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专题09 《卖油翁》 （真题专练）-备战2024年中考语文·课内39篇文言文阅读（原卷版）
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这是一份专题09 《卖油翁》 （真题专练）-备战2024年中考语文·课内39篇文言文阅读（原卷版），共4页。
【1-2023年山东省烟台市中考语文真题】下列加点词意思和用法相同的一项是（ ）
A. 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 尝射于家圃（《卖油翁》）
B. 可计日而待也 杂然而前陈者
C. 谄谀多在君之庐者 甚矣，汝之不惠
D. 果如其言矣 其真无马邪
【2-2023年湖南省张家界市中考语文真题】下列加点字意思不相同的一项是（ ）
A. 后之学者但称其才华而已/但微颔之（《卖油翁》） B. 颖士不诣/及郡下，诣太守
C. 颖士阴语柳并曰/此中人语云 D. 乱不久矣/无丝竹之乱耳
【3-2023年湖南省邵阳市中考语文真题】选出下列各项加点词的意义和用法相同的一项（ ）
A.鹏之背，不知其几千里也/俄而希有鸟见谓之曰
B.其名为鲲/其如土石何
C.我呼尔游，尔同我翔/尔安敢轻吾射（《卖油翁》）
D.是鸟也/斯是陋室
【4-2022年山东省济南市中考语文真题】阅读下面的文段，完成下面小题。
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
10．下列加点词解释有误的一项是（ ）
A．有卖油翁释担而立 释：放下 B．但微颔之 颔：下巴
C．尔安敢轻吾射 轻：轻视 D．康肃笑而遣之 遣：打发
11．下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．尝射于家圃 皆朝于齐
B．睨之久而不去 公亦尝闻天子之怒乎
C．徐以杓酌油沥之 今吾以十倍之地，请广于君
D．自钱孔入，而钱不湿 杂然而前陈者
12．下列对选文相关内容的理解与分析。有误的一项是（ ）
A．欧阳修，号醉翁，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。
B．“置、覆、酌、沥”，四个动作一气呵成，卖油翁身手不凡的形象便跃然纸上。
C．本文主要通过语言描写、动作描写、心理描写来塑造人物形象。
D．本文故事短小，记述简洁生动，深入浅出地阐明了“熟能生巧”的道理。
【5-2022年湖南省衡阳市中考语文真题】阅读下面两篇文言文，完成下面小题。
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家園，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我的油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
戴嵩①画牛
苏轼
蜀中有杜处士②，好书画，所宝③以百数。有戴嵩《牛》一轴尤所爱锦囊玉轴常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊④掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐⑤入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。
古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
（选自《唐宋八大家散文鉴赏》）
【注释】①戴嵩（sōng）：唐代著名画家。②处士：有才德而不愿做官的人。③宝：珍藏。④拊（fǔ）掌：拍手。⑤搐（chù）：紧缩。
13. 下列对文中加点词的解释正确的一项是（ ）
A. 公亦以此自矜（矜：同情） B. 尔安敢轻吾射（轻：重量小）
C. 一日曝书画（曝：暴露） D. 尾搐入两股间（股：大腿）
14. 下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 有戴嵩《牛》一轴/尤所爱/锦囊玉轴/常以自随
B. 有戴嵩/《牛》一轴/尤所爱锦囊/玉轴常以自随
C. 有戴嵩《牛》/一轴尤所爱/锦囊玉轴常/以自随
D. 有戴嵩/《牛》一轴尤所爱/锦囊玉轴常/以自随
15. 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）我亦无他，惟手熟尔。
（2）处士笑而然之。
16. 小李同学平时只埋头读书，不愿参与实践活动。请结合以上两则短文揭示的道理，谈谈你的看法。
【6-2022年山东省德州市中考语文真题】阅读下面的文段，完成下面小题。
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
9. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
10. 文末康肃公的笑，有人认为是尴尬的笑，有人认为是会心的笑，还有人认为是嘲讽的笑，请结合文本说说你的理解。
【7-2021年上海市中考语文真题】阅读下面三段选文，完成小题。
【甲】
卖油翁（节选）
乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】
核舟记（节选）
通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠，各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！
【丙】
口技（节选）
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
12．《卖油翁》作者是______ 代的________（人名）。
13．用现代汉语翻译下面的句子。
而计其长，曾不盈寸。
14．[甲]文形象地表达出______的道理；[乙]文细致地说明了核舟体积小、“容量”大的特点；[丙]文则生动地表现出宾客深信“火起”而______的样子。我们可以用[乙]文中的一句话“_________________”来赞叹卖油翁、核舟雕刻者、口技艺人的高超技艺。
【8-2020年山东省日照市中考语文真题】阅读下面的文言文，完成下面小题。
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
13．下列对加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．陈康肃公善射 善：擅长
B．公亦以此自矜 矜：矜持
C．尔安敢轻吾射 安：怎么
D．康肃笑而遣之 遣：打发
14．下列加点词语的意义和用法，完全相同的一组是（ ）
A．尝射于家圃 而泻出于两峰之间者（《醉翁亭记》）
B．见其发矢十中八九 其真无马邪（《马说》）
C．乃取一葫芦置于地 乃丹书帛曰“陈胜王”（《陈涉世家》）
D．以钱覆其口 以光先帝遗德（《出师表》）
15．下列对文章相关内容和写法的分析，不正确的一项是（ ）
A．“睨之”“但微颔之”，写出卖油翁对陈尧咨射箭技术不屑一顾，陈尧咨因此不满。
B．“取”“置”“覆”“酌”等一系列动词，写出卖油翁倒油动作一气呵成，非常娴熟。
