广东省深圳市2023-2024学年八年级下学期期末语文模拟试卷（一）

这是一份广东省深圳市2023-2024学年八年级下学期期末语文模拟试卷（一），共10页。试卷主要包含了基础，阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
一、基础
1． 阅读下面的文字，按要求作答。
古往今来的寿山石文化之中，雕刻工匠无疑扮演了极为重要的历史。从南朝墓葬出土的猪俑到现今（ ）的寿山石雕作品，雕刻工艺的进展构成寿山石文化xuàn① 烂多彩的一页。众多雕刻工匠各擅胜场，清末福州地区已经出现东、西两大门派。“从最初南朝所使用的汉八刀技法发展至今已经日渐齐全精湛② ，归结起来共有十种，分别是圆雕、钮雕、薄意、浮雕、篆刻、镂雕、链雕、透雕、镶嵌和微雕。”（ ），每一种雕刻工艺的探索无不（ ）着雕刻工匠的大量心血。一些文人雅士或者名门世家邀请雕刻工匠居住府上雕刻作品，这些雕刻工匠称为“秀工”。
（1） 根据拼音写汉字或给加点字注音。
①
②
（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．美轮美奂 不可理喻 归结
B．美不胜收 不可理喻 凝结
C．美轮美奂 不言而喻 凝结
D．美不胜收 不言而喻 归结
（3） 下列对文中画横线句子的修改，最恰当的一项是（ ）
A．古往今来的寿山石文化，雕刻工匠无疑扮演了极为重要的历史角色。
B．古往今来的寿山石文化之中，雕刻工匠无疑扮演了极为重要的历史角色。
C．古往今来的寿山石文化使雕刻工匠无疑扮演了极为重要的历史。
D．古往今来的寿山石文化之中，雕刻工匠无疑扮演了极为重要的历史。
（4） 下列三个句子填入文中横线处，排序恰当的一项是（ ）
①从而开阔审美视野
②“秀工制”有助于他们接触主人收藏的书画作品或者古董雅器
③甚至直接赋予创作灵感
A．②③①B．①③②C．②①③D．③②①
2．下面是一幅题为《乡村振兴战略》的宣传版，请向你的同学介绍“乡村振兴”主要战略及意义。
要求：①主要信息完整、准确、有效；②语言简明，说明顺序合理；③不超过120个字。
3．古诗文名句默写。
（1）芳草鲜美， 。（陶渊明《桃花源记》）
（2） ，请从吏夜归，急应河阳役， 。杜甫《石壕吏》）
（3）托物言志、借物寓意是古人诗文中常用的笔法。苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中“ ， ”句，词人与“孤鸿”合二为一，表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境；陆游《卜算子·咏梅》中“ ， ”句，以梅花自喻，表达了虽屡遭排斥，也不趋炎附势，只会坚守节操的决心。
（4）同学小文因爸妈工作之故，即将转学回老家读书，面对离别，作为好朋友的你请用两句祝福的诗句来表达你们的友谊： ， 。
4．阅读下面两首诗，完成小题。
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂胃长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
江村①
杜甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米②，微躯③此外更何求？
[注释]①唐肃宗上元元年(760) 夏，诗人在友人的帮助下，在四川成都郊外的浣花溪畔盖了一间草堂。②禄米：古代官吏的俸给，这里指钱米。③微躯：微贱的身躯，是作者自谦之词。
对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ）
A．《茅屋为秋风所破歌》中”俄顷风定云 墨色，秋天漠漠向昏黑”两句，用饱蘸浓墨的大笔渲染出暗淡的氛围，从而烘托出诗人愁苦的心境。
B．《江村》中颔联写景物之幽：燕子自来自去，鸥鸟相亲相近，江村景色的幽静跃然纸上，使诗人惬心快意。
C．两首诗中”风怒号”和”抱村流”均用夸张修辞，前者写出秋风声势之盛；后者生动地描绘出溪水紧紧围绕江村的情态。
D．两首诗都写出诗人彼时的愿望，前一首期盼广厦庇护天下寒士，表现忧国忧民的情感；后一首但求故人供禄米，表现难得的安定生活带来的满足感。
二、阅读
文言文阅读
【甲】自渴①西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广，或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青鲜环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员战百尺，清深多倏鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭②，可列坐而麻③焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。
（节选自柳宗元《石渠记》）
