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    期中培优卷01-【好题汇编】备战2023-2024学年六年级语文下学期期中真题分类汇编(上海专用)(原卷版)

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    期中培优卷01-【好题汇编】备战2023-2024学年六年级语文下学期期中真题分类汇编(上海专用)(原卷版)

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    这是一份期中培优卷01-【好题汇编】备战2023-2024学年六年级语文下学期期中真题分类汇编(上海专用)(原卷版),共6页。
    考生注意:
    1.本场考试时间90分钟,试卷共 6 页,满分 100 分。
    2.作答前,在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。
    3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域,不得错位。在试卷上作答一律不得分。
    4.用2B 铅笔作答选择题,用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。
    5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、古诗文(27分)
    默写与运用。(6分)
    1.默写
    (1)春城无处不飞花, 。(韩翃《寒食》)
    (2) ,立根原在破岩中。(郑燮《竹石》)
    (3)大漠沙如雪, 。(李贺《马诗》)
    (4) ,烈火焚烧若等闲。(于谦《石灰吟》)
    (5)《十五夜望月》中借望月表达自己思亲之愁的诗句是 , 。
    (二)阅读下面短文,完成下面小题(4分)
    阅读古诗,完成下面小题
    马诗
    大漠沙如雪,燕山月似钩。
    何当金络脑,快走踏清秋。
    2.从体裁上看这是一首 诗,作者是人称“ ”的唐代诗人李贺。
    3.下列对于这首诗理解不恰当的一项是( )
    A.一、二句诗人描绘了一幅独特的边疆战场景色:连绵的燕山山岭上,一弯明月当空;平沙万里,在月光照耀下,铺上了一层白皑皑的霜雪。
    B.三、四句,诗人借马抒情:什么时候才能披上威武的鞍具,在秋高气爽的疆场上驰骋,建功立业呢?
    C.诗人用比喻修辞来增强表达效果,其中“燕山月似钩”中的“钩”和“男儿何不带吴钩,收取关山五十州。”一句中的“钩”都是指一种武器。
    D.这首诗采用托物言志的手法,表达了诗人渴望得到重用、建功立业、报效国家的愿望。
    (三)阅读下面短文,完成下面小题(17分)
    阅读下面的文言文,完成后面的题目。
    学 弈
    《孟子》
    弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
    【链接材料】
    弈秋是史上有记载的第一个围棋专业棋手,也是史上第一个有记载的从事教育的围棋名人。后人将弈秋推为围棋“鼻祖”。关于他的记载,最早见于《孟子》。
    4.解释下列加点词语。
    (1)通国之善弈者
    (2)思援弓缴而射之
    5.用现代汉语翻译下面的句子。
    虽与之俱学,弗若之矣。
    6.《学弈》一文用 的方法叙述了二人对待学弈的态度。这个故事告诉我们: 。
    阅读下文,回答问题。
    某氏园中,有古木,鹊巢其上,孵雏将出。一日,鹊徊翔其上,悲鸣不已。顷之,有群鹊鸣渐近,集古木上,忽有二鹊对鸣,若相语状,俄而扬去。未几①,一鹳②横空而来,“咯咯”作声,二鹊亦尾其后群鹊见而噪若有所诉。鹘又“咯咯”作声,似允所请。鹳于古木上盘旋三匝③,遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。群鹊喧舞,若庆且谢也。盖二鹊招鹳援友也。
    【注释】①未几:没有多久。②鹳:一种鸟,嘴长而直。③匝:周、圈。
    7.“悲鸣不已”中“已”字的意思是 。
    8.请用“/”给文中画线的句子断句。(限两处)
    二 鹊 亦 尾 其 后 群 鹊 见 而 噪 若 有 所 诉。
    9.请用自己的话概括文中喜鹊的形象特点。
    二、现代文(24分)
    (一)阅读下文,完成下面小题。(11分)
    阅读下面的文字,完成小题。
    等待那只手
    巩高峰
    ①老头没睡,还在用眼睛的余光悄悄打量我。
    ②我知道他在等待下手的机会。我也没睡。
    ③ 走南闯北这么多年,这一点苗头我还是看得出来的。于是我暗 自后悔:要是不贪图那个懒觉,早20分钟起床就能买到卧铺,何至 于胆战心惊地和一个老家伙这么对峙着?
