人教版八年级上册第4节 密度与社会生活授课课件ppt

这是一份人教版八年级上册第4节 密度与社会生活授课课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了密度与生活，用热水烫，密度与温度，风的形成，水的反常膨胀，食用油，各种各样的导线，三密度与物质鉴别，镀金奥运鸟巢礼品，银制品等内容，欢迎下载使用。

密度与我们的生活有紧密的联系，你知道密度在我们的社会生活中有哪些应用吗？1、利用密度鉴别戒指、矿石等物质
2、扬场分拣饱满的麦粒、草屑
很早的时候人们都知道用盐水选种
3、鉴别牛奶的密度、酒浓度
4、汽车、飞机常采用高强度、低密度的材料（合金材料、玻璃钢）
例、飞机设计师为减轻飞机重力，将一铜制零件改为铝制零件，使其质量减少104，则所需铝的质量是多少？（ ρ铜=7.9×103kg/m3 ，ρ铝=2.7×103kg/m3 ）
密度在生活中的应用： 1、利用密度鉴别物质； 2、商业中鉴别牛奶的浓度、酒的浓度，农业生产中配制盐水选种的问题； 3、根据密度知识选择不同的材料： （1）汽车、飞机常采用高强度、低密度的材料（合金材料、玻璃钢）； （2）产品包装中常采用密度小的泡沫塑料作填充物，防震、便于运输，价格低廉。
①乒乓球不小心压瘪了，但是没有裂口，你能让它恢复原状吗？
1.温度对物体密度的影响
1.你认为乒乓球变得完好的原因是什么？2.乒乓球里的气体受热膨胀，质量是否改变？3.乒乓球内气体的密度如何变化？
由此可见，物质的密度受温度影响。
②观察锥形瓶口绷紧的气球先后在冷水和热水中的形状变化。
【总结】一定质量的气体温度升高时体积膨胀，密度变小。
做一个风车，如果把风车放在点燃的酒精灯附近，风车能转动起来，你知道是什么推动了风车吗？
根据密度 ，密度变小;气体密度变小而上升。热空气上升后，温度低的冷空气就从四面八方流过来，从而形成风。
气体受热膨胀，体积变大;
　　人们可以利用风力来取水、灌溉、磨面、推动帆船等，近代大规模利用风力主要在发电上。
在北方的冬天连续降温后，好多家庭的太阳能水管、室外的自来水管经常发生水管冻裂的现象，是“冻”的吗？你知道原因吗？
查看密度表可知，冰的密度比水的小，所以一定质量的水结成冰后体积增大就把水管胀裂了。
水不简单地遵循“热胀冷缩”的规律。水结冰时体积膨胀了，反而是“热缩冷胀”。我们称之为：水的反常膨胀。
下图是水的体积随温度变化图像，分析图像你能得到哪些发现？
在0—4℃之间--热缩冷胀；在4℃以上--热胀冷缩。4℃时体积最小，密度最大。
水的反常膨胀在冬天对水中生物有何意义吗？
4℃水的密度最大，因而在水的最下层，即最下层的水温最高。即使水面结冰后，水底温度仍为4℃，利于生物存活。
答：水的体积为0.9m3
例：1m3的冰完全熔化成水，体积多大？
1.温度能改变物质的密度。
2.气体的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度的影响也最大。
3.固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显，因而密度受温度的影响比较小。
　　密度是物质的一种特性，人们可以根据密度来鉴别不同的物质。
鉴别物质的思路方法1.先求出物质的密度。2.查密度表确定。（此方法可用于鉴别物质的真伪）3.若不同物质的密度相等的情况下用其它方法来鉴别物质。如：气味，颜色，透明度，硬度，可燃性等等。
例：一个铅球的质量是4kg，经测量知道它的体积是0.57dm3 。这个铅球是用铅制造的吗？
分析：要知道铅球是否用铅制造的，应先求出它的密度，再与金属铅的密度进行比较。
解：ρ=m/v=4kg/0.00057m3=7.0×103kg/m3由于铅的密度是11.3×103kg/m3，可知这个铅球不是由纯铅制成的。
解法二：质量比较法： 先假设它是实心的，计算出质量，把计算出的值与球的实际质量进行比较，结果大于球的实际质量，所以原球是空心的．
解：设球是实心的。m铅=ρ铅v球＝11.3g/cm3×570cm3=6441g6441g>4000g,故球是空心的
解法三：体积比较法： 先假设它是实心的，根据给出的球的质量，计算一下它的实心体积是多少，结果小于已知球的体积，所以是空心的．
解：设球是实心的。V铅=m球/ ρ铅＝4000g/11.3g/cm3≈354cm3354cm3<570cm3,故球是空心的。