【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
【注释】①渴（hè）：地名，指袁家渴。②箭：小竹。③麻（xiū）：树荫。
5．解释下列句子中加点词的含义。
①民桥其上 ②逾石而往有石泓
③北堕小谭 ④卷石底以出
6．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（ ）
A．有泉幽幽然 然胡不已乎
B．其侧皆诡石怪木 安陵君其许寡人
C．然卒入于渴 兴复汉室，还于旧都
D．自渴西南行不能百步 自非亭午夜分，不见曦月
7．用现代汉语翻译下列句子。
①其长可十许步。
②风摇其巅，韵动崖谷。
8．甲乙两段文字所描写的水，各有什么特点？请简要概括。
【甲】文：
【乙】文：
阅读选文，完成各题。
[材料一]
竹类植物简称竹，俗称竹子，全世界有70多属1200多种。严格意义-上竹类不属树木范畴，竹似木非木，似草非草，介于草木之间。竹类分布广，面积大，生长快，成材早，一株毛竹从出笋到成材只需两个月，4-6年即可采伐利用，是可再生资源，有”第二森林”美称。
——摘自《中国绿色时报》
[材料二]
竹子对中华民族历史和文化的延续和传承，起到重要作用。
先秦时期，人们用竹子来狩猎，将竹子当作书写的载体，____。查阅历史文献，发现事实并不仅限如此。在先秦时期的著作中，早已有将竹子拟人化及将竹子比喻成君子的记载。比如《国风·卫风·淇奥》一诗，每章均以”绿竹”起兴，借绿竹的挺拔、青翠、浓密来赞颂君子的高风亮节。
到了汉代，____西汉礼学家戴圣所编的《礼记·祀器》中记载：”其在人也，如竹箭之有筠也，如松柏之有心也。”意思是说，礼对于人来说，就好比是竹箭的外表青皮，又好比松柏的内部实心。这一将竹子引入社会伦理范畴的提法，也奠定了”岁寒三友”的文化基础。
魏晋时期，____，赋竹、赞竹，为竹作谱，蔚成风气。陶渊明在《桃花源记》中以神来之笔描绘出”有良田美池，桑竹之属”的胜景。戴凯更是爱竹至深，花了大量时间研究竹子，写了中国第一部画竹专论《竹谱》。
在唐代，诗歌达到了鼎盛时期，咏竹之风更盛。许多有才华的大诗人留下了很多咏竹名句，灿若星辰。有人统计过，在《全唐诗》中，与竹有关的诗篇达1000多首。竹林、竹风、竹影，表达文人隐居竹林的清逸；竹中空有节，表现了虚心、正直的品质；竹子凌霜傲雪，表达了坚韧不拔的精神……文人们对竹子的喜爱又上了一个台阶。
宋代，在”两竹”领域名家辈出，精彩纷呈。在宋代诸多画作名家中，苏东坡的好友文同(字与可)颇有成就。苏东坡曾在《文与可画贫笃谷偃竹记》一文中写道，“竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。……”盛赞文同高明的画论、高超的画技和高尚的画品，“胸有成竹”这一成语也出自此篇。
——摘自《封面新闻》
[材料三]
竹笋壳制作的一次性餐具，在餐饮外卖市场供不应求：竹缠绕管廊等竹缠绕产品，在一些市政工程中推广应用；竹制集装箱底板防水且不易断裂，逐渐成为行业新宠……在共谋绿色发展的当下，竹子这一古老物种，正因科技赋能而创造更多替代塑料的可能。
近日，中国与国际竹藤组织共同发起”以竹代塑”倡议，发挥竹子在治理塑料污染、代替塑料产品方面的突出优势和作用，为高能耗、难降解的塑料制品提供基于自然的解决方案。
从科研成果到企业实践，再到国家行动、全球倡议，中国提出这一好”竹”意，将为加快落实联合国2030年可持续发展议程作出积极贡献。专家表示，”以竹代塑” 倡议彰显了中国在应对气候变化中的责任担当与务实行动，必将对进一步推动全球绿色发展带来重大影响。
——摘自《人民日报》
9．对选文内容理解分析有误的一项是（ ）
A．竹类严格意义上不属树木范畴，介于草木之间。其分布广，面积大，生长快，成材早，有”第二森林”美称。
B．汉代将竹子引入社会伦理范畴的提法，奠定了” 岁寒三友”的文化基础。
C．”胸有成竹”这个成语出自于苏东坡好友文同的《文与可画贫笃谷偃竹记》一文。
D．”以竹代塑”的倡议，为高能耗、难降解的塑料制品提供基于自然的解决方案。中国在应对气候变化中的担当与行动，必将对进一步推动全球绿色发展带来重大影响。
10．请将下列三句话对应的序号填写到[材料二]中合适的位置。
A．竹子进一步赋予人的品格
B．文人雅士对竹子的喜爱表现得更加直接
C．更看重的是竹子的”物用”
现代文阅读
飘逝的风筝
徐国平
三月的暖风一吹，鹞爷就一大早儿拿起那只风筝，迈出了家门。
那是一只“年年有余”的风筝。鹞爷有个习惯，扎风筝从不重复，每年都要出新一个花样。若在过去，扎糊这种风筝，再简单不过，用不了一天工夫。如今却不行了，整整折腾了半月。不是技不如前，是自己老了，两眼发花，双手也发抖。
此刻，整个村庄像被掏空了身子一样，甚至连声犬吠鸡鸣都听不到。鹞爷一边走着， 一边四下观望着。若在以往，身后总会尾随着一群欢天喜地的孩子，一个个抢夺着他手中的风筝。
唉，娃们一个个都去哪儿了?鹞爷心里猜想着，整个人就显得失魂落魄，无精打采。是啊，一个人放风筝，还有哈意思啊?
