2025届高考语文一轮总复习课时跟踪练16文意概述

这是一份2025届高考语文一轮总复习课时跟踪练16文意概述，共6页。试卷主要包含了对点练，综合练等内容，欢迎下载使用。
1．(2022·全国甲卷)阅读下面的原文与选项，认真比对，看选项概述是否有误。
[原文] 张仪南见楚王，曰：“今齐王之罪其于敝邑之王甚厚，敝邑欲伐之，而大国与之欢。大王苟能闭关绝齐，臣请使秦王献商于之地，方六百里。若此，则是北弱齐，西德于秦，而私商于之地以为利也，则此一计而三利俱至。”
[选项] B．张仪见到楚王，提出楚国如果能与齐国断交，秦王就会下令献上商于之地六百里，又可以削弱齐国，还能得到秦国的恩惠，这是一举三得的事情。
[判断]
【答案】 曲解文意。“还能得到秦国的恩惠”说法错误。原文“西德于秦”的意思是“在西面对秦国施有恩惠”，而不是“得到秦国的恩惠”。
【参考译文】
于是张仪南行去见楚怀王，说：“现在对秦王来说，齐王的罪恶是十分深重的，秦国准备征讨齐国，然而楚国跟齐国交好。如果大王能关起国门跟齐断绝邦交，我会劝说秦王献上方圆六百里的商于土地。如果这样，楚国就在北面削弱了齐国的势力，又在西面对秦国施有恩惠，且获得了商于六百里的土地，这就是一举三得的上策。”
2．(2021·全国乙卷)阅读下面的原文与选项，认真比对，看选项概述是否有误。
[原文] 上尝与侍臣论狱。魏征曰：“炀帝时尝有盗发，帝令於士澄捕之，少涉疑似，皆拷讯取服，凡二千余人，帝悉令斩之。大理丞张元济怪其多，试寻其状，内五人尝为盗，余皆平民。竟不敢执奏，尽杀之。”上曰：“此岂唯炀帝无道，其臣亦不尽忠。君臣如此，何得不亡？公等宜戒之。”
[选项] D．魏征说，隋炀帝滥杀无辜，张元济不敢谏诤；唐太宗认为正是因为臣不尽忠，最终导致了隋朝灭亡，因此告诫群臣一定要吸取教训。
[判断]
【答案】 以偏概全。“正是因为臣不尽忠”错，原文为“此岂唯炀帝无道，其臣亦不尽忠”，即有炀帝无道之错，又有臣不尽忠之错。
【参考译文】
太宗曾跟近侍大臣讨论诉讼案件。魏征说：“隋炀帝时曾发生盗窃案，隋炀帝命令於士澄逮捕窃贼，稍微牵涉有可疑之处的，全都拷打审讯迫使服罪，总共两千多人，隋炀帝下令全部处斩。大理寺丞张元济奇怪窃贼数量之多，试着查究他们的罪状，(得知)其中五人曾是盗贼，其余都是平民百姓。(张元济)最终没敢坚持(公道)奏报(真相)，把所有人都杀掉了。”皇上说：“这岂止是隋炀帝无道，那些大臣也没有尽忠。君臣全都这样，怎么能够不灭亡！你们应该以此为鉴！”
3．阅读下面的原文与选项，认真比对，看选项概述是否有误。
[原文] 靖郭君将城薛，客多以谏。靖郭君谓谒者：“无为客通。”齐人有请者曰：“臣请三言而已矣！益一言，臣请烹。”靖郭君因见之。客趋而进曰：“海大鱼。”因反走。君曰：“客有于此。”客曰：“鄙臣不敢以死为戏。”君曰：“亡，更言之。”对曰：“君不闻海大鱼乎？网不能止，钩不能牵，荡而失水，则蝼蚁得意焉。今夫齐，亦君之水也。君长有齐阴，奚以薛为？失齐，虽隆薛之城到于天，犹之无益也。”君曰：“善。”乃辍城薛。
(选自《战国策·齐策一》)
[选项] 靖郭君打算在薛地修筑城墙，拒绝接受劝谏。有位齐人提前保证自己只说三句话，才得以见到靖郭君并达到了劝谏目的。
[判断]
【答案】 曲解文意。“只说三句话”错误，文中“三言”指三个字，根据后文的“海大鱼”可推知。
【参考译文】
