2024届高考语文最后一讲 课件

这是一份2024届高考语文最后一讲 课件，共39页。PPT课件主要包含了考场战略调整，各个题型答题策略等内容，欢迎下载使用。
1.试想：为什么高考要把主观性最强的一科——语文，放在第一科考？
语文的偶然性和不确定性相对更大，在经过一轮、二轮、三轮复习高强度考试感觉收效甚微的同学，在做完语文试卷之后，尤其是第一部分——现代文的三几道选择题时候，容易变得心浮气躁，无法安心投入后面的考试；缺乏耐心，希望考试早点到来，早点结束，甚至做好复读打算。
所以，高考，就是在考心态！！
考前复习要充分，不留死角，提高分数也买个安心。
2.考前提醒自己：读题审题要特别重视，细致、全面、透彻；建立情境模型/认知结构、探寻解决思路，每一步要耐心地分析、探究、推理。思维要落底，每步都要有思考、有逻辑，不能在细节处思维跳跃、想当然。
对简单题、容易题也要高度重视；对“选拔性题目”的每一个细节都要高度重视。
3.考前5分钟做什么： 谁在考试时调整得快，谁就能考得更好。
1.检查卷子（缺页漏页……）2.检查答题卡（跟平时做的有何不同）3.看名句默写，作文题。
合理安排答题顺序和时间
时间分配总体原则： 总共150分，考试时间150分种，平均每分钟做1分的题。名句默写稍快，选择题稍快。要给作文留足50分钟的时间。交卷前5分钟要检查一下。发卷前，首先暗示自己：这只是一次平常测验！我自信，所以我成功！具体答题顺序参考：（保持原有的做题习惯，尽量鼓励不跳题，是为了防止考场紧张答错答题区域，发卷后首先看名句默写，作文题） 名篇名句默写——现代文阅读（一）——现代文阅读（二）——文言文阅读——古代诗歌阅读——语言文字运用——写作——检查
1、时间控制意识2、先易后难意识3、文本意识：答在文中，不能想当然。4、据分定点（得分点）意识：是4分还是6分。4分问答题一般是2个要点，6分问答题一般是3个要点或以上文言文主观题很多时候就是三点。5、答案规范意识：如：推动情节发展：“因为（如果没有）……才会有（就没有）……也就……”又如：插入段的作用：一定要从内容、结构两个层面作答。6、范围区间意识：空间会暗示答题量。7、书写规范清晰意识。
别的学科（数理化），你和学霸估计差距50-60分，但是语文，你有可能打败任何学霸！
1.不留空白原则2.少涂改修改原则。错多了仅画一横线，错少的画一斜线即可。3.对号入座原则（不越位，不超框）书写字的高度一般不要超过格子高度的2/3，便于错了再在制定位置的1/3答题；方格内字体不要满格，标点占一格。4.马上涂卡原则：做完选择题，马上涂卡！！！（容易忘记）千万别忙着做题！临近收卷时再填涂答案的方式绝不可取。
语文考试时间紧张是正常的。切记不能在某道题上花费时间过多。
现代文Ⅰ——信息类阅读·意识
解题意识： 1.一种思想：答案就在文中！ 2.两种心态：不落陷阱，心无旁骛！ 3.三个任务：勾画阅读、带题阅读、比对阅读！ 4.四个必须：关注“不/正确”选项要求，关注材料出处，关注文本观点句表达，关注题支关节处表述！
客观选择题1、仔细审读题干，明确答题要求2、锁定答题区间，认真比对原文3、揣摩命题意图，识破设题陷阱
偷换概念混淆时态颠倒因果
注意三“比对”——词语、关系、依据与结论.