一路上，那些残墙断壁、破砖瓦砾、树林和那些废弃的打麦场，被风吹过，尘土飞扬，凌乱不堪。两台从早到晚狂叫不止的挖掘机，正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。鹞爷瞧着心痛，就像被抽筋剥皮一般难受。很快，自家那三间旧屋也难逃一劫了，只是满屋子的风筝，又将栖身何处?
鹞爷忧心忡忡，步履沉缓，一直走出村外，老半天也没碰上一个人，甚至连一只鸡和狗都没撞见。只有一些像是找不着窝栖落的麻雀，唧唧喳喳在他四周焦躁不安地飞过。
村外的那大片麦地，整整荒废了一个冬天，听说要建飞机场。倒是一些不甘寂寞的春草早早破土，钻出一棵棵嫩芽。鹞爷站在地头，先舒展开双臂，又抻了一下脖颈。沉重了一个冬天的身子，都有些迈不动脚步了。
这时，一阵春风拂来，那只风筝有些急不可待地拽紧了他的手。鹞爷浑身上下顿然觉得轻飘飘的，如同要离开地面飞起来一样。
若在过去，鹞爷早就手脚利落地将风筝放飞起来，心也随着风筝，飞到天上去了。如今，鹞爷却攥紧风筝，迟迟不肯撒手。鹞爷又想到过去。他自幼就跟师傅扎风筝。这辈子，连他自己也数不清扎了多少只风筝。每只风筝经过他的手，都活灵活现。一到阳春，方圆百里的天空，都会飘曳着他扎的风筝，千姿百态，五花八门。那些走在归途上的人老远瞅着，就觉得离家近了，浑身的疲惫便飞到九霄云外。
后来，鹞爷成了民间艺人，还上过电视报纸，甚至大洋彼岸的一些老外都来参观他的手艺。只是，他手艺慢慢失传了，现在的年轻人谁还这些费事的玩意。而且，大都跑到城里，一走就像断了线的风筝，心也收不回来了。
最初，儿子大龙还跟他学扎风筝。可刚刚学了个皮毛，便被一帮记者吹捧成风筝世家的传人。大龙心高气躁，觉得小村子施展不开，跑到城里开了一家风筝作坊。好几次，大龙苦口婆心劝他也搬到城里去赚大钱，鹞爷却一口回绝了，他知道儿子无非让他去做招牌，糊弄人。
唉，不想这么多了，趁着天暖风轻，还是放风筝吧。
很快，天上飞起一只风筝。风儿似乎有些飘忽不定，那只风筝像只失群的孤雁，在空中东一头西一头地上下乱窜。鹞爷仰着脖梗，望着蔚蓝的天空，正专心致志地操弄着风筝，突然，一声嫩生生的童音传来，老爷爷，放风筝好玩吗?
鹞爷低头一看，不知何时，身边多了一个男孩，正一脸好奇地望着他。终见有人陪了，鹞爷的心情豁然开朗起来。他连忙将手中的风筝线递给男孩，有些蛊惑地说：“你玩一下，就知道了。”
男孩怯生生地接过风筝线，有些不知所措。鹞爷在一旁吆喝着，拽紧线，快跑起来啊!