靖郭君田婴准备在封地薛修筑城墙，(因为会引起齐王猜疑)不少门客去谏阻他。靖郭君对传达小吏说：“不要为劝谏的门客通报。”有个齐国的门客请求拜见靖郭君说：“我只说三个字就走。要是多一个字，我愿意领受烹煮的刑罚。”靖郭君于是接见他。门客快步走到他跟前说：“海大鱼。”然后转身就走。靖郭君说：“先生还有要说的话吧。”门客说：“我可不敢拿性命当儿戏。”靖郭君说：“我不怪罪你，先生请讲。”门客这才回答道：“您没听说过海里的大鱼吗？渔网、钓钩对它无能为力，但一旦因为得意忘形离开了水，那么蝼蚁也能随意摆布它。如今这齐国就是您的水啊。您一直受到齐国的荫庇，为什么还要在薛修筑城墙呢？如果失去了齐国，即使将薛邑的城墙筑得跟天一样高，也是毫无作用的。”靖郭君说：“对。”于是停止修筑城墙。
4．阅读下面的原文与选项，认真比对，看选项概述是否有误。
[原文] 楚子伐陆浑之戎，遂至于雒，观兵于周疆。定王使王孙满劳楚子。楚子问鼎之大小轻重焉。对曰：“在德不在鼎。昔夏之方有德也，远方图物，贡金九牧，铸鼎象物，百物而为之备，使民知神奸。故民入川泽山林，不逢不若……德之休明，虽小，重也。其奸回昏乱，虽大，轻也。”
(选自《左传·宣公三年》)
[选项] 楚子询问王孙满鼎之大小轻重，王孙满在回答时特意强调了君王之德及给百姓带来的利益。这跟楚王在周朝边境上炫耀武力没有关系。
[判断]
【答案】 曲解文意。“这跟楚王在周朝边境上炫耀武力没有关系”理解错误，王孙满反复强调君王之德，不在鼎之大小轻重，是间接告诉楚子要积善行德，对百姓有利。
【参考译文】
楚庄王攻打陆浑的戎族，于是到了雒水，在周朝边境上炫耀武力。周定王派王孙满慰劳楚庄王。楚庄王问到周王室的九鼎的大小、轻重。王孙满回答说：“(统治天下)在于德行，不在于鼎。从前夏朝正在实行德政的时候，远方各地把各种奇异的东西都画成图像，九州贡献出金属，铸成九鼎，把画下来的各种奇异的东西的图像铸在鼎上，鼎上面有各种东西的图像，教人民知道神物和怪异。所以人民进入川泽山林，不会碰到对自己不利的东西……如果天子德行美善光明，鼎即使小，也是重的。如果奸邪昏乱，鼎即使大，也是轻的。”
5．阅读下面的原文与选项，认真比对，看选项概述是否有误。
[原文] (商鞅)令民为什伍而相牧司、连坐。告奸者与斩敌首同赏，不告奸者与降敌同罚。有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑大小。僇力本业、耕织致粟帛多者，复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论，不得为属籍。
(选自《通鉴纪事本末·秦并六国》)
[选项] 新法有百姓什伍连坐、奖赏检举揭发罪犯、奖励军功、惩罚私下斗殴、鼓励耕织等规定，即使是王室成员，没有军功也不能入籍做官。
[判断]
【答案】 曲解文意。“没有军功也不能入籍做官”错误。根据原文“宗室非有军功论，不得为属籍”可知，即使是帝王宗室成员，没有军功也不能被载入宗室名册。“入籍”是“载入某种名册”的意思，而不是“入籍做官”的意思。
【参考译文】
(商鞅)下令将民众五家编为一“伍”，十家编为一“什”，“什”“伍”中各家之间互相监督，一家犯法，其他家必须检举，否则都要被牵连受罚。告发奸罪的人与战场上斩敌立功的人享受同样的奖赏，不告发奸罪的人与战场上向敌人投降的人受同样的刑罚。有军功的人，各按标准赏赐上等爵位；为私事斗殴的，各按情节轻重分别处以大小不同的刑罚。致力于农业生产、耕作织布让粮食丰收、布帛增产的，可免除自身的劳役或赋税。从事工商业(不务正业)及因懒惰而贫穷的，把他们的全家都收为官奴。宗室贵族里没有军功的，不能列入宗室的名册。
二、综合练
阅读下面的文言文，完成后面的题目。
材料一：
