沪科版九年级全册第三节 汽化与液化图文课件ppt

这是一份沪科版九年级全册第三节 汽化与液化图文课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了水变为水蒸气，露珠的形成，导学设计，学点2汽化，只在液体表面发生，表面积，表面空气流动，内部和表面，学点3液化，压缩体积等内容，欢迎下载使用。
第十二章 温度与物态变化
学点1　汽化与液化的概念
阅读教材P16第1自然段，完成下列填空：汽化：物质从________变为__________的过程称为汽化，如________________。液化：物质从________变为__________的过程称为液化，如________________。
阅读教材P16第2自然段和P18第2自然段，完成下列问题：问题1：物质的汽化有两种方式，分别是沸腾和蒸发，其中，沸腾是______________________________________________汽化现象，而蒸发是__________________的汽化现象。
在一定温度下液体的内部和表面同时发生的剧烈
阅读教材P16“水的沸腾特点”部分，完成下列问题：问题2：某同学用如图12－3－3甲所示的装置加热水，观察并记录了水在沸腾前和沸腾时的温度变化和现象，数据记录如下表所示：
沸腾前温度不断升高，沸腾后继续加热，温度保持不变
适当减少水的质量(或提高水的初温)等
问题3：液体沸腾时的温度叫做________，不同液体沸腾时的温度是不同的，因此不同液体的________也是不同的。问题4：根据下述的“一些物质的沸点”可以判定：要想测量沸水的温度，需要选用________(选填“水银”或“酒精”)温度计。你判断的依据是__________________________________ __________________________________________________。
水银的沸点是357℃，酒精的沸点是78℃，沸水的温度是100℃，所以应选用水银温度计
一些物质的沸点(在1个标准大气压下)
问题5：液体的沸点会随着液体表面压强的变化而变化，例如，在海拔高的地方，由于气压低，水的沸点会随之______ (选填“降低”或“升高”)。高压锅就是利用这一原理制成的。高压锅密封性能好，锅内的气压比外界大气压_______ (选填“高”或“低”)，使水的沸点_______(选填“高于”或“低于”)100℃，因此食物就能很快煮熟。
阅读教材P18第2～3自然段，完成下列问题：问题6：液体的蒸发随时都在发生，液体__________越高，________越大，______________越快，液体蒸发就越快，反之，蒸发越慢。问题7：沸腾与蒸发的异同点：(1)相同点：沸腾和蒸发都属于______现象，都是________ (选填“吸热”或“放热”)过程。
(2)不同点：①发生的条件不同：沸腾是在_______温度时发生，而蒸发在________温度下都能发生。②发生部位不同：沸腾发生在液体的______________，而蒸发只发生在液体的________。③剧烈程度不同：沸腾是__ _____的汽化现象，而蒸发则进行得比较_______。④现象不同：沸腾时______ (选填“有”或“无”)气泡产生，而蒸发时则______(选填“有”或“无”)气泡产生。
阅读教材P20，完成下列问题：问题1：列举出生活中常见的液化现象：__________________ __________________________。
[拓展] 使气体液化有两种方法：一是降低温度，二是压缩体积。“雾”和“露”的形成是由于夜间空气温度________，空气中的水蒸气________而形成的；而家庭中的液化气则是通过_____________的方法使气体______而装入钢瓶中的。
植物上的露珠、山林 中的雾、飞机的尾气等
问题2：汽化吸热，液化放热，试各举一个应用实例。(1)“汽化吸热”的应用实例：________________________ ____________________________________________________。(2)“液化放热”的应用实例：________________________ ___________________________________________。
人们常用湿毛巾敷在发烧病人的额头上，利用水蒸发吸收热量来使病人的体温暂时下降
浴池中将水蒸气通入冷水中， 利用水蒸气液化时放出的热量来加热水
类型一　汽化和液化现象
例1 下列所述的物态变化中，属于液化现象的一组是(　　)(1)吃冰棒解热 (2)烧开水时冒“白气”(3)夏天湿衣服晾干(4)冬天，戴眼睛的人从室外进入温暖的室内，镜片上出现一 层雾A．(1)(3)　　　　　　　B．(2)(3)C．(2)(4) D．(1)(4)
(1)某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的示数是________℃。(2)沸腾前，水的温度不断________，脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐变________，还未到达液面就消失了。(3)沸腾后，水的温度____________，脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐变________，一直上升到液面而破裂。水在沸腾过程中需要________(选填“吸收”或“放出”)热量。
(4)小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线(如图丙所示)。根据图丙可知水的沸点是_______℃。(5)小明发现水沸腾时杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于水蒸气遇冷后________(填物态变化名称)形成的小水珠。
类型三　影响蒸发快慢的因素
例3 如图12－3－6所示，将裙子晾在下列三种不同的环境中，裙子晾干的快慢是不同的。①表明液体温度越高，蒸发________(选填“越快”或“越慢”)；②表明液体________越大，蒸发越快；③表明液体表面附近空气流动越快，蒸发________(选填“越快”或“越慢”)。
图中裙子分别放在室外和室内，所处环境的温度不同，表明温度越高，蒸发越快；②图中裙子分别叠起来晾和展开晾，表面积不一样，表明表面积越大，蒸发越快；③图中裙子分别在有风和无风的环境中，空气流动速度不同，表明空气流动速度越快，蒸发越快。
类型四　液化的方法及其应用
例4 日常生活中使用的液化石油气是在常温条件下，用____________的方法使它成为液体贮存在钢罐里的；在揭开沸水锅的锅盖时，有水珠从锅盖上滴下，这是用____________的方法使水蒸气液化的。若不小心被沸水或水蒸气烫伤，被________烫伤情况更严重，其原因是____________________。
1．新鲜的菠菜放两天就“蔫”了，其中水分的减少主要是因为水发生了 (　　)A．液化 B．沸腾C．凝固 D．蒸发
知识点2　探究水的沸腾
(1)第________min开始，观察到产生大量的气泡，气泡从水底上升，逐渐________，升至水面破裂。(2)图像中BC段表示水沸腾时_______热且温度_________。
知识点4　汽化和液化的吸、放热
3．游泳运动员刚从水中上岸感觉特别冷，是由于运动员身上的水 (　　)A．熔化吸热 B．汽化吸热C．升华吸热 D．液化放热
4．寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗________侧，使玻璃变模糊，水蒸气变成水珠会________热量。