初中物理人教版八年级上册第1节 光的直线传播课文ppt课件
展开自身能够发光的物体叫做光源
下列物体:①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼、⑩交通路牌。上述物体中一定是光源的是 ,一定不是光源的是 ,可能是光源的是 ,属于人造光源的是 ,属于自然光源的是 。
判断物体是否是光源的方法
区别物体是否是光源,关键要抓住物体本身能不能发光来进行鉴别,不能以为亮的物体就是光源。 鉴别的方法一:把此物体放到绝对黑暗的屋子里去进行鉴别,看它是否发光。 鉴别的方法二:结合化学、物理、生物常识,采用分析、推理的方法加以区别。
1、提出问题:光是如何传播的?
2、猜 想:
6、结 论:
1、光可能是沿直线传播的
2、光可能是沿曲线传播的。
3、光传播路线可能是折线
究竟哪种猜想是正确的呢?实验是研究物理问题的基本方法。
实验一 光在空气中
实验二 光在水中
实验三 光在玻璃中
描述光的传播(模型法)
通常用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向,这样的直线叫做光线。
光线:表示光的传播方向的直线
注意: 1、光线不是实际存在的。 2、画光线时箭头要画在线段的中间, 不要画在端点上。
1.影子的形成: 由于光是沿直线传播的,而且不能穿过不透明物体,所以光射到不透明物体上时,在这个物体的另一侧就会有一个光照射不到的区域(阴影区),这就是影子。
三、生活中由于光的直线传播而出现的现象
(激光的特点: 能集中射向一个方向而不散开,因而 能射得很远而亮度没有明显的减弱)
在练习射击时,要“三点一线”才能射得准,即枪上标尺缺口,枪上的准星和射击目标要重合,这是根据:。
思考:在下雨天的时候,往往伴随着打雷和闪电,闪电和打雷声同时产生时,为什么我们总是先看到闪电,然后再听到雷声呢?
在物理学中用字母c表示,光在真空中传播的速度近似取为c=3×108m/s
光在空气中的速度非常接近于c,光在水中的速度约为 c,在玻璃中的速度约为: c。
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