现代文Ⅰ——信息类阅读·错因
强加因果范围括缩指代含混
无中生有曲解文意绝对武断
常规题型：论证特点题、行文思路题、筛选整合题、评价观点题、文体特征题、比较分析题(侧重点)……多用原文关键词句来组织答案，多回答1个要点。
高考现代文第二部分，不管考散文还是考小说，抓住小说或者散文基本的文本特征，按不同文本的阅读方法与答题要求去完成即可。 同时注意跨文本阅读（小说散文化、散文小说化……）、双文本阅读、文学评论题……
古诗文阅读——文言文阅读·提醒
1.跨越时空的语言表达，阅读障碍难免！不慌张！读通、读懂，是做题的王道！ 2.涉及词句考点时，多分布于实词虚词、句式、特殊文常等，注意教材知识迁移。 3.断句题在原文中铅笔点断，句子读三遍，联系上下文！翻译先求通达，再求雅致，不苛求但也不错漏，概括题或评价题注意题干要求。 4.翻译题，建议打草稿，斟酌好了再写！尽量不直接书写！
古诗文阅读——文言文阅读·断句
1.语境语感助读法：直接先用铅笔点断，按照现代语法划分成分，注意人物事件的表述2.虚词标志法：句首常有“盖、夫、惟、凡、故、今、若夫、且夫、至于、”等虚词；句尾标志词有“也、乎、焉、矣、耳、哉、与（欤）”等虚词。3.实词标志法：①关注动词。不同人物的动作要断开（除非某人作为前者的宾语），同一人物的不同动作要断开（连动除外）。②对话、引文常常用“曰”“云”“言”为标志，一般情况下碰到它们都要停顿; 文言文谓语,可在它之前找主语,之后找宾语。4.修辞标志法：发现文中对偶、排偶、顶真、层递、反复等修辞，可以此特点依据，其准确性更高。
5.结构标志法：利用固定结构的成对搭配性及位置的相对固定性,如有些关联词常常能承前启后，它们前面一般可断句，如“是故、于是、是以、向使”等。6. 名物标志法：名词和代词常作主语(句首)和宾语(句尾)来断句。另外诸如年龄、称谓、纪年纪日、职官等也要注意点断。 7.固定搭配法：文言中有一些固定句式，比如，了解了“不亦……乎？”“得无……耶？”“……之谓也。”“如（奈、若）……何？”“何……为？/何……之有？”等固定句式，可以给我们在给文言断句时以帮助。
得分就是王道——语境与知识储备谁更重要？
1、回归语境，把句子放到较完整的语段里翻译推断。2、确定重点实词、句子动词。3、看看有无通假字、省略成分、特殊句式。4、字字落实，学会用现代汉语组词法代入翻译。5、在试卷上翻译重要词语，后读一遍，确保通顺再抄上答题卡。
古诗文阅读——诗歌鉴赏·总纲
诗歌鉴赏考素养，诗文功底众平均。 逐字逐句圈画读，联系题目读文本。 关注作者和朝代，不忘注解与暗语。 选择比对虚实处，客观先行首感灵。 简答扣住问题解，分点作答要点明。
古诗文阅读——诗歌鉴赏·识记
1.表达方式：叙述、描写、抒情、议论、说明等。2.语言特点：含蓄、幽默、风趣、直露、平实、典雅、粗俗、自然、清新、优美、质朴等。3.修辞手法：比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等。4.表现手法：白描、象征、衬托、对比、虚实结合、动静结合、典故、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志等。5.思想感情：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤、坚守节操、忧国忧民等。6.作用和意义：深化主旨、意境深远、意味深长、耐人寻味、言近旨远等。、
古诗文阅读——诗歌鉴赏·简答
简答题注意遵循题干指令，分点循题作答1. 梳理概括型 注意答题区域，按照先后顺序、情感变化、事理缘由等；2. 双文比较型 比较对象分清楚，分层作答表意清；3. 主观客观型 以客观内容为据，主观评价符合情理切合文本；4. 客观推断型推断依据文题、文本、语境、注解、作者、时代等；5. 勾连教材型 同中有异、异中有同，注意比对，细细梳理。
古诗文阅读——名篇名句填空·总纲
会的立刻填，不会的先放过，想起来再填，不纠结！1. 注意语境要求 读清楚诗、词、古文、朝代、作者、题材、手法等内容的要求，符合情境的诗词才可以填写；2. 书写大方工整 不模糊书写，不胡乱拼凑，前后句吃不准的，可以写同一句写两遍，保一个！3. 多留空间斟酌 开放型默写可以多留点空间，拓展到所有时段背过的诗词，尽量选择不易写错字的句子。
