山东省德州市庆云县2023-2024学年九年级上学期期末考试物理试题含答案

这是一份山东省德州市庆云县2023-2024学年九年级上学期期末考试物理试题含答案，共16页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本大题包括12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．下列对图中有关现象的描述，正确的是（ ）
A．水蒸气对木塞做功与汽油机压缩冲程的原理相同
B．抽去玻璃板，由于扩散现象，两瓶中的气体都会变成红棕色
C．汽缸内的气体推动活塞向下运动，气体内能增加
D．向上拉浸没在水中的玻璃板直至脱离水面的过程，测力计示数不变
2．如图所示，关于能量转化图说法不正确的是（ ）
A．燃料燃烧时，将化学能转化为光能和内能
B．植物吸收太阳光进行光合作用，光能转化为化学能
C．水电站里水轮机带动发电机发电，机械能转化为电能
D．能量转化是非常普遍的现象，各种形式的能量可以自由的相互转化
3．两个相同的容器分别装有甲、乙两种液体，用同一加热器分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．甲液体的比热容一定小于乙液体的比热容
B．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
C．若甲的质量大于乙的质量，则甲的比热容一定小于乙的比热容
D．如果升高相同的温度，甲液体加热的时间长，吸收的热量多
4．如图所示为部分电路结构，若用一根导线在四个接线柱之间连接，则下列分析正确的是（ ）
A．若与与连接，则只有发光 B．若与与连接，则只有发光
C．若与与连接，则并联 D．若与与连接，则串联
5．是定值电阻，是红外线热敏电阻，其阻值随人体温度变化的图像如图丙所示．闭合开关后，对该电路分析正确的是（ ）
A．体温越高，的阻值越大 B．体温越高，电压表的示数越大
C．体温越低，两端的电压越小 D．体温越低，通过的电流越大
6．对于欧姆定律的公式的理解，以下说法正确的是（ ）
A．导体电阻是由加在它两端的电压和通过它的电流来决定的
B．导体的电阻越大，通过导体的电流越小
C．由可知，可知导体电阻与电压成正比，与电流成反比
D．导体中的电流是由加在它两端的电压和它的电阻来决定的
7．在探究“电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”的实验中，三个透明容器中密封着等量的空气，电阻的连接情况如图所示，通电后U形管中液面高度的变化可反映密闭空气温度的变化，下列说法不正确的是（ ）
A．通过甲、乙、丙三个容器内的电阻的电流相等
B．通电一段时间后，使U形管中液面高度变化最大的是乙容器
C．甲、丙两容器中电阻产生的热量之比为4：1
D．要探究电流产生的热量与电阻的关系，应观察甲、乙两容器相连的形管中液面高度的变化
8．如图甲是小灯泡和电阻的图像，将小灯泡和电阻接入图乙所示的电路中，小灯泡正常发光时的电压为，只闭合开关时电压表的示数为。电源两端电压保持不变，下列说法中正确的是（ ）
①大泡L正常发光时的电阻为
②只闭合开关时，通过电阻的电流为
③电源电压为
④只闭合开关时，内通过斺泡的电流做功
A．只有①③正确 B．只有②④正确 C．只有①④正确 D．只有②③正确
9．将标有“”和“”的甲、乙两只小奵泡串联起来，接在电压为的电源两端．接通电路后，以下说法正确的是（灯丝电阻不变）（ ）
A．两只小奵泡都能正常发光 B．两只小灯泡都不能正常发光，甲灯比乙灯亮
C．通过乙奵的电流较大，所以乙灯较亮 D．两只小灯泡的总功率小于
10．工人师傅常用一只标有“”的灯泡（检验灯泡）取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示．当只闭合时，不亮；当只闭合时，和都发光但比较暗；当只闭合时，正常发光．由此可以判断（ ）
A．所在支路短路 B．所在支路短路 C．所在支路短路 D．各支路均完好
11．对下列图中甲、乙、丙、丁四个图的实验描述不正确的是（ ）
A．甲：验电器的两片金属箔带同种电荷互相排斥而张开
B．乙：通电导线在磁场中受到力的作用，这是电动机的原理
C．丙：奥斯特实验说明电能生磁
D．丁：闭合开关，只要金属棒运动，电路中就有感应电流产生
12．如图所示，电源电压恒为，滑动变阻器的规格为“ ”，电流表的量程为“”，小灯泡上标有“ ”字样（灯丝电阻不变），在不损坏电路元件的前提下，下列分析中正确的是（ ）
A．当闭合，都断开时，滑动变阻器接入电路的阻值范围是
B．当闭合，都断开时，电路的最大电功率是
C．当都闭合时，滑动变阻器接入电路的最小阻值是
D．当都闭合时，电路消耗的总功率最小值为
二、填空题（本大题包括7小题，每空1分，共16分）
13．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头，发现头发随梳子影起来，这表明摩擦后的头发丝与塑料梳子带上了____________（填“同种”或“异种”）电荷；经检验梳过头发的塑料梳子带负电，说明在摩擦过程中，塑料梳子____________（填“失去”或“得到”）电子。
