2024年广东省汕头市潮阳区铜盂镇中学中考模拟化学试卷

这是一份2024年广东省汕头市潮阳区铜盂镇中学中考模拟化学试卷，共9页。试卷主要包含了不能用铅笔和红色字迹的笔，可能用到的相对原子质量，下列实验基本操作正确的是，下列有关化学史实的描述错误的是等内容，欢迎下载使用。
说明：1.全卷满分100分，考试用时60分钟。
2.不能用铅笔和红色字迹的笔：不准使用涂改液。
3.可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Cl-35.5Na-23Cu-64
一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1.许许多多科学家为理论化学研究做出了巨大贡献，通过实验定量测定出空气组成的科学家是( )
A.门捷列夫B.张青莲C.拉瓦锡D.道尔顿
2.塑料的使用给人们的生活带来很多便利，但大量塑料垃圾造成的“白色污染”也给人们带来很多困扰。下列图标中，表示塑料包装制品回收标志的是( )
A. B. C. D.
3.聚焦可持续发展，实现人与自然和谐共生，下列做法符合该理念的是( )
A.生活垃圾焚烧处理B.随意丢弃废旧电池
C.提倡使用清洁能源D.大量使用一次性餐具
4.从宏观、微观相结合的角度认识物质的变化规律是化学学科的核心素养之一。下列对宏观事实的微观解释不正确的是( )
A.水结成冰——分子停止运动B.洗洁精能除油污——洗洁精有乳化作用
C.水能养鱼——水中溶解有氧气D.酸具有通性——酸溶液中都含有大量的H+
5.下列实验基本操作正确的是( )
A.加热液体B.塞紧胶塞
C.用滴管取液体D.取用粉末药品
6.垃圾分类是实现垃圾资源化、无害化，避免“垃圾围城”的有效途径。“废旧电池”属于( )
A.湿垃圾B.有害垃圾C.厨余垃圾D.其他垃圾
7.下列有关化学史实的描述错误的是( )
A.拉瓦锡提出了原子论B.门捷列夫编制了元素周期表
C.波义耳发现了酸碱指示剂D.侯德榜发明了联合制碱法
8.下列物质中，按单质、化合物、混合物的顺序排列的是( )
A.生石灰、石灰水、石灰石B.氧气、二氧化碳、空气
C.铁、生铁、铁锈D.苏打、小苏打、碱石灰
9.科学家利用天然气在液态锡催化下制氢气的微观原理如图，下列说法正确的是( )
A.该图涉及3种单质B.反应前后原子个数发生改变
C.反应前后锡的性质和质量不变D.生成物中碳原子与氢分子个数比为1:1
10.含磷洗衣粉含有Na5PxO10，其洗涤废水任意排放会造成环境污染，已知化合物中磷的化合价为+5价，则x应为( )
A.1B.2C.3D.4
11.化学与生产、生活息息相关，下列说法错误的是( )
A.服用含氢氧化镁的药物可治疗胃酸过多
B.医疗上用硝酸铵自制冰袋，给发烧病人降温
C.铝制品变暗后用砂纸或钢丝球打蘑
D.地沟油经过化学方法处理制成生物柴油，实现变废为宝
12.资源化利用CO2是实现“碳中和”的重要途径，CO2光催化转化为CH4的方法入选了2020年世界十大科技进展，如图是该反应的微观示意图，下列说法不正确的是( )
A.反应中乙和丙变化的质量比为1:8B.该反应涉及一种单质和三种化合物
C.参加反应的甲、乙质量之和等于生成的丙、丁质量之和
D.催化剂在反应前后质量不变
13.下列除杂方法正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
14.可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性。当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到( )
A.长颈漏斗内有液面上升B.瓶中液面明显上升
C.注射器内有液体D.长颈漏斗下端口产生气泡
15.下列实验能达到实验目的的是( )
A.AB.BC.CD.D
二、非选择题（本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18-21题各10分。）
16.中华文化博大精深，很多古籍中记载了丰富的化学知识。请回答下列问题。
（1）《梦溪笔谈》中记载：“高奴县出脂水，…燃之如麻，但烟甚浓”，“脂水”指的是石油。工业上利用石油的___________________不同进行分馏，得到汽油、柴油、航空煤油等物质。
（2）苏轼《石炭》中记载：“投泥泼水愈光明”，指的是在高温条件下，投入的炭与灼热的水蒸气反应生成氢气和一种可燃性气体，使燃烧更旺，则生成的另一种可燃性气体的化学式为__________________。