C．传神的对话描写是突出的写作特色之一，文章通过对话表现出人物的心理和个性特点。
D．在作者笔下，陈尧咨傲慢不逊，卖油翁内敛沉稳，人物形象生动，性格特征鲜明。
【1-2023年山东省烟台市中考语文真题】下列加点词意思和用法相同的一项是（ ）
A. 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 尝射于家圃（《卖油翁》）
B. 可计日而待也 杂然而前陈者
C. 谄谀多在君之庐者 甚矣，汝之不惠
D. 果如其言矣 其真无马邪
【2-2023年湖南省张家界市中考语文真题】下列加点字意思不相同的一项是（ ）
A. 后之学者但称其才华而已/但微颔之（《卖油翁》） B. 颖士不诣/及郡下，诣太守
C. 颖士阴语柳并曰/此中人语云 D. 乱不久矣/无丝竹之乱耳
【3-2023年湖南省邵阳市中考语文真题】选出下列各项加点词的意义和用法相同的一项（ ）
A.鹏之背，不知其几千里也/俄而希有鸟见谓之曰
B.其名为鲲/其如土石何
C.我呼尔游，尔同我翔/尔安敢轻吾射（《卖油翁》）
D.是鸟也/斯是陋室
【4-2022年山东省济南市中考语文真题】阅读下面的文段，完成下面小题。
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
10．下列加点词解释有误的一项是（ ）
A．有卖油翁释担而立 释：放下 B．但微颔之 颔：下巴
C．尔安敢轻吾射 轻：轻视 D．康肃笑而遣之 遣：打发
11．下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．尝射于家圃 皆朝于齐
B．睨之久而不去 公亦尝闻天子之怒乎
C．徐以杓酌油沥之 今吾以十倍之地，请广于君
D．自钱孔入，而钱不湿 杂然而前陈者
12．下列对选文相关内容的理解与分析。有误的一项是（ ）
A．欧阳修，号醉翁，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。
B．“置、覆、酌、沥”，四个动作一气呵成，卖油翁身手不凡的形象便跃然纸上。
C．本文主要通过语言描写、动作描写、心理描写来塑造人物形象。
D．本文故事短小，记述简洁生动，深入浅出地阐明了“熟能生巧”的道理。
【5-2022年湖南省衡阳市中考语文真题】阅读下面两篇文言文，完成下面小题。
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家園，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我的油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
戴嵩①画牛
苏轼
蜀中有杜处士②，好书画，所宝③以百数。有戴嵩《牛》一轴尤所爱锦囊玉轴常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊④掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐⑤入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。
古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
（选自《唐宋八大家散文鉴赏》）
【注释】①戴嵩（sōng）：唐代著名画家。②处士：有才德而不愿做官的人。③宝：珍藏。④拊（fǔ）掌：拍手。⑤搐（chù）：紧缩。
13. 下列对文中加点词的解释正确的一项是（ ）
A. 公亦以此自矜（矜：同情） B. 尔安敢轻吾射（轻：重量小）
C. 一日曝书画（曝：暴露） D. 尾搐入两股间（股：大腿）
14. 下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 有戴嵩《牛》一轴/尤所爱/锦囊玉轴/常以自随
B. 有戴嵩/《牛》一轴/尤所爱锦囊/玉轴常以自随
C. 有戴嵩《牛》/一轴尤所爱/锦囊玉轴常/以自随
D. 有戴嵩/《牛》一轴尤所爱/锦囊玉轴常/以自随
15. 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）我亦无他，惟手熟尔。
（2）处士笑而然之。
16. 小李同学平时只埋头读书，不愿参与实践活动。请结合以上两则短文揭示的道理，谈谈你的看法。
【6-2022年山东省德州市中考语文真题】阅读下面的文段，完成下面小题。
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
9. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
10. 文末康肃公的笑，有人认为是尴尬的笑，有人认为是会心的笑，还有人认为是嘲讽的笑，请结合文本说说你的理解。
【7-2021年上海市中考语文真题】阅读下面三段选文，完成小题。
【甲】
卖油翁（节选）
乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】
核舟记（节选）
通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠，各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！
【丙】
口技（节选）
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
12．《卖油翁》作者是______ 代的________（人名）。
13．用现代汉语翻译下面的句子。
而计其长，曾不盈寸。
14．[甲]文形象地表达出______的道理；[乙]文细致地说明了核舟体积小、“容量”大的特点；[丙]文则生动地表现出宾客深信“火起”而______的样子。我们可以用[乙]文中的一句话“_________________”来赞叹卖油翁、核舟雕刻者、口技艺人的高超技艺。
【8-2020年山东省日照市中考语文真题】阅读下面的文言文，完成下面小题。
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
13．下列对加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．陈康肃公善射 善：擅长
B．公亦以此自矜 矜：矜持
C．尔安敢轻吾射 安：怎么
D．康肃笑而遣之 遣：打发
14．下列加点词语的意义和用法，完全相同的一组是（ ）
A．尝射于家圃 而泻出于两峰之间者（《醉翁亭记》）
B．见其发矢十中八九 其真无马邪（《马说》）
C．乃取一葫芦置于地 乃丹书帛曰“陈胜王”（《陈涉世家》）
D．以钱覆其口 以光先帝遗德（《出师表》）
15．下列对文章相关内容和写法的分析，不正确的一项是（ ）
A．“睨之”“但微颔之”，写出卖油翁对陈尧咨射箭技术不屑一顾，陈尧咨因此不满。
B．“取”“置”“覆”“酌”等一系列动词，写出卖油翁倒油动作一气呵成，非常娴熟。
C．传神的对话描写是突出的写作特色之一，文章通过对话表现出人物的心理和个性特点。
D．在作者笔下，陈尧咨傲慢不逊，卖油翁内敛沉稳，人物形象生动，性格特征鲜明。
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