.蚂蚁不让蚱蜢吃食物
C.蚱蜢在夏天没有储存食物 D.蚂蚁偷走了蚱蜢的食物
4．当狮子正准备吃了野兔，又去追（ ）了，结果一无所获。
A.狐狸 B.小鹿 C.野狗
5．鹿不喜欢的＿救了他，最以为荣的 害了他。（ ）
A.腿，角 B.角，皮毛 C.角，腿
6．狮子生了病，请他要好的朋友（ ），把鹿骗到洞中。
A.狼 B.狐狸 C.熊
7．狮子被（ ）创造得高大威武，使他比其他动物强大。
A.普罗米修斯 B.宙斯 C.雅典娜
8．“节外生枝，故意卖弄，只会弄巧成拙，丧失原有的优势。”出自哪个寓言故事？（ ）
A.画龙点睛 B.画蛇添足 C.叶公好龙 D.腾蛇与飞龙
9．《朝三暮四》中的主人公是（ ）
A.猴子 B.狐狸 C.蛇 D.兔子
10．《黔之驴》中，驴子最后被（ ）吃掉了。
A.狮子 B.老虎 C.狐狸 D.大象
（二）判断，正确的画“✓”，错误的画“x”。（5分）
1．《鹬蚌相争》的故事中，渔翁最终得到了利益。( )
2．《邯郸学步》的故事中，邯郸人学不会别人的步伐，反而忘记了自己的步伐。 ( )
3．《塞翁失马》的故事中，塞翁失去了马，但最后这变成了一件好事。（ ）
4．《农夫和他的孩子们》的故事中，农夫让他的孩子们去寻找他埋在地里的金子。 ( )
5．《狐狸和葡萄》的故事中，狐狸说葡萄是酸的是因为狐狸够不到葡萄，所以安慰自己。 ( )
二、阅读短文，思考后面的问题。（25分）
（一） （13分）
①乡村是一幅美丽的画，它的模样深深地印在我心里，让我百看不厌，如痴如醉。
②步入乡村，映入眼帘的是一朵朵五彩缤纷的花儿，有芍药、凤仙、鸡冠花、大丽花……它们朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。阳光如温暖的手轻轻地抚摸着花儿，像是给花儿披上了一层金纱。那一朵朵沐浴在阳光中的花儿，绚丽多彩，昂首挺胸地站在屋前，在微风中摇曳着。
③鸡，乡下人家按照家乡习俗，每家每户都要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡“叽叽咕咕”地呼唤着小鸡，率领着小家伙们在场地中觅食，或是看见几只耸着尾巴的雄鸡，在场地上耀武扬威地走来走去。
④乡村总会有那么一条清澈见底的小河，河水一年四季欢快地流淌着。到了夏天，太阳炙烤着大地。而在石桥边，在树荫下，就会见到一群孩子在水中嬉戏，不时溅起的一朵朵水花，像一朵朵盛开的白莲。那欢快的笑声，那淙淙的流水声应和着蝉儿的鸣叫声传入耳中，似乎拂去了不少炎热。
⑤我们还可以看到农民伯伯们正在收小麦，他们流下的汗像一颗颗晶莹的珍珠。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，好似乐谱上的线条，一个麦穗儿就是一个跳动的音符。风吹动着小麦，发出“沙沙”的声音，那声音真动听。
⑥啊！我爱乡村，更爱这如诗如画的乡村美景。
1．风吹动着小麦发出的声音是（ ）。（2分）
A.沙沙 B.丁零 C.咕咕
2．“阳光如温暖的手轻轻地抚摸着花儿，像是给花儿披上了一层金纱。”中的“抚摸”可以换成下面的（ ）。（2分）
A.抚慰 B.摩擦 C.爱抚
3．下列说法中，与短文内容不符的是（ ）。（3分）
A.农民伯伯们正在收油菜和小麦
B.夏天到了，孩子喜欢到河里嬉戏
C.乡下人家按照家乡习俗，每家每户都要养几只鸡
4．这篇短文的结构是（ ）。（3分）
A.并列 B.总分总 C.先总后分
5．下列选项中适合作为短文题目的是（ ）。（3分）
A.我爱乡村 B.乡村如画 C.夏天的乡村
（二）小猫请客（12分）