（3）《汉书·地理志》中记载：“豫章郡出石可燃，为薪”，这里的“石”就是煤。用扇子扇煤炉火焰，越扇越旺的化学原理是________________。
（4）《抱朴子内篇·黄白》中记载：“曾青涂铁，铁赤如铜”。“曾青”即硫酸铜溶液，“涂铁”后发生反应的化学方程式为________________；该反应说明两种金属的活动性顺序为________________。
（5）《神农本草》中记载：“神农尝百草，日遇七十二毒，得茶而解之”。茶叶中的茶多酚有较好的抗癌、防治心血管病的作用，酯型儿茶素（C22H18O11）是茶多酚中的一种主要成分，其中碳、氢元素的质量比为________________。
17.神奇的“碳”，多姿的“碳”世界。
（1）常见的碳单质化学性质相似，物理性质差别很大的原因是________________。
（2）《天工开物》有关墨的制作提到：凡墨，烧烟凝质而为之，“烟”最可能是________________。用墨书写或绘制的字画能够长时间保存而不变色，这是因为常温下碳的________________不活泼。活性炭和“烟”的主要成分相同，工业上用于脱色制白糖，这是利用了活性炭的________________作用。
（3）已知，水分子的粒径约为0.3纳米，金属离子的粒径一般在0.7纳米以上，利用真空抽滤法可将单层石墨片制成0.6纳米孔径的石墨烯滤膜，该滤膜允许________________（填“水分子”或“金属离子”）通过，据此可预测该滤膜在净水领域中的应用：________________。
（4）中国科技大学研究组以金属钠和二氧化碳在440°C和800个大气压的条件下，成功得到金刚石，同时生成碳酸钠（Na2CO3），反应的化学方程式为________________。
18.实验室常用的部分实验装置如图所示，请回答下列问题。
图1
（1）请写出图1中标号仪器的名称：①________________。
（2）用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是________________（填装置字母）；若用装置E来收集氧气，收集完毕的操作顺序是________________（填序号）。
①盖上玻璃片②正放在实验台上③取出集气瓶
（3）实验室制取CO2的化学方程式为________________。为方便控制反应的发生和停止，应选择的发生装置是________________（填装置字母）；如果用装置F收集CO2，验满的操作是________________。
（4）图2是实验室利用FeS2和O2在加热条件下反应制取SO2的装置（夹持装置已省略）。
图2
①装置H可用于收集SO2，说明SO2气体的密度比空气的密度________________。
②用化学方程式表示装置I中NaOH溶液的作用：________________。
19.学习酸的性质是一项重要的内容，某化学兴趣小组以“探究硫酸的性质”为主题开展项目式学习。请回答下列问题。
图1图2图3
【任务一】浓硫酸稀释过程中的能量变化。
图1实验中，观察到用石蜡固定在铜片下的乒乓球脱落，此现象说明浓硫酸溶于水________________（填“放热”或“吸热”）。
【任务二】硫酸的浓度对硫酸化学性质的影响。
图2实验中，观察到很快变黑的是________________（填“滤纸A”或“滤纸B”），由此可知硫酸的浓度不同，硫酸的腐蚀性不同。
【任务三】稀硫酸的化学性质。
小组同学按图3进行实验，分别将稀硫酸滴加到各个试管中。
（1）试管1中发生反应的化学方程式为________________。
（2）试管2中可观察到的现象是________________。
（3）该小组同学利用数字化传感器测得试管3中不断滴加稀硫酸时溶液pH的变化图像如图4所示，硫酸和氢氧化钠恰好完全反应的微观示意图如图5所示。
图4图5
①图4中a点所示溶液中含有的溶质是________________（填化学式）。
②该反应的微观实质是________________。
（4）小组同学对试管4中反应后的溶质成分产生了兴趣，他们继续进行实验。
【提出问题】试管4中反应后的溶液中溶质成分是什么？
【作出猜想】猜想一：可能是K2SO4；
猜想二：可能是________________（填化学式）；
猜想三：可能是K2SO4、H2SO4。
【实验与结论】某同学用洁净干燥的玻璃棒蘸取试管4中反应后的溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=4，他认为猜想三正确。