    ④很显然,那老头比我还有经验。因为刚才上车一落座,他竟然 目不斜视地看着我,微笑着说:“你长得很像我儿子。”
    ⑤我在心里冷笑了一声,因为我穿西服、打领带、抱着笔记本电 脑,身边还有个寸步不离的密码箱,我就像你儿子?嘀咕完之后,我 顺便瞅了瞅他,灰旧夹克、两天以上没刮的胡须、和他的年龄极不相称的炯炯双眼。
    ⑥于是我没吭声,连头都没点,假装没听见。
    ⑦ 他讪讪地笑了笑,说:“我三年没见着他了,只偶尔听到他的 声音。”
    ⑧我轻轻打了个冷战。如果我的判断没错的话,这老头是个很难 缠的对手, 一配得上老奸巨猾这个词。
    ⑨东奔西走,和这个行当的人打交道多了,有输有赢。但一开始 就这么跟目标套近乎的,他是第一个。所以,我又瞅了他一眼。我也 有两年没和父亲见面了,虽然我也偶尔给他打打电话,寄些钱。
    ⑩我的预感没错,熄灯后车厢里的人大都睡了,他没有。其实即 使没有这种预感我也不会睡着的,我早已练就三昼夜不合眼也能神志 清醒的本领。这是经验,也是饭碗。况且我怀里还有张支票,那是分 公司这个季度的费用。寸步不离的密码箱不过是个道具,里面是几件 换洗下来的内衣。我知道这老头是看得出来的,他那一脸沧桑就是证 明。所以我能保持的,只有清醒和谨慎,然后,静静地等待那只手。
    ⑪我躲在外套里观察他。
    ⑫夜深了,四周一片漆黑,仿佛隐藏着无数索要的魔爪,敲得车 窗玻璃嘣嘣作响,空气中透着阵阵寒意,好像空调不断地向车内吹着冷气。我一直紧绷着肌肉,竖立起来的汗毛往外支撑毛衣,痒痒的。久了,牙齿还开始打起架来,不知是真冷还是我太紧张。
    ⑬他的眼睛大多数时间望着窗外,车窗外面黑灯瞎火,亏他有这份耐心。于是我有些恍惚,冲着他这份镇定劲儿,到底我和他哪个是 猎手哪个是猎物呢?
    ⑭他动手了。那只手有点小心翼翼,终于还是犹疑着探了过来,漫过我头顶的时候带着一道阴影,让我有些窒息。不过却没有预想中那种高明的熟练,这让我窃喜,在脑海里虚构着人赃俱获的画面。
    ⑮盖在身上的外套一紧,从脖子往里灌的冷风忽然就没了,我觉 得像是突然钻进了被人暖好的被窝。惊讶让我努力睁大了双眼,可是 外套领子遮住了我的视线。老头从我上方垂下一声细微的叹息:“唉, 一个人在外面劳苦奔波的,不容易。”
    ⑯我赶紧闭上了眼,用了很大力气,我怕我眼中的泪水溢出来。不知怎么的,我忽然特别希望那只手能停一停,拍我两下。
    10.试根据下面的提示,梳理本文的故事情节。
    一落座老人主动搭讪,我假装没听见 → (1) →夜深了老人多望向窗外,我暗自担心 →(2)
    11.结合上下文,说说文中画线语句有什么作用?
    12.这篇小说是以“我”的视角来叙述故事的。这样写有什么好处?
