初中物理2 怎样测量和表示力教学ppt课件

这是一份初中物理2 怎样测量和表示力教学ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了认识弹力，弹性与塑性，刻度盘，分度值，用弹簧测力计测量力，起点表示力的作用点，力的示意图作图步骤，F80N，F阻2000N，F动4000N等内容，欢迎下载使用。

1．认识弹簧测力计，了解其测量原理，会用弹簧测力计测量力的大小。
2．会用力的示意图表示力。
物体的形状或体积的改变，叫做形变。（1）形状的改变：指受力物体的外形发生变化，如物体发生伸长、缩短、弯曲等变化。（2）体积的改变：指受力物体的体积发生变化，如用力压气球，气球体积变小（体积的改变一般包括形状的改变）。
弹性受力时发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做弹性。例如弹簧、气球等物体
塑性有些物体，形变后不能自动地恢复到原来的形状，物体的这种特性叫做塑性。例如橡皮泥、铝线等。
1. 观察弹簧测力计的构造
弹簧测力计由拉环、弹簧、指针、刻度盘、挂钩组成。
刻度板上的字母“N”是国际单位制中力的单位。
2、量程：待测力的大小应在量程之内。
4、零刻度线：：检查弹簧测力计的指针是否在零刻度线上，如果不在，应该把指针调节到零刻度线上（校零）。
测力时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向在一条直线上， 弹簧不要靠在刻度盘上。
读出弹簧测力计的示数，读数时，视线应与指针对应的刻度线垂直。
裁几条不同宽度的薄纸条，依次把它们挂在已校零的弹簧测力计的挂钩上，如图所示。用手向下拉纸条，慢慢加大拉力，在纸条断裂时，读出弹簧测力计的示数，这可以认为是纸条能承受的最大拉力。 把测量结果填入下表：
沿力的方向画一条线段，用箭头表示力的方向
标出力的符号（大小和单位）
如何用图画出人对小车的拉力呢？
物理学中通常用一条带箭头的线段表示力。
1. 确定受力物体（作用点在受力物体上）
2. 沿力的方向画一条线段
3. 用箭头表示力的方向
4. 标上力的符号、大小和单位
例：用80N的力水平向右推箱子，用力的示意图将这个力表示出来。
例：画出小汽车受到的力：向左的动力为4000N，向右的阻力为2000N。
探究作用力与反作用力的大小关系
A受B的拉力，方向： ；大小为： 。
B受A的拉力，方向： ；大小为： 。
作用力与反作用力（相互作用力）：大小相等，方向相反，同一直线，不同物体，同时出现、同时消失
在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是（　　）A.弹簧测力计必须竖直放置，不得歪斜B.使用前指针要“校零”C.使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦D.拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值