①小猫今天可高兴了。他在村东的小河里钓到了一条足有半斤重的大鱼。半斤重的鱼虽说算不上什么，但这可是他有生以来钓到的最大的一条鱼。回家的路上，兴奋不已的小猫决定晚上请自己的好朋友都来分享他收获的喜悦。
②走到村口，他正好碰到了兔子，就冲他扬扬手中拎着的鱼说：“请你告诉小伙伴们，晚上都到我家，我请大伙儿喝鱼汤。”“好的！”兔子答应一声，便一团雪球似的弹射了出去。他来到场院，对小鸡说：“小猫今天钓到一条10斤重的大鱼，晚上请我们都去尝尝鲜哩！”
③“真的？”
④“我亲眼看到亲耳听到，还能有假？”
⑤“那我得马上通知鸭。”鸡说。
⑥他连飞带跑地赶到池塘边，对小鸭说：“小猫今天钓了一条50斤重的大鱼。晚上请我们都去吃鱼。”
⑦“真的？”
⑧“兔子刚才亲口告诉我的，还能有假？”
⑨“那我得现在就去通知猪。”鸭说。
⑩他跑到树林，对小猪说：“小猫今天钓了一条100斤重的大鱼。晚上请全村的人都去吃鱼哩！”
⑪“真的？”
⑫“鸡说兔子亲眼看到的，还能有假？”
⑬“那我得立即回家。”
⑭“干什么？”
⑮“我得顺便把我家那口直径三米的大锅扛去。小猫家哪有那么大的锅来烹调那么大的鱼呢。”鸭听了，直夸小猪想得周到。小猪告别鸭，便急匆匆地朝家里赶。
⑯到了晚上，小猪扛着大锅，和全村老老少少一起拥到小猫家，把小猫家挤得水泄不通。小猫一看这情形，傻了眼。但任凭他浑身上下都是嘴，也解释不清，而且越解释越复杂。
⑰“明明钓了半斤的鱼，硬说100斤重。害得别人将大锅都搬了来。”“是呀，不想请就算了，干嘛要捉弄人呢？”“真想不到小猫会是这种人。”
⑱大伙儿扫兴极了，小猫也感到十分委屈。他觉得其中一定出了什么问题，否则半斤重的鱼绝不会变成100斤，请小伙伴绝不会变成请全村人。然而，究竟出了什么问题呢？
1．文章开头说“小猫今天可高兴了”，这是因为（ ）。（2分）
A.小猫钓到了有生以来最大的一条鱼 B.小猫今天晚上要请大家到家里吃饭
C.小猫今天去村东的小河里钓鱼了
2．小猫钓到的鱼的重量是（ ）。（2分）
A.半斤 B．10斤 C．100斤
3．小猪带大锅到小猫家的原因是（ ）。（2分）
A.小猪很贪吃，想多吃点儿 B.小猫告诉他要带上大锅来
C.小猪担心小猫家没有大锅
4．文中最后一个自然段说“小猫也感到十分委屈”，小猫委屈的原因是（ ）。（3分）
A.大家都喝了鱼汤，只有小猫没喝到 B．大家没吃上100斤的大鱼，都怪他
C.小猫没有捉弄人，却被大家误解了
5．文中最后一个自然段，小猫觉得“其中一定出了什么问题”，你认为这个问题是（ ）。（3分）
A.小伙伴们在说鱼的重量时，一个比一个说得重
B.小伙伴们在传话时没有实事求是，而是随意夸大
C.小猫觉得自己太自私，只请好朋友，没请全村人
第三部分 习作（30分）
在想象的世界里，一切都变得奇妙无比。比如，不听话的书包、想飞上天的小狗、个头比树还大的蚂蚁、想减肥的小猪……它们会有怎样神奇的经历呢？请大胆想象，自定题目，编写一个童话故事。
参考答案
第一部分
一、1．懦弱 创举 负责 迅速 威武 2．借向酒家何处有
3．宋人有耕者 4．一朵有一朵的姿势
5．金灿灿 半灰半百合色
二、1．D 2．A
三、1．C 2．A
四、1．B 2．B 3．C 4．A 5．C 6．C 7．C 8．A
第二部分
一、（一）1．A 2．B 3．C 4．B 5．A 6．
（二）1．✓ 2．x 3．✓ 4．x 5．
二、（一） 1．A 2．C 3．A 4．B 5．B
（二）1．A 2．A 3．C 4．C 5．B
第三部分 略
温馨提示：
①教师在改卷前，先做出一份标准答案，若给出的答案有误，请自行改正。
②此评分标准只给出一种答案，若学生的说法或解法与本答案不同，但只要符合题意，请酌
情给分。
200
400
