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物理8.3 摩擦力备课ppt课件
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这是一份物理8.3 摩擦力备课ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了教学目标，新课导入，摩擦力的分类，滑动摩擦力，摩擦的利用与防止，课堂小结，课堂练习，物理观念，科学思维，观察与思考等内容，欢迎下载使用。
影响滑动摩擦力大小的因素
知道摩擦现象；能说出摩擦力的概念（难点）；知道影响滑动摩擦力大小的因素
能判断滑动摩擦力的方向；在实验过程中，理解在研究多因素问题中怎样运用“控制变量”的方法
通过实验探究滑动摩擦力大小影响因素（重点）；会用弹簧测力计测量滑动摩擦力
通过观察与实践了解摩擦在实际中普遍存在，既有利也有弊；培养思考问题的辩证观点
运动员松手后，在水平冰面上滑行的冰壶，失去动力后为什么会停下来呢？
从滑梯上滑下的小朋友，在水平面上滑行一段距离后会停下来
生活中我们常常用到摩擦力。
两个相对静止、且具有相对运动趋势的物体间产生的摩擦。
一个物体在另一个物体上滚动时所产生的摩擦。
两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。
1.下列关于摩擦力的判断正确的是（ ）A. 自行车的钢圈与刹车闸皮之间的摩擦是滚动摩擦；B．滑冰时，冰刀与冰面之间的摩擦是滑动摩擦；C．人在正常行走时，脚与地面之间的摩擦是滑动摩擦；D．划火柴时，火柴头和砂纸之间的摩擦是滚动摩擦。
1.将手掌压在桌面上，并在其上滑动，你是否感到桌面对手掌有阻碍作用？
2.增大手掌对桌面的压力，继续在桌面上滑动，你又有什么感受呢？
你感到滑动摩擦力是一个怎样的力？作用在哪？作用方向如何？
两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。
2.滑动摩擦力产生条件
①两个物体相互接触且相互挤压
与接触面平行，与相对运动方向相反。
用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动。
木板不必做匀速直线运动，弹簧测力计保持静止，便于读数。
由生活经验可知，当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。那么，滑动摩擦力的大小可能与哪些因素有关呢？
可能与接触面所受压力有关
可能与接触面的粗糙程度有关
你能用实验来证明你的猜想吗？
可能与接触面积、速度等有关
研究影响滑动摩擦力大小的因素
滑动摩擦力大小可能与接触面所受压力大小有关；
滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关；
滑动摩擦力大小可能与接触面积有关；
滑动摩擦力大小可能与速度有关；
改变放在木块上钩码数量
换用材料相同表面粗糙程度不同的长木板
使长方体木块的不同侧面与长木板表面接触
用不同速度匀速直线拉动木块
弹簧测力计、带挂钩的木块、砝码、粗糙程度不同的长木板
每次只改变可能影响滑动摩擦力大小因素中的一个，其它因素保持不变，测量出滑动摩擦力大小并记录。
（1）滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；
（2）滑动摩擦力的大小还跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
滑动摩擦力大小的影响因素
（3）滑动摩擦力的大小和接触面积、速度等无关。
2.下列关于摩擦力的说法正确的是（ ）A. 相互接触的物体一定会产生摩擦力；B．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反；C．发生相对运动的两个物体间一定产生滑动摩擦力；D．一个物体对另一个物体产生摩擦力的作用，同时自身也受到摩擦力。
3.用弹簧秤在水平方向上拉动一个置于地面的物体，使它做匀速直线运动时，弹簧秤示数5N，它受到的摩擦力大小是( )A.6N
在许多情况下摩擦是有用的
（1）增大接触面的粗糙程度
（2）增大接触面所受压力
汽车紧急刹车会留下长长的车痕
在其他条件相同的情况下，用滚动代替滑动，可以大大地减小摩擦，相反，变滚动为滑动，就可以增大摩擦。
很多时候摩擦又是有害的。
物体太重拉不动，需要垫上圆木
（1）减小接触面的粗糙程度
运动员刷冰控制冰壶的运动方向
推动书橱时，先把里面的书搬出来
（2）减小接触面所受压力
靠强磁场把列车从轨道上微微托起，使摩擦大大减小
假如生活中没有摩擦力会怎样？请你列举几个场景
1．教室的门关不紧，常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是( )A. 门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B. 门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C. 塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D. 塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
2．用10N的力推桌子，桌子不动，此时桌子受到的摩擦力为 N;用20N的力推桌子，桌子不动，此时桌子受到的摩擦力为 N;用30N的力推桌子，桌子匀速运动，桌子受到的摩擦力为 N;用40N的力推桌子，桌子将 ，此时桌子受到的摩擦力为 N。
3．狗用200N的水平拉力拉总重为5000N的雪橇在冰面上匀速向西前进,速度为1m/s，雪橇所受摩擦力大小是 N，方向是 。若在雪橇上再装些货物，则摩擦力将 。