14．如下图所示的电路中，，要使与组成并联电路，应该闭合开关____________，此时通过与的电流之比为____________。若只闭合开关，则与两端的电压之比为____________。
15．如下图甲所示的电路中，定值电阻为为滑动变阻器，电源电压保持不变．闭合开关后，滑片从端移动到端的过程，电压表示数与电流表示数的关系图象如图乙所示．电源电压是____________，当滑片在中点时电流表的示数为____________A．
16．如下图甲所示，电源电压保持不变，闭合开关，滑动变阻器滑片从点滑向点的过程中，两个电压表示数与电流表示数变化的图像如图乙所示．图乙中____________（选填“”或“ec”）表示电压表的示数与电流表示数变化的图像。
17．空调的“能效比”是指空调制冷量与制冷时消耗的电功率之比．小明家需要一台制冷量为3200W的空调，君选“能效比”为3.2的空调，则该空调制冷时消耗电功率为____________W．小明家里的电能表如下图所示，若单独让空调工作，测得内电能表转盘转了15转，则这段时间内空调消耗电能是____________，实际电功率为____________W．
18．如图所示情景中，会发生触电事故的是图____________（选填“甲”或“乙”），发生触电事故时电路中的空气开关____________（选填“会”或“不会”）跳闸．
19．图甲为热敏电阻的图象，图乙为用此热敏电阻和电磁继电器组成的一个简单箱温箱温控电路（为恒压电源），继电器线圈的电阻为，图中的“电源”是恒温箱加热器的电源，当线圈中的电流大于或等于时，衔铁被吸合，加热器停止工作，实现温控。
（1）恒温箱内的加热器应接在____________（选填“”或“”）端。
（2）要实现对之间任一温度的控制，该装置恒压电源至少为____________V。若恒压电源为，则滑动变阻器的最大阻值为____________。
三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共25分）
20．如图所示是家庭电路的一部分，电位器是调节台灯（螺口灯泡）亮度的装置，a、b、c是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动．插座的一部分已正确接入家庭电路，请将其他部分也正确接入家庭电路。（要求顺时针旋转旋钮时灯泡的亮度变亮）
21．通电螺线管左侧有一个条形磁体，闭合开关后，能自由转动的小磁针静止在如图所示的位置。请你：
（1）在括号中标出电流表上方接线柱的正负情况（用“+”或“-”表示）；
（2）标出a点磁感线方向；
（3）在括号中标出小磁针静止时右端的磁极（用“”或“”表示）。
22．物理小组的同学们组装了如图a所示的装置，在完全相同的烧杯中分别装有质量相同的A、B两种液体，在完全相同的鴙料盒中分别装有两种不同的燃料。
（1）若要比较液体的吸热本领：
①应选____________两图的实验装置进行实验。（在“甲、乙、丙”中选填）
②实验过程中，若浸在液体中的温度计示数都升高了，加热时间较短的液体比热容较____________．（选填“大”或“小”）
③本实验使用的物理方法除了控制变量法，还采用了____________。
（2）①若要比较两种燃料的热值：应选择____________两图的实验装置进行实验。（在“甲、乙、丙”中选填）
②如果将液体吸收的热量作为燃料燃烧放出的热量，那么，通过实验得到的燃料热值与实际相比会偏____________。
23．在探究“电流与电阻的关系”时，小明利用的器材如下：学生电源（6V），电流表、电压表、定值电阻（各一个）、另有三种规格的滑动变阻器可供选择：开关、滑动变阻器和导线若干。
（1）用笔画线代替导线将图（甲）所示实物连接成完整电路。（要求连线不得交叉）
（2）连接电路时开关应____________；滑动变阻器滑片移动至____________（选填“A”或“B”）端；
（3）通过估算，滑动变阻器应该选用____________（选填“”、“”或“”）；实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图（乙）所示的I-R图像。由图像可以得出结论：____________。
（4）实验中，小强用的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把换为的电阻接入电路，闭合开关，向____________（选填“A”或“B”）端移动滑片，使电压表示数为____________V时，读出电流表的示数。
（5）连完电路后，闭合开关，发现电流表没有示数，电压表指针偏转超过最大刻度。故障可能是____________。
（6）黄心悦同学的电流表坏了无法读数，她设计了如图丙所示的电路测量未知电阻的大小（阻值已知）。下面是她的实验过程，请你帮她完成实验。
①闭合开关和，断开，读出此时电压表的示数为；
②闭合开关和，断开，读出此时电压表的示数为；
③未知电阻阻值的表达式为：____________（用表示）。