第一部分 积累与运用（30分）
一、根据拼音或积累，书写相关内容。（10分）
1．看拼音，写词语。
nuò ruò chuàng jǔ fù zé xùn sù wēi wǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. ？牧童遥指杏花村。 ——《清明》
3. ，田中有株。 ——《守株待免》
4．这么多的白荷花， 。 ——《荷花》
5.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿 的，一会儿半紫半
黄，一会儿 。 ——《火烧云》
二、把注音是错误的一项找出来，将序号填在括号里。（2分）
tù huò chèn mó
（ ）1.A.呕吐 B.和弄 C.匀称 D.一模一样
zhèng yīng fēn zòng
（ ）2.A.投掷 B.婴儿 C.芬芳 D.纵身一跃
三、把有错别字的一项找出来，将序号填在括号里。（2分）
（ ）1．A．拨动 B.钓竿 C.欧州 D.争奇斗艳
（ ）2．A．辩认 B.圆润 C.锋利 D.相提并论
四、把填入括号里最恰当的找出来，并将序号填在括号里。（16分）
1．下列节日中，不是我国传统节日的是（ ）。
A.端午节 B.教师节 C.元宵节
2．下列句子中，修辞手法和其他不同的一项是（ ）。
A.还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行
B.山溪像绿玉带一样平静
C.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞
3．下列句子中，没有语病的一项是（ ）。
A.我养了螃蟹一只，它眼睛、嘴巴都不怎么显眼，钳子倒是很大
B.通过这次研学活动，使我明白了很多道理
C.叶圣陶先生被一池千姿百态的荷花深深吸引了
4．下面句子的意思和其他不同的一项是（ ）。
A.这位顾客歪着头想了想，不承认裁缝说得有道理
B.这位顾客歪着头想了想，难道不承认裁缝说得有道理吗
C.这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理
5．下列句子与“帽子戴在头上，又舒服又漂亮”的“漂亮”意思相同的一项是（ ）。
A.小明这件事办得真漂亮
B.战士们打了一个漂亮仗，特别高兴
C.她长得真漂亮
6．对下列词语理解不正确的一项是（ ）。
A.没精打采：形容不高兴，不振作
B.守株待兔：比喻不主动努力，心存侥幸，希望得到意外收获
C.邯郸学步：不要去忧虑那些不切实际的事物
7．下面这句话中的横线上，填入（ ）最恰当。
：“你真是急死我了！”
A.他垂头丧气 B.他手舞足蹈 C.他涨红了脸
8．下面选项中，信息对应有误的一项是（ ）。
A.《昆虫备忘录》-作者-法布尔
B.《枣核》-体裁-民间故事
C.《慢性子裁缝和急性子顾客》-作者-周锐
第二部分 阅读（40分）
一、根据课外阅读完成下列练习。（15分）
（一）选择题。（10分）
1．《农夫和他的孩子们》中，农夫为什么要把孩子们叫回来？（ ）
A.农夫想让孩子们帮忙种地 B.农夫想让孩子们帮忙收割庄稼
C.农夫想让孩子们帮忙修理房屋 D.农夫想让孩子们帮忙照顾牲畜
2．《狐狸和葡萄》的故事中，狐狸为什么说葡萄是酸的？（ ）
A.狐狸真的觉得葡萄是酸的 B.狐狸够不到葡萄，所以安慰自己
C.狐狸不喜欢葡萄 D.狐狸想骗其他动物说葡萄是酸的
3．《蚂蚁和蚱蜢》的故事中，蚱蜢为什么在冬天饿死了？（ ）
A.蚂蚁把食物都吃光了 B.蚂蚁不让蚱蜢吃食物
C.蚱蜢在夏天没有储存食物 D.蚂蚁偷走了蚱蜢的食物