    13.结合全文分析“老头”这一人物形象。
    (二)阅读下文,完成下面小题。(13分)
    蔡伦造纸惠千秋
    苏青
    ①“诗里,画里,蔡伦故里,莱阳在这里欢迎你。”感受“千年纸都”的文化魅力,畅想“荆楚名区”的美好未来。莱阳是“纸圣”蔡伦的故里,同时也是“诗圣”杜甫的卒葬之地,享有“荆楚名区”“三湘古邑”“汉白玉之乡”“油茶之乡”“楠竹之乡”等美誉。
    ②中国造纸学会秘书长曹春昱介绍,蔡伦发明造纸术深受前人丝絮生产工艺的影响。古人用上等蚕茧抽丝织绸,将余下的恶茧、病茧用漂絮法制取丝绵;每次漂絮完的篾席上都会遗留一些残絮,用篾席多次漂絮,残絮便会累积成一层纤维薄片;纤维薄片晾干后剥离下来,便可用于书写。古籍把这种絮片称为赫蹄或方絮。方絮因数量稀少,价格昂贵,只能供达官显贵书写使用。
    ③时任尚方令的蔡伦,在主管御用器具制造期间,经多年摸索、实践,发明了用树皮、麻头、敝布、渔网等为原料制造植物纤维纸的办法。东汉元兴元年,即公元105年,蔡伦将自制的植物纤维纸献呈汉和帝,得到汉和帝的褒赞和赏赐,并下令在全国推广使用,纸张逐渐取代笨重的竹简和昂贵的丝帛,成为即使是平民百姓也用得起的书写用品。后人把蔡伦发明制造的这种植物纤维纸称为“蔡侯纸”。
    ④在“蔡侯纸”发明前,人们一直在寻找造纸的方法,全国多地考古发现的“灞桥纸”“中颜纸”“金光纸”等,就是西汉时期先人找寻、探索的具体反映。这些所谓“西汉纸”的考古发掘,使得蔡伦造纸术的发明曾一度受到质疑,一些学者甚至认为蔡伦并非造纸术的最早发明者,他只不过是改良了已有的造纸术。但是,更多的研究者用事实证明,“灞桥纸”“西汉纸”等只是纤维物的简单堆积,相较于制作原料,其物理、化学性质并没有发生根本的改变,因而都不是现代意义上的“纤维纸”。
    ⑤蔡伦发明的造纸术,不仅降低了生产成本,还规范了工艺流程,使得这种创新技术易于学习、推广。在原料选择上,蔡伦主要利用废弃的麻料和易得的树皮,使生产成本得以大幅降低。在生产制作上,他根据植物纤维原料特性和手工作坊生产要求,创造了“锉、煮、捣、抄、烘”五步造纸工艺流程。“锉”即切断或砍碎原料,今天的造纸业谓之曰“切料”;“煮”是为了脱掉树皮、麻料中的果胶和木质素,等同于现代造纸工艺中的“脱胶”;“捣”就是将切碎、煮烂的原料春捣成浆,即今天造纸行业里的“打浆”;“抄”就是用篾席或丝网在纸浆里抄纸,今天的造纸行业仍沿用了这一工艺名称;“烘”是把“抄”出来的纸页摊平晾干,它是蔡伦造纸法的最后一道工序。
    ⑥史籍记载,蔡伦“每至休沐,辄闭门绝宾,暴体田野”。可见,蔡伦发明造纸术并非轻松所得,每逢节假日,他都闭门谢客,深入田间地头,走访工场作坊,学习、探寻与造纸工艺相关的方法与技术。真可谓,锲而不舍,天道酬勤。蔡伦之后近2000年的今天,世界各国造纸的主要工艺流程,基本上还是沿袭他发明的“蔡侯纸”生产原理,无非是把手工操作改成机械操作,继而把机械操作改进为自动控制,不断提高造纸的效率和质量。
    ⑦蔡伦发明的造纸术直接推动了人类社会文明的进步,纸张在世界各国的推广、应用,快速推动报刊、图书业发展,给先进思想的传播和优秀文化的传承插上了翅膀,继而对世界文明的进步产生了一系列深远的影响。
    (选自《科普日报》2023年11月10日,有删改)
    14.下面是婷婷同学梳理的文章思维导图,其中不属于本文科普内容的一项是( )