【反思与评价】对该同学的操作方法、测量结果及结论进行评价，正确的是________________（填字母）。
A.方法不正确，结果偏小，结论正确
B.方法正确，结果偏大，结论不正确
C.方法不正确，结果偏大，结论正确
D.方法正确，结果偏小，结论不正确
【任务四】废液回收处理。
实验结束后在老师指导下，同学们将四支试管中的液体倒入废液缸，并对废液缸中的固体物质进行了回收。在检验废液时发现硫酸过量，为防止其污染环境，从实验成本的角度考虑，应向该废液中加入适量的________________（填物质名称），处理后再排放。
20.（10分）用火力发电的废弃物制取化肥，其流程如图1。
图1
图2
温馨提示：①氢氧化钙在580℃时会分解生成两种氧化物；
②碳酸钙的分解温度为898℃。
（1）天然气燃烧的化学反应方程式①________________，煤炭与天然气属于②________________（填“可再生”或“不可再生”）能源。
（2）“氧化焙烧”如图2，最佳温度约是③________________。此温度下培烧涉及的化学反应化学方程式：a. ；b.④________________。
（3）钾长石加入前需粉碎处理，目的是⑤________________。
（4）所得化肥能够增强植物抗病虫和⑥________________能力，其溶液pH为9.6，⑦________________（填“能”或“不能”）与铵态氮肥混合使用。
（5）农业稳定发展具有重要意义。下列说法正确的是⑧________________。
a.Ca3（PO4）2和KNO3都属于复合肥
b.化肥能提高粮食产量，但应合理使用
c.用熟石灰改良酸性土壤
d.硫酸铜和纯碱配制波尔多液
21.化学链燃烧是指利用载氧体将空气中的氧传递给燃料，可以避免空气与燃料的直接接触，从而高效地捕集二氧化碳，再加以利用或封存。某“化学链燃烧”的过程如题21-1图所示：
题21-1图
题21-2图
（1）X中的主要气体是________________。
（2）在燃料反应器中发生反应，现有24kg甲烷进行燃烧，反应生成的二氧化碳质量是多少？（写出计算过程）
（3）等质量的甲烷直接燃烧消耗的氧气质量________________（填“大于”或“小于”或“等于”）“化学链燃烧”消耗的氧气质量。
（4）从空气反应器排出的气体中O2体积分数随反应温度变化关系如题21-2图所示，反应温度必须控制在________________℃以下，否则载氧体无法载氧。
2024 年初中学业水平模拟考试
化学科答案
一、选择题
二、非选择题（除标注外，每空 1 分）
16. （1）沸点 （2）CO
（3）为可燃物燃烧提供充足的氧气，使煤燃烧更充分
（4） ①. ②. 铁>铜
（5）44:3
17. （1）碳原子的排列方式不同
（2） ①. 碳的固体小颗粒 ②. 化学性质 ③. 吸附
（3） ①. 水分子 ②. 淡化海水
（4）
18. （1）铁架台 （2） ①. A ②. ①③②
（3） ①. ②. C ③. 将燃着的木条放在 n 导管口，若木条熄灭，则证明二氧化碳已收集满
（4） ①. 大 ②.
19. ①. 放热 ②. 滤纸 B （1）③. （2）④. 红棕色固
体逐渐溶解，溶液由无色变成黄色 （3） ⑤. NaOH、Na2SO4 ⑥. 氢离子和氢氧根离子结
合生成水分子 （4）⑦. K2SO4、K2CO3 ⑧. C ⑨. 熟石灰
20. （1）① ，② 不可再生 。
（2）③ 850℃ 。.④ 。
（3）⑤ 增大反应物的接触面积，使反应更快更充分 。
（4）⑥ 抗倒伏 ，⑦ 不能 。
（5）⑧ bc 。
21. .（共 10 分）
（1）N2（1 分）
(2)解：设反应生成的二氧化碳的质量为 x（1 分）
答：反应生成的二氧化碳的质量是 66kg （1 分）
（3）等于（1 分）（4）1030（1 分）
选项
物质（括号内为杂质）
方法
A
CO2（HCl）
通过足量的氢氧化钠溶液
B
碳粉（氧化铜粉末）
加入足量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥
c
NaNO3溶液（Na2CO3）
加入过量的硝酸钙溶液、过滤
D
氯化钙（碳酸钙）
加水溶解、过滤、洗涤、干燥
A.探究影响反应速率的因素
B.比较同种溶质在不同溶剂中的溶解性
C.探究Fe、Cu、Ag的金属活动性
D.探究铁生锈需与水接触
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
选项
C
D
C
A
D
B
A
B
A
C
C
A
B
D
B