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    期末模拟检测卷(三)(试题)2023-2024学年统编版语文四年级下册

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    期末模拟检测卷(三)(试题)2023-2024学年统编版语文四年级下册

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    这是一份期末模拟检测卷(三)(试题)2023-2024学年统编版语文四年级下册,共6页。试卷主要包含了书法艺术是我国灿烂的瑰宝,读句子,根据拼音写汉字,用“√”给加点字选择正确的读音,用修改符号修改下面的一段话,我会按要求写句子,根据课文内容填空,读下列材料,完成练习,作文等内容,欢迎下载使用。
    一、书法艺术是我国灿烂的瑰宝。请用楷书临写下面的句子,力求规范、端正、整洁。(2分)
    喜迎二十大,铸就新辉煌。
    二、读句子,根据拼音写汉字。(7分)
    在成长的道路上,有无数的榜样和偶像jī lì 着我们,如:车胤náng yíng 夜读的故事告诉我们“只有勤奋,才能成就更好的自己”;雨来gē b 被捆绑,仍然chèn zhe 敌人不备自救脱险,机智勇敢,真令人佩服:哈尔威在“诺曼底号”被剖开大kū lng
    的生死时刻,坚守gǎng wèi 维持救援zhì xù 忠于职守的精神感染着每一个人;黄继光的舍生取义;钱学森的无私奉献……他们是我们前进的指路明灯,我们崇拜这样的“星”。
    三、用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)
    朴素(sù shù) 拥有(yōnɡ yònɡ) 潇洒(xiā xià)
    朦胧(lónɡ nónɡ) 单于(dān chán) 俏丽(xiá qià)
    四、将下列词语补充完整,并按要求做题。(10分)
    ( )( )不苟 ( )顾( )盼 车水( )( )
    凿( )( )光 ( )清气( ) ( )( )凝视
    无能( )( ) 一声( )( ) 震( )( )聋
    (1)操场上传来____________的欢呼声。
    (2)每当放学的时候,学校门口总是人山人海,___________!
    五、用修改符号修改下面的一段话。(6分)
    这学期,我们班同学经常阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为课外阅读先进集体的光荣称号呢?
    六、我会按要求写句子。(10分)
    (1)事关国家安危,我必须重视。(改为双重否定句)
    _____________________________________________________________________(2)哪一次运动会比赛,没有你的身影?(改为陈述句)
    _____________________________________________________________________(3)许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。(缩句)
    _____________________________________________________________________
    (4)巨人说:“我有许多美丽的花,可孩子们却是最美丽的花。”(改成转述句)
    _____________________________________________________________________(5)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(读句子注意加点部分,然后照样子介绍一种事物。)
    __________________________________________________________________________________________________________________________________________
    七、根据课文内容填空。(共11分)
    (1)古代诗人对乡村生活充满向往。儿童惹人喜爱,看,“儿童急走追黄蝶,___________________。”瞧,“最喜小儿亡赖,____________________。”风景让人陶醉,“梅子金黄杏子肥,___________________。”“篱落疏疏一径深,___________________。”诗人也常常借诗歌表达自己的高尚节操和坚贞品格:“___________________,___________________。”(《墨梅》)诗人还借诗歌给我们带来思考:“桃花一簇开无主,___________________?”(《江畔独步寻花》)
    (2)通过本学期的学习,我认识了___________的小英雄雨来,积累了“______
    _____________,老来方知读书迟”的读书名言,以及“天行健,________________”的做人之理,还走进了童话世界,我最喜欢的童话故事是《________________》。
    八、读下列材料,完成练习。(5分)
    看看我们身边的同学,你可能会发现不少小学生都戴上了眼镜。请根据“光明小学二至六年级视力情况调查”主题活动中搜集到的相关数据,完成题目。
    光明小学学生视力调查统计表(调查人数:2546人)
    1.请你用简短的语言描述调查表显示的问题。
    _____________________________________________________________________

    2.如何避免近视,你有什么好的建议吗?(至少2条)
    _____________________________________________________________________