24．学习小组在“测量小灯泡电功率”的实验中，可供选择的实验器材有：额定电压分别为和的小灯泡各一个，滑动变阻器、电流表、电压表、稳压电源、开关各一个，导线若干。老师建议小组分别测量小灯泡的两端电压低于额定电压、等于额定电压和1.2倍额定电压下的功率，并观察灯的亮度。学习小组进行实验如下：
（1）为完成实验，应选择哪个小灯泡进行实验？____________（选填“”或“”）
（2）该小组同学选择其中一个小灯泡做实验，连接的部分电路如图甲所示。
（3）某次实验，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，电压表示数如图乙所示，请将电压值填入表格空白处，为____________V，功率为____________W。
（4）记录的实验信息如上表所示：分析实验信息，可得出小灯泡的亮度与实际电功率的关系：____________。
（5）实验结束后，有同学向老师提出可以用小灯泡代替定值电阻来探究“电流与电压的关系”，老师指出这样操作是____________（选填“可行”或“不可行”），原因是____________。
四、计算题（本大题包括3小题。计算时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）
25．我国已经从餐饮废油（俗称“地沟油”）中成功提炼出供飞机使用的生物航空煤油（以下简称生物航油），其热值与传统的航空煤油热值相当，是一种绿色环保的能源。兴趣小组想知道生物航煤油值的大小，于是完全燃烧了的生物航油给水加热，将的水从加热到，该加热装置的热效率为。已知水的比热容是。求：
（1）此过程中水吸收的热量；
（2）此过程中生物航油完全燃烧放出的热量；
（3）生物航油的热值。
26．养生壶的电路如图所示，它有加热和保温两挡，与均为电热丝。当加热到设定温度时，养生並自动切换为保温挡。养生严的部分参数如表所示。求：试分析，
（1）当闭合，断开时，养生壶处于哪个状态挡位（要求做出简单分析）；
（2）在保温挡正常工作时，电路中的电流；
（3）的阻值；
（4）高温挡加热30分钟，消耗多少度电能。
27．如图甲所示，电源电压保持不变，，滑动变阻器标有“ ”字样。图一为小灯泡的电流和电压关系图象，当变阻器滑片在最右端时，只闭合，电流表示数为。求：
（1）电源电压为多少？
（2）当都闭合且滑片在最左端时，此时电路总功率为多少？
（3）只闭合，当滑动变阻器滑片在某位置时，电压表示数为时，此时滑动变阻器接入电路中的电阻为多少？
九年级第一学期期末调研卷参考答案
一、选择题（共12小题）
1．B；2．D：3．C；4．A；5．B；6．D；7．A；8．D：9．D：10．C；11．D；12．C；
二、填空题（共7小题）
13．异种；得到；14．和 ； 15．6；0.3；16．dc；17．1000；0.015；900
18．甲；不会 19．（1）A、C（2）2.4；120．
三、作图与实验探究题
20．21．
22．（1）甲、丙；小；转换法（2）甲、乙；小
23．（1）略（2）断开；A；（3）；在导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
（4）A；2；。（5）定值电阻处断路（6）。
24．（1）（3）；（4）电功率越大，小灯泡越亮。（5）不可行；灯丝电阻受温度影响（小灯泡灯丝电阻随温度升高而增大）
四、计算题（共5小题）
25．解：（1）水吸收的热量：
（2）根据知生物航煤完全燃烧放出的热量：
（3）生物航煤的热值：
26．（1）当闭合时，短路，电路为的简单电路，此时电路中电阻最小，根据可知，养生壶的电功率最大，处于加热状态；
当闭合，断开时，电热丝与串联，根据串联电路的电阻规律，此时总电阻最大，根据可知，养生壶的电功率最小，处于保温状态。
（2）根据可知在保温挡正常工作时，电路中的电流；
（2）由得，保温时电路的总电阻：
加热时，电路为的简单电路，则的阻值：
；
由串联电路的电阻规律可得，的阻值：
；
（4）高温挡加热消耗的电能：
度。
27．解：
（1）当的滑片在右端，且只闭合时，与的最大阻值串联，电流表测电路中的电流，
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
所以，由可得，电源的电压：
（2）当都闭合且滑片在最左端时，与灯泡并联，
因并联电路中各支路两端的电压相等，
所以，灯泡两端的电压，
由图乙可知，对应的电流，
通过的电流：
，
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
所以，干路电流：
，
电路的总功率：
（3）只闭合，且当电压表示数为时，与串联，电压表测两端的电压，因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，两端的电压：
因串联电路中各处的电流相等，
所以，电路中的电流：
，即
解得：。 实验次数
电压
电流
电功率
发光情况
1
0.26
较暗
2
2.5
0.30
0.75
正常发光
3
3.0
0.32
0.96
最亮
壶的容积
额定电压
加热功率
保温功率