甲寅，魏人百道攻城。帝①入东阁竹殿，命人焚古今图书十四万卷，将自赴火，宫人左右共止之。又以宝剑斫柱令折。叹曰：“文武之道，今夜尽矣！”乃使御史中丞王孝祀作降文。谢答仁、朱买臣谏曰：“城中兵众犹强乘暗突围而出贼必惊因而薄之，可渡江就任约。”于谨②征太子为质，帝使王褒送之。谨子以褒善书，给之纸笔，褒乃书曰：柱国常山公家奴王褒。有顷，黄门郎裴政犯门而出。帝遂去羽仪文物，白马素衣出东门。魏军士度堑牵其辔，至白马寺北，夺其所乘骏马，以驽马代之，遣长壮胡人手扼其背以行，逢于谨，胡人牵帝使拜。梁王萧詧使铁骑拥帝入营，囚于乌幔之下，甚为所诘辱。乙卯，于谨令长孙俭入据金城。帝绐俭云：“城中埋金千斤，欲以相赠。”俭乃将帝入城。
帝性残忍，且惩高祖宽纵之弊，故为政尚严。及魏师围城，狱中死囚且数千人，有司请释之以充战士；帝不许，悉令棓杀之，事未成而城陷。
十二月，丙辰，徐世谱、任约退戍巴陵。于谨逼帝使为书召王僧辩，帝不可。使者曰：“王今岂得自由？”帝曰：“我既不自由，僧辩亦不由我。”或问：“何意焚书？”帝曰：“读书万卷，犹有今日，故焚之！”
世祖性好书，常令左右读书，昼夜不绝，虽熟睡，卷犹不释，或差误及欺之，帝辄惊寤。作文章，援笔立就。常言：“我韬于文士，愧于武夫。”论者以为得言。
(选自司马光《资治通鉴》，有删改)
材料二：
元帝之自取灭亡，非读书之故，而抑未尝非读书之故也。取帝之所撰著而观之，搜索骈丽，攒集影迹，以夸博记者，非破万卷而不能。于其时也，君父悬命于逆贼，宗社垂丝于割裂，而晨览夕披，疲役于此，义不能振，机不能乘，则与耽酒渔色，又何以异哉？夫人心一有所倚，则圣贤之训典，足以锢志气于寻行数墨之中，得纤曲而忘大义，迷影迹而失微言。
夫读书将以何为哉？辨其大义，以立修己治人之体也；察其微言，以善精义入神之用也。
(选自王夫之《读通鉴论·梁元帝》，有删改)
【注】 ①帝：梁元帝萧绎，南朝梁第四位皇帝(552年—555年在位)，死后追尊为元帝，庙号世祖。②于谨：时为西魏柱国大将军，封常山公。
6．文中画波浪线的部分有三处需加句读，请将相应的字母标记出来。
城 eq \x(A) 中 eq \x(B) 兵 eq \x(C) 众 eq \x(D) 犹 eq \x(E) 强 eq \x(F) 乘 eq \x(G) 暗 eq \x(H) 突 eq \x(I) 围 eq \x(J) 而 eq \x(K) 出 eq \x(L) 贼 eq \x(M) 必 eq \x(N) 惊 eq \x(O) 因 eq \x(P) 而 eq \x(Q) 薄 eq \x(R) 之
答：
【解析】 “城中兵众”作主语，“犹强”作谓语，主谓结构单独成句，其后断句；“贼”作主语，“必惊”作谓语，主谓结构单独成句，其前后分别断句。
【答案】 FLO
7．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( )
A．堑，文中指“护城河，壕沟”，与俗语“吃一堑，长一智”的“堑”意思不同。
B．有司，古代设官分职，各有专司，因称官吏为“有司”，如“以授之于有司”(《答司马谏议书》)的“有司”。
C．丙辰，文中指丙辰年，我国古代以天干与地支配合记录时间，包括年月日时。
D．披，文中指“翻阅”，与《促织》中“蹑迹披求，见有虫伏棘根”的“披”意思不同。
【解析】 选C。“丙辰，文中指丙辰年”错误。前面有“十二月”，“丙辰”在这里是记日，指丙辰日。
8．(对点练)下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是( )
A．魏军围城时，元帝焚烧藏书，将赴火自杀，遭到侍从阻止；当他准备投降时，受到大臣们的劝阻。
B．元帝派王褒去送太子当人质，于谨的儿子要求王褒当面展示书法，王褒自称“家奴”，以表忠心。
C．元帝崇尚严酷，不但惩处高祖时放纵舞弊的官员，甚至在魏军围城时，下令处死狱中数千名死囚。
D．王夫之认为沉溺读书不理家国事，使正义不能伸张，时机不能把握，那和沉溺于饮酒美色是一样的。