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总原则：注意上下文语境，注意字数要求。
【语用复习重点一：句式变换】掌握变换句式的方法。（特别是长短句互换，单复句、整散句。）
【语用复习重点二：修改病句】常见的病句种类有：（1）语序不当（2）搭配不当（3）成分残缺或赘余（4）结构混乱（5）表意不明（6）不合逻辑 （7）歧义（8）句式杂糅（9）分类不当 （10）单面性对多面性（两面对一面/一面对两面）（11）语意重复等
【语用复习重点三：标点符号的基本作用】
【语用复习重点四：补写句子】
注意把握句子类型：1、引领句：即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。2、总结句：就是指对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容作出总结的句子。3、过渡句：是小结前文，启示下文，起着承上启下的作用的句子。4、照应句：是前面提出的内容，后文有照应;后面出现的情节,前文有所交代,前后照应，和谐统一的句子。
【语用复习重点五：压缩语段】
新闻类：概括新闻要点、拟标题、写导语、拟写一句话新闻等提取语段的关键词根据材料给某一概念下定义。下定义：结构A是B，写一个长的单句。中间一是要点要全，二是顺序要对，三是全变成修饰语。顺序一是看题目给的顺序，二是看逻辑的重要性，三是看语法。
【语用复习重点六：比较句子】
1、句子成分位置的变化——看突出强调了什么。 2、各种句式的变化——分析原句句式的表达效果。 （长句、短句、复句、单句、反问句、倒装句等）3、语序的变化——分析原句语序的合理之处。 4、用词的变化——分析原句用词的妙处。 （动词、修饰词、量词、拟声词、语气词）5、修辞的变化——分析原句使用某种修辞手法的妙处。6、语体色彩的变化——分析原句语体的合理之处或原句语体的效果。 （口语化、书面语）7、人称的变化——分析原句人称的效果8、表达效果：可从内容、情感、意境等方面进行分析。除了答个别的，要答出对整个段落的效果及作者的情感态度。
【语用复习重点六：长句变短句图、文转换题】
长句变短句（把多的修饰语拿出来）1.提取主干（可保留最近的定语或状语）。2.切分修饰成分，转换成主谓句子。（有的表时间、地点等的状语可以直接提出来）3.根据句子与句子间的逻辑关系调整语序。图文转换题是说明图画内容，还是写寓意，还是二者结合。
展现才华亮出神采显露思想驾驭语言比拼书写
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03人工智能时代下人类的挑战与未来
02国际冲突里青年的思考与追求
01时代洪流中人物生存与发展
04传统文化与现代思想的交锋
05 乡土情结与家国意识的冲突
06信息社会中人们追求本真的意义和道德精神的 坚守
作文——预测·2024年高考作文写作热点
作文——2024年高考作文·指导
考场作文行文结构参考——干练骨架式“引议析联结”
考场作文行文结构参考——三个分论点式
1.850字左右，书写工整美观，不出格，不要太小，不随意涂抹！ 2.可以多用问句，引发自己思考，多假设对比论证。 3.个性化的语言，文采飞扬的表达，多用名句诗句，一定可以为自己加分。体现思维转换的关节处，要有对观点的深入思考与解决问题的表述。 4.“一篇之中，三致志焉！”行文记住要体现材料，多扣观点，主线清晰！ 5.题目不要忘记写，扣住材料关键词。
考场作文写作其他提醒——行文
1、合理运用思维惯性，看准选对选错；2、回归文本，认真比对；3、用排除法，代入验证；4、选项看完，动态比较；5、举棋不定，第一感觉。
试卷所有主观题提醒一、认真审题，看懂关键词；二、落实关键词，怎么问怎么答，有几问做几答；三、分点作答，多点多词精答，有把握的放前面。四、先总后分，术语先行分析紧跟；五、筛选概括逐段逐段逐句逐句找，合并同类项，要概括不要照抄。