    阅读短文,回答问题。(18分)
    (一)记金华的双龙洞(7分)
    在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。
    1.节选部分,作者游览的顺序是( )(2分)
    A.内洞→外洞→孔隙B.外洞→孔隙→内洞
    C.内洞→孔隙→外洞D.外洞→内洞→孔隙
    2.下列说法错误的一项是( )(2分)
    A.从小船通过孔隙的独特方式,可见孔隙狭小。
    B.从作者乘船的动作也可以看出孔隙又矮又小。
    C.作者乘船的感受,也能告诉我们孔隙低矮狭小。
    D.船再没法容第三个人,仅仅为了说明船小。
    3.“自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了”一句中“贴”能不能换成“挨”?为什么?(3分)
    _______________________________________________________________
    _______________________________________________________________
    (二)乡下的村庄(11分)
    村庄不大,却很古老,村庄的后面,是座不太峻拔的小山,山呈“箕”状,山顶为内弧形的长圆,整个村庄被半月形的山体包围着,就像一位母亲张开温暖的怀抱、轻轻拥着自己心爱的珍宝,不由让人生出风水宝地的联想。
    我喜欢这样的村庄,干净利落,整齐有序,保持着传统村落的自然和地域特色。一座座房屋错落有致,院与院之间或相互衔接,或留有夹墙,但户与户之间,绝对单门独院。
    阳光灿烂,天气和暖。门前的土地平整,阶前的菜园已收获一空。院前院后,大都种着树木,桃树、杏树和槐树,一株株遵规守矩,在主人规定的范围内生枝散叶,就像邻里之间的约定,和睦相处,不逾半步。那些树木,枝干圆润饱满,枝条伸展,苞蕾微鼓,年华正轻。可以想象,若有一日枝头盛开,它们的花朵,足以把一座小院点亮,一朵花开,就是一片无限的春光。
    这些懂得生活的人们,守护着家园,守护着村庄,种着自己喜欢的树木、庄稼。乡间的泥土味,清香的庄稼味,和他们身上的汗珠一样,合成一股乡村的气息。夜晚的村庄,月明星稀。各家的院里院外,门楼上,都悬挂着一对新年的大红灯笼,既装饰了门面,照亮了街道,又能让人感受到村庄的温暖、祥和、喜庆。村庄朴素的本性,就在于夜晚的柔美,白天的安宁。
    1.与“风水宝地”的“宝”意思不同的是( )(2分)
    A.国宝 B.宝藏 C.宝石
    2.下面说法正确的是( )(2分)
    A.山呈“箕”状,村庄成半月形。
    B.枝头的花儿已经盛开,它们的花朵,把一座小院点亮。
    C.夜晚的村庄,月光皎洁,繁星满天。
    D.门楼上的红灯笼,装饰了门面,照亮了街道,让村庄更显温暖、祥和、喜庆。
    3.文中画线的句子是把村庄比喻成________,把小山比喻成________,这样写的作用是___________________________________________________(3分)
    4.短文描写了哪些景物?表达了怎样的感情?(4分)
    _______________________________________________________________
    _______________________________________________________________
    十、作文。(25分)
    在你的周围,许多平凡而又伟大的人,他们珍惜生命,用劳动创造着生活,也用善心去关爱他人。你的眼前浮现出他的身影了吗?请选取一个事例写一写这个人,注意对人物的语言、动作、神态进行描写,从而表现出人物的精神品质。
    期末语文素养测评
    一、喜迎二十大,铸就新辉煌。
    二、激励 囊萤 胳膊 趁着 窟窿 岗位 秩序
    三、sù yōnɡ xiā lónɡ chán qià
    一丝 左 右 马龙 壁偷 神 爽 屏息 为力 不吭
    耳欲 震耳欲聋
    车水马龙 凿壁偷光 手不释卷 囊萤夜读
    五、①把“杂志”改为“报刊”。②将第二句话中的“和”改为“,提高了”。
    ③将第三句中的“课外阅读先进集体”加上引号。④删去“的光荣称号”。
    ⑤“?”改为“!”。
    六、1.事关国家安危,我不能不重视。 2.没有一次运动会比赛,没有你的身影。 3.老松树渗出松脂。4.巨人说,他有许多美丽的花,可孩子们却是最美丽的花。5. 松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖一些。
    七、1.飞入菜花无处寻 溪头卧剥莲蓬 麦花雪白菜花稀 树头新绿未成阴 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 可爱深红爱浅红 2.机智勇敢 少年不知勤学苦 君子以自强不息 海的女儿
    八、1.学生的近视率随着年级的递增而逐渐提高。
    2.①不要长时间用眼,一般不超过60分钟就需要休息15分钟;②不要再光线太强或光线太暗的地方读书写字;③看书写字,眼睛要与书本距离保持在30厘米左右,决不能趴在桌子上看书。
    九、(一)1.B 2.D
    3.不能。“贴”字形象地写出了仰卧的姿势,没法再低下去,身体和船底紧紧靠在一起,没什么空隙,体现了孔隙的矮小。“挨”字表示轻轻靠着,可能还有一点空隙,或者还可以往下靠一点,表达效果没有“贴”字好。
    (二)1.A 2.D 3.珍宝 母亲的怀抱形象地描绘出小山的“箕”状和村庄与村后小山所处的位置,从侧面表达作者对村庄的热爱。 4.短文描写了院落、树木,夜晚村庄的灯笼等,表达了作者对朴素自然、整洁有序的村庄的喜爱。
    年级





    近视率
    9%
    13%
    28%
    35%
    42%

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