初中物理人教版八年级上册第3节 运动的快慢教课课件ppt

这是一份初中物理人教版八年级上册第3节 运动的快慢教课课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了导入新课，相同路程比时间，相同时间比路程，m／s＝，１×10－3km，１／3600ｈ，换算过程，＝36km／h，km／h＝，m／s等内容，欢迎下载使用。
物体运动有快有慢,哪些方法可以描述物体运动的快慢?
1.龟兔赛跑的故事中，判断乌龟胜利的依据是什么？ 2.百米短跑中以什么为标准来确定冠军的？……
　在相同的路程里，运动的时间短的物体，运动得快。
一、 比较运动快慢的方法
在相同的时间里，运动的路程长的物体，运动得快。
　　如果两个物体路程和时间都不相同，如何比较快慢？
表示物体运动的快慢。速度等于运动物体在单位时间内通过 的路程（路程与时间之比叫做速度）。
——速度——米每秒（m/s）
在国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m／s或m·s－1。 在交通运输中还常用千米每小时做速度的单位，符号为km／h或km·h－1。
1m／s＝3.6km／h
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一些物体运动的速度（m/s）
自行车约5 m/s高速公路上的小轿车可达40 m/s雨燕最快达48 m/s喷气式客机约250 m/s
答案：18 km/h144 km/h172.8 km/h900 km/h
请将上述的速度换算为km/h为单位。
例1 我国优秀运动员刘翔在2004年雅典奥运会上勇夺 110m 跨栏金牌，成绩是 12.91s。这项奥运会纪录的运动速度是多少？如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为 30km/h。哪一个的速度比较大？
解：利用公式 ，可以算出刘翔的运动速度为：　　　　
所以刘翔的速度比摩托车大。
单位要统一，化为统一单位后进行计算。
【例2】一列火车长200 m，它全部通过长1.6 km大桥用了2分钟，求火车的速度m/s和km/h？
解: 1.6 km＝1600ｍ S=S0+S车=1600m+200m=1800m
V=ｓ/ｔ= 1800ｍ／120ｓ =15m/s =54km/ｈ
答:火车的速度15m/s和54km/h。
1.飞机沿直线，快慢不变地飞行了15min，通过的路程是270km，则它的飞行速度是 km/h，合 m/s。
2.“慢得像只蜗牛”，这话很有道理，因为蜗牛爬行的速度只有1．5mm／s，它拼命地快爬，要越过物理书也得2 min。毛虫也不比蜗牛快，但是变成蝴蝶以后，它的飞行速度能达到5m／s，是蜗牛爬行速度的多少倍？
1.按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲线运动。
2.在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。
　　我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
　　匀速直线运动是最简单的机械运动，是研究其它复杂运动的基础。做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等，即路程与时间成正比；速度大小不随路程和时间变化。
由图像可知，匀速直线运动的速度v是个恒量，与路程s和时间t没有关系。
　　物体做直线运动，速度大小改变（在任意相等时间内通过的路程不相等）这种运动叫做变速直线运动.
　　对变速运动做粗略研究时，也可以根据 来描述物体运动快慢，表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度.
　　日常所说的速度，多数情况下指的是平均速度.
例1 中考期间，××中学的学生乘坐某种新型安全校车到9km外的考点参加考试，校车行驶了15min后安全到达考点。求：校车在送考过程中的平均速度。
15min=15×60s=900s
即校车在送考过程中的平均速度为10m/s
　　例2 小明在跑百米时，前50 m用时6 s，后50 m用时7 s，小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少？