男孩立马牵着那只风筝在麦地里奔跑起来，风筝越飞越高。鹞爷远远地望着，眼前一会儿闪过儿子的影子，一会儿又闪过孙子的影子。
突然，男孩像是被脚下的什么东西给绊倒了，风筝线随之撒手松开。男孩爬起来，紧追了几步，却没有拽住随风筝渐渐升起的风筝线，只好哭着跑回鹞爷跟前。鹞爷没有责备，一脸温和地劝慰着男孩，没关系，风筝早晚要飞走的。
男孩用手抹了一下眼角的泪，问，风筝还能飞回来吗?鹞爷望着那只风筝摇了摇头，没有吱声。
男孩搬着小嘴，有些难过。许久，鹞爷才开口问男孩，你家在哪里，怎么一个人跑出来了?男孩晃了晃脑壳说，他的家在很远的城里，学校放假，父亲开车带他回来寻根祭祖的。说着，男孩伸手指了指麦地远处。果真，有一辆轿车，停在一块老坟地前，几个人正在里面烧香焚纸。
鹞爷心一动，随口问，告诉爷爷，根是啥?
男孩一脸迷茫，摇头不知。
鹞爷就仰头指了指天上的风筝说，根是啥?根就是你手中的那根风筝线，人就是天上的风筝。有根线扯着还能落回来，如果那根线断了，就四处漂泊，永远也飞不回来了。
男孩似懂非懂地点了点头。
此刻，就见那只摆脱了束缚的风筝有些飘摇不定地朝下沉落了一会儿，最后猛然折了一个方向，有些留恋地渐渐飞高了，飞远了，最终淡出了鹞爷的视线。
11．阅读全文，完成下面的填空。
这篇小小说以 为线索，以一位民间艺人——鹞爷为主人公，以 为背景，讲述了一个具有强烈现实意义的故事。
12．文中写到“鹞爷又想到过去”，鹞爷想到了哪些事情?小说写这些内容有什么作用?请概括并分析。
13．下面的语句耐人寻味，请结合画线的词语进行品析。整个村庄像被掏空了身子一样，甚至连声犬吠鸡鸣都听不到。
14．陈之藩在《失根的兰花》中写道，“国，就是根，没有国的人，是没有根的草”。文中鹞爷所说的“根”又有哪些内涵?
15．小说借塑造“鹞爷”这一人物，反映了怎样的社会现实?对此，你有怎样的思考?
名著阅读
……现在，他的身体彻底垮了，归队已经无望。他应当如何处置自己呢？他终于从巴扎诺娃口中了解到了真实病情：应当有思想准备，将来他还会遇到更可怕的事。那么，究竟应该怎么办？这个没有解决的问题犹如阴森森的黑洞摆在他的面前。
……只是朝心口打一枪，一切难题都解决了！过去能够生活得不错，现在就应当能够及时结束这个生命。一个垂死的战士不愿再痛苦挣扎，有谁能指责他呢？
他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。
“谁能想到，你会有这么一天？”
枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：
“老弟，这是冒牌英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？……把手枪收起来吧，这件事永远不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。
16．以上语段的作者是A ，语段中的”他”是B (人名)
17．从他想”朝心口打一枪”到他”慢慢地掏出了手枪。”这样的行为是否有损他的形象？结合故事情节谈谈你的看法。
三、作文
18．阅读下面材料，按要求作文。
一个自感怀才不遇，工作散漫，业绩一般的公司员工，找了很多条理由去请求老板加薪，老板对他说：“很抱歉，我们这里的工资就这么多。”
一个工作繁忙的中年男子，平时总是抽出时间去进行自己喜欢的音乐创作，并且做出了一些成绩。有人问他为什么能做到这一点，他微笑着回答说：“只要是真的喜欢，就总会有时间的。平时，人家吃饭要一小时，我只用十分钟；人家晚上九点睡觉，我十一点才睡。我挤出时间进行音乐创作，仅此而已。”
其实，很多事情就是这么简单。成功者总能找到成功的理由，失败者总能找到失败的借口。很多时候，当你开始为自己找借口时，就已经注定了事情的结局。
请以“成功不需要理由”为题，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
答案解析部分
1．【答案】（1）绚；zhàn
（2）C
（3）B