4.关于滑动摩擦力的大小，下列叙述中正确的是( )A.压力越大，摩擦力越小B.推物体的外力越大，摩擦力越大C.接触面越光滑，摩擦力越大D.以上说法都不准确
影响滑动摩擦力大小的因素
知道摩擦现象；能说出摩擦力的概念（难点）；知道影响滑动摩擦力大小的因素
能判断滑动摩擦力的方向；在实验过程中，理解在研究多因素问题中怎样运用“控制变量”的方法
通过实验探究滑动摩擦力大小影响因素（重点）；会用弹簧测力计测量滑动摩擦力
通过观察与实践了解摩擦在实际中普遍存在，既有利也有弊；培养思考问题的辩证观点
运动员松手后，在水平冰面上滑行的冰壶，失去动力后为什么会停下来呢？
从滑梯上滑下的小朋友，在水平面上滑行一段距离后会停下来
生活中我们常常用到摩擦力。
两个相对静止、且具有相对运动趋势的物体间产生的摩擦。
一个物体在另一个物体上滚动时所产生的摩擦。
两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。
1.下列关于摩擦力的判断正确的是（ ）A. 自行车的钢圈与刹车闸皮之间的摩擦是滚动摩擦；B．滑冰时，冰刀与冰面之间的摩擦是滑动摩擦；C．人在正常行走时，脚与地面之间的摩擦是滑动摩擦；D．划火柴时，火柴头和砂纸之间的摩擦是滚动摩擦。
1.将手掌压在桌面上，并在其上滑动，你是否感到桌面对手掌有阻碍作用？
2.增大手掌对桌面的压力，继续在桌面上滑动，你又有什么感受呢？
你感到滑动摩擦力是一个怎样的力？作用在哪？作用方向如何？
两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。
2.滑动摩擦力产生条件
①两个物体相互接触且相互挤压
与接触面平行，与相对运动方向相反。
用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动。
木板不必做匀速直线运动，弹簧测力计保持静止，便于读数。
由生活经验可知，当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。那么，滑动摩擦力的大小可能与哪些因素有关呢？
可能与接触面所受压力有关
可能与接触面的粗糙程度有关
你能用实验来证明你的猜想吗？
可能与接触面积、速度等有关
研究影响滑动摩擦力大小的因素
滑动摩擦力大小可能与接触面所受压力大小有关；
滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关；
滑动摩擦力大小可能与接触面积有关；
滑动摩擦力大小可能与速度有关；
改变放在木块上钩码数量
换用材料相同表面粗糙程度不同的长木板
使长方体木块的不同侧面与长木板表面接触
用不同速度匀速直线拉动木块
弹簧测力计、带挂钩的木块、砝码、粗糙程度不同的长木板
每次只改变可能影响滑动摩擦力大小因素中的一个，其它因素保持不变，测量出滑动摩擦力大小并记录。
（1）滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；
（2）滑动摩擦力的大小还跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
滑动摩擦力大小的影响因素
（3）滑动摩擦力的大小和接触面积、速度等无关。
2.下列关于摩擦力的说法正确的是（ ）A. 相互接触的物体一定会产生摩擦力；B．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反；C．发生相对运动的两个物体间一定产生滑动摩擦力；D．一个物体对另一个物体产生摩擦力的作用，同时自身也受到摩擦力。
3.用弹簧秤在水平方向上拉动一个置于地面的物体，使它做匀速直线运动时，弹簧秤示数5N，它受到的摩擦力大小是( )A.6N
在许多情况下摩擦是有用的
（1）增大接触面的粗糙程度
（2）增大接触面所受压力
汽车紧急刹车会留下长长的车痕
在其他条件相同的情况下，用滚动代替滑动，可以大大地减小摩擦，相反，变滚动为滑动，就可以增大摩擦。
很多时候摩擦又是有害的。
物体太重拉不动，需要垫上圆木
（1）减小接触面的粗糙程度
运动员刷冰控制冰壶的运动方向
推动书橱时，先把里面的书搬出来
（2）减小接触面所受压力
靠强磁场把列车从轨道上微微托起，使摩擦大大减小
假如生活中没有摩擦力会怎样？请你列举几个场景
1．教室的门关不紧，常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是( )A. 门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B. 门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C. 塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D. 塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
2．用10N的力推桌子，桌子不动，此时桌子受到的摩擦力为 N;用20N的力推桌子，桌子不动，此时桌子受到的摩擦力为 N;用30N的力推桌子，桌子匀速运动，桌子受到的摩擦力为 N;用40N的力推桌子，桌子将 ，此时桌子受到的摩擦力为 N。
3．狗用200N的水平拉力拉总重为5000N的雪橇在冰面上匀速向西前进,速度为1m/s，雪橇所受摩擦力大小是 N，方向是 。若在雪橇上再装些货物，则摩擦力将 。
4.关于滑动摩擦力的大小，下列叙述中正确的是( )A.压力越大，摩擦力越小B.推物体的外力越大，摩擦力越大C.接触面越光滑，摩擦力越大D.以上说法都不准确
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