4．当狮子正准备吃了野兔，又去追（ ）了，结果一无所获。
A.狐狸 B.小鹿 C.野狗
5．鹿不喜欢的＿救了他，最以为荣的 害了他。（ ）
A.腿，角 B.角，皮毛 C.角，腿
6．狮子生了病，请他要好的朋友（ ），把鹿骗到洞中。
A.狼 B.狐狸 C.熊
7．狮子被（ ）创造得高大威武，使他比其他动物强大。
A.普罗米修斯 B.宙斯 C.雅典娜
8．“节外生枝，故意卖弄，只会弄巧成拙，丧失原有的优势。”出自哪个寓言故事？（ ）
A.画龙点睛 B.画蛇添足 C.叶公好龙 D.腾蛇与飞龙
9．《朝三暮四》中的主人公是（ ）
A.猴子 B.狐狸 C.蛇 D.兔子
10．《黔之驴》中，驴子最后被（ ）吃掉了。
A.狮子 B.老虎 C.狐狸 D.大象
（二）判断，正确的画“✓”，错误的画“x”。（5分）
1．《鹬蚌相争》的故事中，渔翁最终得到了利益。( )
2．《邯郸学步》的故事中，邯郸人学不会别人的步伐，反而忘记了自己的步伐。 ( )
3．《塞翁失马》的故事中，塞翁失去了马，但最后这变成了一件好事。（ ）
4．《农夫和他的孩子们》的故事中，农夫让他的孩子们去寻找他埋在地里的金子。 ( )
5．《狐狸和葡萄》的故事中，狐狸说葡萄是酸的是因为狐狸够不到葡萄，所以安慰自己。 ( )
二、阅读短文，思考后面的问题。（25分）
（一） （13分）
①乡村是一幅美丽的画，它的模样深深地印在我心里，让我百看不厌，如痴如醉。
②步入乡村，映入眼帘的是一朵朵五彩缤纷的花儿，有芍药、凤仙、鸡冠花、大丽花……它们朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。阳光如温暖的手轻轻地抚摸着花儿，像是给花儿披上了一层金纱。那一朵朵沐浴在阳光中的花儿，绚丽多彩，昂首挺胸地站在屋前，在微风中摇曳着。
③鸡，乡下人家按照家乡习俗，每家每户都要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡“叽叽咕咕”地呼唤着小鸡，率领着小家伙们在场地中觅食，或是看见几只耸着尾巴的雄鸡，在场地上耀武扬威地走来走去。
④乡村总会有那么一条清澈见底的小河，河水一年四季欢快地流淌着。到了夏天，太阳炙烤着大地。而在石桥边，在树荫下，就会见到一群孩子在水中嬉戏，不时溅起的一朵朵水花，像一朵朵盛开的白莲。那欢快的笑声，那淙淙的流水声应和着蝉儿的鸣叫声传入耳中，似乎拂去了不少炎热。
⑤我们还可以看到农民伯伯们正在收小麦，他们流下的汗像一颗颗晶莹的珍珠。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，好似乐谱上的线条，一个麦穗儿就是一个跳动的音符。风吹动着小麦，发出“沙沙”的声音，那声音真动听。
⑥啊！我爱乡村，更爱这如诗如画的乡村美景。
1．风吹动着小麦发出的声音是（ ）。（2分）
A.沙沙 B.丁零 C.咕咕
2．“阳光如温暖的手轻轻地抚摸着花儿，像是给花儿披上了一层金纱。”中的“抚摸”可以换成下面的（ ）。（2分）
A.抚慰 B.摩擦 C.爱抚
3．下列说法中，与短文内容不符的是（ ）。（3分）
A.农民伯伯们正在收油菜和小麦
B.夏天到了，孩子喜欢到河里嬉戏
C.乡下人家按照家乡习俗，每家每户都要养几只鸡
4．这篇短文的结构是（ ）。（3分）
A.并列 B.总分总 C.先总后分
5．下列选项中适合作为短文题目的是（ ）。（3分）
A.我爱乡村 B.乡村如画 C.夏天的乡村
（二）小猫请客（12分）
①小猫今天可高兴了。他在村东的小河里钓到了一条足有半斤重的大鱼。半斤重的鱼虽说算不上什么，但这可是他有生以来钓到的最大的一条鱼。回家的路上，兴奋不已的小猫决定晚上请自己的好朋友都来分享他收获的喜悦。