（4）C
2．【答案】同学们好，乡村振兴战略主要从产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴和组织振兴这五个方面着力，以实现产业兴旺、治理有效、生态宜居、乡风文明和人民生活富裕的目标。
3．【答案】（1）落英缤纷
（2）老妪力虽衰；犹得备晨炊
（3）拣尽寒枝不肯栖；寂寞沙洲冷；零落成泥碾作尘；只有香如故
（4）示例：海内存知己；天涯若比邻
4．【答案】C
【答案】5．搭桥，架桥；越过，经过；落入；弯曲，翻卷
6．C
7．①它的长度大约十来步。
②山风吹动树梢，悦耳的声音响动山谷。
8．【甲】文：清澈幽深，鸣声多变。；【乙】文：潭水清冽，水声悦耳。
【答案】9．C
10．C；A；B
【答案】11．风筝；即将消失的村庄
12．事情：①自幼学艺扎风筝，经他手的风筝活灵活现，给归途的人以慰藉；②后来成为民间艺人，上过电视，吸引过外国人参观；③手艺失传，儿子只学了点皮毛，去城里开店赚钱。作用：①交代主人公鹞爷和故事的背景，补充故事情节；②为下文鹞爷和小男孩放风筝作铺垫，推动故事情节发展；③暗示文章主旨，重视“根”的传承，不忘初心。
13．“掏空了身子”运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了整个村庄只剩一个空壳的现状，突出了村庄的寂寥、落寞和破败，暗示着村庄即将消失，表达了作者对这种情景的低沉与无奈的心情。
14．示例：①根是生“我”养“我”的故土情，是漂泊在外的人的依靠和精神慰藉。②根是传统文化和手艺传承的源泉。③根是无论走到哪里都不会让我们迷失，指引着我们前进的方向。
15．示例：反映了留守老人（传统民间艺人）的落寞；城市化进程的发展与农村土地资源保护的矛盾；大量农村劳动力与人才的流失；传统手艺无人传承和继承变质的现状；现代人对“根”的迷失等。思考：重视民间艺人的手艺，改变乡村破败落后的现状，吸引人才回流，传统工艺也要不断继承和发展，与时俱进；追本溯源，不忘初心；重视“根”的教育与传承。
【答案】16．奥斯特洛夫斯基；保尔·柯察金
17．这样的行为没有损他的形象。因为这段文字写的是保尔·柯察金意图自杀，但最终他并没有自杀，他狠狠的责骂自己，认为自己只是冒牌英雄主义，自杀只是最怯懦的做法，他要继续让生活过得“有益而充实”，最终收起枪放弃自杀。
18．【答案】例文：
成功不需要理由
执着的精神是成功的润滑剂，有了执着，成功往往就会容易很多，一个人想要成就大事业也必须有执着的精神对于执着，我的理想是坚持不懈，只有一生不懈做其事，才能最终成功。
小时候，爸爸总是叫我做奥数题，但我却总也做不出来，为什么呢?缺少执着呗!一会儿做做题，一会儿玩玩小熊，再回来做题，肯定是很难做出来的，因为原来的解体思路已经被全部打乱，总也理不出头绪，眼睛看着题，心中却想着看电视，怎么行?做不出题目也是必然了。
但是执着不等于一味埋头苦干，也要学会变通，例如愚公移山，愚公的精神是好的，可是这种执着却不被现代所提倡：明知道搬不走山却还要搬，这也太傻了，如果搬个家不是更好吗?如果强行搬山，说不定还会水土流失呢!这样可就是太得不偿失了。也许写出这个故事的作者本意是希望大家学习愚公执着的精神，可我认为执着应该用对地方，应会灵活变通，这样的效果才是最好的。
执着的精神自古就帮助着人们，人们执着的探索自然，研究科学，发现了π等于3.1415926，发现人体穴位的奥妙，还知道了几种简单的方程运算，人们就是在这些发现种渐渐成长起来的，渐渐地有了今天的发现和成绩，执着使人们不停探索，不停提高着生活水平和质量。
只要功夫深，铁杵磨成针，执着的故事激励人们要坚持不懈，执着成就了李白，王安石等大文豪。
一位著名的科学家在获奖时，记者问他最要感谢的老师是，他说是执着。霍金凭借执着写成《时间简史》，
张海迪凭借执着学成多门外语，执着是全世界人民共同的导师，缺少执着是人类共同的敌人。执着是成功的前提，有了执着就有了一道护身符，它能保护你，能让你冲破困难的枷锁。
执着的故事不老，执着的花儿不败！