【解析】 选C。“不但惩处高祖时放纵舞弊的官员”错误。“惩高祖宽纵之弊”是“苦于高祖(梁武帝)为政宽厚放纵的弊病”之意。选项曲解文意。
9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)帝绐俭云：“城中埋金千斤，欲以相赠。”
译文：
(2)虽熟睡，卷犹不释，或差误及欺之，帝辄惊寤。
译文：
【答案】 (1)元帝骗长孙俭说：“城里埋着一千斤黄金，我想把它送给你。”
(2)(元帝)即使睡着了，书卷仍不放下，(如果)有人读错了或有意漏读欺骗他，他就惊醒过来。
10．针对元帝读书误国一事，王夫之认为应该怎样读书？请根据材料简要概括。
答：
【答案】 ①要明白其中的大道理，用来修养自身治理百姓；②要精通事理，并付之实用；③不能沉迷其中，不顾家国事；④不要过分关注枝节，而失大义；⑤不要追求形式，自我夸耀。
【参考译文】
材料一：
甲寅，西魏军队从四面八方一齐攻城，元帝躲进东阁竹殿，命令人把自己收藏的古今图书十四万卷全部烧毁。他正准备跳到火里去自杀，宫中左、右侍从一起阻止了他。元帝又用宝剑砍柱子，宝剑折断。他长叹说：“(书烧了，剑折了)文武之道，今天晚上全完了。”于是让御史中丞王孝祀写投降文告。谢答仁、朱买臣进谏说：“城里兵力还算强大，如果乘着黑夜突围而出，贼兵必然惊慌，乘乱大胆靠近敌阵，可以渡过长江去依靠任约的军队。”于谨提出让太子来当人质，元帝派王褒去送太子。于谨的儿子知道王褒书法很好，就给他纸和笔，王褒写字后自署：柱国常山公家奴王褒。过一阵子，黄门郎裴政冲开门出去了。元帝于是丢掉羽仪饰物、骑着白马，穿着素衣逃出东门。西魏将士跳过壕沟拉住了他骑的白马的辔头，拉到白马寺北边，把他所骑的骏马夺了下来，换了一匹老弱的马给他，派一个高个子的壮健胡人用手押着他的背走，遇到于谨，胡人牵着元帝，让他跪拜。梁王萧詧派铁甲骑兵前后拥着元帝入了军营，关在黑帐幕里头，萧詧狠狠地质问羞辱了他一通。乙卯，于谨命令长孙俭进据金城。元帝骗长孙俭说：“城里埋着一千斤黄金，我想把它送给你。”长孙俭就把元帝带进金城。
元帝生性残忍，而且苦于梁武帝为政宽厚放纵的弊病，所以自己为政崇尚严酷。到西魏军队围城时，监狱里关的死罪囚犯还有几千人。有关部门建议都释放出来让他们当战士，元帝不允许，命令都用木棍打死，还没有来得及执行而城已被攻破。
十二月丙辰(初四)，徐世谱、任约退守巴陵。于谨逼迫元帝写信召降王僧辩，元帝拒绝了。使者说：“你现在还能由得自己吗？”元帝回答说：“我既然由不得自己，王僧辩也不会听我的了。”有人问元帝：“为什么把书都烧毁？”元帝回答：“我读书万卷，还落得今天亡国的结局，所以干脆烧了它！”
元帝萧绎天性喜好书，常常让身边人为他读书，昼夜不停地读，即使睡着了，书卷仍不放下，(如果)有人读错了或有意漏读欺骗他，他就惊醒过来。他写起文章来，提笔马上就能成篇。经常说：“我比起文士来更善为文，比起武夫来却有些惭愧。”评论他的人认为他这话说得很恰当。
材料二：
元帝自取灭亡，固然不是因为读书的缘故，而也未尝不是因为读书所导致的。拿元帝所著述的文章来看，收集华丽的史料典故，来夸耀自己的博学，认为自己是读破万卷书，才有今日的成就。而当时，他的父亲武帝(萧衍)被叛贼挟持，国家面临分裂灭亡的危机，可是元帝早晚苦读，乐此不疲，正义不能伸张，时机不能把握，那和沉溺于饮酒美色，又有什么不同呢？人心一有沉迷依赖，那么圣贤的训典，就足以禁锢志气，只能在咬文嚼字处下功夫，得到了小知识而忘却了大道理，迷惑于文章典故而遗漏了隐微精深的言论。
那么应该怎么读书呢？明白其中的大道理，用来确立修养自身治理百姓的根本；观察隐微精义的言论，来达到善于精通事理、心领神会的地步，并将之付诸实用。