②走到村口，他正好碰到了兔子，就冲他扬扬手中拎着的鱼说：“请你告诉小伙伴们，晚上都到我家，我请大伙儿喝鱼汤。”“好的！”兔子答应一声，便一团雪球似的弹射了出去。他来到场院，对小鸡说：“小猫今天钓到一条10斤重的大鱼，晚上请我们都去尝尝鲜哩！”
③“真的？”
④“我亲眼看到亲耳听到，还能有假？”
⑤“那我得马上通知鸭。”鸡说。
⑥他连飞带跑地赶到池塘边，对小鸭说：“小猫今天钓了一条50斤重的大鱼。晚上请我们都去吃鱼。”
⑦“真的？”
⑧“兔子刚才亲口告诉我的，还能有假？”
⑨“那我得现在就去通知猪。”鸭说。
⑩他跑到树林，对小猪说：“小猫今天钓了一条100斤重的大鱼。晚上请全村的人都去吃鱼哩！”
⑪“真的？”
⑫“鸡说兔子亲眼看到的，还能有假？”
⑬“那我得立即回家。”
⑭“干什么？”
⑮“我得顺便把我家那口直径三米的大锅扛去。小猫家哪有那么大的锅来烹调那么大的鱼呢。”鸭听了，直夸小猪想得周到。小猪告别鸭，便急匆匆地朝家里赶。
⑯到了晚上，小猪扛着大锅，和全村老老少少一起拥到小猫家，把小猫家挤得水泄不通。小猫一看这情形，傻了眼。但任凭他浑身上下都是嘴，也解释不清，而且越解释越复杂。
⑰“明明钓了半斤的鱼，硬说100斤重。害得别人将大锅都搬了来。”“是呀，不想请就算了，干嘛要捉弄人呢？”“真想不到小猫会是这种人。”
⑱大伙儿扫兴极了，小猫也感到十分委屈。他觉得其中一定出了什么问题，否则半斤重的鱼绝不会变成100斤，请小伙伴绝不会变成请全村人。然而，究竟出了什么问题呢？
1．文章开头说“小猫今天可高兴了”，这是因为（ ）。（2分）
A.小猫钓到了有生以来最大的一条鱼 B.小猫今天晚上要请大家到家里吃饭
C.小猫今天去村东的小河里钓鱼了
2．小猫钓到的鱼的重量是（ ）。（2分）
A.半斤 B．10斤 C．100斤
3．小猪带大锅到小猫家的原因是（ ）。（2分）
A.小猪很贪吃，想多吃点儿 B.小猫告诉他要带上大锅来
C.小猪担心小猫家没有大锅
4．文中最后一个自然段说“小猫也感到十分委屈”，小猫委屈的原因是（ ）。（3分）
A.大家都喝了鱼汤，只有小猫没喝到 B．大家没吃上100斤的大鱼，都怪他
C.小猫没有捉弄人，却被大家误解了
5．文中最后一个自然段，小猫觉得“其中一定出了什么问题”，你认为这个问题是（ ）。（3分）
A.小伙伴们在说鱼的重量时，一个比一个说得重
B.小伙伴们在传话时没有实事求是，而是随意夸大
C.小猫觉得自己太自私，只请好朋友，没请全村人
第三部分 习作（30分）
在想象的世界里，一切都变得奇妙无比。比如，不听话的书包、想飞上天的小狗、个头比树还大的蚂蚁、想减肥的小猪……它们会有怎样神奇的经历呢？请大胆想象，自定题目，编写一个童话故事。
参考答案
第一部分
一、1．懦弱 创举 负责 迅速 威武 2．借向酒家何处有
3．宋人有耕者 4．一朵有一朵的姿势
5．金灿灿 半灰半百合色
二、1．D 2．A
三、1．C 2．A
四、1．B 2．B 3．C 4．A 5．C 6．C 7．C 8．A
第二部分
一、（一）1．A 2．B 3．C 4．B 5．A 6．
（二）1．✓ 2．x 3．✓ 4．x 5．
二、（一） 1．A 2．C 3．A 4．B 5．B
（二）1．A 2．A 3．C 4．C 5．B
第三部分 略
温馨提示：
①教师在改卷前，先做出一份标准答案，若给出的答案有误，请自行改正。
②此评分标准只给出一种答案，若学生的说法或解法与本答案不同，但只要符合题意，请酌
情给分。
200
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