    A.AB.BC.CD.D
    15.阅读文章后,同学们对“造纸工艺流程”产生了浓厚兴趣,下列表述有误的一项是( )
    A.秀秀:“锉”即切断或砍碎原料,今天的造纸业谓之曰“切料”。
    B.希希:“煮”是为了脱掉树皮、麻料中的果胶和木质素,等同于现代造纸工艺中的“脱胶”。
    C.惠惠:“捣”就是将切碎、煮烂的原料春捣成浆,即今天造纸行业里的“打浆”。
    D.梅梅:“抄”就是用篾席或丝网在纸浆里抄纸,这是蔡伦造纸法的最后一道工序。
    16.造纸术是中国古代的四大发明之一,是人类文明史上一颗璀璨的明珠。阅读文章后,请简要概括蔡伦发明造纸术具有的伟大意义。
    17.阅读完文章后,同学们围绕“蔡侯纸”展开了激烈讨论。请你根据文章内容把同学们的讨论内容补充完整。
    小语:在“蔡侯纸”发明之前已经有了“方絮”,为什么不全国推广使用“方絮”呢?
    小文:这是因为①
    小田:那“蔡侯纸”具有怎样的优势呢?
    小林:② 。
    三、综合运用(共9分)
    18.阅读《鲁滨逊漂流记》,回答下列问题。
    (1)《鲁滨逊漂流记》在国内被很多出版社发行过,其中大部分小说的封面用了鲁滨逊划船的画面,小说中与这个画面相匹配的情节是( )
    A.鲁滨逊不顾父母的忠告和担心,独自出航冒险。
    B.鲁滨逊自制简易木筏将搁浅船只上的物品运送到荒岛的岸边。
    C.鲁滨逊被海盗抓获后,趁其不注意,想办法驾船逃跑。
    D.鲁滨逊在非洲进行商品交易,获得了不少暴利并运回家乡。
    (2)小张同学经上网查询,搜集到下面三段资料:
    【资料一】《鲁滨逊漂流记》最早由杭州残疾青年沈祖芬译介到中国,书名为《绝岛漂流记》。《绝岛漂流记》译成于1898年,1902年由杭州惠兰学堂印刷,上海开明书店发行。
    【资料二】《鲁滨逊漂流记》一书自1719年面世以来,备受欧美各国读者喜爱。自晚清一来,该小说被冠以“冒险小说”也风行中国,主要阅读群体为青年读者和学生,直到今天,这一趋势依然没有改变。
    【资料三】到19世纪末,《鲁滨逊漂流记》在世界上的各种译本已达700多。过去的120年,该小说的中文译本也在100种以上,1990年至2004年间的中文不同译本达到了85种之多。
    从三段资料中分别概括出一条反映“《鲁滨逊漂流记》在中国的传播”的信息。
    ① ;
    ② ;
    ③中文译本多。
    (3)在中国,孙悟空是无数人心目中的英雄;在西方,鲁滨逊也是千千万万读者心目中的英雄。请你仿照示例,对鲁滨逊的英雄形象作简要介绍。
    示例:孙悟空是中国神话小说中的人物。唐僧师徒去西天取经的路上遇到了火焰山,孙悟空向铁扇公主三借芭蕉扇并扇灭了山火。他在我心目中是一个有勇有谋的英雄。
    四、写作(40分)
    19.题目:别样的关怀
    要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)除诗歌外,文体不限。(3)不少于500字。(4)文字和标点书写规范、整洁。(5)文中不得出现考生姓名和学校名。(6)行款格式:标题居中,分段需另起一行,空两格。

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